描寫秋天小學7篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——描寫秋天小學7篇秋天，真是五彩的季節(jié)，秋天，也是繁茂的季節(jié)，秋天，更是豐收、碩果累累的季節(jié)。大自然有的色調(diào)，秋天，當然也有!下面是我為大家?guī)淼拿鑼懬锾煨W作文7篇，希望大家能夠喜歡!

描寫秋天小學作文篇1

每到秋天，我散步在校園的小路上，看著黃葉一片片從樹上悠悠落下，發(fā)出輕嘆似的一聲聲微響，心里不禁有陣陣的傷感。

那一年的秋天，一向身體強壯的爺爺突然之間病倒了。我走在去醫(yī)院的路上，看著那枯黃的樹葉，想像著春天嫩芽初發(fā)時的蓬勃，夏天落葉滿地時的活力，我?guī)缀醪蝗炭催@深秋降臨時落葉滿地的景象，由于這景象充滿了悲涼。

來到醫(yī)院，看到爺爺躺在床上，臉上浮現(xiàn)出痛楚的表情，我的心仿佛被深深地刺痛了一下。在所有的孫子當中，爺爺一向是最疼我的呀。我回想起小時候爺爺抱著我將我高高舉起，我想起剛上學時爺爺用大手牽著我的小手去學校，甚至就在爺爺病倒前，他還對我說：“國京，等你放假了，我?guī)闳ヅ懿桨?〞我說：“爺爺年紀大了，跑步太累了吧。〞“累?〞爺爺爽朗地笑了，“你未必能趕得上窩哩。〞

爺爺那爽朗的笑聲猶在耳邊回響，為什么人已躺在病床上?醫(yī)生對爸爸說：“要做好思想準備。〞莫非爺爺真的要像一片枯葉一樣，葉落歸根?

在我回家的路上，一片落葉輕輕的砸在我的頭上，仁讓我一驚。我撿起這片黃頁，它那失去水分的頁面只剩一片枯萎的黃，，我輕輕一碰，它就碎了，沒想到它的生命那樣脆弱，那樣不堪一擊。我看著這枯葉，突然淚流滿面。

爺爺還是走了，在那個黃葉飄飛的秋日。無論無門怎樣召喚，他都像一片枯葉一樣，一直地超下落，下落……

每當我看著那飄落的黃葉，想著逝去的爺爺，就會感到生命的無常，既然人終歸要死去，努力學習還有什么意義?“今天我決定帶孫子去跑步，可能明年的這個時侯就沒有機遇了。葉生一季，人活一世。在這個世上我留下了卓有成效的事業(yè)，留下了愛我的兒女孫輩，已經(jīng)無憾了，只是怕自己的離去帶給孩子太多的傷感……〞這是爺爺留下來的最終一頁日記。

合上日記，心里的傷感和沉痛貌似在逐漸散去。我知道，當落葉的時候，我悟出了生命的真諦，那就是：人要認真地活著，努力為這個世界留點什么。

描寫秋天小學作文篇2

清風滌蕩你的肺腑，天籟撥動你的心音。一泓流水，一弦絲竹之音和鳴，你便知道，你該去看看秋天了。

天氣總是很晴朗，蔚藍的天空中一絲云也沒有，我往往抬頭仰望，覺得老舍筆下草原的天空就是這樣的——天是那么高那么藍。看著看著，自己的心也覺得開闊起來。偶爾有只小鳥從天空飛過，會讓你的的心也會為之一顫，覺得人類假如同鳥兒一樣快活自由，那有多好!

秋天無風，空氣有些枯燥。偶爾下一點小雨，也讓你倍感愜意。聞著泥土的氣息，潮濕的空氣滋潤著你的臉，看著大自然中繽紛的色調(diào)，你會不覺的伸開手臂，仰起頭，輕輕閉上眼睛，來一次深呼吸，此時，你就是那一片葉子，一朵小花，一顆果實……你會融于秋的生命里。

我喜歡秋天中銀杏葉的黃，特別是在路燈照射下的那種色調(diào)。在黑夜的襯托下，那種黃不是金燦燦的，黃得有些嬌嫩，黃得有些含蓄。路上的行人很少，那路燈照著的銀杏樹就像畫在畫布上的油畫，很美。我還喜歡楓葉的紅，紅得強烈，沒有哪一種顏料能調(diào)出如此濃烈的色調(diào)。我在設想著哪一天我能去一個很大的楓林，單獨在楓林中徜徉，讓楓葉的紅流進我的血液。此時，我想起了“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花〞的詩句。想必古人對楓葉也是情有獨鐘的。

秋天是收獲的季節(jié)。最開心的是農(nóng)民，那古銅色的臉，那被歲月刻下痕跡的皺紋里都洋溢著笑容。往日的辛苦和汗水仿佛就沒有發(fā)生過?？粗麄儯銜唤ハ耄盒腋ｉ_心竟是如此簡單!我們何必去煩擾?相對于春的繁麗，夏的浮華，冬的死寂，秋是一位洞明世態(tài)炎涼，又還未至垂垂已老的中年偉男。

秋天是一種廓然空曠的心緒，秋天是一種淡然愜意的閑適。我喜歡秋天，我喜歡大自然中一切美好的事物。我熱愛生活，我要讓我的生活如秋天一樣多姿多彩，碩果累累。

描寫秋天小學作文篇3

我們送走了烈日炎炎的夏天，迎來了秋高氣爽的秋天。秋天是一個豐收的季節(jié)，隨著我的文章，跟著我一起看看我們在秋天收獲了什么吧!

我們先到公園里吧。公園里，菊花千姿百態(tài)，有的像小姑娘的卷發(fā)，有的像天上的煙花，還有的像千手觀音·····

大樹筆挺著身子，像一位位士兵站在寒風中，臨危不動。走到公園的樹林里，樹葉鋪成了一層厚厚的地毯，人走上去發(fā)出“咯吱咯吱〞的響聲。你假如走到那里，時不時地有一兩片葉子像蝴蝶般地飛落下來。那涼絲絲的秋風吹得花兒搖曳，樹葉紛飛。我們在秋天的公園里收獲了漂亮!

別依依不舍公園的漂亮，讓我們把目光轉(zhuǎn)向碩果累累的果園。果園里蘋果姐姐在枝頭跳舞，好像在叫農(nóng)民把它收進果筐，給人們做貢獻;柿子妹妹怕有人關(guān)注它急忙躲到樹葉子后面去，羞紅了臉哩!紫瑩瑩的葡萄像一顆顆紫水晶，掛在竹棚上，閃閃發(fā)光，使人都不忍心摘它們;黃澄澄的梨壓彎了枝頭，就像綴了金色的水葫蘆;桃子弟弟胖乎乎的，從遠處看去水靈靈的，大家都在玩，它自己在一邊傻笑······

果農(nóng)正在樂不可支地收一筐筐水果，他們汗如雨下，但是好像一點也不覺得累，只知道自己要收收水果。我們在秋天收獲了富有香氣的果實。我們可以去田野里去玩一玩。從遠處看去，稻田里一片金黃，十分養(yǎng)眼，近看，黃色的小稻被風吹得左搖右晃，昏昏欲墜。玉米地里的玉米弟弟看見有客人來，急忙跳起了迎客舞。大豆地里的大豆也成熟了，成片的大豆搖動著豆莢，發(fā)出了嘩啦啦的笑聲。有的豆莢裂開了，大豆從里面蹦了出來。想看看外面的世界。我們在秋天的田野里收獲了開心。

秋天果真是豐收的季節(jié)，我們在秋天豐收了開心，悲傷，憂傷，開心······

收獲了許大量多的酸甜苦辣，我也在這個秋天感受到了大自然給我們的付出!

描寫秋天小學作文篇4

秋天的公園一個星期天的早晨。金風送爽。繁華的城市還沉浸在恬靜的曉色中。我隨媽媽來到森林公園溜達。走進公園大門，首先映入眼簾的是滿地枯黃的落葉。高大的榕樹。失去了往日綠葉團團。濃蔭匝地的風采。顯出幾分瀟瑟與瘦削來。使人想起步履滿跚的老人。樹上不時飄落的片片黃葉。隨風回旋。從天而降。散落在草坪。池塘。小道上。給漂亮的園景涂抹上一層斑駁的色調(diào)。

園內(nèi)。開闊的大草坪。淺草平鋪。秋意盎然。在晨光的映照下。像一張綠黃相間的大地毯。四周高大挺胸的松樹。郁郁蔥蔥。使人感到無限活力。沿著石頭路走去。路邊的花壇里，鮮花盛開，五彩的菊花競相開放，長爭芬奪艷，白菊花類似象牙琢就的精致工藝品?；ǘ浯T大。冰清玉潔;黃菊花開的正艷，不像黃色，卻像閃閃發(fā)光的金子;還有紅菊花，這一朵那一朵，好比那火紅的驕陽，紅得強烈，紅的奪目……五顏六色的菊花擠在一起，好像一朵七彩的云霞，真是美不勝收!

走到荷花池邊。我不知不覺被池中落葉構(gòu)成的圖案吸引住了。深淺不一的黃葉。在池中時浮時沉。有的孤零零地飄在水面上。像湖中的一葉扁舟。有的三五片匯集在一起。被風吹得時即時離。有分有合。在人眼前幻化出小狗。小貓。高樓。大山等模糊的形象來。一陣秋風吹過。池中泛起粼粼波紋。它們便一起跑到池塘的那一邊去。什么都不像了。只有依偎在池水一角的落葉。任憑風吹不動。始終保持著固定的外形。我和媽媽走過荷花池，走過花壇，還走過鋪滿落葉的大道，走出了這秋日的公園。

描寫秋天小學作文篇5

我喜歡秋天的夜晚。夏天的夜晚太熱，讓人煩躁擔心;冬天的夜晚又太冷，讓人只想溫暖安逸;而春天的夜晚太鬧，讓人躍躍欲試;也只有這秋天的夜晚，有一絲涼意，總是顯得如此凄美如此迷人。

站在昏暗的陽臺上，抬頭仰望那一輪暗暗的秋月，不知怎么想到了嫦娥，當年她為了長生不老尋求美貌永存而拋棄深愛她的后羿，單獨來到仙境，但結(jié)果又如何呢?

其實，秋夜的風的確是很迷人的。不需要太過認真去凝聽，只要隨著秋風的滾動去感受每一份純情的美就有一種爽快感。秋夜，靜得可以讓我聽到自己狐獨的心跳聲。有一位名人說過這樣一句話“童年只有純真與開心，成年卻只有思想與價值〞。而我一點兒也不欣賞。誰說童年沒有煩擾與憂傷，成年沒有童真與浪漫。在當今現(xiàn)實生活中，你站得越高、走得越遠，你身邊知心的人就越少越感到孤獨。我并不相信人生的目標就是狐獨的，可怕的是你永遠也觸摸不到這種孤單與孤獨感。我特別欣賞一句話：孤單總把人逼瘋、逼死、卻也把人的心智磨出光彩;而孤獨則含著無盡凄迷的美，而懂得孤獨的人，更能以瞞懷的和諧和溫善去關(guān)心與顧念別人。

秋夜里，起身靠向窗邊，看著窗外幽靜的小路，滿地的落葉，月光灑下滿地的相思，幼想單獨一人走在上面，背影該是多么的孤獨與憂愁呀。仰望夜空，稀疏的寒星再無過去的嫵媚，夜也不再星光璀璨了。一片黢然，就連月亮也不顯窈窕。

夜巳經(jīng)很深了，時間一分一秒，不知不覺地從指間流逝。秋風更狂了，心中也寒了起來。轉(zhuǎn)身回到溫暖的寢室，又躺上溫馨的床，就是那樣悄悄地躺著，不知什么時候一絲睡意劃過，悄然進入甜甜的夢鄉(xiāng)。

描寫秋天小學作文篇6

烈日炎炎的夏季悄然而去，秋高氣爽的秋天姍姍降臨。

陽歷的8月7日是24節(jié)氣的立秋日，這一天里下了一場蒙蒙細雨，一看日歷知道了時令已經(jīng)到了秋天，怪不得這天有點涼，俗話說：中午立了秋，晚上涼嗖嗖。接下來的一個多月里，我感覺到了中午還是火熱，但是早上和晚上有了幾許涼意。再看那樹葉，往日碧綠的葉子逐漸失去了光澤，如變老婦人的臉。田野里的莊稼已不再是綠油油的一片，高個子的玉米的葉子逐漸由綠轉(zhuǎn)枯，身上的玉米棒子有的已裂開了嘴，露出了金黃的牙齒：已不再碧綠的棉田里開出了零星的白花，我已經(jīng)知道農(nóng)人們已經(jīng)進入了收獲的季節(jié)。再看那果園里，黃橙橙的梨子掛在枝頭;紅彤彤的蘋果在枝頭微笑;以前青澀的棗兒也已青里透紅;一串一串的葡萄累累的掛在葡萄架上。

又一段時日過去了，夏日呢喃的燕兒已不見了蹤跡，有時仰望藍天，會有大雁從頭頂向南飛去。入夜的時候，草叢里傳來了秋蟲的啾唧聲，它們在開著一場場盛大的音樂演唱會，這樣的演唱會有時要從入夜演奏到黎明，隨著秋意漸濃，我知道，這樣的演奏會持續(xù)的時日不會再多，由于飄零的落葉告訴他們，深秋將要降臨。忙繁忙碌的螞蟻們也在貯存準備過冬的食物。這幾天里幾場秋雨驅(qū)散了秋老虎的余威，讓穿T恤的人們不得不換上秋裝，一陣陣秋風吹來，人們感到了寒氣逼人，這時秋天已經(jīng)進入到仲秋了。

秋天里，晴朗的日子與綿綿秋雨交替登場，人們感到時冷時熱，父母不停地告誡孩子要及時加減衣服，秋天真是一個變幻多姿的季節(jié)。我愛秋秋天，愛她的秋高氣爽，愛他的秋雨紛紛，特別更愛她的果實累累，秋天是收獲的季節(jié)，我們都要加倍努力喲!

描寫秋天小學作文篇7

有時候會很喜歡一杯水的滋味，被過濾后的幸福，永遠是那么澄澈，讓我感到由衷的安逸。不似時光流走后的惋惜，心里總有點怪怪的滋味。

去年夏天過后，重新回到了熟悉的學校，一切都沒變，就連初秋的天氣仿佛也不愿褪去夏的燥熱，只是講臺上的那張臉變了-語文老師的臉，從一張內(nèi)斂沉靜而時常面到微笑的臉變成了另一張稚嫩白皙而略帶倔強的面孔，我不習慣，雖然那是張美麗的臉。

凌老師走后，班里寧靜了好多，不知道為什么，一貫好玩兒的語文課變的不可期待了，再也沒有如林子般的小手高高的舉起，而我，也是長長久久的默然。只是偶爾幫新老師緩緩僵局，好讓變的無聊的語文課能繼續(xù)進行，在那之后，便或是開小差，或是打瞌睡了。每一節(jié)課都是這樣，一直到學期終止。

原來想就這樣吧，終究問題還是出在自己身上。以前凌老師在的時候，我也是很頑皮的，可成績卻是很驕人的，現(xiàn)在，可以說是兩個極端，我不再頑皮，卻寧靜的可怕，甚至在和新老師四目相對時，也照樣很恣肆的和鄰座開著玩笑，突然發(fā)覺，這就是所謂的叛逆吧!我變的叛逆了，每天和媽媽的爭吵變成了必修功課，語文成績更是直線下降，我努力支