部編人教版一年級語文上冊看圖寫話專項強(qiáng)化練習(xí)及答案

部人版年語上看寫專強(qiáng)練及案一仔看，寫。提示：圖上畫了誰？他在干什么？請你仔細(xì)觀察，再把發(fā)生的事情寫下來。注意語句通順，書寫工整，不會寫的字可以用拼音代替。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二看寫，會的可用音替_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________1/

___________________________________________________________________________________________________________________三看寫。圖上都有誰？他們在哪里？他們在干什么？用幾句話寫下來，不會寫的字用拼音代替。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四看寫。不的可用音替提示：圖上的小朋友手里拿著什么？肩上扛著什么？他們要去哪兒做什么？鳥兒們喜歡嗎？__________________________________________________________________________________________________________________________________________2/

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五圖的朋們干么?把圖上的容一，會的可用音__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________六看寫。提示：圖上畫的有什么？它們在干什么？請發(fā)揮想象，用幾句通順完整的話寫下來。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3/

___________________________________________________________________________________________________________________七看寫。圖上畫的是誰？他們在哪里？他們在干什么？他們可能會說些什么？想一想，用幾句簡單的話寫下來。不會寫的字可以用拼音代替。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________八看寫兩話不寫字以拼代）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________九看寫。[看看圖]美美豬在干什么呢？小鹿和小兔又在干什么呢？[用用詞]舒服

找食物

不怕苦

不怕累[動動筆]4/

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________十提：上誰他在什？發(fā)你想力寫個小事__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________十、看寫。圖上畫的是什么地方？有哪些小動物？它們在干什么？發(fā)揮想象寫一寫。5/

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________十、看寫。思維提示：圖中畫了哪些小動物？它們想做什么？遇到了什么困難？最后是怎樣解決的？用幾句話寫一寫。50字左右。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6/

十、看寫。圖上畫的都有誰？她們在干什么？想一想，寫下來。（不會寫的字用拼音代替）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________十、看，詞。不寫字以拼代）下雪啦！________的雪花從天空飄落下來。我和幾個好朋友穿著厚厚的________，戴著厚厚的手套，一起來到________堆________，打雪仗，玩得可________了！十、看寫。圖上畫的是什么時候？這是在什么地方？圖上有誰？他們在干什么？7/

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答1、示例：拔河比賽一天下午，我們班和一（二）班進(jìn)行了拔河比賽。裁判一吹口哨，我們的比賽就開始了。一（二）班的同學(xué)用了全身的力氣，我們班的同學(xué)也不甘示弱，同學(xué)們一個個小臉通紅，全力以赴用力握住繩子向后拉。小鳥也嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說：“加油！加油！”最終，我們班的同學(xué)齊心協(xié)力，取得了勝利！這次比賽真有趣！2、范文：周末，媽媽帶著我和我的好朋友們?nèi)ス珗@吹泡泡。我們沾了一下泡泡水，輕輕一吹，眨眼間，晶瑩剔透的泡泡隨風(fēng)飄散，在陽光下，泡泡五顏六色，像一個個可愛天真的天使。我使勁一吹，成千上萬的泡泡像蝴蝶一樣偏偏起舞。有的落到大樹上，有的落到草叢里，還有的落到花叢中……吹泡泡真是一件快樂的事情。3、示范：周末，家里大掃除。爸爸在拖地，媽媽在擦窗戶，我在抹桌子。我們一家人一起努力，把家里打掃得干干凈凈。4、例文：有一天，天氣晴朗，小明和小紅拿著請愛護(hù)小鳥的牌子走在公園里，8/

小鳥們看了高興的圍了過來，在他倆面前嘰嘰喳喳的叫個不停，好像在說：“謝謝你們！”5、小朋友們在操場上打藍(lán)球、跳繩。6、示例：池塘里長滿了荷葉和荷花，有些荷花還在低著頭打扮自己呢！一只青蛙跳到一片荷葉上，旁邊的大樹上有一只蜻蜓，它停在荷葉上。蟬兒正在唱歌，歌聲真美妙?。∥艺嫦胗娩浺魴C(jī)把它的歌聲錄下來，送給生病了的孩子聽，這樣的話他們一定會很高興，就會更快地好起來。7、示例：早晨到學(xué)校后，明明就開始整理書包，準(zhǔn)備上課。突然，他發(fā)現(xiàn)自己忘記帶鉛筆了，一定是昨天晚上削完鉛筆忘記放回書包里了。剛好，旁邊的紅紅來了。明明不好意思地對紅紅說：“紅紅，我的鉛筆忘記帶了，你能借我一支鉛筆嗎？”紅紅說：“好呀！來，給你！”明明說：“謝謝你！”