部編版六年級語文下冊句子專項練習(xí)及答案

．．．部編版年語文下句專項練及答案一按求句。1.泉水唱著歌兒，歡快地向前奔去。（仿寫）_______________________________2.那浪花所奏的不正是一首歡樂的歌嗎？（改為陳述句）________________________________3.老支書在瓢潑大雨的夜晚鎮(zhèn)定地指揮村民過木橋。（縮寫）________________________________________二根要，成子習(xí)1．她的心跳得很厲害，自己也不知道為什么要這樣做，但是覺得非這樣做不可。（1）改為肯定句：________________________________（2）改為反問句：______________________________________2．桑娜補破帆。（擴句）_______________________________________________3．得把他們抱來，同死人待在一起怎么行?。ǜ臑殛愂鼍洌_______________________________________________4．下面句子中加點的詞語能否去掉？說說理由。太陽系中唯一還可能存在生命的行星是火星。___________________________________________5．按照下面的提示，寫一組排比句。這里的山千奇百怪，形態(tài)萬下。______________________三按求句。1.老師對我說：“這些年來，我也對不少學(xué)生說過相同的話。”（改為轉(zhuǎn)述句）______________________________1/

2.像這樣的教師我們怎么會不喜歡她？（改為陳述句）______________________________3.我把一只黃蜂放進(jìn)蜘蛛的蛛網(wǎng)中。（改為“被”字句）_______________________________4.狂風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，似乎要吞掉這支裝備很差的隊伍。（仿寫擬人句）_______________________________四按求寫子1.寫出一句魯迅的名言。______________________________________________________________2.月亮穿過微云。（把句子寫得更具體更生動）_________________________________________________________3.人類只有一個地球，我們怎能不愛護呢？（改為陳述句）__________________________________________________4.它只有一只腳，停落時不得不扇動翅膀保持平衡。（改為肯定句）__________________________________________________五句樂。1．深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月。（縮寫句子）___________________________________________________2．沙地上種著西瓜。（擴句）___________________________________________________3．閏地是閏月生的。他的父親叫他閏土。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語連成一句話）_______________________________________________________4．他便對父親說，可以叫他的兒子閏土來管祭器的。（改為直接引用的句子）________________________________________________________六按求成子1.金星是一顆缺氧、缺水，有著濃厚云層的行星。（縮句）2/

______________________________________2.高梁漲紅了臉，忘掉一個夏天的煩惱。（使用相同修辭手法仿寫句子）______________________________________3.人類只有一個地球，我們怎能不愛護它呢？（改為陳述句）______________________________________4.它只有一只腳，停落時不得不扇動翅膀保持平衡。（改為肯定句）______________________________________七按求句。1.紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。（用自己的話說說詩句的意思）________________________________________________________2.忽然背后有一位游客說：“多好啊！”（改為不用“說”表達(dá)的句子）___________________________________________________3.他湊到我的耳朵邊輕輕地問：“記者，你見過電燈嗎？”（改為轉(zhuǎn)述句）______________________________________________________4.他們回頭望望還在向上爬的敵人，露出勝利的喜悅。（修改病句）________________________________________________八按求句。1．五壯士向頂峰攀登。五位壯士依托大樹和巖石向敵人射擊。（用關(guān)聯(lián)詞語合為一句話）_________________________________________2．班長馬寶玉激動地說：“同志們，我們的任務(wù)勝利完成了?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）________________________________________________3．五位壯士眺望著群眾和部隊主力遠(yuǎn)去的方向。（縮句）____________________________________________4．全營的戰(zhàn)士都在戰(zhàn)爭中都犧牲了，只有小李活了下來。（修改病句）______________________________________________3/

5．在天安門前璀璨的華燈下，我又想起了這位親愛的戰(zhàn)友。（改變詞序，不改變句子意思）___________________________________________九按求寫子1．濺上鹽酸的花瓣奇跡般地變紅了。（縮句）_________________________2．真理誕生于一百個問號之后。（改為反問句）_________________________3．這一奇怪的現(xiàn)象以及一連串的問題，促進(jìn)波義耳進(jìn)行了許多試驗。（修改病句）___________________________________________4．不巧的是，一滴鹽酸不慎把一個助手濺到紫羅蘭上。（修改病句）___________________________________________十按求成子習(xí)1．貝多芬問盲姑娘愛聽嗎，他要再給她彈一首。（改為直述句）___________________________________________________________________2．他湊到我的耳朵邊輕輕地問：“記者，你見過電燈嗎？”（改為轉(zhuǎn)述句）___________________________________________________________________3．我對老師們的勇敢，不能不從心底里感到無限的敬佩。（改為肯定句）___________________________________________________________________4．年輕而富有才華的音樂家肖邦，只好離開了祖國。（改為雙重否定句）___________________________________________________________________十、按求成子習(xí)1．廣場上的人們熱愛領(lǐng)袖的心情融成一陣熱烈的歡呼。（縮句）______________________________________2．馬寶玉舉起石頭向敵人砸去。（擴句）4/

_______________________________________3．會場上爆發(fā)出一陣掌聲。（改為夸張句）__________________________________4．班長馬寶玉激動地說：“同志們，我們的任務(wù)勝利完成了！”（改為轉(zhuǎn)述句）_________________________________5．五位壯士痛擊敵人。五位壯士完成了掩護群眾和連隊轉(zhuǎn)移的任務(wù)。（把兩句話合并成一句話）___________________________________十、按求寫子1.李曉玲對王紅說：“我要像你一樣熱愛集體。”（改轉(zhuǎn)述句）_______________________________________2.他舍己為人的精神值得我們學(xué)習(xí)。（改反問句）_________________________________________3.我高興得坐立不安。（修改病句）______________________________________4.我們學(xué)校是全區(qū)人數(shù)最多的學(xué)校。（必為雙重否定句）_________________________________________5.這地方太小，怎么容得下幾個班的同學(xué)活動呢？（改為夸張句）__________________________________________十、按求成子習(xí)1.地球是渺小的，就像浩瀚海洋中的一葉扁舟。（用上本句中的說明方法，仿寫）___________________________________2.貝多芬問盲姑娘：“您愛聽嗎？我再給您彈一首吧。”（改為轉(zhuǎn)述句）___________________________________3.在通風(fēng)、隔熱、防風(fēng)、防雨、防潮等方面都極具特色的嶺南建筑在我國建筑5/

之林中獨樹一幟。（縮句）___________________________________4.根據(jù)提供的語境仿寫，要求句式相同。路邊的小草，你何必與偉岸的大樹比挺拔呢？你自有你的堅韌！山間的野花，你何必與嬌艷的牡丹比美麗呢？你自有你的馨香！___________________________________十、按求寫子1.修改病句。我用了整整九天左右的時間才把這本書看完。_________________________________2.改為比喻句。天安門廣場上紅旗翻動。________________________________3.改成轉(zhuǎn)述句。媽媽輕聲說：“我希望你好好學(xué)習(xí)，將來考上理想的大學(xué)?！盻_______________________________4.用關(guān)聯(lián)詞語把兩句話合并成一句話。這火光微弱。這火光照亮了部隊前進(jìn)的道路。_______________________________5.寫人物說話時，還可以不用與“說”有關(guān)的詞語。讀一讀下面的句子，并試著仿寫一句。媽媽俯下身子盯著我的眼睛，一臉焦急：“你的眼睛怎么腫了？”_______________________________________十、按求成子習(xí)1.瞧，月亮正在穿過一縷一樓縷微云。改為比喻句：___________________2.為了避免暴露，他們決定暫時斷絕通訊聯(lián)系。改為雙重否定句：_________________3.地球之外的太空中是否有生命存在，仍然是一個吸引人的問題。6/

改為反問句：___________________4.猴子在枝頭一邊叫一邊跳。改為擬人句：________________________答一、1.花兒綻放笑臉，快樂地迎風(fēng)招展。2.那浪花所奏的正是一首歡樂的歌。3.老支書指揮村民過橋。二、1.（1）她的心跳得很厲害，自己也不知道為什么要這樣做，但是覺得必須得這樣做。（2）她的心跳很厲害，自己也不知道為什么要這樣做，但是怎么能不這樣做呢？2.饑餓的桑娜認(rèn)真地補破帆。3.得把他們抱來，同死人待在一起不行。4.不能。去掉之后表示火星上肯定存在生命，表達(dá)不準(zhǔn)確。5.有的像穩(wěn)重的老人，有的像調(diào)皮的孩子，還有的像美麗的仙女。三、1.老師對我說，這些年來，他也對不少學(xué)生說過相同的話。2.像這樣的教師我們會喜歡她。3.一只黃蜂被我放進(jìn)蜘蛛的蛛網(wǎng)中。4.天空中的星星眼睛一眨一眨的。四、1.其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。2.示例：月亮越升越高，穿過一縷一縷輕紗似的微云。3.人類只有一個地球，我們必須愛護。4.它只有一只腳，停落時必須扇動翅膀保持平衡。五、1.天空掛著圓月。2.海邊的沙地上種著一望無際的碧綠的西瓜。3.因為閏土是閏月生的，所以他的父親叫他閏土。4.他便對父親說：“可以叫我的兒子閏土來管祭器的?！绷?、1.金星是行星。2.小草從地里探出頭來，隨風(fēng)舞蹈。3.人類只有一個地球，我們得愛護它。4.它只有一只腳，停落時必須扇動翅膀保持平衡。7/

七、1.紅軍不怕遠(yuǎn)征的艱難險阻，把歷經(jīng)千山萬水的艱難困苦看作是平平常常的事。2.忽然背后傳來一聲游客的贊嘆：“多好?。　?.他湊到我的耳朵邊輕輕地問我是否見過電燈。4.他們回頭望望還在向上爬的敵人，臉上露出勝利的喜悅。八、1.五壯士一面向頂峰攀登，一面依托大樹和巖石向敵人射擊。2.班長馬寶玉激動地說，同志們，他們的任務(wù)勝利完成了。3.壯士眺望方向。4.全營的戰(zhàn)士幾乎都在戰(zhàn)爭中犧牲了，只有小李活了下來。5.我在天安門前璀璨的華燈下，又想起了這位親愛的戰(zhàn)友。九、1．花瓣變紅了。2．難道真理不是誕生于一百個問號之后嗎？3．這一奇怪的現(xiàn)象以及一連串的問題，促使義耳進(jìn)行了許多試驗。4．不巧的是，一個助手不慎把一滴鹽酸濺到紫羅蘭上。十、1.貝多芬問