春天小學(xué)(匯編15篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——春天小學(xué)(匯編15篇)春天小學(xué)作文(匯編15篇)

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單便利，下面是我收集整理的春天小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

春天小學(xué)作文1

春姑娘來(lái)啦！春雨歡快地哼著小曲，把這份喜訊告訴大家，“沙沙沙，沙沙沙。〞春雷打起那存放了一整個(gè)冬天的大鼓，迎接萬(wàn)物復(fù)蘇，“轟隆隆，轟隆隆。〞春姑娘靜靜地把柳樹(shù)打扮了一下，讓她的頭發(fā)上粘滿(mǎn)柳絮。柳樹(shù)把長(zhǎng)頭發(fā)甩進(jìn)池水里洗洗，好讓她看上去更加漂亮。大樹(shù)抽出了葉芽，在微風(fēng)中發(fā)出微弱的“唰唰〞聲。春筍從地里鉆了出來(lái)，伸了個(gè)懶腰。小草探出頭來(lái)，葉子上掛滿(mǎn)了晶瑩的露珠……

最喧嚷的還要數(shù)鮮花了，她們顏色各異：有紅的、有黃的、有藍(lán)的、有紫的、有橙中帶黃的、有粉中帶白的……你看，那一片粉色云霞是桃花和櫻花，還在春天綻放的小小黃花是迎春花，喜歡吹小喇叭的是牽牛花……花朵們形態(tài)各異，爭(zhēng)奇斗艷。有的花瓣全展開(kāi)了，露出了嫩黃色的小花蕊；有的還很內(nèi)向，才展開(kāi)兩三片花瓣兒；有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得立刻要破碎似的。

小燕子從遠(yuǎn)方飛來(lái)，唱起了清亮順耳的歌曲；百靈鳥(niǎo)也一起歡唱，“唧唧唧，喳喳喳。〞它們從這棵樹(shù)跳到了那棵樹(shù)上，一會(huì)兒又跳到了另一棵樹(shù)上……它們那委婉的歌聲比山間清泉的流水聲還要幽美動(dòng)人。大雁飛過(guò)，在空中起舞，一會(huì)兒排成一字型，一會(huì)兒又排成了人字形。

小朋友們也脫下棉衣，奔出家門(mén)，跑向田野。大家載歌載舞，于是這一片充滿(mǎn)活力的田野上就有了歡聲笑語(yǔ)。

春姑娘還要走向另外的地方，給其他的小朋友也帶去歡聲笑語(yǔ)呢。

春天小學(xué)作文2

“淅瀝瀝，淅瀝瀝……〞小雨甜滋滋地飄了一夜，我也做了一夜甜滋滋的夢(mèng)。夢(mèng)里四處是鵝黃柳綠，桃紅梨白……

“嘩啦〞，窗簾被老媽無(wú)情的拉開(kāi)，驚擾了我的美夢(mèng)。淘氣的陽(yáng)光一下子蹦到我的臉上，暖暖的，癢癢的?！八衿鸫擦耍〃暲蠇尓{吼著。我慵懶地爬到窗臺(tái)上，一驚一乍地尖叫著：“桃花開(kāi)了！桃花開(kāi)了！春天來(lái)了！春天來(lái)了！〞

"桃花春色暖先開(kāi)，明媚誰(shuí)人不看來(lái)。"桃花就是春天的花仙子。她們一朵緊挨著一朵綻放枝頭，托著粉嘟嘟的小臉蛋兒，沖我微笑。我怎禁得住這般春色滿(mǎn)園呢？立刻穿戴整齊，走進(jìn)春天，暢享春天。

被春雨洗禮后的錦城，清爽而又婉約。天藍(lán)藍(lán)，海藍(lán)藍(lán)。海鷗優(yōu)閑自滿(mǎn)地張開(kāi)雙翼，忽而高飛，忽而鉆進(jìn)海里覓食。草坪里，小草掛著閃閃的雨珠，一撮撮，一簇簇地四處張望。空氣中散發(fā)著青草的香味，讓人心曠神怡。路旁的柳樹(shù)扎起了一條又細(xì)又長(zhǎng)的綠辮子，一只只小鳥(niǎo)攀住了綠辮子蕩秋千，唱著："春天在哪里呀，春天在哪里……〞

春天在這里！在小朋友們的風(fēng)箏里。碧空澄澈，一只只風(fēng)箏把天空裝扮得五彩斑斕。我的風(fēng)箏是一只漂亮的花蝴蝶。“花蝴蝶〞迎著徐徐的海風(fēng)，逐漸飛向天空，我的心也隨之美哉樂(lè)哉！

走進(jìn)春天，收獲了粉紅的驚喜。在綠的世界，盡情釋放一冬的來(lái)縛。珍惜春的給予，笑迎新的一年。

春天小學(xué)作文3

轉(zhuǎn)瞬間，一個(gè)絢麗多彩的春天在大雪紛紛化后像燕子一樣又回到我們身邊。

看，漂亮的鳳凰廣場(chǎng)在春天中更加漂亮。小草在春風(fēng)中增加了自信，把自己的身體染成了生活中無(wú)處可尋的嫩綠色；柳樹(shù)在一次扎上了小辮子；河水變得特別涼快，宛如鏡子，這一切都是春天的功勞。人們?yōu)榱俗尨禾熳兊酶悠粒家酪滥贸隽俗约鹤钚膼?ài)的風(fēng)箏，放飛到天空，以前空蕩蕩只有藍(lán)色和白色單調(diào)顏色的天空，一下子變得五彩繽紛，漂亮極了！大量人都隱依稀約地能看見(jiàn)春天象征的符號(hào)——風(fēng)箏。

萬(wàn)物都依依清醒過(guò)來(lái)，不像冬天一樣寂靜，由于動(dòng)物們都唱出了動(dòng)人的傳聞中的天籟之音。也同樣在田野上，農(nóng)民伯伯正在耕地，一陣陣蒙蒙細(xì)雨，一縷縷春風(fēng)到來(lái)，使田地里的草長(zhǎng)高了，讓許大量多的人都聞到了草的幽香味和松軟的土的土香味。同時(shí)也聞到了樹(shù)上嫩葉的一種幽香薄荷味，最撲鼻的當(dāng)然就是花了，它們那些迷人又好聞的香味把人帶到了一個(gè)童話(huà)般迷人的地方。而且天氣也變得溫和起來(lái)，小河的冰化了，河水嘩啦啦地流著，鳥(niǎo)兒唧唧地叫著，耕地的牦牛牦牦的叫著，我仿佛還聽(tīng)到了喜鵲在為大自然報(bào)喜：“春天來(lái)了！燕子姐姐也要來(lái)這里做客了！〞你輕輕走在鑲著金燦燦的迎春花的草地上，能感受到松松軟軟的，像橡皮泥一樣，安逸極了！

這就是絢麗多彩的春天，莫非不是大自然的現(xiàn)實(shí)嗎。

春天小學(xué)作文4

春天到了，天氣逐漸地變溫和了。人們脫下厚重的棉衣，換上了色調(diào)絢麗的春裝。

青蛙在洞里睡醒了，伸伸懶腰，呱呱地叫著，好像在說(shuō)：“睡了整整一個(gè)冬天，現(xiàn)在我要幫農(nóng)民伯伯捉蟲(chóng)子去了啦。〞

蜜蜂嗡嗡地唱著歌，在花叢中飛來(lái)飛去，繁忙地踩著花粉，要為人們釀造最香甜的花蜜。

燕子從遙遠(yuǎn)的南方飛回來(lái)了，它們?nèi)齻€(gè)一群，五個(gè)一伙，身著綺麗的燕尾服，像是趕著加入春天的盛會(huì)。

迎春花開(kāi)了，散發(fā)出淡淡的幽香味。你看，它們像一個(gè)個(gè)小小的喇叭，正向人們傳遞著春的信息。又像一個(gè)個(gè)鈴鐺，玲瓏可愛(ài)極了！

小草露出了頭，東瞧瞧，西望望，對(duì)這嶄新的世界充滿(mǎn)著好奇。它們你擁我擠地聚在一起，像給大地鋪上了一層又厚又軟綠毯。

柳樹(shù)抽出嫩綠的枝條，在春風(fēng)中輕輕搖擺，正如一位綠衣姑娘在梳理著自己的縷縷長(zhǎng)發(fā)。我不禁想起《詠柳》這首詩(shī)：碧綠妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。

啊！我愛(ài)春天，我更愛(ài)大自然！

春天小學(xué)作文5

春天，是美好的，是溫暖的，是漂亮的，是充滿(mǎn)活力的?？赡苣憧吹轿易魑牡臉?biāo)題會(huì)問(wèn)：“春天？是一本書(shū)，還是一篇文章？〞

而我，只會(huì)悄悄地回復(fù)你：“《春天》不是一本書(shū)，更不是一篇文章，而是一首曲子。我是學(xué)琴的人，學(xué)這首曲子半年多，才領(lǐng)悟到了這首漂亮的曲子的含義。

一開(kāi)始的開(kāi)頭，描寫(xiě)的春天的到來(lái)，顯得很輕便，很歡快，仿佛一只只俏皮的小鳥(niǎo)，在爭(zhēng)鳴，那聲音，是那么的清亮，聽(tīng)上去，令人那么的放松，仿佛置身于百鳥(niǎo)之中。把一只只小鳥(niǎo)輕快的樣子都譜寫(xiě)出來(lái)了。

中段的地方雖然沒(méi)有前面的輕快，但是聽(tīng)起來(lái)還是那么令人放松，仿佛置身于大自然中，我邊彈著，邊感受著春天的美好，雖然現(xiàn)在已經(jīng)是大冬天了，但是我彈著這首曲子，心里充滿(mǎn)了開(kāi)心與活力，雖然現(xiàn)在中國(guó)是寒冷的冬天，可是在我的心里，卻是春暖花開(kāi)。

最終一段，顯得很悠揚(yáng)，感覺(jué)是一群漂亮的少女在翩翩起物，有時(shí)彈著彈著，我沉醉在這曲調(diào)中，感到無(wú)比快活，覺(jué)得好美好美。

在我的眼前，又出先了百花盛開(kāi)、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴的景象，一切還是的那么活力勃勃，那么美，那么……

可能我的理解與創(chuàng)曲者不同，但是那終究是我心中的一份，自己的理解?。?/p>

春天小學(xué)作文6

在春天里，我們享受著暖暖的陽(yáng)光，我也不例外!昨天，我、舅媽、媽媽、爸爸、妹妹、二姨，一起去了百果園里的河壩，我和妹妹一起去挖土豆，我們挖了一會(huì)，就去捉蝌蚪了，趁這個(gè)機(jī)遇，我看了一下河壩里的風(fēng)景，許大量多的菜，有：南瓜、萵筍、漢菜……還有漁船……我捉了大量蝌蚪，都給了妹妹，妹妹愉快地不得了，我看見(jiàn)這種情形，我的嘴角也浮出了一絲微笑，有的蝌蚪長(zhǎng)腳和后腳都有了呢!

可把妹妹樂(lè)壞了呢我們聽(tīng)二姨說(shuō)，河壩里有螃蟹，妹妹可愉快了，說(shuō)：“我要去捉!〞我齊聲附和：“我也去!〞我們立刻開(kāi)始動(dòng)身，走啊走，在路上，我們只有提心吊膽，由于路上有大量的玻璃，我想：假使有一天，全世界的人們可以不亂扔垃圾的話(huà)，世界將多么美好啊!所以，我請(qǐng)大家一定要愛(ài)護(hù)環(huán)境。

假使，下次我們?cè)賮?lái)的時(shí)候，可以不提心吊膽，該多好啊!我們到了搬螃蟹的地方，可一只也沒(méi)有，我們找了很久，只看見(jiàn)兩、三只死的，其它的，不知在哪!唉!讓我們太失望了，我們很不愉快，但我想來(lái)想去，我們體驗(yàn)了春天的開(kāi)心，我又笑了!這次，玩耍讓我太愉快了!

春天小學(xué)作文7

春天來(lái)了，樹(shù)木花草開(kāi)始爭(zhēng)先恐后地?fù)Q發(fā)出新的活力，在枯草中小草發(fā)芽了，它的身子細(xì)如針尖一般；在好多樹(shù)木的枝頭上長(zhǎng)出了一片片嫩葉，綠綠的美極了，有的還含苞待放；桃樹(shù)枝上雖然沒(méi)長(zhǎng)出片片的綠葉，卻長(zhǎng)滿(mǎn)了紅紅的花苞；冬眠的小動(dòng)物——蜻蛙開(kāi)始從洞中爬出來(lái)了；小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳的叫聲多起來(lái)了。

一切都在給人一種新的發(fā)現(xiàn)，一種新的感覺(jué)，貌似在告訴人們——冬天過(guò)去了春天來(lái)了。春天里最活躍的要數(shù)小鳥(niǎo)了，它們?cè)跇?shù)林中散步，不時(shí)在枝頭一曲，它們的歌曲是那么漂亮動(dòng)人，令人心曠神怡。春天的陽(yáng)光是明媚的，照在身上暖洋洋的，不時(shí)還有一絲春風(fēng)吹過(guò)，令人安逸極了，真是風(fēng)和日麗美不勝收啊。春雨是春天的一部分，我很喜歡春雨，由于春雨后的田野會(huì)散發(fā)出一種特別的泥土的芳香，假如你聞了會(huì)令你神清氣爽。春雨又細(xì)如牛毛，從天空中落下后既可以滋潤(rùn)萬(wàn)物，又給農(nóng)民伯伯創(chuàng)造了一個(gè)播種的好機(jī)遇，難怪人們常說(shuō)：“春雨貴如油啊〞。

春天，一個(gè)萬(wàn)物喜歡的季節(jié)。春天，你好比一個(gè)搖籃，養(yǎng)育著新一代生命，我愛(ài)你春天。

春天小學(xué)作文8

春天來(lái)了，天氣暖，萬(wàn)物復(fù)蘇，冰消雪融，充滿(mǎn)了希望。在公園里，在大街上……四處都充滿(mǎn)了春的氣息。

清早，我在公園里行走，無(wú)論走到哪里，都能看見(jiàn)開(kāi)了花的小花，也看見(jiàn)了幾棵繁茂的小樹(shù)，這讓我猛然想起來(lái)：“春天到了。〞

公園里的臘梅花開(kāi)了。黃黃的，小小的花瓣，中間有點(diǎn)紅，陣風(fēng)吹來(lái)，臘梅花的香味便撲到了我的鼻上。小小的花瓣，再加上那股幽香，就湊成了一朵漂亮的臘梅。

繼續(xù)向前走，便看見(jiàn)了白色丁香和紅色的牡丹，雖然他們還未含苞未放，但是我好像能看到它們隨著春天的腳步在綻放。小草偷偷地在地上長(zhǎng)了出來(lái)，冒出了尖尖的嫩芽，遠(yuǎn)看就像一塊綠毯，不管是風(fēng)和日麗還是狂風(fēng)驟雨，它們永遠(yuǎn)不會(huì)屈服，它們只有一個(gè)目標(biāo)，就是往上長(zhǎng)，不管遇到多大的困難，它們都會(huì)為這個(gè)目標(biāo)而奮斗。

“唧唧〞我抬起頭看，看見(jiàn)了幾個(gè)小黑點(diǎn)，原來(lái)是幾只小燕子，他們一會(huì)兒排成“一〞字型，一會(huì)又排成“人〞字型。一會(huì)兒天上又出現(xiàn)了一群灰喜鵲飛向天空，嘰嘰喳喳的叫著，好像在迎接春天。

大街上，小道上的樹(shù)，雖然有些沒(méi)長(zhǎng)出茂密的枝葉，但從那些樹(shù)上雄壯的枝干可以讓我想到一句話(huà)：“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。〞

“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。〞這句話(huà)代表每一天或一年都是一個(gè)新的開(kāi)始，讓我們珍惜寶貴的時(shí)間，發(fā)奮圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)。

春天小學(xué)作文9

春天，好像一個(gè)仙女用她那奇妙的法杖把世界點(diǎn)綴上漂亮的綠色，使這世界上的一切變得活力勃勃。

看看天空中的云朵，哇；那奔馳的駿馬，活潑可愛(ài)的白兔，吉利神圣的長(zhǎng)龍，每一個(gè)栩栩如生，仿佛在我眼前出現(xiàn)的一切都是真實(shí)的。突然，天空中的一切相互交融，變成了我愛(ài)好的巨型棉花糖，令人垂涎欲滴。嘩；遠(yuǎn)方的天空又出現(xiàn)了一群大雁，不時(shí)變成文字一時(shí)不時(shí)又變成了文字人。是那么整齊，原來(lái)春天來(lái)了，大雁也帶著人們的美好祈福又飛回來(lái)了。

再看看樹(shù)林，漂亮的使我迷醉美麗的野花，迎風(fēng)搖曳，地上的小草也不服輸?shù)厣L(zhǎng)著，仿佛在說(shuō)：我雖沒(méi)有野花那樣漂亮，但是沒(méi)有我，野花也不會(huì)那樣美麗。

轉(zhuǎn)身欣賞下小河，小河上厚厚的冰層也早已不見(jiàn)了，取而代之的是；叮叮咚咚的流水聲，小河的深處則是歡快游著的小魚(yú)，呱呱叫著的青蛙，這一切的一切都仿佛告訴我們春天來(lái)了。

走進(jìn)遠(yuǎn)處的果園，梨花桃花……這些果樹(shù)全都盛開(kāi)著?；▓F(tuán)錦簇散發(fā)著淡淡的幽香……從遠(yuǎn)處刮來(lái)一陣風(fēng)。草的幽香，花的芳香……所有的味道一起擁進(jìn)我的鼻腔中，這真是太美好了。

俗話(huà)說(shuō)一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨在這充滿(mǎn)希望的春天里我要努力學(xué)習(xí)，創(chuàng)造更輝煌的未來(lái)。

春天小學(xué)作文10

在冬天的時(shí)候，我渴望著春天，渴望它的“草長(zhǎng)鶯飛二月天〞，渴望它的“春來(lái)江水綠如藍(lán)〞，渴望它的“萬(wàn)條垂下綠絲絳〞。我等著，盼著，現(xiàn)在春天終究來(lái)了。

春天是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。從微小的小草小花，到高大的蒼天大樹(shù)，全部在細(xì)雨春風(fēng)的滋潤(rùn)下探出頭來(lái)，長(zhǎng)出嫩枝；從弱小的青蛙，到強(qiáng)壯的熊，都在春雷哥哥的召喚下張開(kāi)眼睛，站起身子。

春天是個(gè)漂亮的季節(jié)。一到春天，公園里就百花盛開(kāi)，街道兩邊花紅柳綠，給原本潔凈整齊的街道增加了一道風(fēng)景；樹(shù)上百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，草地上白花齊放，給本來(lái)恬靜和諧的世界帶來(lái)了動(dòng)物們的歡聲笑語(yǔ)。

春，暖人心脾：“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。〞

春，稍縱即逝：“有花堪折直需折，莫待花落空折枝。〞

春，沁涼潤(rùn)透：“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。〞

春，酒里飄香：“借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。〞

春，魂?duì)繅?mèng)繞：“春歸何處？孤單無(wú)行路，若有人知春去處，喚取歸來(lái)同住〞

春，決不是四季中的最漂亮的季節(jié)，但是，它是一年中的第一個(gè)季節(jié)。有人說(shuō)：第一個(gè)永遠(yuǎn)是美好的'。事實(shí)上，很有可能就是這樣。春留給我們最深的印象是什么呢？漂亮、萬(wàn)物復(fù)蘇和活力勃勃。作為一個(gè)季節(jié)，這莫非不是永遠(yuǎn)的美好嗎？

春天小學(xué)作文11

春姑娘邁著輕盈的腳步靜靜地來(lái)了。

看。那才睡醒的小草從土地里偷偷地冒了出來(lái)；看，那竹筍也用尖尖的頭頂破了土地。艱苦的鉆了出來(lái)；看。那野花也靜靜地綻放。大地一番嫣紅姹紫。

瞧，小河邊的柳絲也芽了，那一棵棵小小的嫩綠的枝芽，從柳絲上冒出來(lái)。微風(fēng)吹來(lái)，一條條嫩綠的柳絲隨風(fēng)飄搖，像一個(gè)嫵媚的舞女。河里的鴨子自由地游來(lái)游去，時(shí)而呀呀地叫著：“春天來(lái)了，真好！真好！‘小燕子也從南方趕了回來(lái)，欣賞這春天的美好，它們時(shí)而停在柳絲上唧唧叫著，時(shí)而在藍(lán)天中開(kāi)心的飛行。柳絲，枝芽，小燕子，拼成了一個(gè)光輝奪目的春天。

不知怎么的，下起了一陣蒙蒙的細(xì)雨，在這雨貴如油的天氣中，孕育了一個(gè)冬天的桃花終究綻放了，粉紅粉紅的，在遠(yuǎn)處看，模模糊糊的一片粉紅，近一點(diǎn)，貌似一位嬌小漂亮的小公主，偶爾掉落的幾片花瓣，就像一個(gè)漂亮的世界。

逐漸的，雨停了，小草上遺棄得幾棵雨珠，反射出璀璨的光，使小草顯得更加精神；桃花上遺棄幾滴雨珠，使桃花顯得更加?jì)趁?；柳絲上遺棄幾滴雨珠，使柳絲的生命顯得更加蔥翠，昌盛。

春天，真美！

春天小學(xué)作文12

送去了寒冷的冬天，迎來(lái)了溫暖的春天。大地萬(wàn)物都復(fù)蘇了。

走進(jìn)春天，就仿佛來(lái)到一個(gè)綠色的世界。草地上，小草探出了嫩綠的小腦袋，一起歡迎春天的到來(lái)。小河邊，柳樹(shù)發(fā)芽了，好像給柳樹(shù)換上了綠色的新裝，一陣風(fēng)吹來(lái)，柳條輕輕搖擺，好像在風(fēng)中跳舞。小河中，鴨子嘎嘎地叫，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了！〞在水里底躲了一個(gè)冬天的魚(yú)兒也跳出水面，和鴨子一起玩耍。田野里，油菜花開(kāi)了，金黃金黃的，像鋪了一地的金子。

走進(jìn)春天，就仿佛來(lái)到漂亮的畫(huà)廊?；▓@里，百花盛開(kāi)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，有大紅的牡丹花，有金黃的迎春花，還有一些不知名的花都爭(zhēng)奇斗艷。果園里，桃花、杏花和梨花都開(kāi)放了?；▍仓校泵Φ拿鄯湓诓擅勰?！

走進(jìn)春天，仿佛走進(jìn)了樂(lè)園。操場(chǎng)上，小朋友們玩得滿(mǎn)頭大汗。有的跳繩，有的踢足球，有的踢毽子，有的打籃球，還有的放風(fēng)箏。

春天是一個(gè)充滿(mǎn)活力的季節(jié)，是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，是一個(gè)放飛夢(mèng)想的季節(jié)。讓我們走進(jìn)春天，張開(kāi)雙臂，擁抱春天?。?/p>

春天小學(xué)作文13

冬天爺爺送走了大地的酷寒，春風(fēng)姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到了人間。

春天的風(fēng)景十分漂亮，就像一幅栩栩如生的畫(huà)。春風(fēng)姑娘踏著輕快的步伐來(lái)到了人間。她用溫柔的歌聲喚醒了整個(gè)世界。小草偷偷地從泥土里探出柔嫩的腦袋；柳枝輕輕地飄揚(yáng)著碧綠的秀發(fā)；小花兒也搖頭晃腦地做早操。……春天的陽(yáng)光特別明媚，春風(fēng)姑娘展開(kāi)了笑臉，太陽(yáng)紅紅的光束射過(guò)來(lái)，那溫柔地?fù)崦悖衲贻p的母親的手。

隨著春風(fēng)姑娘輕快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。在公園里，四處都可以看見(jiàn)這一些生命力頑強(qiáng)的小草。

春雨弟弟看見(jiàn)春風(fēng)姐姐回來(lái)了，便到人間去工作了。開(kāi)始雨絲像牛毛，像花針，密密的，斜織著，仿佛一條條銀絲織成的網(wǎng)，掩蓋著大地。小燕子在銀線(xiàn)中穿梭著，類(lèi)似想用剪刀似的尾巴把銀線(xiàn)剪斷。逐漸地，雨下小了。窗外，花兒更紅了，草兒更綠了，鴨子在池塘里快活地嬉戲著，真是“春江水暖鴨先知〞呀！

?。〈禾?，你不像冬天那樣寒冷，也不想夏天那樣火熱，你溫暖、清鮮而又充滿(mǎn)活力。我愛(ài)你，春天!

春天小學(xué)作文14

春，是隱形的。她悄無(wú)聲息地推翻了冬爺爺?shù)慕y(tǒng)治，再次把活力重現(xiàn)在人間。

春，是一年中所有萬(wàn)物的初始。一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。村子里的桃花盛開(kāi)了，那朵朵馥郁、縷縷幽香的桃樹(shù)林，不時(shí)吸引著人們?nèi)バ蕾p。村子的中學(xué)里，柳樹(shù)挺直了腰，豎起了翠綠的頭發(fā)。“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出？二月春風(fēng)似剪刀。〞心靈手巧的春姐姐用她那奇妙的力量在召喚沉睡的一切。從來(lái)不曾蟄伏不動(dòng)的松鼠與蝴蝶作伴，活潑可愛(ài)的燕子與蜻蜓鬧在了一起。公園里，山崗上，田野邊，花叢中，春天的影子隨處可見(jiàn)。是春用力量在努力溶化著冰凍的時(shí)空。

四月，雷聲踏著洪亮的步伐出場(chǎng)，轟、轟轟、轟隆隆，驚醒了蚯蚓，震驚了狗熊。一會(huì)兒與烏云搭戲，一會(huì)兒與春雨說(shuō)起了相聲。這是春的節(jié)奏，春的旋律與樂(lè)譜。世