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文檔簡介
人教版教學教案4.2生物膜的流動鑲嵌模型學案
4.2生物膜的流淌鑲嵌模型
備課時間:2022-11-11主備人:蘇春蓮課型:新授課上課時間:2022、11、29—12、1審核:生物組班級:姓名:
【學習目標】
1.簡述生物膜的構(gòu)造。
2.科學家對生物膜構(gòu)造的探究過程。3.生物膜的流淌鑲嵌模型學說的根本內(nèi)容。
【學習重點】
生物膜的流淌鑲嵌模型學說的根本內(nèi)容。
【學習難點】
生物膜構(gòu)造與功能的相適應(yīng)性是如何表達的。
【課堂學習】
一.學習啟動:(3`)
二、自主學習、同桌互助、合作溝通:(12`)
(一)對生物膜構(gòu)造的探究歷程(看書:P65-67文字及圖)1.19世紀末,歐文頓提出:膜是由__________組成的
2.20世紀初,科學家的化學分析結(jié)果說明:膜主要由_______和____________組成。
3.1925年,兩位荷蘭科學家提出:脂質(zhì)分子必定排列為_____________。4.1959年羅伯特森提出:生物膜都由三層____________構(gòu)造構(gòu)成。
5.1970年,熒光標記小鼠細胞和人細胞融合試驗指出:細胞膜具有____________性。
6.1972年桑格和尼克森提出:生物膜的___________________模型(二)流淌鑲嵌模型的根本內(nèi)容
7.膜是由_______________和_____________組成的。(還有少量多糖)8.膜的根本支架:______________雙分子層(親水頭部朝外,疏水尾部朝內(nèi))。
9.蛋白質(zhì)分子有的__________在磷脂雙分子層外表,有的局部或全部____________磷脂雙分子層中,有的_________整個磷脂雙分子層。10.膜的構(gòu)造特點:具有_________性(磷脂和大局部的蛋白質(zhì)分子都是可以________的)。
11.膜的功能特點:_______________。12.特別構(gòu)造——糖被(糖蛋白)
(1)本質(zhì):在細胞膜外外表還有一層______與________結(jié)合形成的______。
(2)作用:與______________有關(guān),在消化道和呼吸道上皮細胞外表還有_________和_______作用。
三、師生互動:(10`)四、精講點撥:(10`)
1.流淌鑲嵌模型的根本內(nèi)容。
2.生物膜的構(gòu)造特點和功能特點。五、當堂檢測:(5`
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