員工心態(tài)管理_第1頁(yè)
員工心態(tài)管理_第2頁(yè)
員工心態(tài)管理_第3頁(yè)
員工心態(tài)管理_第4頁(yè)
員工心態(tài)管理_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

員工心態(tài)管理員工心態(tài)管理員工心態(tài)管理資料僅供參考文件編號(hào):2022年4月員工心態(tài)管理版本號(hào):A修改號(hào):1頁(yè)次:1.0審核:批準(zhǔn):發(fā)布日期:?jiǎn)T工心態(tài)管理

一個(gè)人的能力會(huì)有高有低,但絕對(duì)不會(huì)是“0”。心態(tài)卻有正有負(fù),積極心態(tài)為正分,消極心態(tài)為負(fù)分。成功=心態(tài)×能力,當(dāng)我們總是遭遇失敗的時(shí)候,很可能是心態(tài)出了問題。能力在遇上正分心態(tài)的情況下,才能發(fā)揮出應(yīng)有的作用,從而帶來成功。

員工心態(tài)管理

美國(guó)著名人際關(guān)系專家卡耐基有一句格言:一個(gè)對(duì)自己的內(nèi)心有完全支配能力的人,對(duì)他自己有權(quán)獲得的任何其他東西也會(huì)有支配能力。企業(yè)發(fā)展與員工的自我管理成長(zhǎng)息息相關(guān),每一個(gè)企業(yè)在發(fā)展過程中都會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn),甚至是遭遇瓶頸,這個(gè)時(shí)候企業(yè)需要企業(yè)職員發(fā)揮積極正面思考的力量與智慧,正確面對(duì)企業(yè)所進(jìn)行的變革,以對(duì)企業(yè)和自己100%負(fù)責(zé)的態(tài)度投身到企業(yè)的建設(shè)中去。企業(yè)對(duì)員工進(jìn)行心態(tài)管理,能讓員工樹立良好的心態(tài),讓員工的行為更符合企業(yè)的期望。使員工具有某些良好的心態(tài)特征,從而更有效地工作。

員工應(yīng)有的積極心態(tài)

積極樂觀。積極樂觀的心態(tài)是成功人士必備的素養(yǎng)。生活在同樣一個(gè)世界,一些人因心態(tài)積極而過得快樂、富有,卻也有人因消極悲觀而生活在苦惱、貧困之中。這既是環(huán)境使然,更是心態(tài)造就。即使不能武斷地說“心態(tài)決定命運(yùn)”,但也要意識(shí)到心態(tài)的巨大作用。心理學(xué)認(rèn)為,心理通過我們的言行表現(xiàn)出來,而且會(huì)影響我們對(duì)世界知覺的選擇性。例如積極樂觀的個(gè)體會(huì)傾向于發(fā)現(xiàn)世界的美好,進(jìn)而由外推己,為自己注入積極能量。正如叔本華所言:事物的本身并不影響人,人們只受對(duì)事物看法的影響。

感恩心態(tài)。微軟副總裁史蒂文斯先生最初參加微軟面試的時(shí)候并沒有被錄用。失敗后,他覺得微軟公司對(duì)軟件產(chǎn)業(yè)的理解,令他耳目一新,深受啟發(fā)。雖然應(yīng)聘失敗,可他收獲不小,有必要表達(dá)感謝之情。于是寫信道:“貴公司花費(fèi)人力、物力,為我提供了筆試、面試的機(jī)會(huì)。雖然落聘,但通過應(yīng)聘使我大長(zhǎng)見識(shí),獲益匪淺。感謝你們?yōu)橹冻龅膭趧?dòng),謝謝!”這是一封與眾不同的信,落聘的人沒有不滿,毫無怨言,竟然還給公司寫來感謝信,讓招聘者感動(dòng)不已,史蒂文斯也因?yàn)檫@封感謝信收獲了特別的機(jī)會(huì)。這封信后來被送到總裁比爾?蓋茨手中,三個(gè)月后公司出現(xiàn)職位空缺,大家第一時(shí)間想到了史蒂文斯。

感恩的心態(tài)。既可以幫助企業(yè)營(yíng)造一種互相賞識(shí)的團(tuán)隊(duì)氛圍,又能夠打造企業(yè)與個(gè)人無限的“情商”與融洽的人際關(guān)系。感恩父母、朋友,他們給予的親情與友誼;感恩上司、老板,他們給予的發(fā)展空間和機(jī)會(huì);感恩同事和客戶,他們給予的認(rèn)可與豐厚回饋。以感恩的心態(tài)面對(duì)一切,包括失敗,你會(huì)發(fā)現(xiàn),人生的大道會(huì)更開闊。

竭盡全力。事實(shí)上盡力而為是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,尤其是現(xiàn)在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的年代。正如獵狗與兔子的故事。獵人帶著獵狗去打獵。獵人一槍擊中一只兔子的后腿,受傷的兔子開始拼命地奔跑。獵狗在獵人的指示下也是飛奔去追趕兔子??墒亲分分?,兔子跑不見了,獵狗只好悻悻地回到獵人身邊,獵人責(zé)怪獵狗連一只受傷的兔子都追不到!獵狗聽了很不服氣地回答道:“我盡力而為了呀!”而兔子帶傷跑回洞里,它的兄弟們都圍過來,驚訝于它怎么能跑過兇猛的獵狗。兔子說:“它是盡力而為,可我是全力以赴呀!它沒追上我,最多挨一頓罵,而我若不全力地跑我就沒命了呀!”

在現(xiàn)實(shí)的生活中有很多情況都是這樣的,人本來是有很多潛能的,但是我們往往會(huì)為自己留退路,對(duì)自己或?qū)e人找借口:“我已努力過了,我已盡力而為了。”如果你感覺自己奮斗了,可是境況卻沒有什么變化,那么你一定要問問自己:只是盡力而為了?還是竭盡全力了?

積極適應(yīng)。著名心理學(xué)家皮亞杰認(rèn)為,人的智慧從本質(zhì)上來說就是適應(yīng),即讓自己的身心與不斷變化的環(huán)境取得平衡。適應(yīng)能力是心理健康的重要標(biāo)準(zhǔn),也是個(gè)體成熟的標(biāo)志之一。人生就是一個(gè)不斷使自己適應(yīng)環(huán)境的過程。面對(duì)持續(xù)出現(xiàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),員工需要以開放的心態(tài),面對(duì)改變,時(shí)刻調(diào)整自己的狀態(tài),適應(yīng)新的環(huán)境、迎接新的挑戰(zhàn)。

學(xué)習(xí)進(jìn)取。市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的,人才的競(jìng)爭(zhēng)也是殘酷的,職場(chǎng)如逆水行舟,不進(jìn)則退。要有危機(jī)感、緊迫感,時(shí)時(shí)刻刻不忘“若吾止而不前,則人代之;若人止而不前,則吾取之。”具備不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取的心態(tài)才會(huì)不滿于現(xiàn)狀,不停地探索和追求,不斷地超越自我,才能在這激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立足。企業(yè)培養(yǎng)員工善于學(xué)習(xí),努力進(jìn)取的心態(tài),這樣員工每天都能改善一點(diǎn)點(diǎn),進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),那么假以時(shí)日,企業(yè)的進(jìn)步將是巨大的。

忽略負(fù)能量。在自我成長(zhǎng)的過程中,身邊的負(fù)能量會(huì)成為員工前進(jìn)的巨大障礙。所以我們要謹(jǐn)防“負(fù)能量”的靠近并及時(shí)清除埋伏的“地雷”。身邊朋友遭遇的挫折、長(zhǎng)輩的一絲懷疑或者路人的一聲嘲諷都可能成為“負(fù)能量”進(jìn)入我們的腦海,攻擊我們執(zhí)行計(jì)劃的毅力。為了保證計(jì)劃的順利執(zhí)行,不妨堵上自己的耳朵,暫時(shí)做一個(gè)“聾子”,屏蔽外界的負(fù)面信息,并時(shí)刻提醒自己“暫時(shí)的挫折或懷疑都是正常的,想要有所突破,就要堅(jiān)持下去”。將那些動(dòng)搖我們的負(fù)能量統(tǒng)統(tǒng)拒之門外,也是保存毅力、激發(fā)正能量的有效途徑。

理解與包容。企業(yè)中員工的相處與合作都需要包容,多一些理解和包容,是減少職場(chǎng)沖突的最佳方式。在日常工作中,會(huì)遇到很多不同素質(zhì)、不同階層的人,面對(duì)這些不同的挑戰(zhàn),很多時(shí)候需要付出更多的耐心,給予更細(xì)致的解釋。以包容寬厚之心始終微笑應(yīng)對(duì),體現(xiàn)的是海納百川、有容乃大的胸襟和氣度。

多一些包容和理解,也是讓合作有效、愉快的最佳途徑。從心理學(xué)的角度來說,任何的想法都有其來由,任何的動(dòng)機(jī)也都有其一定的誘因??陀^包容地分析問題,了解他人的需要,找到他們意見提出的基礎(chǔ)和根源,就能站在對(duì)方的立場(chǎng)思考。由此提出的方案也更能夠契合對(duì)方的心理需求而得到接納,取得最佳的合作效果。在工作中相互包容,和諧共事,才能真正務(wù)實(shí)干事。

堅(jiān)韌執(zhí)著。堅(jiān)韌執(zhí)著是一種良好的職業(yè)態(tài)度。成功往往與事情的簡(jiǎn)單與否沒有關(guān)系,關(guān)鍵是能不能持續(xù)去做。馬克?吐溫曾指出:人的思想是了不起的,只要專注于某一項(xiàng)事業(yè),那就一定會(huì)做出使自己感到吃驚的成績(jī)來。為此,他一生筆耕不輟,他的小說也成為世界小說史上不可逾越的一座豐碑。執(zhí)著的人不畏挫折與磨難,不管出現(xiàn)什么情況,總是能夠充滿信心,勇往直前,對(duì)于自己鐘愛的事業(yè)總是孜孜以求,從不間斷。對(duì)于能夠堅(jiān)持不懈的人來說,事業(yè)成功往往更容易實(shí)現(xiàn)。對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求還表現(xiàn)為對(duì)事業(yè)成就的從不滿足,因?yàn)椴粷M足于自己已經(jīng)取得的成績(jī),才可能取得更大的成績(jī)。

敬業(yè)。敬業(yè)不僅利于企業(yè)發(fā)展,更有益于個(gè)人成長(zhǎng)!敬業(yè)是一種向上的職業(yè)態(tài)度。積極、穩(wěn)定的職業(yè)態(tài)度關(guān)系到我們?cè)诠ぷ魃系膫€(gè)人收益,包括能力的提高、機(jī)會(huì)的獲得、自我價(jià)值的提升、健康心態(tài)的獲得等。這些隱形的收益才是我們快樂生活的催化劑,所以說在“敬業(yè)”這筆投資中,最大受益者其實(shí)是員工自己。朱熹說:“敬業(yè)就是專心致志,以事其業(yè)。”一個(gè)敬業(yè)的人,富有強(qiáng)烈的責(zé)任感,遇到困難會(huì)想方設(shè)法、竭盡全力。因此,敬業(yè)盡責(zé)的人無論在哪個(gè)崗位,從事什么樣的工作,都會(huì)得到別人的信賴,成為被委以重任的對(duì)象。敬業(yè)的態(tài)度可以讓我們?nèi)硇牡赝度牍ぷ髦校\(yùn)用自己的學(xué)識(shí)與能力,克服困難,完成挑戰(zhàn)。在這全力以赴的過程中最終實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,獲得內(nèi)心的滿足感。

熱愛與專注。如果不能把興趣變成工作,那就要試著去熱愛自己的崗位,把工作變成興趣。崗位常常先于職員而存在,也就是說工作技能和工作狀態(tài)是為崗位而準(zhǔn)備的。竭盡所能地?zé)釔圩约旱墓ぷ?,并憑借這種熱愛去發(fā)掘內(nèi)心蘊(yùn)藏著的活力、熱情和巨大的創(chuàng)造力。古人云:自助者天助之!“對(duì)自己的工作越熱愛,決心越大,工作效率就越高”的“天助”之論確實(shí)科學(xué),創(chuàng)新、成就等都源于專注和熱愛。當(dāng)員工對(duì)工作抱有熱愛時(shí),工作便成了一種樂趣,每項(xiàng)任務(wù)的完成都能帶來成就感。傾注全部的熱情,是提高工作效率的“捷徑”!

企業(yè)心態(tài)管理方法

員工心檢調(diào)查。每個(gè)員工的心理狀態(tài)是不一樣的。所以,在對(duì)員工進(jìn)行心理管理之前,首先要對(duì)員工的原始心態(tài)狀況進(jìn)行調(diào)查。因此,作為EAP服務(wù)的重要基石,EAP員工心檢是保障EAP貼合員工需求的最重要工具。EAP員工心檢是指通過隨機(jī)抽樣訪談和調(diào)查來評(píng)估員工身心狀態(tài)、壓力來源、幸福感、工作滿意度、情緒狀態(tài)等各方面的狀況,并據(jù)此制訂出更加貼近大家需求、更加有針對(duì)性、更加專業(yè)化的服務(wù)計(jì)劃。職業(yè)心理健康的內(nèi)容主要包括:?jiǎn)T工的身心狀態(tài),壓力來源、幸福感、工作滿意度、情緒狀態(tài)等內(nèi)容都會(huì)涵蓋其中。此外,在問卷填答后,根據(jù)作答結(jié)果出具專業(yè)的職業(yè)心理健康檢查報(bào)告,報(bào)告由報(bào)告說明、指標(biāo)得分及解釋、相關(guān)建議三部分組成。通過報(bào)告,更加準(zhǔn)確地把握員工的幸福指數(shù)、壓力狀況、心理資本、工作活力等職業(yè)心理健康狀況,因此,員工心檢調(diào)查必不可少。

EAP心理培訓(xùn)。在清楚員工的心態(tài)狀況之后,可以有針對(duì)性地開展心理培訓(xùn)。心理培訓(xùn)是指以團(tuán)體互動(dòng)的形式幫助參與者了解職業(yè)心理健康及個(gè)人心理的相關(guān)知識(shí),提升員工自我心理管理能力,提升知己知彼、與他人溝通互動(dòng)的能力,更好地看待生活和工作,更好地達(dá)成個(gè)人成長(zhǎng)和人際互動(dòng)過程中的目標(biāo)的一種心理活動(dòng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論