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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——維修電工頂崗實習報告在現(xiàn)在社會,報告對我們來說并不陌生,報告具有語言陳述性的特點。一聽到寫報告就拖延癥懶癌齊復發(fā)?以下是我整理的維修電工頂崗實習報告,僅供參考,大家一起來看看吧。
維修電工頂崗實習報告1
生產實習是教學與生產實際相結合的重要實踐性教學環(huán)節(jié)。在生產實習過程中,學校也以培養(yǎng)學生觀測問題、解決問題和向生產實際學習的才能和方法為目標。培養(yǎng)我們的團結合作精神,堅固樹立我們的群體意識,即個人聰慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。
剛來到電工實習場,對所接觸到的一切都感到很新鮮,很陌生、很好奇、都想動手摸一摸、做一做、試一試。我是在造船廠電工班組工作。老師講解時,力求對每一種急救方法、每一種工具、儀表的使用方法做出正確的直觀演示,使得我很簡單就采納理解了。老師正確的姿式操作方法使我養(yǎng)成良好的操作習慣,在今后的工作中受益無窮。我干的是放線,扎線,打包,裝設備,接線等,實踐技能有了很大進步。同時我也學習了一些電路的根本知識以及原理等。
通過這次生產實習,使我在生產實際中學習到了電氣設備運行的技術管理知識、電氣設備的制造過程知識及在學校無法學到的實踐知識。在向工人學習時,培養(yǎng)了我們艱難簡樸的優(yōu)良作風。在生產實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統(tǒng)一組織及協(xié)調一致是現(xiàn)代化大生產的需要,也是我們當代學生所務必的,從而近一步的提高了我們的組織觀念。
通過生產實習,對我們穩(wěn)定和加深所學理論知識,培養(yǎng)我們的獨立工作才能和加強勞動觀點起了重要作用。通過一個月的學習,我覺得自己收獲頗多,除我知道實習報告怎么寫,還在以下幾個方面的收獲:
一、對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。這些知識不僅在課堂上有效,對以后的學習有很大的指導意義,在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義。
二、對自己的動手才能是個很大的鍛煉。實踐出真知,縱觀古今,所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手才能,就奢談在未來的科研特別是試驗研究中有所成就。在實習中,我鍛煉了自己動手技巧,提高了自己解決問題的才能。
這次實習,讓我對電工有更透徹的了解,對今后的工作做了一個很重要的鋪墊。
維修電工頂崗實習報告2
通過一個周六的電工實習,我得到了很大的收獲,這些都是平日在課堂理論學習中無法學到的,我主要的收獲有以下幾點:
第一、把握了電烙鐵的使用方法,以及元器件的焊接方法,例如電阻的兩種焊接方法。
其次、學會了導線絕緣層的拔出技巧,以及留神事項和單股銅導線的直接連接方法:
小截面單股銅導線連接方法如下圖,先將兩導線的芯線線頭作x形交錯,再將它們相互纏繞2~3圈后扳直兩線頭,然后將每個線頭在另一芯線上緊貼密繞5~6圈后剪去多余線頭即可。
單股銅導線的分支連接。單股銅導線的t字分支連接如下圖,將支路芯線的線頭緊湊纏繞在干路芯線上5~8圈后剪去多余線頭即可。對于較小截面的芯線,可先將支路芯線的線頭在干路芯線上打一個環(huán)繞結,再緊湊纏繞5~8圈后剪去多余線頭即可。
第三、懂得了一些自動操縱的原理,譬如說半自動操縱裝置,全自動操縱裝置。結果我們還自己動手接了一個半自動操縱裝置。并且在這些授課過程中認識了好多元器件。
第四、我們還在老師得指導下觸摸了220v市電,和用手搖發(fā)電機發(fā)出的500v電源。
總的來說,這次電工實習給我們的是我們在平日的理論課堂中不成能觸及到的知識,這將對我們以后不管是學習,生活有很大的幫忙,并對接下來的飛思卡爾以及電子競賽有很大的幫忙。更重要的是在這次電工實習中我學到的是一種專心,科學的.態(tài)度,這將為我以后本專業(yè)的學習打下一個態(tài)度。生產實習是教學與生產實際相結合的重要實踐性教學環(huán)節(jié)。在生產實習過程中,學校也以培養(yǎng)學生觀測問題、解決問題和向生產實際學習的才能和方法為目標。培養(yǎng)我們的團結合作精神,堅固樹立我們的群體意識,即個人聰慧只有在融入集體之中才能限度地發(fā)揮作用。
維修電工頂崗實習報告3
第一周
通過這一個月的電工學習,我得到了很大的收獲,這些都是平日在課堂理論學習中無法學到的,把握了幾種根本的電工工具的使用,導線與導線的連接方法,導線與接線柱的連接方法了解了電路安裝中走線、元件布局等根本常識;了解了一般簡單照明電路的安裝方法,把握了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路,日光燈,電度表、插座的安裝,了解了電動機傳動和點動操縱、順序操縱、逆反轉操縱的概念和原理,和概括的連方式,特別是通過概括的實踐,發(fā)覺理論上已經很懂得東西,在實踐當中并不是十分的熟練,知道了這是眼高手低,在以后的學習中一定多投入實踐中去
其次周
通過第三個月的電工實習,我得到了很大的收獲,第一、把握了電烙鐵的使用方法,以及元器件的焊接方法,例如電阻的兩種焊接方法。其次、學會了導線絕緣層的拔出技巧,以及留神事項和單股銅導線的直接連接方法:小截面單股銅導線連接方法如下圖,先將兩導線的芯線線頭作x形交錯,再將它們相互纏繞2~3圈后扳直兩線頭,然后將每個線頭在另一芯線上緊貼密繞5~6圈后剪去多余線頭即可。單股銅導線的分支連接。單股銅導線的t字分支連接如下圖,將支路芯線的線頭緊湊纏繞在干路芯線上5~8圈后剪去多余線頭即可。對于較小截面的芯線,可先將支路芯線的線頭在干路芯線上打一個環(huán)繞結,再緊湊纏繞5~8圈后剪去多余線頭即可。第三、懂得了一些自動操縱的原理,譬如說半自動操縱裝置,全自動操縱裝置。結果我們還自己動手接了一個半自動操縱裝置。并且在這些授課過程中認識了好多元器件。了解一些線路原理以及通過線路圖安裝、調試、維修的方法;對電工技術等方面的專業(yè)知識做初步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手才能,使我們的理論知識與實踐充分地結合,做到不僅具有專業(yè)知識,而且還具有較強的實際操作才能,能分析問題和解決問題的高素質人才。
第三周
在實際操作學習中,我懂得了電力系統(tǒng)的根本知識和變電所工作的重要性。讓我認識了變壓器、高壓斷路器、隔離開關和熔斷器等。學習到了變壓器的運行,互感器的作用,高壓斷路器的用途和隔離開關的作用、分類和型號。在什么狀況下高壓負荷開關與高壓熔斷器協(xié)同使用由熔斷器起短路保護作用;在什么狀況下高壓電容器組的投入或退出運行應根據(jù)無功潮流、負荷功率因數(shù)和電壓等狀況確定。特別是一些模擬活動使人身臨其境,培養(yǎng)了我的膽大、心細、小心的工作作風。知道操作的時候要心細、小心,避免觸電及意外受傷等危險事故的發(fā)生。通過實操,我確實是學到了好多知識,拓展了自己的的視野強了我的動手操作的才能,和實際運用才能。
第四周
保證電器設備正常運行是我們運行電工使命。安全、有效、合理、正確使用電是我們電工的工作。巡查電氣設備不得靠近避雷器和避雷針,穿戴勞保品的要求等等,電工安全根基知識是電工必備的。做為運行電工,巡查工作十分重要,巡查可以發(fā)覺設備運行中出現(xiàn)在主控室無法監(jiān)視得到的問題,是在現(xiàn)場發(fā)覺設備運行是否正常重要途徑,是保證設備正常運行關鍵性的工作。我們運行人員在這項工作中不成走馬觀花、草率應付、掉以輕心去完成。在5個月工作里,我主要熟悉供電運行系統(tǒng)圖,全廠的電氣設備名稱和編號、狀態(tài)、位置。
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