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Word-4-備考高三注意事項
高三同學(xué)在備考的時候要注重一些問題,把復(fù)習(xí)效率提升到最大。但是也有的地方需要注重的,下面給大家共享一些關(guān)于備考高三注重事項,希望對大家有所協(xié)助。
一.備考高三注重事項
“欲速則不達(dá)”
高三復(fù)習(xí)是一個延續(xù)而且漫長的過程,尤其是一輪復(fù)習(xí)階段,學(xué)習(xí)的重心應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)移到基礎(chǔ)復(fù)習(xí)上來。曾經(jīng)有無數(shù)同學(xué),尤其是學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué),一心只想做高考題,一模題,好高騖遠(yuǎn),結(jié)果十分的慘烈。一輪復(fù)習(xí)是毅力的比拼,惟獨(dú)穩(wěn)扎穩(wěn)打,腳踏實地才會練就扎實的功底。建議廣闊學(xué)生在一輪復(fù)習(xí)的時候千萬不要急于求成,一定要靜下心來,仔細(xì)的揣摩每個學(xué)問點,弄清每一個原理。惟獨(dú)這樣,一輪復(fù)習(xí)才干顯出他的成效。在一輪復(fù)習(xí)的時候有同學(xué)和教師溝通,說一些題目太容易,可是這些題目經(jīng)過再加工,稍加修改就覺得十分有挑戰(zhàn)性了。所以,千萬不要認(rèn)為題目容易,幕后的道理真的不容易!
心不靜則思維不清楚,思維不清楚則復(fù)習(xí)沒有效率。
當(dāng)看了一個晚上的書之后發(fā)覺自己晚上都不知道干了什么的時候絕對會感覺很煩悶,于是一個晚上的時光也就這么過去了,覺得沒有什么心得。建議大家在開頭一個學(xué)科的復(fù)習(xí)之前先靜下心仔細(xì)想一想接下來需要復(fù)習(xí)那一塊,需要做多少的事情,然后仔細(xì)的去做,同時需要很高的注重力,惟獨(dú)這樣才會有很好的效果。
忌學(xué)無邏輯
明顯,在緊急的學(xué)習(xí)也是一種生活方式,學(xué)生們一定會發(fā)覺身邊總有一些同學(xué)看上去也不是特殊努力,但是成果依舊很好。其實,他們就是會生活,會學(xué)習(xí)。高三復(fù)習(xí)是十分有邏輯的,也就意味著高三的生活也必需要遵循學(xué)習(xí)的邏輯,惟獨(dú)結(jié)合自身實際,找到合適的生活邏輯去復(fù)習(xí),效率一定會有較大的提高。
忌題量不足
實踐出真知,充沛的題量是把理論轉(zhuǎn)化為本事的一種保障,在足夠的題目的練習(xí)下不僅能夠更扎實的掌控學(xué)問點,還能夠更深化的了解學(xué)問點,避開浮現(xiàn)“會而不對、對而不全”的現(xiàn)象。因為高考依舊是以做題為主,所以解題本事是高考分?jǐn)?shù)的一個直接反映,尤其是理科試題。而解題本事不是三兩道題就能提高的,而是要大量的反復(fù)的訓(xùn)練、仔細(xì)細(xì)致的推敲才會有較大的提高。有句話說的好,“量變導(dǎo)致質(zhì)變”,因此,學(xué)生們在理科每章復(fù)習(xí)的時候,一定要做足夠的題,才干夠充分的理解這一章的內(nèi)容,才干夠做到對這一章學(xué)問點的嫻熟運(yùn)用。
但是,大量訓(xùn)練肯定不是題海戰(zhàn)術(shù)。由于針對每章節(jié)做題都有任務(wù),同時做題訓(xùn)練都需要不斷的(總結(jié)),既要橫向總結(jié),也要縱向深化。只要在每章節(jié)做題做到一定程度的時候都能感覺到這一章的學(xué)問點有哪些,典型題型有哪些,(辦法)和技巧有哪些,換句話說,假如隨機(jī)抽取一些近幾年關(guān)于這一章的高考題都會做,那我認(rèn)為就能夠了。
二.高考得分策略
1.要有“底氣”。即要有充分的學(xué)問預(yù)備,過好基礎(chǔ)關(guān)。要注意掌控學(xué)問的結(jié)構(gòu)體系,挖掘?qū)W問的細(xì)節(jié)、內(nèi)涵、內(nèi)蘊(yùn),真正把學(xué)問學(xué)細(xì)、學(xué)透、學(xué)活。對于在短時光內(nèi)難以弄懂弄通的內(nèi)容或綜合程度高、難度大、耗時多的問題則要靈便取舍,大膽放棄
2.要會答題。一方面要懂得答題的技巧與策略。考試時要遵從“先易后難、先小后大”的原則,對基本題千萬不能放松,要保證“一見就會”的題“一做就對”;對中檔題,要靜下心來,力爭拿足分,防止“會而不對,對而不全”;對于難度大的題,應(yīng)鎮(zhèn)靜思量,認(rèn)真分析,有本事就著手解決,否則就努力寫好相關(guān)的基本公式、起始步驟,這樣能夠多得分。對于久攻不下的題可臨時“放棄”,防止“前面難題久攻不下,后面易題無暇顧及”的局面。如有時光,再去攻克剩下的題,反而更簡單得分。
其它一方面,要在答題過程的規(guī)范性上做(文章),保證解題過程嚴(yán)密、規(guī)范、完整,消退不須要的隱性失分,例如要盡量避開立體幾何中的“跳步”、代數(shù)論證中的“以圖代證”等現(xiàn)象。還有一點需要注重的是,高考采取網(wǎng)
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