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文檔簡(jiǎn)介

第第頁(yè)幼兒親子活動(dòng)方案范文幼兒親子活動(dòng)方案1

一、活動(dòng)宗旨:

增進(jìn)老師家長(zhǎng)們的相互了解,溝通教育心得,加強(qiáng)孩子們的活動(dòng)技能及團(tuán)隊(duì)精神。

第一次活動(dòng)以認(rèn)識(shí)為主,簡(jiǎn)約游戲?yàn)檩o。

二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):

*月*日(臨時(shí)定)上午9:00,_*園(綠色世界)正門。

(以后定期組織活動(dòng)時(shí)將輪換選擇周日和周六,以便不同時(shí)段的家庭參與。)

三、活動(dòng)預(yù)備:

1、自帶一條小布條。

2、自帶食物與同學(xué)共享。

3、自帶一至兩件寫上祝愿語(yǔ)的禮物與同學(xué)交換。

四、活動(dòng)內(nèi)容:

9:00—9:30:集合拍照(由一有像數(shù)較高的數(shù)碼相機(jī)家長(zhǎng)帶,需找人協(xié)作)

9:30—11:00:親子活動(dòng)

1、我們大家一起邊唱邊舞《感恩的心》。(請(qǐng)爸爸媽媽先在家里跟孩子學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)哦)

2、企鵝行走:小孩和家長(zhǎng)面對(duì)面,小孩雙腳放在大人雙腳上,從一個(gè)地點(diǎn)走到另一個(gè)地點(diǎn)。

3、三人四足:以家庭為單位,假設(shè)干個(gè)家庭為一個(gè)競(jìng)賽組。道具:橡皮繩或布條和折返點(diǎn)標(biāo)識(shí)物,終點(diǎn)紅線。方法:同學(xué)和家長(zhǎng)單腿捆綁在一起,在20米距離處折返回起點(diǎn)競(jìng)速,先撞紅線為勝。

4、接力游戲:坐轎子。兩個(gè)家長(zhǎng)搭檔抬孩子

5、抓尾巴:家長(zhǎng)背著小孩,小孩后面褲子上放一個(gè)手絹,不斷移動(dòng),在愛(ài)護(hù)自己“尾巴”的同時(shí),去抓別人的“尾巴”

6、拔河競(jìng)賽:拔河競(jìng)賽三場(chǎng):孩子與孩子拔一場(chǎng),家長(zhǎng)加油,第二場(chǎng)由家長(zhǎng)參加,孩子加油,第三場(chǎng)由家庭參賽,孩子在前,家長(zhǎng)在后,一起參加。

(繩子向?qū)W校借)

11:00—11:30:食物共享,自由活動(dòng),結(jié)束

1、每位家長(zhǎng)預(yù)先帶上食物和餐布,可以幾位家長(zhǎng)和同學(xué)一組。(野餐完后要把用餐過(guò)程中的垃圾清理潔凈)

2、自由活動(dòng),可以在周邊踩單車,劃船,或孩子們之間自己活動(dòng),家長(zhǎng)們可以觀測(cè)自己的孩子跟同班同學(xué)的交往,他(她)的伙伴,也可以援助孩子們溝通交往。

五、備注:

1、星期三22:00之前報(bào)名,確定是否參與及參與人數(shù),由于要給全部家庭分組以便參與游戲(因是家長(zhǎng)委員會(huì)第一次組織活動(dòng),本次活動(dòng)限定為本班級(jí)同學(xué)和家長(zhǎng)參與,伴同大人不超過(guò)兩名。

2、食物、水家庭自備。

3、家長(zhǎng)委員會(huì)中要選部份家長(zhǎng)出來(lái)做分時(shí)段義工,同時(shí)也保證每個(gè)家庭活動(dòng)都能參與。

4、游戲項(xiàng)目順次可能會(huì)改變,以當(dāng)場(chǎng)狀況為準(zhǔn)。

5、如有遺漏問(wèn)題會(huì)實(shí)時(shí)在班級(jí)博客上更新,請(qǐng)家長(zhǎng)們實(shí)時(shí)查看班級(jí)博客狀況。

6、本次為第一次班級(jí)集體活動(dòng),如有任何不周全的地方,盼望家長(zhǎng)們能諒解。下一次會(huì)更好!

幼兒親子活動(dòng)方案2

活動(dòng)主題

呈現(xiàn)自我、突出性格,學(xué)會(huì)合作、增進(jìn)親情,熱忱洋溢、愛(ài)在心中

活動(dòng)目標(biāo)

1.通過(guò)開(kāi)展慶祝春節(jié)親子系列活動(dòng),使幼兒在積極的參加中體驗(yàn)合作與親子活動(dòng)的歡樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)美滿、慶祝的春節(jié)。

2.使家長(zhǎng)在參加幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中,獲得更多幼兒在園狀況的一些信息反饋,從而更了解和支持幼兒園的工作。

3.通過(guò)向家長(zhǎng)展示幼兒的各種活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

活動(dòng)預(yù)備

1.布置新年慶祝氣氛的班級(jí)環(huán)境。

2.作好班級(jí)幼兒展示活動(dòng)的安排;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);設(shè)計(jì)一系列親子游戲活動(dòng),并做好活動(dòng)物品的預(yù)備。

3.由幼兒園預(yù)備活動(dòng)禮品。

4.通知家長(zhǎng)做好參與活動(dòng)的預(yù)備工作。

活動(dòng)地點(diǎn)

班級(jí)教室

活動(dòng)形式

個(gè)人、小組、集體活動(dòng)展示

活動(dòng)內(nèi)容(親子游戲、幼兒表演)

1.親子游戲:吹雞毛

游戲目標(biāo):提高幼兒與成人的肺活量和敏捷運(yùn)動(dòng)身體的技能以及團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

游戲玩法:競(jìng)賽時(shí)分為黃隊(duì)和紅隊(duì),每隊(duì)兩個(gè)家庭,只能用吹的方法阻擋雞毛落地,不能用手幫忙,哪隊(duì)能夠先把雞毛吹過(guò)教室中間樹(shù)立的圓環(huán)即為獲勝隊(duì)。此游戲進(jìn)行1次。

2.幼兒表演

個(gè)人兒歌表演:《老師的手》、《過(guò)新年》

集體歌曲表演:《新年好》、《頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳》

3.親子游戲:運(yùn)氣球

游戲目標(biāo):培育幼兒與成人的合作技能,進(jìn)展幼兒的平衡感。

游戲玩法:家長(zhǎng)和小伙伴面對(duì)面,夾住氣球運(yùn)至指定地點(diǎn),在規(guī)定時(shí)間(2分鐘)內(nèi),以運(yùn)氣球數(shù)量多者為勝。游戲規(guī)章:手不能碰球,途中掉落或爆破均無(wú)效。此游戲每次兩組家庭,共游戲2次。

4.幼兒表演

小組兒歌表演:《家》、《新年樂(lè)呵呵》

小組歌曲表演:《國(guó)旗多漂亮》、《認(rèn)識(shí)你呀真興奮》

5.親子游戲:蹲蹲樂(lè)

游戲目標(biāo):熬煉家長(zhǎng)的快速反應(yīng)技能和應(yīng)變技能。

游戲玩法:請(qǐng)四組家庭參加,分別給每組家庭以不同的動(dòng)物命名,任意指定一種動(dòng)物開(kāi)始下蹲,同時(shí)還要念詞:“_蹲,_蹲,_蹲完_蹲。”指定別的動(dòng)物組做同樣的下蹲動(dòng)作,依此類推但不能立刻回指。說(shuō)錯(cuò)或者忘卻蹲的家庭淘汰出局,直至剩下最末一個(gè)家庭為獲勝隊(duì)。

6.幼兒表演

集體兒歌表演:《團(tuán)結(jié)友愛(ài)親又親》、《大家一起過(guò)新年》

個(gè)人歌曲表演:《伙伴越多越歡樂(lè)》、《請(qǐng)你和我跳個(gè)舞》

7.親子游戲:貼鼻子

游戲目標(biāo):培育幼兒與家長(zhǎng)的協(xié)作技能,進(jìn)展幼兒對(duì)方位的語(yǔ)言表達(dá)技能。

游戲玩法:將家長(zhǎng)的眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈,請(qǐng)小伙伴用語(yǔ)言指揮家長(zhǎng)將鼻子貼到人物的精確位置即獲勝利。家長(zhǎng)要將眼睛蒙好不能偷看,此游戲每次選兩組家庭,共進(jìn)行2次。

8.幼兒表演

集體兒歌表演:《數(shù)九歌》、《祝愿歌》

集體歌曲表演:《雪花和雨滴》、《郊游》

9.親子游戲:兩人三足

游戲目標(biāo):練習(xí)兩人相互協(xié)作用三條腿跑步,增進(jìn)親子之間的情感溝通。

游戲玩法:在場(chǎng)地兩端畫一條起跑線和一條終點(diǎn)線,請(qǐng)兩隊(duì)家長(zhǎng)和孩子站在起跑線上,用一根長(zhǎng)帶子將家長(zhǎng)和孩子相鄰的一條腿綁在一起,家長(zhǎng)雙手背后,聽(tīng)到口令后,家長(zhǎng)和孩子一起出發(fā)向終點(diǎn)線跑,到終點(diǎn)線后反回,以先反回到起跑線者為勝。此游戲進(jìn)行2次。

10.幼兒表演

個(gè)人兒歌表演:《下雪天,像過(guò)節(jié)》、《新年》

集體歌曲表演《螃蟹歌》、《咚咚鏘》

活動(dòng)結(jié)束

快樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)得很快,盼望與美妙就在不遠(yuǎn)處等待。愛(ài)永恒,信任地久天長(zhǎng)!讓我們?nèi)诤显谝黄?,共同擁有?ài)的風(fēng)帆!讓我們攜起手來(lái),為我們共同的愿望揚(yáng)帆起航!感謝各位家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的大力支持,我們本次活動(dòng)到此結(jié)束,祝大家在新的一年里,歡樂(lè)平安!

幼兒親子活動(dòng)方案3

活動(dòng)構(gòu)思

本次活動(dòng)圍繞“大手牽小手,一起來(lái)運(yùn)動(dòng)”為主題,為孩子和家長(zhǎng)制造一個(gè)良好的合作氛圍,營(yíng)造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神,讓孩子們?cè)谟螒蛑邪緹挘诎緹捴谐砷L(zhǎng)!

活動(dòng)目標(biāo)

1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的歡樂(lè),培育幼兒活潑開(kāi)朗的性格,增進(jìn)親子之情。

2、在活動(dòng)中,培育幼兒自信、大膽、勇于競(jìng)爭(zhēng)的品質(zhì)。

3、通過(guò)形式多樣的親子游戲,加強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的情感溝通,更好地促進(jìn)家園雙溝通。

活動(dòng)時(shí)間:

*年*月*日(上午/下午)

活動(dòng)主題:

“大手牽小手,一起來(lái)運(yùn)動(dòng)”

活動(dòng)場(chǎng)地:

幼兒園_*操場(chǎng)

活動(dòng)預(yù)備:

1、各班提前發(fā)放通知,請(qǐng)家長(zhǎng)選擇參加項(xiàng)目,做好運(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)名、統(tǒng)計(jì)等工作。

2、游戲中所需物品由各項(xiàng)目組織人負(fù)責(zé)預(yù)備。

3、各班要提前指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子熟識(shí)游戲方法,提示家長(zhǎng)與孩子要遵守游戲規(guī)章。

4、游戲場(chǎng)地、音響、話筒由分管老師負(fù)責(zé)安排。

5、各班老師組織好當(dāng)天幼兒安全、衛(wèi)生、護(hù)理等一日常規(guī)活動(dòng)。

6、各班級(jí)要進(jìn)行進(jìn)退場(chǎng)的演練,確保活動(dòng)的有序開(kāi)展,保證幼兒安全。

7、后勤人員組織好幼兒的獎(jiǎng)品發(fā)放。

活動(dòng)流程:

1家長(zhǎng)入園簽到,到各班主任處報(bào)到。

2播放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲,老師組織幼兒到達(dá)指定會(huì)場(chǎng),保證幼兒秩序和安全。

3主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始:

1、老師致辭:

敬愛(ài)的各位家長(zhǎng)伙伴,心愛(ài)的小伙伴們:大家好!

迎著春日的陽(yáng)光,我們迎來(lái)了201*年*季親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。而今日最為值得興奮的是,我們幼兒園請(qǐng)來(lái)了這么一群大伙伴。小伙伴,你們說(shuō)是誰(shuí)呀?(對(duì)了,他們就是我們最親最愛(ài)的爸爸媽媽。)那讓我們以最激烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來(lái)!為了開(kāi)展這次活動(dòng),我們的老師犧牲了很多休息的時(shí)間,帶領(lǐng)小伙伴們努力練習(xí)各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。而我們的小伙伴們,也不怕苦,不怕累,放棄了很多好玩的,堅(jiān)持訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練,咱們的小伙伴們變得更強(qiáng),更自信了!在競(jìng)賽的開(kāi)始,先讓我們一起來(lái)為自己加加油吧!下面請(qǐng)喊出我們的口號(hào):“歡樂(lè)運(yùn)動(dòng),健康成長(zhǎng)”(鼓舞氣概:嘿嘿嘿,我最棒!)看來(lái)小伙伴們對(duì)這次競(jìng)賽特別有信心,讓我們賽出友情,賽出精神。下面請(qǐng)奉園長(zhǎng)致詞。

2、園長(zhǎng)致詞,強(qiáng)調(diào)“友情第一,競(jìng)賽第二”并宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始。

活動(dòng)順次:

1、幼兒體操展示。

2、幼兒特色活動(dòng)展示:各班室外“_”特色活動(dòng)

3、各班組織親子游戲競(jìng)賽,場(chǎng)地安排:

小班:活動(dòng)室前;

中班:……;

大班:……

4、老師與家長(zhǎng)接力競(jìng)賽,

競(jìng)賽地點(diǎn):

5、家長(zhǎng)友情賽:拔河競(jìng)賽,

競(jìng)賽地點(diǎn):

游戲玩法:三回合定勝敗。由老師當(dāng)裁判,當(dāng)哨聲吹響時(shí),家長(zhǎng)用勁往各自所在的方向拉。誰(shuí)先贏兩回合誰(shuí)就成功。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油!

6、家長(zhǎng)與班級(jí)老師溝通開(kāi)學(xué)以來(lái)孩子生活、學(xué)習(xí)、習(xí)慣等方面的狀況。

結(jié)束語(yǔ):

在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中,我們的活動(dòng)也已接近尾聲了。通過(guò)這次親子運(yùn)動(dòng)會(huì),大家的感受肯定都很深。小伙伴們展示了個(gè)人的魅力,小伙伴們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說(shuō)“大伙伴真棒!小伙伴更棒!”其實(shí)競(jìng)賽的結(jié)果并不重要,重要的是今日大家都很歡樂(lè),最末祝小伙伴們健康成長(zhǎng),祝我們的家長(zhǎng)伙伴們家庭美滿、永久歡樂(lè)!

幼兒親子活動(dòng)方案4

一、活動(dòng)時(shí)間:

二、活動(dòng)主持人:活動(dòng)小組:中班班班級(jí)組及家長(zhǎng)委員會(huì)成員

三、活動(dòng)內(nèi)容:親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

四、游戲項(xiàng)目:

1.親子游戲“坦克車”(集體游戲)

目的:在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)分工、溝通、制造;加強(qiáng)幼兒與幼兒,家長(zhǎng)與家長(zhǎng),家長(zhǎng)與幼兒之間的協(xié)作;練習(xí)剪與粘的技能。

預(yù)備:報(bào)紙假設(shè)干、剪刀、透亮膠假設(shè)干。

玩法:

(1)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)制作“坦克”鏈條:將報(bào)紙連成一個(gè)大圓。

(2)家長(zhǎng)幼兒站在報(bào)紙上,手托起上方的報(bào)紙形成一個(gè)坦克鏈條。

(3)手腳同時(shí)移動(dòng)鏈條向前走,先到者為勝。

2、親子游戲“抱孩子”(可選游戲)

目標(biāo):熬煉幼兒的跳躍技能,體驗(yàn)與成人合作的歡樂(lè)。

預(yù)備:羊角球

玩法:幼兒從指定的點(diǎn)跳羊角球,家長(zhǎng)跟在后面跑,到終點(diǎn)后,家長(zhǎng)快速抱起幼兒跑回原點(diǎn),拍下一個(gè)人的手,依次輪番。

3、親子游戲“套圈”(可選游戲)

玩法:在肯定距離內(nèi),家長(zhǎng)跟著孩子套圈,兩人做到終點(diǎn)椅子上為成功者。

4、親子游戲“兩人三足接力賽”(可選游戲)

玩法:參與游戲者排成三路縱隊(duì)(孩子站在右邊),將中間的兩條腿分別用兩根繩子捆綁在一起。兩人三足向前行走繞過(guò)障礙物返回起點(diǎn)線。依次進(jìn)行接力。

5、親子游戲“聽(tīng)話的小球”(可選游戲)

目標(biāo):進(jìn)展幼兒的腿部能量和掌握技能。

預(yù)備:四條跑道、每個(gè)家庭一只皮球

玩法:爸爸或媽媽、小伙伴分別站在場(chǎng)地的兩邊,游戲開(kāi)始,爸爸用腳運(yùn)球至小伙伴處,小伙伴接球后,爸爸或媽媽和小伙伴背靠背,夾住皮球運(yùn)至出發(fā)點(diǎn),先到者為勝。

規(guī)章:爸爸需要用腳帶球走,不能用力踢球。

6、親子游戲“運(yùn)氣球”(可選游戲)

目標(biāo):培育幼兒與成人的合作技能,進(jìn)展幼兒的平衡感。

預(yù)備:未充氣的氣球假設(shè)干,大箱子四只,跑道四條。

玩法:爸爸或媽媽和小伙伴站在起點(diǎn)處,游戲開(kāi)始,爸爸或媽媽用嘴把氣球吹鼓并打結(jié)(不能小于氣球范樣),小伙伴拿著氣球快速跑到指定地點(diǎn),游戲反復(fù)進(jìn)行,在規(guī)定時(shí)間內(nèi),以氣球數(shù)量多者為勝。

7、親子游戲“生命之旅”(集體游戲)

目標(biāo):體驗(yàn)角色互動(dòng)后彼此的感受;加強(qiáng)親子間的感情,學(xué)會(huì)信任彼此;幼兒通過(guò)語(yǔ)言提示家長(zhǎng)下面的任務(wù),促進(jìn)孩子的語(yǔ)言進(jìn)展。

預(yù)備:蒙眼的眼罩,場(chǎng)地布置(大約15分鐘的路程,在旅程中設(shè)置不同障礙)

規(guī)章:家長(zhǎng)蒙上眼,幼兒牽著家長(zhǎng)的手,帶領(lǐng)他們?cè)竭^(guò)障礙、期間家長(zhǎng)不能取下眼罩,只能依據(jù)幼兒的語(yǔ)言和肢體援助走完全程。到終點(diǎn)后家長(zhǎng)在幼兒的帶領(lǐng)下坐到小椅子上,幼兒站在家長(zhǎng)身旁,最末家長(zhǎng)取下眼罩,全部爸爸、媽媽、幼兒手拉手同唱歌曲《感恩的心》,彼此最真誠(chéng)地感謝

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