冀教版六年級上冊語文期末知識點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)積累練習(xí)

PAGE頁碼21/NUMPAGES總頁數(shù)21冀教版六年級上冊語文期末知識點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)積累練習(xí)班級：_____________姓名：_____________【拼音基礎(chǔ)】1.讀拼音，寫詞語。jūnfáchóuchàngcuōshǒuqīnwěnkāizáofénshāoqīliángjiǎoxíngmóguǐkǒngbùjīxièlǐngyù2.看拼音，寫詞語。yǎngqìbīnkèdiāosùzēngjiāxuānnàogòngxiànsīlǚshùfù3.讀拼音寫詞語。kāngkǎidǐyùshāowēikūjiézhēgàituírándàngyàngsǎtuō4.看拼音，寫詞語。shāyǎbàoyuànkǎocháxuāngàosǎtuōgāocháozhàoyàoyōuyǎ5.看拼音寫漢字。yīshangshāowēihuālěiyìlìzhèngfǔjǔsàngd?yùpáoxiào【形近字詞】6.比一比，再組詞。陶（______）曝（______）盲（______）鍵（______）縛（______）淘（______）瀑（______）忙（______）?。╛_____）傅（______）7.先比一比，再組詞。勺（_________）甩（_________）斑（_________）籃（_________）勻（_________）用（_________）班（_________）藍(lán)（_________）8.形近字組詞。盲（_________）豁（_________）班（_________）摸（_________）育（_________）俗（_________）斑（_________）漠（_________）評（_________）尚（_________）爛（_________）鵲（_________）坪（_________）回（_________）欄（_________）鳴（_________）9.形近字組詞。揣（______）煦（______）釀（______）熟（______）馱（______）湍（______）照（______）浪（______）塾（______）馭（______）瑞（______）熙（______）狼（______）孰（______）驅(qū)（______）10.比一比，再組詞。醋（_________）熬（_________）餃（_________）詢（_________）臘（_________）傲（_________）較（_________）循（_________）宵（_________）餞（_________）箏（_________）眨（_________）銷（_________）踐（_________）掙（_________）泛（_________）【選詞填空】11.選詞填空。希望盼望1.媽媽（______）我能成為一個(gè)對社會有用的人才。2.同學(xué)們多么（______）夏天快快來臨,好看到那綻開笑臉的繡球花。遙望張望3.夜晚登上泰山（______）遠(yuǎn)方,只見萬家燈火,晶瑩閃爍。4.他跑到窗前,不住地朝街上（______）著。12.結(jié)合句子選擇表示“看”的意思的詞語，將序號填在橫線上。盯著注視眺望遙望1.郝副營長________著那幅畫，默默地沉思著。2.據(jù)飛上太空的宇航員介紹，他們在天際遨游時(shí)_______地球，映入眼簾的是一個(gè)晶瑩的球體。3.五位壯士屹立在狼牙山頂峰，_______著群眾和部隊(duì)主力遠(yuǎn)去的方向。4.老漢清瘦的臉上淌著雨水。他不說話，_______亂哄哄的人們。13.選詞填空。拘束約束1、大家見面，誰都有禮貌，誰都又那么親熱，一點(diǎn)兒不（________）。2、人們自覺接受道德、法律等方面的（________），這是社會的進(jìn)步。一碧千里翠色欲流3.在天底下，草原（________），而并不茫茫。4.那些小丘的線條是那么柔美，到處（_______），輕輕流入云際。14.選擇恰當(dāng)?shù)脑~或關(guān)聯(lián)詞填入橫線上安靜

幽靜

寧靜

平靜1.風(fēng)停了，雨住了，湖面又________下來了。嚴(yán)格

嚴(yán)厲

嚴(yán)峻

嚴(yán)肅2.老師________地對我說：“在學(xué)習(xí)和生活上要________要求自己。”不但……而且……

只有……才……

因?yàn)椤浴?.我們________現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，將來________能為振興中華作貢獻(xiàn)。15.選詞填空。繼續(xù)連續(xù)陸續(xù)持續(xù)1．鍋中的粥，有聲無力的嘆氣還在（__________）。2．在船艙里，魯濱孫找到很多可以用、可以吃的東西，（__________）搬到岸。3．高溫已（__________）多日，一場大雨后，氣溫終于降下來了。4．這個(gè)球隊(duì)（__________）五次取得世界冠軍?！拘薷牟【洹?6.修改病句。

（1）一條彎彎的小溪，穿過田野，筆直地伸向遠(yuǎn)方。_________________________________（2）經(jīng)過老師的反復(fù)教育，逐漸認(rèn)識到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。_________________________________（3）《匆匆》的作者是朱自清先生寫的。_________________________________（4）黃繼光不但壯烈犧牲了，而且他永遠(yuǎn)活在我們心中。_________________________________（5）冬天的校園里，楊樹和柳樹。_________________________________17.下面這段話中每個(gè)句子都有一處錯(cuò)誤，請找出并用修改。古生物大廳里陳列著一具黃河象骨骼的古代化石。這具大象骨架全部是由骨化石起來的?？?，前端是三米多長的大象牙，接著是頭骨和下頜，可是連很難發(fā)現(xiàn)的舌骨也保存著。在一百多塊左右的腳趾骨中，連三四厘米長的末端趾骨也沒有丟失。古代黃河象的骨骼化石能夠這樣完整地保存下來，在象化石的發(fā)明史上是很少見的。_____________________________________18.修改病句。1、昨天晚上，我們?nèi)叶既タ措娪傲耍挥形乙粋€(gè)人在家做作業(yè)。

__________________________________________2、李寧非常好學(xué)，經(jīng)常受到老師的夸耀。

__________________________________________3、我一定虛心接受大家的意見，改進(jìn)缺點(diǎn)。

__________________________________________4、因?yàn)槟憬?jīng)常鍛練，身體就會健壯起來。

__________________________________________5、我們要用實(shí)際行動(dòng)貫徹推廣普通話的號召。

__________________________________________19.修改病句。（1）我們要盡快提高全民族的科學(xué)文化。_____________________________________（2）看了這部電視劇，都留下了深刻的印象。_____________________________________（3）不管天氣十分炎熱，大家還是堅(jiān)持鍛煉身體。

_____________________________________（4）校園里種了月季、海棠、梧桐、松柏等很多樹木。_____________________________________（5）今天下午是詩歌朗誦會，全校所有學(xué)生都去觀看。_____________________________________20.修改病句。1.少先隊(duì)員要發(fā)揮革命傳統(tǒng)。____________________________________________2.因?yàn)槔仙釔垧B(yǎng)花，而且養(yǎng)了許多花。____________________________________________3.小興安嶺的夏天是個(gè)美麗的地方。____________________________________________4.我昨天看了電影“閃閃的紅星”____________________________________________5.他喊他出去玩。____________________________________________【文言文閱讀】21.閱讀文言文，完成練習(xí)。范氏之亡也，百姓有得鐘者。欲負(fù)而走，則鐘大不可負(fù)，以椎毀之，鐘況然有音?？秩寺勚鴬Z己也，遽掩其耳。惡人聞之，可也；惡己自聞之，悖矣。［1］解釋加點(diǎn)字。欲：_______。走：________。

負(fù)：_______。遽：________。［2］本文選自《呂氏春秋》，是_______末期秦相____組織編寫的論文集。我們學(xué)過的寓言《___________》就選自這本書。［3］請你說說這則寓言的寓意：______________。［4］成語“_______”就出自這里。請你再寫出兩個(gè)含有“掩”字的成語。_____________________________。22.文言文閱讀?？锖庾种晒?，勤學(xué)而無燭。鄰舍有燭而不逮，衡乃穿壁引其光，以書映光而讀之。邑人大姓不識，家富多書，衡乃與其傭作，而不求償，主人怪，問衡，衡曰：“愿得主人書遍讀之?！敝魅烁袊@，資給以書，遂成大學(xué)。衡能說《詩》，時(shí)人為之語曰：“無說《詩》，匡鼎來?？镎f《詩》，解人頤?！倍Γ庑∶病Ｒ厝宋贩缡?，聞?wù)呓越忸U歡笑。［1］下列句子中加點(diǎn)的詞語解釋不正確的一項(xiàng)是（）A.鄰舍有燭而不逮不逮：不給他B.衡乃與其傭作傭作：雇傭勞作C.而不求償償：報(bào)償D.邑人畏服之如是邑人：同鄉(xiāng)［2］文中一個(gè)家喻戶曉的典故是：____________［3］本文記述了有關(guān)匡衡的幾個(gè)故事？讀后你有什么感受？__________________________________________________23.文言文閱讀。狐假虎威虎求①百獸而食之，得狐。狐曰：“子無敢食我也。天帝使我長②百獸，今子食我，是逆③國天帝之命④也。子以我為不信⑤，吾為子先行，子隨我后，觀百獸之見我而敢不走⑥乎？”虎以為然⑦，故遂⑧與之行。獸見之皆走?；⒉恢F畏⑨己而走也，以為畏狐也?！x自《戰(zhàn)國策》（注釋）①求：尋找，尋求。②長（zhǎng）：通“掌”，掌管。③逆：違反。④命：命令，意志。⑤不信：不老實(shí)，說假話。⑥走：跑，逃走。⑦然：正確，對的。⑧遞：于是，就。⑨畏：害怕。［1］下列句中加點(diǎn)詞解釋有誤的兩項(xiàng)是（______）和（_____）A．是逆天帝之命也（表示判斷的動(dòng)詞）B．觀百獸之見我而敢不走乎（逃跑）C．子以我為不信（認(rèn)為）D．獸見之皆走（都）［2］下列句中加點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng)是（

）A.子無敢食我也

子曰：溫故而知新B.虎求百獸而食之虎不知獸畏已而走也C.子以我為不信

何不以鋸中截而人D.虎求百獸而食之

觀百獸之見我而敢不走乎［3］用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（1）虎求百獸而食之，得狐。__________________________（2）虎不知獸畏已而走也，以為畏狐也。________________________________［4］你是如何評價(jià)文中的那只狐貍的？請談?wù)勀愕目捶ā__________________________________________24.文言文閱讀。鯀禹①治水洪水滔天，鯀竊帝②之息壤③以堙④洪水，不待帝命。帝令祝融⑤殺鯀于羽郊⑥。鯀復(fù)生禹⑦，帝乃命禹卒⑧布⑨土以定九州⑩。——選自《山海經(jīng)》（注釋）①鯀（gǔn）

禹（yǔ）：人名。傳說鯀是禹的父親，禹是中國夏代的第一個(gè)君主。他們都治理過洪水。②帝：指天帝。③息壤：傳說是一種能夠生長不息的神土，所以能堵塞洪水。息，生長。④堙（yīn）：堵塞。⑤祝融：火神的名字。⑥羽郊：羽山的近郊。⑦鯀復(fù)生禹：傳說鯀死三年，尸體不腐，有人刀剖其腹，禹乃降生。⑧卒：最后，終于。⑨布：鋪填。傳說禹吸取鯀治水不得法的教訓(xùn)，改用疏導(dǎo)的辦法，終于治服了洪水。九州：古代分中國為九個(gè)州，后以九州泛指天下或中國。［1］下列加點(diǎn)字的注音或釋義有誤的一項(xiàng)是（

）A.鯀竊帝之息壤（人名）B.以堙洪水（堵塞，填塞）C.鯀復(fù)生禹（又）［2］用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（1）鯀竊帝之息壤以堙洪水，不待帝命。___________________________________（2）鯀復(fù)生禹，帝乃命禹卒布土以定九州。___________________________________［3］鯀治理洪水失敗的原因是什么？他的兒子禹靠什么方法降服了洪水？鯀→（__________）→（__________）

禹→（__________）→（__________）［4］簡述大禹為治理洪水“三過家門而不人”的感人故事。_____________________________________________________25.閱讀下面的文言文,完成后面的題目。楚人有涉江者,其劍自舟中墜于水,遽契(jùqì)其舟,曰:“是吾劍之所從墜?！敝壑?從其所契者入水求之。舟已行矣,而劍不行,求劍若此,不亦惑乎!［1］解釋下列句子中加點(diǎn)的字。(1)其劍自舟中墜于水（______）(2)是吾劍之所從墜（______）［2］翻譯句子。舟已行矣,而劍不行,求劍若此,不亦惑乎!_______________________________________［3］文中刻畫楚人運(yùn)用了哪些描寫方法?突出了他的什么特點(diǎn)?_______________________________________［4］這則寓言叫什么?說明了什么道理?_______________________________________【閱讀理解】26.閱讀知識與積累。一個(gè)偏僻的小山村，彎彎曲曲的小路上走來一個(gè)中年男人和一個(gè)中年女人。他們一路打聽，終于找到了那個(gè)小女孩的家。女孩正在幫著姥姥擇從地里挖來的野菜，看到陌生人進(jìn)了他們家的院子，慌忙站起身，躲在姥姥身后。姥姥站起身，說：“你們這是……”女人迎上去，握住姥姥的手說：“可找到你們了，這孩子就是杜鵑吧？”姥姥一聽，把身后的杜鵑拉到身前來說：“早聽說你們要來，一直盼著呢，杜鵑，快，你城里的阿姨來看你了。”女人伸出雙臂，示意杜鵑到她的懷里來。杜鵑怯生生地走過去，輕輕偎依在女人的肩頭，就像依偎在媽媽的懷里，眼神里綻放著純真的幸福?！案绺缒兀克趺礇]有來看我？”杜鵑把頭從女人的肩膀上拿開，一雙水靈靈的眼睛望著女人?！澳愀纾裉煺糜惺虑?，改天他忙完了，我一定讓他來看你?！迸说难劾镩W過一絲悲傷，但瞬間轉(zhuǎn)成了笑容。吃過晚飯，杜鵑寫完作業(yè)，就上床睡了。姥姥和女人坐在院子里說話。小村的夜晚很安靜，連風(fēng)都不好意思來打擾，天上的星星眨著清澈的眼睛，一閃一閃，亮晶晶。月亮悄悄躲在樹梢后，聽女人和姥姥輕聲細(xì)語卻切切深情的談話。女人長舒了一口氣，說：“這是我兒子的愿望?！崩牙盐兆∨说氖终f：“孩子，我知道白發(fā)人送黑發(fā)人是怎樣的一種傷痛。杜鵑的爸媽出車禍那陣兒，我真是不想活了，可是看看杜鵑，那么小的孩子沒了父母就夠可憐的了，如果再?zèng)]了我們，可就真成了風(fēng)中草了?！薄班?，不能讓孩子看不到希望。”女人輕泣著說。“我兒子說他與杜鵑的血樣配型很符合，明天我們就帶杜鵑進(jìn)城做心臟移植手術(shù)，我兒子撐不了幾天了……”女人低低地哭泣起來。那個(gè)草上滿是清露的清晨，杜鵑一手拉著男人，一手拉著女人，沿著彎彎曲曲的環(huán)山路，走出了小山村。兒子頑強(qiáng)支撐著自己的生命，在得知杜鵑已來到醫(yī)院時(shí)，帶著一絲微笑，永遠(yuǎn)地離開了他眷戀的父母，離開了他做義工三年幫助的小女孩杜鵑。這個(gè)消息，女人沒有告訴杜鵑，她不想讓杜鵑幼小的心靈再一次接受重力的打擊。杜鵑出院了，女人帶著她回到了小山村，看著杜鵑微笑陽光的臉，女人心里的一塊石頭落了地，眼中含著淚花，笑了。幾天后，看到杜鵑恢復(fù)得很好，女人說要回城了。杜鵑撲進(jìn)女人的懷里，依偎著抱緊，就像抱緊親愛的媽媽一樣。杜鵑交給女人一封信，說讓她坐上車時(shí)在車上看，女人微笑著點(diǎn)頭。打開信封：我知道哥哥的愿望，也知道哥哥和壞人搏斗，受了重傷，也許他就要去我爸媽去的那個(gè)遙遠(yuǎn)的地方。我那晚偷聽了你和姥姥的談話，我多么不想進(jìn)城做手術(shù)啊，可是我心里也有一個(gè)愿望，我哭了好久，為了我的愿望，我決定跟你們進(jìn)城做手術(shù)。我的愿望沒有哥哥的愿望那么崇高，但是是真誠的，我想說，我的愿望是――我想做你們的女兒，照顧你們一輩子。女人握著信，淚水再一次模糊了她的雙眼，不同的是，這眼淚少了悲痛，多了幾分潤心的溫暖。1．讀短文，填空。1.本文以“愿望”為中心話題，請說說“哥哥”和“杜鵑”的愿望分別是什么？①哥哥的愿望：____________________________②杜鵑的愿望：____________________________2.最后一段“這眼淚少了悲痛，多了幾分潤心的溫暖?！痹谶@一句中，女人③“悲痛”是因?yàn)椋篲____________________________④“溫暖”是因?yàn)椋篲____________________________2．選文劃線句子運(yùn)用了什么描寫方法？有何作用？________________________________90．主人公“哥哥”在文中并沒有過多的正面描寫，但通過側(cè)面多個(gè)角度塑造了他的形象，試簡要分析。_________________________________3．女人和姥姥在院中輕聲細(xì)語地談話，在文中起什么作用？________________________________4．文中人物較多，感情豐富，全文洋溢著“愛”的溫馨，試分析文中表現(xiàn)出的幾種“愛”。__________________________27.課內(nèi)閱讀。小城里每一個(gè)庭院都栽了很多樹。有桉樹、椰子樹、橄欖樹、鳳凰樹，還有別的許多亞熱帶樹木。初夏，桉樹葉子散發(fā)出來的香味，飄得滿街滿院都是。鳳凰樹開了花，開得那么熱鬧，小城好像籠罩在一片片紅云中。小城的公園更美。這里栽著許許多多榕樹。一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠絨大傘，樹葉密不透風(fēng)，可以遮太陽，擋風(fēng)雨。樹下擺著石凳，每逢休息的日子，石凳上總是坐滿了人。小城的街道也美。除了瀝青的大路，都是用細(xì)沙鋪成的，踩上去咯吱咯吱地響，好像踩在沙灘上一樣。人們把街道打掃得十分干凈，甚至連一片落葉都沒有。這座海濱小城真是又美麗又整潔。1．這三個(gè)自然段分別寫了海濱小城的_____、_____、_____的美景。2．請用“﹏﹏﹏”畫出每個(gè)自然段的中心句。3．小城庭院的特點(diǎn)是_________，作者重點(diǎn)寫了_____和_____，分別寫了它們_____、_____的特點(diǎn)。4．對第一自然段的最后一句話理解正確的一項(xiàng)是A．這句話寫鳳凰樹開花的景象，突出花開得多，開得旺盛，就像一片片紅色的云彩。B．這句話是說鳳凰樹開花了，小城呈現(xiàn)出一派喜慶、熱鬧的景象。5．文段中畫“_____”的語句把____比作_____，生動(dòng)形象地寫出了____的特點(diǎn)。6．作者寫小城的街道，主要突出了它_____的特點(diǎn)。28.閱讀短文，完成練習(xí)。思念一塊月餅①“花間一壺酒，獨(dú)酌無相親。舉杯邀明月，對影成三人?！碧拼娤衫畎走@首詩是我非常喜歡的，他深刻地揭示了游子的心理感受，仿佛撕下了我心口的一塊傷疤，在隱隱作痛。②古人說：“明月千里寄相思?！痹鹿馊缱訌棸銥⒙?，傷的卻都是心靈。每到這個(gè)季節(jié)，思緒總是濕漉漉的。自打十八歲打起背包出來當(dāng)兵闖世界，平均兩年回家一趟的頻率，怎能解我焦渴的思念之苦？父愛母愛只能寫在信箋里，流淌在無線電波里，滾燙在父母盼望的目光里。③在我老家揚(yáng)州，中秋節(jié)這一天有祭拜月亮、祈求團(tuán)圓的古老習(xí)俗。臨近中秋，母親就要張羅著買藕段、蓮子、月餅、江米條、馓子、花生還有雞蛋、斗香等，最好吃的就是鎮(zhèn)上老師傅自制的月餅，月餅巴掌大小，厚厚的，甜甜的餡被一層層的皮包裹著，放在毛氈紙上，沁著一片片油漬，那香甜的滋味像癢癢撓，將我的饞蟲勾起來，恨不得一把搶在手中，放入中口中。④吃月餅的甜蜜回憶仿佛過日子一般，美好的一切總是會經(jīng)歷一番過程，一番鋪墊，方才品味到幸福的滋味和內(nèi)涵。每次母親都將祭過月亮的月餅分給每人一塊，并囑咐我們兄弟倆，要細(xì)細(xì)吃，吃完就沒了。所以，我每次將月餅切成四等份，每天吃一小塊，其余的用紙包好藏在床頭被窩里，有時(shí)睡醒了還拿出來看看。⑤記憶最深的是三十五年前，那時(shí)我九歲，我的月餅吃完了，放學(xué)回來，趁著母親做飯的功夫，到處翻找母親藏好的月餅，終于在一只木箱子里看到了。我迅速地蓋上這個(gè)天大的秘密，悄悄（盤算打算）如何既不被發(fā)現(xiàn)又能滿足那牽腸掛肚的欲望。晩上放學(xué)回家，父母上工還沒回來，我迫不及待地打開箱子，誘人的月餅還躺在那兒，并深情地望著我，我下意識地咽了一口口水，肚腸子也配合地發(fā)出兩聲咕咕叫聲。我沖動(dòng)地把月餅擁入懷中，后覺不妥，小心翼翼取出來，掰開五分之一左右，然后包裹好放回原處。那時(shí)我想，要是母親責(zé)問起來，就說是貓或者老鼠偷吃了。想到這兒，我為自己的小聰明竊喜。⑥大約過了兩天，母親讓我到她房間里去，說要給我變個(gè)戲法。她緩慢地從箱子里拿出那塊月餅，在我眼前一晃，欣喜地問：這是什么？我臉火辣辣的，低著頭，沒敢抬頭望。母親打開紙包，盯著我看了看說：吃吧，本來就是留給你的！我的頭埋得更低了。母親什么也沒問什么也沒說，只是撿起散落在紙上的月餅屑子一粒粒放進(jìn)嘴里。我掰開一半，說：媽，你也吃。母親說：我不愛吃沙甜的，還是皮好吃，又脆又酥。⑦這塊月餅我咀嚼（jiáojué）了三十五年，慢慢體味到母親那無私的寬容的愛，現(xiàn)在當(dāng)我的女兒面對一堆奇形怪狀、五花八門的月餅，挑三揀四，甚至吃了一小半扔在一邊時(shí)，我會拿過來，一粒一粒掰開來，放到嘴里，讓它一點(diǎn)一點(diǎn)地融化在歲月的記憶里。⑧又是一年秋風(fēng)送爽時(shí)，又是一個(gè)花好月圓夜，對著如玉如銀的朗朗明月，又想起那塊圓圓的月餅，月光如水，流逝我不盡的思念；月光如織，維系我永久的牽掛。（作者：張金春）1．根據(jù)文意，請用“√”在下面選擇正確的詞語或讀音。悄悄（盤算打算）咀嚼（jiáojué）2．聯(lián)系上下文理解詞語的意思。1.牽腸掛肚：_______________________2.竊喜：___________________________3．按照文章的寫作順序，給下列情節(jié)排序（將序號寫在橫線上）。1.憶吃月餅2.訴說思念3.思念月餅4.偷吃月餅_______________________________4．文中“我迫不及待地打開箱子，誘人的月餅還躺在那兒，并深情地望著我”這句話運(yùn)用了什么修辭手法，從中你能體會到什么？____________________________5．讀完短文，你覺得下列對文章的理解哪一項(xiàng)是不正確的。（）A．從母親給我們兄弟倆分月餅，可以看出她是一個(gè)關(guān)愛孩子并很公正的母親。B．從母親發(fā)現(xiàn)“我”偷吃了月餅，但沒有責(zé)怪“我”這件事，體會到母親很寬容。C．從母親說自己不愛吃月餅明手去撿屑子，可以看出她是個(gè)表里不一、口是心非的人。D．從“我”吃女兒扔下的奇形怪狀的月餅，體會“我”對家鄉(xiāng)及母親的思念。29.閱讀理解。大墻下的小花苗春風(fēng)把一?；ǚN吹到一面墻的陰影里。不久，種子變成了一棵小花苗。大墻外邊，小樹、小草都長得生機(jī)勃勃，只有小花苗又瘦又小，它難過得哭起來。“你干嗎哭呀？”蜜蜂問?！拔乙姴坏疥柟?，長得太小了?！薄皠e難過，我替你把大墻推倒！”蜜蜂用力推起來。大墻紋絲不動(dòng)！小蜜蜂只好飛走了?！澳悴皇且灿惺趾湍_嗎？靠自己的力量，攀到陽光里去呀！”墻頂上小蝸牛說。是呀，自己細(xì)細(xì)的藤，就是手和腳呀！小花苗擦去淚水，鼓足勇氣，沿著墻壁開始往上爬了……有一天，它終于爬上了高高的墻頂。陽光下真溫暖！小花苗使勁長，滿身披上綠葉，開出金黃色的花朵。孩子們從大墻下走過，都說瞧這棵小花能爬上那么高的大墻真勇敢1．全文共有（___）個(gè)自然段，其中第（___）段是小花苗和蜜蜂的對話。2．把最后一段缺少的標(biāo)點(diǎn)在文中補(bǔ)齊。3．在大墻的陰影里，小花苗（），它靠自己的（）爬到墻頂上以后，小花苗（），孩子們夸小花苗（）。4．寫出下面詞的反義詞溫暖——（_______）難過——（_______）5．假如你是小花苗，爬上了墻頂，你會說些什么？____________________30.閱讀探秘。橘子與毛衣我八歲時(shí)，父親病逝了。母親在一家小商店里當(dāng)職工，工資微薄，拉扯著我和姐姐過日子。我生病住院。母親總是下班后，匆匆趕來醫(yī)院陪伴我，一邊做著布鞋。一個(gè)黃昏，我走到醫(yī)院的門口，等候著母親的到來。那正是金橘上市的季節(jié)。恰巧，橘子是我特別喜愛的水果。但是，像我這樣的家庭，生活拮據(jù)，橘子當(dāng)然是可望不可及的奢侈品。寡母收入菲薄，供我讀書，住院看病又花費(fèi)了不少錢。購買日常品也愈來愈困難，更別提橘子之類的水果了。突然，一塊橘皮不知從哪里落下來，我茫然地盯住這片橘皮，想像著這水果到底是什么樣的滋味。我再也抵擋不住那種誘惑，趁人不注意時(shí)，拾起那塊橘皮，放在鼻子下面吮吸著那令人心醉的芬芳。在夢中，我好像在吃一只又一只橘子。我被一陣嗚咽聲驚醒了。朦朧的燈光里，母親正坐在我的床上，背對著我，她的手里緊緊地攥著那塊橘皮。當(dāng)時(shí)，我還不明白她為什么啜泣，我把自己的小臉緊緊地貼在她的背脊上。她一下子驚起來，急忙擦干了雙眼，轉(zhuǎn)過身來，有力地?fù)ё∥摇Ｎ姨痤^來，看見她微笑著，兩只眼睛依然紅腫著，這是種虛弱的，蒼白的笑容，不知為什么，我再也忍不住自己的眼淚，號啕大哭起來。母親彎下了腰來，臉貼著我的頭，溫柔地說：“不要哭，孩子，媽媽要給你買橘子。”說完，她就走了。過了好長一段時(shí)間，母親回來了，她真的提著滿滿的一籃子橘子。母親靠在床上。當(dāng)我動(dòng)手把那些鮮艷的金橘整齊地碼在枕頭邊時(shí)，她靜靜地觀察著，我撫摸那些金子般的橘子，忘記了所有的一切甚至沒有察覺到母親是什么時(shí)候離去的。隔壁的病床的大娘正斜眼看著我，輕聲地對她的兒子說：“她的母親用她的毛線衣才換了一籃子的金橘。為了孩子，當(dāng)母親的什么都可以舍去……”橘子？毛衣？我的母親的毛線衣？剎那間，我仿佛看到了母親那苦澀的微笑和虛弱的身體。1．第④段“我被一陣嗚咽聲……攥著那塊橘皮”，當(dāng)“我把自己的小臉貼在她的背脊上……擦干了雙眼”，什么原因使母親流淚？為什么不讓“我”看見？_________________________________________________2．為什么“我再也忍不住自己的眼淚，號啕大哭起來”？________________________________________________3．集中體現(xiàn)母愛的是哪句話？_______________________________________4．結(jié)尾三個(gè)問句表現(xiàn)了“我”怎樣的心情？_______________________________________5．母親的微笑為什么苦澀的？_______________________________________【作文】31.寫作。以“我的心愿”為題寫一篇作文。要寫清楚自己的心愿是什么，為什么有這樣的心愿，以及準(zhǔn)備怎樣去實(shí)現(xiàn)自己的心愿。字?jǐn)?shù)不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習(xí)作樂園。在你的生活和學(xué)習(xí)中，一定做過許多事，會有不少事情使你獲得自信，讓你充滿信心。請選擇其中一件事，以“我能行”為題，寫一篇記敘文。要表達(dá)真情實(shí)感，把事情經(jīng)過寫具體。不少于450字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習(xí)作。良好的習(xí)慣有助于成長。六年的學(xué)習(xí)生活中你一定養(yǎng)成了不少好習(xí)慣。請圍繞“習(xí)慣”自擬題目，寫一篇不少于450字的習(xí)作。提示：1．可以寫這個(gè)習(xí)慣是怎么養(yǎng)成的，對你有什么幫助。在養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣的過程中發(fā)生了哪些印象深刻的事。2．也可以寫你對某種習(xí)慣的看法和認(rèn)識，嘗試用具體事例說明觀點(diǎn)。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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