伊索寓言六年級讀后感600字怎么寫5篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——伊索寓言六年級讀后感600字怎么寫5篇伊索寓言大多是動物故事，其中如《狼和小羊》《獅子與野驢》等，用豺狼、獅子等兇殘的動物比喻人間的權(quán)貴，揭露他們的專橫、殘暴、虐害弱小，反映了平民或奴隸的思想感情。以下是我整理的伊索寓言六年級讀后感600字，歡迎大家借鑒與參考!

伊索寓言六年級讀后感600字1

寓言就像一個魔袋，雖然很小但是能拿出大量道理;寓言就就像一盞燈，照亮我人生的道路;寓言就像一座寶庫，蘊涵著許大量多的道理。

讓我印象最深刻的是：《老獅子與狐貍》，它講的是：一頭年老的獅子假裝生病，躺在山洞里，讓小動物去看望它。小動物進了山洞都被吃掉了。狐貍來看望老獅子時識破了陰謀，遠(yuǎn)遠(yuǎn)站在洞外。獅子問狐貍為什么不進來?狐貍回復(fù)說“假如我沒發(fā)現(xiàn)只有進去的腳印，沒有出來的腳印，我可能會進洞去。〞這則寓言告訴我們要細(xì)心觀測。

最近我的數(shù)學(xué)好多的地方都將加號看成了減號，而且還老是將數(shù)算錯。當(dāng)我看了這則寓言之后，我才明白：不是由于我不會做，而是我沒有細(xì)心觀測好算式就急著做，結(jié)果算式的答案錯了。我要學(xué)習(xí)《老獅子與狐貍》中的狐貍，它的細(xì)心觀測使得老獅子沒有吃掉它。同時，我以后無論做什么題目，都要細(xì)心觀測好題目再做。

書中每個故事的背后都有深刻的含義：有的故事指導(dǎo)人們?nèi)艘凶灾?，要認(rèn)清自己的實力?！逗ｋ?、鯨與白楊魚》;有的則說明事情是不斷發(fā)展變化的，具體問題需具體分析?！对铝梁退龐寢尅?還有的告訴我們要尊重事物的本身規(guī)律，不要盲目去追求一些不屬于自己的東西?！稙貘f》……

讀了《伊索寓言》我感受很深、受益匪淺，還讓我領(lǐng)悟到生活的真諦和做人的道理。

伊索寓言六年級讀后感600字2

漆黑的天空，有幾點閃爍的星光，那是精靈提著聰慧之燈。而我們?nèi)碎g也有這樣一盞聰慧之燈，它便是——《伊索寓言》。

《龜兔賽跑》，《農(nóng)夫與蛇》，《烏鴉喝水》，《狐貍和葡萄》……這些令人耳熟能詳?shù)脑⒀?，已被我?xì)細(xì)品味過十幾遍了。在字里行間，我總能感悟到大量人生的哲理。

我曾讀到這樣一篇寓言，《騾子的故事》，故事是這樣的：一只騾子不慎掉進一口枯井里，農(nóng)夫救不了它，只得將騾子安葬在井里。騾子感到絕望時，本能地將身上的土抖掉，再踩踏幾下。沒想到，它竟因此逃離了枯井，獲得了新生。

農(nóng)夫的那一鏟鏟土，本是用來安葬它的，然而，騾子卻利用它一步步走出了枯井。應(yīng)對窘境，我們本能的反應(yīng)是恐慌，是痛楚，是怨天尤人，甚至是逃避，是放下。假如我們能拒絕這一切，以平和的情緒和樂觀的態(tài)度去應(yīng)對，那么，那些看起來將要安葬我們的不幸，往往可能是一種潛在的力量和資產(chǎn)，會給事情帶來轉(zhuǎn)機，會給我們帶來意想不到的收獲。

做事總慢悠悠的我，從二年級開始學(xué)習(xí)畫畫，憶及四年級時，因?qū)W畫遇到了瓶頸，便不得不每一天晚上練習(xí)畫畫，那簡直是一種煎熬。每一天下午放學(xué)后，我總是與時間賽跑：先是寫作業(yè)，然后吃飯，最終去學(xué)畫畫。每一天都忙得團團轉(zhuǎn)，其次天起來就變成了國寶大熊貓?；貞浧鹨惶斓慕?jīng)過，卻發(fā)此刻一天二十四小時中，我經(jīng)歷的除了繁忙，剩下的也只是繁忙。就在我堅持不住，想要放下學(xué)畫的時候，我驚喜地發(fā)現(xiàn)我做作業(yè)的速度竟然越來越快了，更讓我欣喜的是，我的畫作被評上了全國一等獎!

應(yīng)對人生的困難，我們不要輕易言敗，也不要輕易放下那些看起來不可戰(zhàn)勝的困難，有可能就是我們?nèi)松碌钠瘘c，新的開始!

《伊索寓言》中，蘊含的豈止是這一個人生哲理。當(dāng)你坐在小屋里，開啟書，就能夠突破時空的限制，與千里之遠(yuǎn)，萬里之外的人和生物，以及宇宙中的一切生命進行對話，你的精神世界將會被書中的宏偉思想與高尚情操所浸潤，心田總會被它的睿智之氣所充塞。

《伊索寓言》具有無窮的思想價值與藝術(shù)魅力是每個人一生中都不應(yīng)錯過的靈魂驛站。它經(jīng)過了歲月的洗禮，時光的沉淀，它是沙里淘金留下的精華，它是絢爛迷人的珍珠，它散發(fā)出圣潔的光，將我們帶入文學(xué)的殿堂。

請敲開真理的大門，在真理的海洋中翱游吧!

伊索寓言六年級讀后感600字3

我很喜歡《伊索寓言》這本書它是一本有關(guān)動物、人或神的傳聞故事，都講了大量短小而又意味深刻，蘊含哲理的寓言故事。并且每一篇都是先表達(dá)故事最終在結(jié)尾透露這個故事蘊含的哲理，能使我從中得到好多有益的道理。

把每一篇的主人公都刻畫得栩栩如生，仿佛真的一般。如：通過狐貍和山羊這篇文章告訴我們不能輕易的幫助別人;螞蟻和蟬告訴我們好逸惡勞的道理;烏龜和老鷹告訴我們?nèi)魏问澄锒加幸?guī)律性不能違背自然規(guī)律!

其中有一篇使我記憶很深：《蚊子和獅子》講了一只蚊子認(rèn)為自己可以擊敗獅子，便去像獅子挑戰(zhàn)，蚊子找到獅子，總是在獅子沒有毛的地方亂咬，獅子無論怎樣都抓不到蚊子，最終只好認(rèn)輸。文字很得意，很高傲，在路上一不提防粘到了蜘蛛網(wǎng)上，被蜘蛛所抓。蚊子很懊悔自己的高傲與輕敵!這篇短文章就告訴了我：生活中做什么事情都不能高傲自滿，要謙遜的做人。并且衡量一個人的能力不能只看外表，重要的要看他的能力和聰慧。這個故事還教會了我一個詞：驕兵必敗!

《伊索寓言》這本書告訴了我好多道理，讓我受益匪淺!每個人都要看到自己的缺點和不足，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點和優(yōu)點，要取長補短，做一個好學(xué)上進的人。

在學(xué)習(xí)中，正如有些考試成績好的人便會高傲自滿，認(rèn)為自己很聰明!并沒有想到：人外有人，天外有天這句話。反而嘲諷考試成績不好的人，這樣只會是他下次考出的成績不理想。而有的人，卻一直謙遜做人，好的會要求更好，不好的會努力的改正!“功夫不負(fù)有心人〞正是這樣，他們得到了好的結(jié)果!

《伊索寓言》通過對生活的譏諷和批判，告訴了我們一些為人處事的道理。使我們看清了善與惡，美與丑，讓我們更深的了解生活!怎樣分辯是非好壞，怎樣變的聰明、聰慧。

伊索寓言六年級讀后感600字4

伊索寓言通過簡短的小寓言故事來表達(dá)日常生活中，那些不為我們覺察的真理，這些小故事各具魅力，言簡意賅，平易近人。不但讀者眾多，在文學(xué)史上也具有重大影響。作家，詩人、哲學(xué)家、平常百姓都從得到過啟發(fā)和樂趣。大量故事真可以說是家喻戶曉：龜兔賽跑，牧童惡作劇，狼來了，狐貍吃不著葡萄說葡萄酸。到幾千年后的今天，伊索寓言已成為西方寓言文學(xué)的范本。亦是世界上流傳最廣的經(jīng)典作品之一。

伊索寓言是古希臘文學(xué)中的一塊瑰寶，數(shù)千年以來以其獨特的聰慧和藝術(shù)魅力令人愛不釋手，歷傳不衰。的確，正是這樣，我才在眾多名著中選擇了這一本。

書中的每個故事都有深刻的含義——是的，這也正是寓言的特點，寓言——這種文學(xué)體裁也隨著伊索的筆觸達(dá)到了頂峰。

大多故事中表達(dá)了生活經(jīng)驗和非凡聰慧。有的故事指導(dǎo)人們考慮問題要全面——《兩只青蛙》;有的則說明白不可違背自然，勉強做事——《烏龜和老鷹》;還有的高速我們不可犯經(jīng)驗主義錯誤——《馱鹽的驢》等等。

在所有故事中，我認(rèn)為最有說服力的要數(shù)《目光短淺的鶇鳥》了。

故事講的是一只漂亮的鶇鳥每年秋天都要去吃那桃金娘樹上的果實。有一年，桃金娘樹上的果實還沒有成熟，東鳥便每天跑到桃金娘樹上唱歌：“美好的生活呀就要降臨了，我的心里是多么歡唱，望著那兒的花兒在開放，我對它是多么憧憬。〞就這樣鶇鳥每天都去，每天都唱。一個獵人發(fā)現(xiàn)了，便守候在那。等果實結(jié)出，鶇鳥每天都來吃一整日。終究被獵人用粘棍粘住了。它又唱：“桃金娘的果實是如此甜美啊，把我害苦的卻是你，由于我太貪戀你那無比的香甜，因而送掉了我自己的性命……〞

我還記得本書的“伊索〞說過這么一句話：“聰慧的美好過形體的美。〞不錯啊，有些人專門以外表為數(shù)軸上的原點，美的是正的一列，丑的是負(fù)的一列，可他們?nèi)f萬不知道的是內(nèi)心的美才是真正的美。我認(rèn)為，像《伊索寓言》這種知識象征性書，好過于美學(xué)，您說哪?

如今，我早已把這顆“珍珠〞珍藏在心，可它的印象，卻時時在我的腦中回蕩!

伊索寓言六年級讀后感600字5

《伊索預(yù)言》我相信你一定喜歡這本帶有夢幻般的書。這是一本世界上擁有讀者最多的一本書。也是古希臘文學(xué)中的一塊瑰寶，勞動人民聰慧的結(jié)晶。你不妨在璀璨的陽光下的一處草地上觀看它。這時，它會用奇妙的魔法將你領(lǐng)你進入它們的世界，呈現(xiàn)在你的眼前的將會是：弱小的老鼠也能救出強壯的獅子;強壯的獵狗也會被瘦弱的狐貍擊敗;愚蠢的驢也當(dāng)了強壯哨兵;膽小的兔子也當(dāng)了傳令兵;龜兔賽跑、牧童惡作劇狼來了、狐貍吃不著葡萄說葡萄酸、帶有良善的農(nóng)夫、高傲孔雀……這一個個生動鮮活的形象開啟了你的想象力的王國，開啟你想想里的極限。正應(yīng)了那一句：只有你想不到，沒有他做不到。在這里誰都是主角，人人平等，壞人有壞人的下場，好人有好人的好報。此時此刻你應(yīng)當(dāng)感謝夢幻的主人，夢幻王國的國王、塑造者——伊索。

在書里，每個簡短的故事背后，都有著大量深刻的含義呢?《兩只青蛙》——指導(dǎo)人們考慮問題要全面;《烏龜和老鷹》——說明白不可違背自然，勉強做事;《馱鹽的驢》——告訴我們不可犯經(jīng)驗主義錯誤等。

還記得我看過一則寓言：一只饑腸轆轆的狐貍經(jīng)過葡萄架下，看見翡翠般的葡萄懸掛在上面，饑腸轆轆的狐貍即刻滿嘴流出了口水。它冒死的點著腳尖兒，想摘一些嘗嘗，卻怎么也夠不著，他又搬來一塊石頭踩上去，結(jié)果還是夠不著。狐貍沒方法了，滿不甘心的狐貍地走了，邊走還邊自言自語地說：“葡萄一定是酸的〞自我安慰到。〞

我讀完這個故事以后就想：無論做什么事，首先要去考慮事情的結(jié)果，然后再去做。也就是說，不能盲目地聽信別人的話。要是不考慮結(jié)果，盲目地去做的話，就簡單上當(dāng)受騙。嚴(yán)重的時候，還會有很大危險。世上有好多心口不一的人，不能隨意聽信這些人的話。還有大量壞人，用甜言蜜語誘騙人們，所以更要認(rèn)清這種人的真面目，時時刻刻防備他們，否則到時候就會懊悔莫及了。寓言是一個魔袋，袋子很小，卻能從里面取出好多東西來，甚至能取出比袋子大的多的東西，讀這本書使我獲得深刻的人生聰慧，使我受益匪淺。面對寓言大師伊索的文章，會讓我感受頗深，受益匪淺。它可以培養(yǎng)我的閱讀能力，理