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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——猜猜他是誰(十篇)在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。今天我在這給大家整理了一些猜猜他是誰作文范文(十篇),我們一起來看看吧!
猜猜他是誰作文范文篇1
我們班有一位同學(xué)。他長得胖胖的,有一雙敏銳的大眼睛,他的手白白的,手指短短的,但字寫得十分好看。他看書的時(shí)候十分認(rèn)真,如饑似渴地讀起來。他朗讀的聲音十分好聽,同學(xué)們一聽見他的朗讀聲,就會(huì)參與其中。
他還是一個(gè)體育健將。他的網(wǎng)球打得很好,聽說沒有一個(gè)同學(xué)可以比得過他。他跳繩十分快,好像一道閃電劃過天空,身輕如燕地跳了200個(gè),和他那胖乎乎的身體好像一點(diǎn)都不像。他足球踢得十分好,每一個(gè)動(dòng)作都做得很標(biāo)準(zhǔn),像機(jī)器人一樣。他跑步和游泳也很好。
他活潑開朗,整日樂呵呵的。假如有人去弄他,他卻一點(diǎn)兒也不計(jì)較,他也從不和別人打打鬧鬧的。好多人都十分喜歡和他成為好朋友。
他也是一個(gè)小書迷。他讀書的時(shí)候十分認(rèn)真,好像只有他和那本書似的。有一次我想和他玩,他說等我看完。上課了,他才看完,真是小書迷。
你猜到他了嗎?
猜猜他是誰作文范文篇2
他有一雙圓溜溜的眼睛,一對(duì)烏黑的小眼珠精明地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,總是瞇瞇地笑著,一張紅潤的小嘴加上一雙往外翹的耳朵,活脫脫就是一只頑皮可愛的小猴。
他是我們的“金嗓子朗讀專家〞,說話的時(shí)候聲音特別清亮。記得有一次,老師讓他朗讀一篇課文,只見他緩緩走上臺(tái),深深地吸了一口氣,干咳了兩聲,頭微微揚(yáng)起,做好了朗讀的架勢(shì)。只聽他的聲音有時(shí)像“晴空一鶴排云上〞一樣在教室里回蕩,有時(shí)像波濤洶涌的大海一樣消極,有時(shí)仿佛天籟之聲那樣振奮,有時(shí)又像千軍萬馬奔騰那樣頑強(qiáng)有力。
聽著聽著,我們?nèi)喽记椴蛔越麨樗肫鹆死坐Q般的掌聲。
他不僅很會(huì)朗讀,還是我心目中的“數(shù)學(xué)大俠〞呢!上數(shù)學(xué)課時(shí),總能聽到他洪亮而清楚的回復(fù),每節(jié)課間,他總喜歡坐在位置上翻各種各樣的數(shù)學(xué)書,我有一次發(fā)現(xiàn),連四、五年級(jí)的數(shù)學(xué)書他也看得懂!
你們猜到他是誰了嗎?他還有大量機(jī)要等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢!
猜猜他是誰作文范文篇3
他有一團(tuán)卷頭發(fā),軟軟的像棉花糖。眼睛水靈靈的,鼻子挺高,嘴巴大大的,好像一口可以吞下一個(gè)大西瓜!皮膚有點(diǎn)兒黑,身材胖胖的,仿佛肚子里有一個(gè)小寶寶。
上課時(shí),他很愛跟同學(xué)們講木小馬的故事,總愛在黑板上寫來寫去,故事講得好笑,我是聽了還想再聽,百聽不厭。
有一次,我上課不認(rèn)真聽。當(dāng)時(shí)他在講木小馬。于是,我一個(gè)字都沒聽進(jìn)去,畫畫也不知道怎么畫,腦子里一片空白。放學(xué)回到家,姐姐微信留言給他,他馬上打來電話把木小馬的故事從頭到尾,一字不落地講了出來。我很快就明白了意思。經(jīng)過這次教訓(xùn),他還對(duì)我說:“你可不要成為這個(gè)木小馬哦,下次不要犯同樣的錯(cuò)誤。〞在我眼中,他就是個(gè)百問百答的百科全書。問什么答什么,好像沒有他不知道的事情。他的腦子就像一個(gè)超級(jí)字典。
我覺得他既幽默又良善。我很喜歡他。
現(xiàn)在你們知道他是誰了嗎?
猜猜他是誰作文范文篇4
我給大家介紹一位我的好朋友,你們來猜猜她是誰?
她的頭發(fā)又軟又細(xì),她的頭發(fā)扎一個(gè)馬尾辮,眉毛是一個(gè)掃帚眉,雙眼皮、眼睛看起來水汪汪的,鼻子很是小巧,一張小臉蛋圓圓的,還白里透紅,看起來白皙細(xì)膩。耳朵胖胖的軟軟的,他穿著一件藍(lán)色的外套,里面穿著漂亮的白色的裙子,像一只翩翩起舞的蝴蝶,真漂亮。褲子是黑色,鞋子是粉色的運(yùn)動(dòng)鞋,跑起來很快。他看起來可真美呀。
你們猜到了么,他就是我的好朋友,陳治雨。
猜猜他是誰作文范文篇5
我有一個(gè)好朋友,他是一個(gè)活潑開朗的小男孩。他愛說愛笑,還喜歡交朋友。他的個(gè)子不高,身材均勻。他的皮膚是小麥色的,看起來十分健康。他有一雙充滿求知欲的眼睛,每次看書時(shí)都像查找儀一樣探尋著書上的好詞好句。他那高高的鼻梁下長著一張大大的嘴巴,每天都能聽見他放聲朗讀。
他十分喜歡看書,書就像磁石一般吸引著他。他告訴我,家里有好多書,有文學(xué)類的、有天文類的、有科學(xué)類的、還有漫畫類的,各種各樣,想圖書館一樣。我想他之所以喜歡讀書,是由于他媽媽給他買了好多的書,為他營造了很好的讀書氣氛。他看書時(shí)十分認(rèn)真,無論教室里多亂,他的耳朵就像塞了棉花一樣仍舊目不轉(zhuǎn)睛地讀書。
他還十分樂于助人。記得有一次上閱讀課我忘掉帶書,他主動(dòng)遞給我一本書微笑著說:“看我的書吧。〞我當(dāng)時(shí)十分感謝他,想和他做一輩子的好朋友。
這就是我的好朋友,你們猜猜他是誰?
猜猜他是誰作文范文篇6
她梳著高高的作文馬尾,圓圓的臉上有一雙烏黑的眼睛,炯炯有神。小小的鼻子下面,有著一張粉嘟嘟的小嘴,十分可愛。她不但學(xué)習(xí)成績好,而且多才多藝,是我學(xué)習(xí)的模范。
她是一個(gè)很嫻靜,學(xué)習(xí)成績十分好的女孩。她上課認(rèn)真聽老師講課,下課也安寧靜靜的,從不跑鬧,老師表揚(yáng)她紀(jì)律也很好。她的各科成績也十分好,我要向她學(xué)習(xí)。
她是一個(gè)多才多藝的女孩,她積極加入學(xué)校的詩歌朗讀比賽。武術(shù)隊(duì)、謳歌隊(duì)都少不了她的身影。學(xué)校一有慶典活動(dòng)和升旗儀式,她都會(huì)和老師一起主持……她優(yōu)異的表現(xiàn),真令人羨慕。
這就是我學(xué)習(xí)的好模范,你們猜的出她是誰嗎?
猜猜他是誰作文范文篇7
我有一個(gè)好朋友,她是一個(gè)活潑開朗的小女孩。
她的個(gè)子不高,身材均勻。她梳著長長的馬尾辮兒,兩只眼睛大大的,好像兩顆黑寶石一閃一閃的。她的臉圓圓的十分可愛。
她在上課的時(shí)候十分寧靜,認(rèn)真聽老師講課。這也是她學(xué)習(xí)成績好的重要原因。
她還喜歡畫畫。下課時(shí),總能看到她拿著畫筆,在紙上畫畫,畫出的圖案色調(diào)豐富,活潑好玩兒。
她十分樂于助人。記得有一次我忘帶鉛筆,心里正慌張,這可怎么辦呢?這時(shí)她走到我身邊問道:“你怎么這么慌張?〞我向她說明白原因。她安慰我說:“別慌張用我的鉛筆。〞聽了她的話,我心里并不慌張了,由于有這樣一位好朋友幫我。
這就是我的好朋友,你們猜猜她是誰?
猜猜他是誰作文范文篇8
我有一個(gè)好朋友,他的皮膚黑黑的,兩只眼睛大大的,好像兩顆黑“寶石〞一閃一閃的,顯得他炯炯有神,淘氣可愛。
他性格很開朗,平日喜歡講一些腦筋急轉(zhuǎn)彎或者笑話來逗大家開心。有一天他問我:“世界上最難的腦筋急轉(zhuǎn)彎是哪一道?〞我絞盡腦汁想了半天實(shí)在想不出來。最終他揭曉答案:“就是我方才問你的這個(gè)問題呀!〞這答案真讓我意想不到啊。我還發(fā)現(xiàn)了他會(huì)“變臉〞,他一會(huì)兒做斗眼兒,一會(huì)兒做鬼臉,一會(huì)傻笑,逗得我和同學(xué)們捧腹大笑,幾乎整個(gè)教室都被他樂翻了天,就連老師也忍不住笑起來。
他平日喜歡寫書法,他每一筆都寫得那樣的標(biāo)準(zhǔn)和完美。在一次聯(lián)歡會(huì)上他還為大家現(xiàn)場表演了書法,我好羨慕呀!真希望我也能像他一樣寫得這么好。
作為好朋友我要給他一點(diǎn)小建議,大聲地喊對(duì)嗓子可不好,他只要以后聲音再小一點(diǎn)點(diǎn)就更加完美了。
這就是我的好朋友,你們猜猜他是誰?
猜猜他是誰作文范文篇9
我們班有這樣一個(gè)小伙子,大家聽我來描述,猜猜他是誰。
一張瓜子臉,修長的眼睛,健康的皮膚,高高瘦瘦的身材,組成了帥氣的他。最讓人印象深刻的是那像刺猬的刺一樣又尖又硬的烏黑的頭發(fā),你把手伸過去一抹,準(zhǔn)會(huì)扎得你疼。
他活潑開朗,熱心大方。不管男生還是女生,都喜歡和他玩。他會(huì)和同學(xué)一起猜謎語,講故事,還會(huì)玩一些安全的游戲。他就像我們的大哥哥一樣。
他是體育健將,擅長長跑,跳遠(yuǎn)。有一次上體育課,老師說要跑一百米。我興奮得不得了,由于這是我的強(qiáng)項(xiàng)。我看了看他,他也愉快得手舞足蹈。瞬間,我感受到了強(qiáng)大的壓力。我在心里悄悄祈禱:千萬不要把我和他分到一組,不然,我的強(qiáng)項(xiàng)就變成弱項(xiàng)了??善率裁磥硎裁?。我們倆竟然分到一組了。唉,聽天由命吧!輪到我們跑了,老師一聲令下,還沒等我反應(yīng)過來,他就像一陣風(fēng)一樣刮過跑道,很快把我甩到了身后。“哇!他跑得好快呀!〞圍觀的同學(xué)不禁發(fā)出了驚嘆聲。結(jié)果可想而知,他又一次成為了冠軍。他跳遠(yuǎn)的時(shí)候就更厲害了。運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,他像一只蚱蜢一樣騰空而起,兩腿向前伸展,在空中劃出一道漂亮的弧線,他的成績打破了年級(jí)記錄。
同學(xué)們,你們猜出他是誰了嗎?
猜猜他是誰作文范文篇10
她扎著兩個(gè)“小麻花辮〞,細(xì)細(xì)的眉毛下是兩個(gè)跟李子一樣大的眼睛。笑起來,嘴角邊有兩個(gè)小酒窩,仿佛能裝下兩滴葡萄酒。她戴著一副粉色眼鏡,就像一個(gè)小博士。
她性格友好、開朗,賣萌時(shí)會(huì)學(xué)小貓“喵喵〞叫。有一次我叫她小名——“淼淼〞,她就把音改過來,喵喵直叫,我當(dāng)時(shí)以為學(xué)校進(jìn)貓了呢!她的萌,有時(shí)真讓人渾身起雞皮疙瘩。
她很愛學(xué)習(xí),成績也很好。我往往見她的書包脹鼓鼓的,會(huì)不會(huì)裝了玩具來學(xué)校?有一天,在好奇心的驅(qū)使下,我終究想問個(gè)到底?!澳銜镉惺裁矗趺催@么重?〞她聽后,稍微遲疑了一下,便把書包開啟給我看。真是不看不知道,一看嚇一跳。《安徒生童話》《唐詩三百首》……好幾本厚厚的書已經(jīng)占據(jù)了書包的一大半。這下我終究知道,課間休息時(shí)她總是坐在座位上的原因了。那副眼鏡都是拜這些書所賜?。∫搽y怪她的作文里面總有好多有新鮮感的詞語和句子。
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