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課題名稱:《洗刷刷》————————————————教學(xué)對象:10-12歲————————————————課題節(jié)數(shù):2節(jié)————————————————可結(jié)合主題內(nèi)容進行聯(lián)想加入個人創(chuàng)意1、理解燈籠椒的造型結(jié)構(gòu)特點(燈籠椒形狀邊緣起伏穿插關(guān)系);2、觀察理解燈籠椒的明暗關(guān)系(亮面、灰面、暗面、明暗交界線、反光);3、調(diào)子層次變化(高光、亮灰、中灰、重灰);4、創(chuàng)意融入與構(gòu)圖關(guān)系;5,光影統(tǒng)一性;1、培養(yǎng)畫面構(gòu)圖能力,掌握構(gòu)圖的基本規(guī)律;2、培養(yǎng)觀察對比能力,學(xué)習(xí)生活中類似形體的造型表達;3、加強形體刻畫能力,掌握體積和明暗調(diào)子的表達方法;4、提升創(chuàng)造思維能力,把創(chuàng)意聯(lián)想巧妙結(jié)合到畫面主題;今天我們來進行有主題性的繪畫《水與燈籠椒》燈籠椒外輪廓是什么樣子的?怎么可以讓燈籠椒與水結(jié)合起來?可以一起討論交流,比如把燈籠椒放入水池中流露出喜悅的心情呢/燈籠椒在沐浴,燈籠椒在流淚等等,發(fā)揮自己的想象。參照圖:實操步驟一:教師示范分析圓錐加圓柱體的造型、透視、特征;用2-4B鉛筆概括燈籠椒的造型(注意燈籠椒的結(jié)構(gòu)和外形的結(jié)構(gòu)穿插關(guān)系),用側(cè)鋒輕掃畫出明暗和結(jié)構(gòu)關(guān)系,構(gòu)圖時要做到居中、飽滿,運用6-8B的鉛筆定出燈籠椒的明暗交界線以及投影位置。實操步驟二:加入創(chuàng)意內(nèi)容,運用6-8B的鉛筆統(tǒng)一平鋪出燈籠椒的暗面和投影,注意前后的虛實變化,用10-12B鉛筆加強明暗交界線,處理好反光(反光會稍微淡一點),創(chuàng)意內(nèi)容需要畫出明暗關(guān)系。實操步驟三:用紙巾或紙筆擦拭一遍暗部和投影,再運用10-12B鉛筆加強明暗交界線和投影(注意暗部和投影的漸變過渡),塑造出燈籠椒的體積,注意明暗調(diào)子的層次變化,刻畫好燈籠椒的細(xì)節(jié)(重點在明暗交界線和椒柄部份)實操步驟四:運用彩鉛對沐浴噴頭等創(chuàng)意內(nèi)容進行深入刻畫,這要注意光影的統(tǒng)一,創(chuàng)意內(nèi)容的明暗關(guān)系要結(jié)合形體表現(xiàn)出立體感(顏色可靈活搭配),保持畫面工整。實操步驟5:用色粉平鋪完善背景空間,注意背景的過渡與漸變以及前
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