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本文格式為Word版,下載可任意編輯——我的苦與樂高三7篇苦、樂,就像一場大雨,而過后就是漂亮的彩虹。更像兩個(gè)頑皮的孩子,夾雜在人們的生活中,讓人們的生活變得有滋有味。下面是我為大家精心整理的我的苦與樂高三作文,希望對大家有所幫助。
我的苦與樂高三作文篇1
讀書宛如一杯濃濃的coffee,品嘗一口,滿是苦澀,但細(xì)細(xì)回味時(shí),苦中帶甜,澀中有香。
同學(xué)們常說:“學(xué)生時(shí)期是一生最苦的階段。確實(shí)在理。清早,聞雞起舞,迎著晨風(fēng)操練,伴著晨曦誦讀的是學(xué)生,晚上,更深靜夜,挑燈苦戰(zhàn)的也是學(xué)生。
隨著一年年的升級(jí),一次次的升學(xué),同學(xué)中患近視眼的人在漸漸增長,近視度也不斷加大,同時(shí),這是何等的苦啊!
讀書確定是苦的,特別是在考試前,同學(xué)們更是叫苦連天,老師抓緊時(shí)間給我們做令人煩瑣的復(fù)習(xí)題,布置了堆起小山的回家作業(yè)。雖然學(xué)習(xí)很繁忙,很辛苦,但我并沒有覺得疲憊,我覺得學(xué)習(xí)很開心??吹搅俗约河辛藘?yōu)異的成績,我會(huì)想:學(xué)習(xí)是幸福的,當(dāng)歷盡了千辛而獲得成功時(shí),學(xué)習(xí)的果實(shí)是那么的甜啊!
讀書中的苦難以盡言。然而,學(xué)習(xí)中的樂卻更多。
你開心也要學(xué)習(xí)不開心也要學(xué)習(xí),還不如用笑容去迎接學(xué)習(xí)。由于開心是學(xué)習(xí)的源泉,假如不開心,什么都是空的,學(xué)習(xí)又有什么意義?學(xué)習(xí)生活是多姿多彩的,雖然學(xué)習(xí)的五味瓶有酸、有甜、有苦也有辣,但在這些酸甜苦辣后面透露出的總是開心。
讀書的開心可以在學(xué)習(xí)的過程中獲得。當(dāng)你經(jīng)過千辛萬苦,終于做出一道難題的時(shí)候,當(dāng)一個(gè)總弄不懂的問題,你終究弄懂了的時(shí)候,當(dāng)你把握了一些新知識(shí)的時(shí)候,莫非你不開心嗎?合作中的學(xué)習(xí),你一言我一語,其樂融融;競爭中的學(xué)習(xí),你出招我拆招,緊張刺激;一個(gè)人的學(xué)習(xí),獨(dú)對孤燈,思接千載,念觸八極,無限的時(shí)空只對你情有獨(dú)鐘。成績優(yōu)異,可以沖刺更高的目標(biāo)了,你該開心;成績平平,有更大的空間可以提升,你該開心;成績落后,你有多強(qiáng)大的反沖力啊!你的自信,會(huì)出產(chǎn)開心!
生活如花,生活像花的笑靨一般美好,生活散發(fā)的芳香,迷漫著我的心靈,也迷漫著我的世界。我仿佛看見,心中塵封已久的夢想,盛開在花靨的深處。我知道我在走一條很
長并很苦的路,但無論是哪條路,都要踏實(shí)地走下去……
我的苦與樂高三作文篇2
童年是美好的,每個(gè)人都有五彩繽紛的童年。我覺得我的童年就像盒子里的巧克力,雖然有苦的,但香醇可口,充滿開心的味道。
我覺得我的苦惱多的數(shù)也數(shù)不清!譬如說在一年級(jí)的時(shí)候?yàn)樯蠈W(xué)而苦惱,一年前為近視眼而苦惱,然而到了現(xiàn)在這些事情已經(jīng)不算是事兒了,由于我又有了新煩擾——上課外班。
首先聲明一下,我對課外班沒有成見,只要是好玩兒、生動(dòng)的課,都是讓我們身心受益的,但是這個(gè)學(xué)期媽媽給我報(bào)的這個(gè)英語課外班,不僅作業(yè)多,而且上課老師講的我還有很大一部分根本聽不懂,平日還有課前測和課后測,每每看著老師喋喋不休的講解,我都覺得是一種煎熬。唉!每周日都是我最痛楚的日子。
但生活中大多數(shù)時(shí)間都是充滿樂趣的。每當(dāng)周六我和閆玉潤、丁夢然一起去里喂流浪貓的時(shí)候,每當(dāng)我沉浸在地下書城浩瀚書海的時(shí)候,每當(dāng)我拿起畫筆勾畫自己想象的幸福世界的時(shí)候,我都感到開心無比。我還喜歡做房子的模型,由于每次做完的時(shí)候我的心里都會(huì)有成就感。
我的“苦〞好多,但是我的“樂〞也好多,有時(shí)候過上幾天就能忘掉這些“苦〞了,有時(shí)候可以把“苦〞化作動(dòng)力,甚至可以化為“樂〞,可能這就是成長吧!
我的苦與樂高三作文篇3
人人都有自己的苦與樂,我當(dāng)然也一樣。
對以前的我來說,做題是苦,出去玩是樂。(.)有一次,下午放學(xué),我想出去玩,媽媽非讓我做完題再出去玩,我心猿意馬,哪有心思做題呀,“對〞,我靈機(jī)一動(dòng),就用“胡寫八道法〞快速地做完了題,獲得媽媽的批準(zhǔn)后,我興高采烈地出去玩了。我玩了大約兩個(gè)小時(shí),累了,就拖著疲憊的身體回了家。一進(jìn)門,媽媽氣沖沖地朝我走來,陰冷靜臉,氣哼哼地說:“你想什么哪?全做錯(cuò)了,趕快認(rèn)真改!〞我滿不在乎,心想:都累死了。于是敷衍了事地看了一遍,就去吃飯了。吃完飯以后,我看媽媽好像忘了這件事,題也沒改就靜靜睡覺去了,心里暗自慶幸:終于躲過了一劫。其次天早晨,第一節(jié)是數(shù)學(xué)課,老師發(fā)了一張卷子,我定睛一看,上面有兩道題和我昨天錯(cuò)的是一個(gè)類型的,可我還是不會(huì)呀,我急得抓耳撓腮,心想:這下壞了,確定考不好了!果不其然,卷子發(fā)下來,我只得了80多分,我悔恨萬分,心里十分憂傷,看來學(xué)習(xí)真是一分努力一分收獲呀!假如不是我一時(shí)貪玩,也不會(huì)落得“今天的下場〞,我暗下決心,今后
一定認(rèn)真學(xué)習(xí),爭取每次考試都得總分值!從那以后,我不但認(rèn)真完成老師和媽媽的作業(yè),而且經(jīng)常自己主動(dòng)找題做,工夫不負(fù)有心人,我的成績直線上升,同學(xué)們還向我討教學(xué)習(xí)好的“秘方〞呢,我很驕傲。雖然玩的時(shí)間少了一些,但我心里充滿了幸福。
我現(xiàn)在終究明白了,有時(shí)樂對自己來說其實(shí)是苦,試想,假如我們現(xiàn)在每日都出去玩,什么也不學(xué),將來在社會(huì)上就難以立足。有時(shí)苦對自己來說也是一種樂,我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)是很辛苦,失去了好多玩的時(shí)間,但是將來會(huì)獲得成功,會(huì)更深的體會(huì)到苦后的樂。只有努力地付苦,吃苦,才能收獲知識(shí),收獲無窮的樂趣。
我的苦與樂高三作文篇4
在人生路上,有大量的甜苦與喜憂。生活讓人捉摸不透,不知迎面而來的會(huì)是什么,是幸福,是痛楚,是喜悅,還是憂慮……人生的路是坎坷的,險(xiǎn)峻不平。它就像一杯咖啡,先苦后甜,才是真理。
父母對我的期望特性大。從小就培養(yǎng)我的特長,給我報(bào)了大量輔導(dǎo)班和特長班。我從小理解了“魔鬼訓(xùn)練〞練習(xí)冊堆的快趕上了珠穆朗瑪峰。其他同學(xué)在周末都能夠放松,休息,玩耍,而我呢?卻背上小書包去上課。從小到大我的生活早已成了一條生物鏈,上課!上課!除了上課還是上課,就沒別的了!但是苦與樂是并存的,苦是樂的根源,樂是苦的歸宿,俗話說“先苦后甜〞么!
我的生活多姿多彩,甜苦與喜憂不僅僅在學(xué)習(xí)中發(fā)生,在生活中也是四處可見的。
有一天中午,我媽媽不在家,我便自我擔(dān)當(dāng)了“小廚師〞。我平常不怎樣做飯,做起飯來當(dāng)然也是丈二和尚摸不到頭腦。只能手忙腳亂的把菜都切完。太好了!就差最終一步了炒菜。初次炒菜的我什么也不懂,還被燙傷了手,但是我終于做出了一盤菜。嘗著自我做的菜,心里甜甜的。
生活就宛如一杯綠茶,在開心中摻帶著一絲辛酸,在苦澀中夾雜著一縷甘甜。
我的苦與樂高三作文篇5
擊敗了!擊敗了!我擊敗Boss了!〞沉迷于電腦游戲的我愉快得無法形容。但是每次正玩的起勁的時(shí)候,媽媽就喊:“別玩了,復(fù)習(xí)功課。〞
最近幾天,我與爸媽的`“戰(zhàn)斗〞不斷升級(jí)。本該屬于我的開心的課余時(shí)間,爸媽卻要求我上各種特色班。繁重的課業(yè)壓得我喘不過氣來。于是我心生一計(jì),以查資料為名,暗地里玩起了電腦游戲。等爸媽檢查時(shí),我迅速地把電腦頁面轉(zhuǎn)換,我真為自己的“杰作〞而得意。
然而,我的“杰作〞還是被爸爸發(fā)現(xiàn)了,險(xiǎn)些挨頓揍。隨著年級(jí)的增長,爸媽對我學(xué)習(xí)的重視程度漸漸加深。每天除了完成老師留的作業(yè),還要再做上一張卷子,我真像是被壓在五行山下的孫悟空,痛楚極了。不堪疲憊的時(shí)候,我就和他們辯論,要求他們還我自由。可是,終究“姜還是老的辣〞,爸媽一次又一次語重心長地說:“你是家里的希望,考上大學(xué)是的出路,現(xiàn)在必需打好基礎(chǔ)。〞我細(xì)一斟酌,想一想也對。只好乖乖地順從他們。
有耕耘,就有收獲。經(jīng)過我的不懈努力,榮譽(yù)接踵而來。他們從我的勤奮中感受到了太多的滿足與開心,還有辛勤培育我的老師總是以我為榮。而此時(shí)的我也像被鮮花擁抱那樣幸福。我終究明白了,我的卓越表現(xiàn)能帶給關(guān)心我的人莫大的歡欣,于是我暗下決心:“我要加油、努力,我要做得更好!〞
瞧!我真是苦中也有樂!
我的苦與樂高三作文篇6
記得我6歲的一天,媽媽帶我來到書畫學(xué)校報(bào)名。老師讓我試著寫一下,我像拿臘筆似的抓起了毛筆,還弄得滿手都是墨。
那時(shí)的我很淘氣,用媽媽的話說“沒有一秒鐘能坐得住的〞,才寫不到五分鐘,就開始搞小動(dòng)作了。但看見大家都在埋頭練習(xí),我不好意思地又拿起筆來。又過了不得五分鐘,我又探頭去看看鄰桌的小朋友;一會(huì)兒又有意用毛筆在自己的衣褲、桌椅上亂畫;一會(huì)兒又把盛墨的碟子打翻了……
一年級(jí)的時(shí)候,我加入了學(xué)校的書法班,可是我依舊很馬虎很淘氣,雖然悟性高,進(jìn)步快,可是每次寫完書法回家總是臟兮兮的。
在學(xué)校書法班,我很快過了“正〞字和“永〞字關(guān)。媽媽告訴我書法是我國古代文化精華,能修心養(yǎng)性,對我的將來很有幫助,于是我在黃老師家繼續(xù)學(xué)書法。一個(gè)學(xué)期過去了,我不但沒有耽擱功課(利用周六周日和晚上做),書法也有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。
當(dāng)我完成了兩幅作品后,開始覺得練書法有些乏味,提不起興趣,練習(xí)時(shí)總走神。幸虧老師及時(shí)發(fā)現(xiàn),給我換了一種新字體——張遷碑。我突然覺得很有新鮮感,又很有挑戰(zhàn)性,而且這種字體也適合我,筆畫粗厚大氣。我越寫越投入,真是“功夫不負(fù)有心人〞,我獲得了“全國少兒書畫大賽〞二等獎(jiǎng)。
這就是我學(xué)書法的故事,讓我懂得了只有付出才有收獲,我一定會(huì)繼續(xù)練下去的。
我的苦與樂高三作文篇7
我散步在海濱長廊上,享受著這夕陽的無限風(fēng)光。那獨(dú)特的顏色襯托在藍(lán)天上,大海上,那迷亂而令人心醉的感覺,使人無法不停留在這瞬間的美好。是的,它是短暫的,這夕陽的美好是永遠(yuǎn)無法永久性停留的。但是在這剎時(shí)間,漂亮的夕陽釋放出它所有的能量,給欣賞它的人兒帶去了快樂。
我,迷醉在這份日落夕景中,對著藍(lán)天,對著大海,述說我十六歲的苦惱:十六歲了,就在這一年,我面臨著形勢嚴(yán)峻的中考,望著同齡人們不斷地努力,我的思想也絲毫不敢放松。我明白這次的考試即是每個(gè)人學(xué)習(xí)生涯中第一道分水嶺,對于每個(gè)人來說都猶為重要。有誰甘心落后呢?就在這競爭強(qiáng)烈的環(huán)境下,來自各方面的壓力下,我心情繁雜。我中止了一切消遣活動(dòng),藝術(shù)的吸引,情感的熏陶早已離我遠(yuǎn)去。留下的,只有那課業(yè)的負(fù)擔(dān),考試的壓力。以前愉悅的心情也隨著消失,呆呆的時(shí)候心里浮現(xiàn)著一個(gè)字——煩。我為我的中考而擔(dān)憂,如何是好?我的行動(dòng)尚未與思想達(dá)成正比。每晚,看著星星抱著我的苦惱睡著了覺。我感受著此刻夕陽賦予我的快樂,思想亦盡情放松?;蛟S苦惱的出現(xiàn)真的是由于壓力的增加吧。
呵笑一小,世界更美好!壓力算什么,這只不過是剛剛開始。自信才是最重要的,一位朋友說
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