天凈沙秋思講課課件授課用-PowerPoint-演示文稿解答

天凈沙秋思鵝院學(xué)校尹輝2015年4月天凈沙秋思鵝院學(xué)校尹輝2015年4月天凈沙秋思講課課件授課用_PowerPoint_演示文稿解答教學(xué)目標(biāo)1、通過反復(fù)誦讀，能正確說出作者寄寓在小曲中的思想感情。2、通過畫面的賞析，準(zhǔn)確描述小曲表現(xiàn)的形象，體會形象中蘊涵的意境。3、通過對比閱讀，學(xué)習(xí)用具體的意象表達(dá)抽象的感情的方法。4、能背誦并默寫課文，積累古代描寫“愁”的詩文。教學(xué)目標(biāo)課文朗讀課文朗讀我國古代不同歷史時期占主導(dǎo)地位的文學(xué)體裁：漢唐宋

元明清

賦詩詞曲

小說

我國古代不同歷史時期占主導(dǎo)地位的文學(xué)體裁：漢關(guān)于元曲散曲，是為配樂所寫的歌詞，是繼詩詞興起的一種新詩體，主要分為小令、套數(shù)兩大類。源于宋金之際，元代大盛。關(guān)于元曲散曲，是為配樂所寫的歌詞，是繼詩詞興

馬致遠(yuǎn),字千里，號東籬，元代大都人，是當(dāng)時著名的雜劇作家。散曲家。他與關(guān)漢卿、鄭光祖、白樸并稱為“元曲四大家”。被時人美譽為“曲狀元”。介紹作者馬致遠(yuǎn),字千里，號東籬，元代大都人，是當(dāng)時題解天凈沙秋思此曲是元代小令中的名篇。曲牌名題目題解天凈沙曲牌名題目理解詩句意思理解詩句意思枯藤老樹昏鴉枯藤老樹昏鴉幾根枯藤纏繞著一棵棵禿樹，那凋零了的黃葉在蕭蕭的秋風(fēng)中瑟瑟的顫抖，黃昏的天空中點點寒鴉，聲聲哀鳴……一片悲涼的秋景。渲染了凄涼、蕭條、暗淡的悲涼秋景。幾根枯藤纏繞著一棵棵禿樹，那凋零了的黃葉在蕭蕭的秋風(fēng)中瑟瑟的天凈沙秋思講課課件授課用_PowerPoint_演示文稿解答天凈沙秋思講課課件授課用_PowerPoint_演示文稿解答古道西風(fēng)瘦馬古道西風(fēng)瘦馬天凈沙秋思講課課件授課用_PowerPoint_演示文稿解答主旨句直抒胸臆，寓情于景，表現(xiàn)了長期流落異鄉(xiāng)的人的悲苦。夕陽西下斷腸人在天涯主旨句直抒胸臆，寓情于景，表現(xiàn)了長期流落異鄉(xiāng)的全文意思全文意思賞析賞析前三句全屬寫景，但又句句寫出游子的客愁和鄉(xiāng)思?！翱萏佟币痪鋵懬锬┲埃煽莸睦咸?，蒼老的樹木，烏鴉哀鳴，渲染出一種蕭瑟荒涼的意境，含蓄地表示出游子無家可歸之意。前三句全屬寫景，但又句句寫出游子的客愁和鄉(xiāng)思。天凈沙秋思講課課件授課用_PowerPoint_演示文稿解答“古道”一句寫古道荒涼，西風(fēng)驟起，馬也因長途跋涉而累瘦了，從側(cè)面反映出游子在客途中的孤苦寂寞的心情。以上為第一層。

“古道”一句寫古道荒涼，西風(fēng)驟起，馬也因長途跋最后兩句為第二層，作者直抒胸臆，道出天涯游子之悲“夕陽”句點出時間，并照應(yīng)上文“昏”字。“斷腸”句直抒胸臆：游子遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，孤獨漂泊，秋景蒼涼，時近黃昏，怎不叫人痛斷肝腸呢！

最后兩句為第二層，作者直抒胸臆，道出天涯游子之悲“夕陽”句點這首小令寄情于物，把凄苦愁楚之情，通過眾多自然景物的羅列，就把濃重的深秋色彩，刻畫得淋漓盡致。因此，被后人稱贊為“秋思之祖”。這首小令寄情于物，把凄苦愁楚之情，通過眾多自然天凈沙秋思講課課件授課用_PowerPoint_演示文稿解答天凈沙秋思講課課件授課用_PowerPoint_演示文稿解答1．《天凈沙·秋思》是一首散曲中的

。天凈沙是

秋思是散曲的

。2．《天凈沙·秋思》作者

，是元代著名

、

。他與

被稱為“元曲四大家”。他的《天凈沙·秋思》被稱為“”。小令曲牌名題目雜劇作家散曲家馬致遠(yuǎn)關(guān)漢卿、鄭光祖、白樸秋思之祖預(yù)習(xí)檢測1．《天凈沙·秋思》是一首散曲中的。天凈沙問題引導(dǎo)下的再學(xué)習(xí)問題引導(dǎo)下的再學(xué)習(xí)天凈沙秋思講課課件授課用_PowerPoint_演示文稿解答2、“小橋流水人家，”是令人神往的一幅美景，它被穿插在詩中，起到怎樣的作用？

以樂景寫悲景，反襯詩人思鄉(xiāng)的愁緒。2、“小橋流水人家，”是令人神往的一幅美景，它被穿插在詩中2、“小橋流水人家”一句描寫出溫馨恬靜的景象，聯(lián)系全詩，談?wù)勛髡邽槭裁催@么寫？

以樂景寫哀情，通過對比，襯托出游子的孤獨凄涼以及對家鄉(xiāng)親人的思念。2、“小橋流水人家”一句描寫出溫馨恬靜的景象，聯(lián)系全詩，談?wù)?、前三句在寫景抒情上的突出特點是什么？

用九個細(xì)節(jié)（景物）構(gòu)成一幅畫面，極力渲染悲涼氣氛，表現(xiàn)天涯游子的惆悵之情。3、前三句在寫景抒情上的突出特點是什么？用九個4、“斷腸人”指什么樣的人？

長期流落異鄉(xiāng)，思念故鄉(xiāng)的人。4、“斷腸人”指什么樣的人？長期流落異鄉(xiāng)，思念故鄉(xiāng)的人。天凈沙秋思講課課件授課用_PowerPoint_演示文稿解答⑴從“枯”和“老”兩字中可以看出寫的是秋季。⑵詩人通過枯藤、老樹、昏鴉、小橋、流水、人家、古道、西風(fēng)、瘦馬、夕陽這幾個意象，具體而生動地表現(xiàn)了一個長期流落異鄉(xiāng)游子的思鄉(xiāng)之情。⑶試從前三句中任選一句進(jìn)行描寫。答：深秋的黃昏，纏著枯藤的老樹上，鴉雀已經(jīng)回巢，不時地啼叫幾聲。不遠(yuǎn)處，在小橋流水近旁的村舍里，人們正在準(zhǔn)備著晚餐，炊煙縷縷?；臎龅墓诺郎希黠L(fēng)勁吹，落葉紛飛，一個風(fēng)塵仆仆的游子，騎著一匹瘦弱的老馬，迎著凜冽的寒風(fēng)，在古道上踽踽獨行。

⑴從“枯”和“老”兩字中可以看出寫的是秋季。⑷簡要賞析“斷腸人在天涯”。答：結(jié)尾卒章顯志，直抒胸臆，道出天涯游子之悲。11、“夕陽西下，斷腸人在天涯?！痹谛×钪衅鸷巫饔茫繌闹锌梢泽w會出作者怎樣的情感？

起畫龍點睛、點明主旨的作用；從中可以體會到作者濃濃的思鄉(xiāng)愁緒。⑷簡要賞析“斷腸人在天涯”。答：結(jié)尾卒章顯志，直抒胸臆，道出⑶試從前三句中任選一句進(jìn)行描寫。答：深秋的黃昏，纏著枯藤的老樹上，鴉雀已經(jīng)回巢，不時地啼叫幾聲。不遠(yuǎn)處，在小橋流水近旁的村舍里，人們正在準(zhǔn)備著晚餐，炊煙縷縷?；臎龅墓诺郎希黠L(fēng)勁吹，落葉紛飛，一個風(fēng)塵仆仆的游子，騎著一匹瘦弱的老馬，迎著凜冽的寒風(fēng)，在古道上踽踽獨行。

⑶試從前三句中任選一句進(jìn)行描寫。⑸這首小玲在寫作上運用了借景抒情的寫法，能顯示全篇主旨的一個詞語是斷腸。⑹請用優(yōu)美的語言描繪小令中“枯藤”“老樹”“昏鴉”“西風(fēng)”“瘦馬”“夕陽”等所構(gòu)成的凄美的畫面。一個秋日的黃昏，荒涼的古道上，西風(fēng)勁吹，落葉紛飛；道旁，纏著枯藤的老樹上，鴉雀已經(jīng)回巢，不時地啼叫幾聲；不遠(yuǎn)處，在小橋流水近旁的稀疏村舍里，人們正在準(zhǔn)備晚餐，炊煙縷縷。這是，一個人牽著一匹瘦馬獨自緩緩行進(jìn)在古道上。看來，這是個異鄉(xiāng)人，他將投宿何方呢？⑸這首小玲在寫作上運用了借景抒情的寫法，能顯示全篇主旨的一個⑸這首小令在寫作上運用了借景抒情的寫法，能顯示全篇主旨的一個詞語是斷腸。7、一切景語皆情語。全詩通過豐富的意象，渲染了蕭瑟蒼涼（凄涼）的氣氛，抒發(fā)了詩人極其孤寂悲苦（悲傷）的情緒。9、小令描寫的景物帶有鮮明的時令特征，如與“秋”、“夕陽”相照應(yīng)的景物就有枯藤、昏鴉。10、寫出兩句連貫的，且有“夕陽西下，斷腸人在天涯?！边@種含義的詩句。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。⑸這首小令在寫作上運用了借景抒情的寫法，能顯示全篇主旨的一個11、“夕陽西下，斷腸人在天涯?！痹谛×钪衅鸷巫饔?？從中可以體會出作者怎樣的情感？

起畫龍點睛、點明主旨的作用；從中可以體會到作者濃濃的思鄉(xiāng)愁緒。，最能觸發(fā)旅人(游子)思鄉(xiāng)之情的景物是：。體現(xiàn)“思”字的一句是：。11、“夕陽西下，斷腸人在天涯。”在小令中起何作用？從中可以12、小令通過景物描寫來營造意境，以景襯景。結(jié)合具體景物體會作者營造了怎樣的意境？

作者借助“枯藤老樹昏鴉。

小橋流水人家，

古道西風(fēng)瘦馬?！本欧N景物，營造了一種凄涼、清幽、寂寞的意境。

12、小令通過景物描寫來營造意境，以景襯景。結(jié)合具體景物體13．“天凈沙”是詞牌名，“秋思”是題目，《天凈沙·秋思》被譽為秋思之祖。14．小令共寫了幾種事物？具體指哪幾種？答十種枯藤、老樹、昏鴉、小橋、流水、人家、古道、西風(fēng)、瘦馬、夕陽15．全曲的主旨句是哪一句？答斷腸人在天涯13．“天凈沙”是詞牌名，“秋思”是題目，《天凈沙·秋思》天凈沙秋思講課課件授課用_PowerPoint_演示文稿解答天凈沙秋思講課課件授課用_PowerPoint_演示文稿解答16.下面分析不正確的一項是（）A.此曲的前三句選取了富有特征的九種事物組成了一幅深秋晚景圖。B.第二句用處于動態(tài)中的“流水”與處于靜態(tài)中的“小橋”、“人家”相映襯，更顯出環(huán)境的幽靜。C.從整個構(gòu)圖來看，前四句寫景，末一句寫人。景物是背景，人是主體。寫景是為了烘托人。D.從此曲的題目來看，作者所要表達(dá)的是對秋的傷感，而并無思鄉(xiāng)之情。16.下面分析不正確的一項是（）18．請你舉出一兩首表現(xiàn)思鄉(xiāng)的詩。答①李白《靜夜思》：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”②王維《九月九日憶山東兄弟》：“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人?！?8．請你舉出一兩首表現(xiàn)思鄉(xiāng)的詩。17.下面分析不恰當(dāng)?shù)囊豁検?