《把信送給加西亞》讀后感(14篇)

第頁《把信送給加西亞》讀后感(14篇)《把信送給加西亞》讀后感篇1

書，是書蟲的食糧。它讓喜愛讀書的人酷愛;它讓酷愛讀書的人酷愛;它又讓酷愛讀書的人感到“饑渴”。

經(jīng)老師舉薦，酷愛讀書的我讀到了一篇關(guān)于斗爭的文章：《把信送給加西亞》。這篇文章主要講一名叫羅文的中尉被美國總統(tǒng)派去送一封加密的信給加西亞將軍的故事，羅文經(jīng)過千辛萬苦，最終把信送到加西亞將軍手里。

故事的劇情令人心情此起彼伏，仿佛身臨其境，給人一種新奇、驚險、刺激的心理閱讀體驗。故事呈現(xiàn)了美國軍人的風(fēng)采，以及忠誠敬業(yè)、看法嚴(yán)謹(jǐn)、仔細(xì)負(fù)責(zé)的品質(zhì)。

從文中“上校當(dāng)即回答：‘在華盛頓有個名叫羅文的中尉，他肯定能給你把信送到?！敝小爱?dāng)即”和“肯定”這兩個詞，可以看出上校思維靈敏，對工作高度仔細(xì)的行為品德?！翱隙ā边€說明白羅文中尉是一個對工作仔細(xì)、負(fù)責(zé)、迎難而上的人。而且，從“‘派他去?！偨y(tǒng)下達(dá)了吩咐?！边@一句簡介的話語中，可看出總統(tǒng)對上校的信任與當(dāng)時狀況的緊急，不容有任何遲疑。

這篇文章還充分體現(xiàn)了美國人的團結(jié)友愛，沒有人會因為任務(wù)的艱難而放棄完成，全部人都團結(jié)一樣，同心同德，也沒有人會因為艱苦而背叛祖國。文中的幾個部分都突出了美國人的這些優(yōu)秀品質(zhì)，比如：“英勇牙買加”，“海上遇險”和“叢林槍聲”。在遇難的時候，正因為參加這次“重大”任務(wù)的隊員都有著不拋棄、不放棄的信念，才使得羅文中尉如此剛好地完成任務(wù)。

讀完這篇文章，我深深體會到了團結(jié)友愛的中重要性。在學(xué)校，我們應(yīng)當(dāng)團結(jié)友愛，同心同德;在學(xué)習(xí)上，我們應(yīng)當(dāng)迎難而上，堅忍不拔，最重要的是看法嚴(yán)謹(jǐn);在學(xué)習(xí)上，我們應(yīng)當(dāng)仔細(xì)負(fù)責(zé)，不敷衍了事。

《把信送給加西亞》讀后感篇2

故事中的羅文，是美國陸軍的一名年輕中尉，在美西斗爭期間，孤身一人，在沒有任何護衛(wèi)的狀況下，冒著生命的危急，歷經(jīng)艱難險阻，最終將總統(tǒng)的信送給了加西亞將軍——一個駕馭著確定性力氣的人，精彩地完成了這次重要任務(wù)。毫無疑問，羅文取得的勝利并不是他杰出的軍事才能，而是在于他優(yōu)良的道德品質(zhì)，肯定的志氣和不屈不撓的進取精神。

這就是忠誠和主動性，就是一種忠于職守，一種承諾，一種敬業(yè)，聽從和榮譽的精神。正如中國有句古話："君子以厚德載物"，"天行健，君子以自強不息"。做人，做事首先要有好的品德做基礎(chǔ)，另外的啟示就是做什么事要堅持，不要總想做這件事會給自己有什么好處，會得到多少花環(huán)，榮光。重視的是無條件地主動完成任務(wù)本身。假如羅文總想完成送信后自己會成為英雄的話，可能就完不成任務(wù)了。

如今，大家都在談?wù)摳母铮瑒?chuàng)新，但是社會上有些同志不思進取，安于現(xiàn)狀，懶散，消極，懷疑，埋怨，扯皮，沒有責(zé)任心，缺乏敬業(yè)精神，嚴(yán)峻地制約著我們事業(yè)的進步和發(fā)展。究其緣由，就是缺乏一種對社會和事業(yè)的責(zé)任心，進取心和敬業(yè)心。

所以，不要埋怨任何人，不要埋怨自己的明珠暗投，放棄平凡，端正看法，樹立敬業(yè)，進取的精神，讓我們水利行業(yè)全體人員結(jié)合本行業(yè)特點，向羅文學(xué)習(xí)，以羅文為榜樣，立即行動起來，一心一意地完成屬于自己的任務(wù)——"把信送給加西亞"，只有這樣，我們水利行業(yè)的明天才會更優(yōu)秀，我們的行業(yè)才會更輝煌，我們的國家才會更旺盛。

《把信送給加西亞》讀后感篇3

近日來，按組織的要求及領(lǐng)導(dǎo)的舉薦，仔細(xì)閱讀了《把信送給加西亞》一書，讀該書后，我感受頗深，現(xiàn)將本人閱讀該書后的一點心得做些小小記載。

《把信送給加西亞》講解并描述的是羅文中尉是如何把信送給加西亞將軍的故事。這個送信的傳奇故事已在全世界廣為流傳00多年，《把信送給加西亞》一書也暢銷不衰，風(fēng)靡世界，這主要是它提倡了忠誠、敬業(yè)，承諾、聽從和進取的精神！

故事中的羅文，是美國陸軍的一名年輕中尉，在美西斗爭期間，孤身一人，在沒有任何護衛(wèi)的狀況下，冒著生命的危急，歷經(jīng)艱難險阻，最終將總統(tǒng)的信送給了加西亞將軍——一個駕馭著確定性力氣的人，出色地完成了這次重要任務(wù)。

從書中可以看出，羅文的勝利并不是他杰出的軍事才能，而是在于他優(yōu)良的道德品質(zhì)，肯定的志氣和不屈不撓的進取精神，這就是忠誠和主動性，就是一種忠于職守，一種承諾，一種敬業(yè)，聽從和榮譽的精神。正如中國有句古話："君子以厚德載物","天行健，君子以自強不息".做人，做事首先要有好的品德做基礎(chǔ)，另外的啟示就是做什么事要堅持，不要總想做這件事會給自己有什么好處，會得到多少花環(huán)，榮光。

當(dāng)今社會，假如我們不思進取，安于現(xiàn)狀，懶散，消極，懷疑，埋怨，扯皮，沒有責(zé)任心，缺乏敬業(yè)精神，就會嚴(yán)峻的地制約著我們事業(yè)的進步和發(fā)展，就會缺乏一種對社會和事業(yè)的責(zé)任心，進取心和敬業(yè)心

通過學(xué)習(xí)這本書我明白了人類社會最基本的行為法則，那就是："只有投入才有回報，只有忠誠才有信任，只有主動才能有創(chuàng)新，沒有付出就沒有收獲".這本書以一種足以讓全部人信服的表達(dá)方式傳達(dá)了一種極為主動、健康、向上的人生觀和人才價值觀，使我深刻感悟到"羅文"的重要性，相識到工作的看法干脆體現(xiàn)了工作的質(zhì)量，要看一個人做事的效率，就要看他的工作精神和看法。

從書中，我們也可以知道，要想干成一件事，精彩地去完成它，除了具有主動性，忠誠度與責(zé)任感外，還必需要專注地盯住此事，鎖定目標(biāo)，相識這就是吩咐，必需完成，還必需在工作之余不斷地學(xué)習(xí)有了充分的基礎(chǔ)學(xué)問，工作閱歷，素養(yǎng)實力之后，你才能更好，更快，更準(zhǔn)地去完成你所要想干的事。

讀這本書使我相識到，要想在工作中成就一番事業(yè)，就須要勤勉敬業(yè)。要做到勤勉敬業(yè)，首先要從心理上樹立自信念，有一個正確的心態(tài)，才能豐富學(xué)問，駕馭更多的機會，努力做好每一件事，機會才不會擦肩而過，才能培育高尚情操，才能超越自己，反省自我，正視自己的心靈，改掉一些埋怨，嘲弄做法,站在單位，個人，社會的立場考慮問題，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢解決問題，主動主動地做好每一件事情，提高自己的工作水平。

我們要牢記這句話："獎賞僅僅給那些有用的人".不要停留在原地等著天上掉餡餅，一切勝利都是努力的結(jié)果，讓我們停止無謂的埋怨，整理好心情，從頭起先，從現(xiàn)在起先，忠誠于你要做的每一件事，不斷完備自己。

《把信送給加西亞》讀后感篇4

《把信送給加西亞》這本書中講了這樣一個故事：美國和西班牙。斗爭爆發(fā)時，美國急需馬上與西班牙的抗拒軍首領(lǐng)加西亞取得聯(lián)系。當(dāng)時只知道加西亞在古巴叢林的山里，但是沒有人知道準(zhǔn)確的地點。有人對總統(tǒng)說假如有人能夠找到加西亞的話，那這個人就是羅文。于是總統(tǒng)找來羅文，交他一封寫給加西亞的信。三個星期之后，羅文穿過一個危機四伏的國家，勝利把那封信交給加西亞。

令我欽佩羅文的是他拿到信之后并沒有提出“他在什么地方“這樣的問題，也沒有推脫或者懶散的去完成這個任務(wù)，而是忠于上級的任務(wù)，快速的實行行動，全力以赴地完成任務(wù)。這個從接收到執(zhí)行再到完成的任務(wù)，看似簡潔，但其中的困難可想而知，羅文從始至終沒有任何埋怨，而是以一種強大的執(zhí)行力完備的完成了這次任務(wù)。

這種“羅文”精神不僅要發(fā)揮在工作中，更要發(fā)揚在生活中的方方面面。看法確定一切，假如工作看法不端正，工作的效率就會變得低下，我想沒有哪個企業(yè)會須要這樣的員工吧?！皥?zhí)行力”是我對本書最深的感受，在我們的日常工作中，總是存在當(dāng)老板在的時候就做出一副正在努力做事的樣子，老板一離開就是另一個模樣了，每當(dāng)你這樣做的時候，就是缺乏主動主動完成工作的看法的時候，這樣不但對工作無益，對自身也是沒有好處的。

在我看來，對于領(lǐng)導(dǎo)支配的工作，他會快速地接受任務(wù)，不會去問任何愚蠢的問題，全力以赴地把任務(wù)完成。不論領(lǐng)導(dǎo)在與不在都會堅持工作，以羅文那樣的執(zhí)行力去做事，才是做好每項工作的前提，才是對工作的負(fù)責(zé)。

《把信送給加西亞》讀后感篇5

一種由主動性通往卓越的勝利之路；一本體現(xiàn)完備職業(yè)看法的培訓(xùn)經(jīng)典；一種萬古垂青的管理理念和工作方法；一個堅毅忠誠的軍人，一段流傳百世的送信傳奇。海威公司機關(guān)職工之家，機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)贈與新員工《把信送給加西亞》，初讀之后，感慨萬千，特以此篇，以表吾情。

18101年，美西斗爭中，英勇無畏的中尉羅文只身一人進入古巴，給西班牙抗拒軍首領(lǐng)加西亞將軍送一封確定斗爭命運的信。他沒有任何推諉，而是以其肯定的忠誠、責(zé)任感和創(chuàng)建奇跡的主動性完成了這項“不行能完成的任務(wù)”。101多年來，羅文的事跡通過《把信送給加西亞》一書廣為流傳，成為敬業(yè)、忠誠、勤奮的象征，成為永恒商業(yè)精神的典范與象征。某國前總統(tǒng)讀了本書的第一反應(yīng)是“這本書太驚人了，它說明白一切”。如此高的評價足以證明此書的價值所在。

閱讀這本書讓我受益匪淺，這是一本關(guān)于勝利的勵志佳作，這本書蘊含著企業(yè)勝利和個人發(fā)展雙贏的真諦，這本書激勵我們：不要被困難嚇到，要滿懷信念的堅持完成所托付的任務(wù)，激勵千千萬萬的人主動完成職責(zé)。這對剛進入企業(yè)的我有極大的幫助，讓我懂得了作為一個員工該履行的義務(wù)與該擔(dān)當(dāng)?shù)穆氊?zé)。

1、自動自發(fā)去工作

發(fā)展主動領(lǐng)先的精神，變“要我做”為“我要做”。無論面對的工作多么枯燥乏味，“我要做”的主動精神都會讓你取得非凡的成果。對于新入職員工來說，太多的流程沒接觸過，公司、項目不會支配太多工作給我們，這時就不能坐以待斃，要主動去學(xué)習(xí)，主動找領(lǐng)導(dǎo)同事前輩請教，哪怕是多么令你感到無趣的工作，也要用心致志地做下去，這么做才能讓你獲得最高的成就。勝利是一個累計的過程，若想獲得勝利，就要靜默奮斗很長的時間；若想獲得最大的勝利，就要恒久保持主動領(lǐng)先的精神。

2、每天多做一點

真正的勝利是一個過程，是將勤奮和努力融入每天生活中的過程。有時，你不須要比別人多做許多，只需一點點，就可以從眾人中脫穎而出。社會在發(fā)展，公司在成長，個人職責(zé)范圍也應(yīng)隨之?dāng)U大，當(dāng)額外的工作安排到你的頭上時，不妨視之為一種機遇。假如不是你的工作，而你做了，這就是機會。每天多做一點，初衷或許并非為了獲得酬勞，但往往獲得的更多。

3、滿懷感恩之情

“誰言寸草心，報得三春暉”。在很久以前，感恩就深化了人心。感恩，是一種發(fā)自內(nèi)心的生活看法，是因為我們生活在這個世界上，這里的一切都對我們有恩情。感恩能夠促使人們擴充心靈空間的“內(nèi)存”，削減人與人之間的摩擦，化解人與人之間的沖突，增加人與人之間的合作。作為員工，我們要感恩父母、感恩良師、感恩益友、感恩企業(yè)、感恩同事、感恩國家、感恩世界。

感恩，就像陽光一樣，帶給我們暖和和漂亮。

信使的品質(zhì)千千萬萬，此書從拒絕借口、擁抱責(zé)任、自動自發(fā)、追求卓越、堅持不懈等方面，剖析了羅文中尉勝利的緣由，為后世追求卓越人生的人們供應(yīng)了可借鑒的閱歷，是我們以后工作道路上支撐信念的法寶。

《把信送給加西亞》讀后感篇6

接近期末，有幸拜讀了美國作家阿爾伯特。哈伯德所著的《把信送給加西亞》這本書。故事中的羅文，是美國陸軍的一名年輕中尉，在美西斗爭期間，孤身一人，在沒有任何護衛(wèi)的狀況下，冒著生命危急，歷經(jīng)艱難險阻，最終將總統(tǒng)的`信送給了加西亞將軍。讀完了這本書，我感慨頗多，羅文之所以能成為英雄。其實就是做了自己應(yīng)當(dāng)做的工作。我不禁捫心自問：作為一名一般的老師，我們可以成為那個把信送給加西亞的人嗎？我認(rèn)為可以從以下幾個方面做起：

1鎖定目標(biāo)，堅持不懈。

書中當(dāng)羅文接到這封信之后，“把信送給加西亞”就成為他的唯一目標(biāo)。在以后的日子里，無論路途多么遙遠(yuǎn)，多磨艱辛，他始終都鎖定這一目標(biāo)，堅持不懈，為之努力。作為一名一般的老師，我們大多數(shù)人都是守著這個“鐵飯碗”混口飯吃，無所作為，什么志向、什么目標(biāo)好像離我們都太過遙遠(yuǎn)了。日復(fù)一日重復(fù)的工作，早已讓我們產(chǎn)生了職業(yè)倦怠。我覺得既然選擇了老師這份職業(yè)，就注定做一名精神的守望者，“靜下心來教書，潛下心來育人”這就是我們最大的目標(biāo)。其次，我們可以依據(jù)自身的特點，去制定我們專業(yè)發(fā)展的目標(biāo)。并用心致志，按部就班的實現(xiàn)這一目標(biāo)，我們必需挺過我們職業(yè)的倦怠期，重新點燃激情的火焰，去追求我們發(fā)展的目標(biāo)。

2不找借口，勇于擔(dān)當(dāng)。

故事中的羅文在接到這封信之后，他沒有問加西亞將軍長什么樣？在哪里？怎么聯(lián)系？這一系列的問題。這我看來，這其中的任何一個問題都可以成為他推掉這次任務(wù)的借口。但他沒有找任何的借口，而是選擇了自己去找尋，沒有絲毫的遲疑，踏上了險象環(huán)生、不行預(yù)知的生死之路。而在日常的工作中，我們常常會聽到這樣的一些埋怨：學(xué)生們基礎(chǔ)太差，我太忙了，沒有時間探討課題，撰寫論文。這項任務(wù)我根本完成不了，反正評職稱也輪不到我，我干嘛要這么努力？等等諸如此類的埋怨，我們?yōu)樽约赫伊烁鞣N借口，推卸責(zé)任。老師們，假如我們能像羅文那樣，摒棄任何借口，勇于擔(dān)當(dāng)自己所肩負(fù)的責(zé)任，信任我們也可以走出一條屬于自己的教化之路。

3相互信任，團結(jié)協(xié)作。

世界上的任何事情都不是孤立的，都有其必定的聯(lián)系。羅文靠自己一個人的力氣是不行能把信送給加西亞的，羅文能把信送給加西亞的緣由之一在于他與格瓦希奧、與車夫、與利奧將軍等建立了高度的信任，相互幫助，才使他戰(zhàn)勝困難，把信交給加西亞。我們每一個老師也一樣，要完成一件事情，僅憑一個人的力氣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，它往往須要一個團隊，須要團隊成員之間的相互信任和協(xié)調(diào)。正如書中所說：“那些不須要他人幫助的人在任何時候都會出差錯的；那些不須要他人合作的人在任何時候都很難得償所愿”。

最終，讓我這段話來結(jié)束我的發(fā)言：

當(dāng)你不想做一件事時，你會找一個借口；當(dāng)你想做一件事時，你會找一個方法。人在職場，身不由己。并非每一件事都是好做的，想做的，是想方法做好，還是找借口避開？責(zé)任感確定你的看法，而看法確定一切，做與不做、做好做壞，都最終讓人相識你，評價你，也最終影響你一生。

《把信送給加西亞》讀后感篇7

《把信送給加西亞》的作者哈伯德認(rèn)為，世界上最能夠在工作中獲得回報和勝利的人，都有一種共同的寶貴品質(zhì)：主動——即使別人不告知我，我也能精彩的完成任務(wù)。就猶如文章所提到的羅文一樣，他只知道要把信送到加西亞將軍的手里，并沒有過多的問為什么選中他，他該怎么去送信，他能不能完成任務(wù)。記得書中寫到，羅文向總統(tǒng)行禮之后說：“總統(tǒng)先生，信比我生命還重要！”羅文所承諾的就是，無論多么艱難都堅決不移的去完成任務(wù)。但是，這個世界上還有許多人，他們要完成一件事情，往往卻要問許多，對任務(wù)往往也吃懷疑和畏懼的看法。其實想想自己，大多數(shù)時候?qū)儆诤竺婺欠N人。

從小到大，自己總覺得：自己干事情很有韌性，即使難度再大的事情，也能堅持做下去。但現(xiàn)實往往令人很悲觀，自己付出了許多，卻并沒有收獲多少。通過和羅文相比，我最終茅塞頓開，自己所謂的韌性，其實大多數(shù)狀況下是種消極的承受和忍耐，是一種迫不得已，無奈的去完成任務(wù)。自己面對所要做的事情，其實大多數(shù)狀況下并不認(rèn)可，內(nèi)心深處充溢了不滿，懷疑和畏懼，但因為這些事情是必需做的，才會始終堅持做下去。盡管自己不斷對自己說：“我要把這件事情做好，”自己也的確仔細(xì)地去干事，但結(jié)果從一起先就注定了。

一個人不能消退內(nèi)心深處的消極和惰性，就注定他恒久不能“把信送到加西亞手里”?？杀氖?，假如自己有了這種惰性若還不能察覺到，還會不斷自欺欺人地認(rèn)為自己已經(jīng)全力以赴了，然后起先懷疑：自己為什么老是不能把事情做好，是不是自己不行，是不是四周的環(huán)境不適合自己，是不是老天爺對自己不公。不斷地懷疑，不斷地加深內(nèi)心的惰性，不斷地舍命去做，卻不斷地接受打擊。

回想自己的經(jīng)驗，不得不承認(rèn)自己就是這么樣一個人。自己始終渴望勝利，表面上看是特別主動，但內(nèi)心深處呢，消極和懷疑始終在侵蝕著自己，自己卻絲毫沒有察覺。當(dāng)自己面對要送給加西亞的信時，心里往往問的是“為什么是我？”“為什么別人不做？”“為什么要這樣做？”“很急嗎？”“這樣做有什么用呢？”自己缺乏一種敬業(yè)精神，一種對上級的托付馬上實行行動，一心一意去完成任務(wù)的信念。

主動就是不用別人告知你，你就能精彩地完成工作。想想自己，大多數(shù)時候都不是這樣。剖析自己內(nèi)心深處的惰性，發(fā)覺始終在騙自己很勤奮，心里很不是味道。我要重新樹立自己的信念，因為我渴望勝利，渴望主動，渴望成為送信給加西亞的人。《給加西亞的信》給了我方向：我下定決心，做一個高標(biāo)準(zhǔn)的選擇?？赡苁虑闀y倒我們，可能我們在過程中會深陷逆境。有時候，我發(fā)覺自己不知所措，走到了死胡同，我不得不向別人求救，有時候境況都令人無望，不可思議的地步。但是，只要我還能夠往前邁出一步，我就不會放棄，絕不會屈服。躲避不是我的選擇。我會在完成任務(wù)中，會在生活的各個方面追求完備。即使跌倒，我也不認(rèn)輸，我也會再爬起來，抖落塵土，接著努力，直到勝利！

主動來自日常的培育，我要從現(xiàn)在做起，從提高備課和課堂教學(xué)質(zhì)量做起。我信任，我肯定能在教學(xué)中，拼得屬于自己的一番天地。信任用心致志者必勝！

《把信送給加西亞》讀后感篇8

《把信送給加西亞》這本書我看了一遍又一遍，在質(zhì)樸無華的字里行間，隱藏了關(guān)于人的最基本品質(zhì)的，深刻的真理——勤奮、敬業(yè)、忠誠、自信、才智。掩卷深思，主子公羅文敬業(yè)忠誠的品質(zhì)，一心一意完成任務(wù)的精神，震撼著我的心靈。

文章講解并描述了那位名叫羅文的美國陸軍中尉，當(dāng)接到麥金萊總統(tǒng)的任務(wù)給古巴起義軍首領(lǐng)加西亞將軍送一封確定斗爭命運的信時，他以其肯定的忠誠、責(zé)任感和創(chuàng)建奇跡的主動性完成了這件看似不行能的任務(wù)。我從中獲得不少啟發(fā)。

一、堅決信念

無論做什么，都必需有一個信念。有句話說，天救自救者。信念，也是能夠勝利完成一件事，重要的條件之一，選定信念，做起事情的時候，才可以在遇到挫折的時候，不斷激勵自己以前行，才可以在遇到困難的時候，不斷鼓舞自己以動力，才可以在遇到失意的時候，不斷勸慰自己以振作。

二、重視自己的價值

人生的價值、人生的意義，許多人都在找尋，許多人都在有意識的去探尋，許多人在無意識間靜默的做著，描繪自己的人生。在商人眼里，人生的價值、人生的意義在于人與人之間的關(guān)系。生活在這個社會，我們只有處理好自己在這個社會的位置，了解這個社會的某些基本關(guān)系，我們才能更為適應(yīng)這個社會，換句話，與其說適應(yīng)社會，倒不如是處理好各種生活中遇到的關(guān)系問題。

三、愛崗敬業(yè)

有句廣告說得好：思想有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。當(dāng)我們將愛崗敬業(yè)當(dāng)做人生追求的一種境界時，我們就會在工作中少一些計較，多一份奉獻；少一些埋怨，多一份責(zé)任；少一些懶散，多一份上進。有了這種境界，我們會倍加珍惜自己的工作，并抱著知足，努力的看法，把工作做的盡善盡美，從而贏得他人的敬重。

四、有劇烈的責(zé)任心才能有完備的執(zhí)行力

微軟董事長比爾蓋茨曾對他的員工說：“人能夠不宏大，但不能夠沒有職責(zé)心?！北葼柹w茨說這句話，是建立在他對執(zhí)行力的重要性認(rèn)知的基礎(chǔ)上的。因為一個人只有具備高度職責(zé)感，才能在執(zhí)行中勇于負(fù)責(zé)，在每一個環(huán)節(jié)中力求完備，按質(zhì)、按量地完成安排或任務(wù)。所以微軟非常重視對員工職責(zé)感的培育，職責(zé)感也成為微軟聘請員工的重要標(biāo)準(zhǔn)。正是基于這種做法，成就了微軟一流的執(zhí)行力，打造出了聲名顯赫、富可敵國的微軟商業(yè)帝國。如今各個行業(yè)競爭日益激烈，市場風(fēng)起云涌，將來的競爭是人力資源的競爭，是職責(zé)心的競爭，每一位員工的職責(zé)心都是企業(yè)核心競爭力，同樣每一位員工也只有具備了高度的職責(zé)心才會有完備的執(zhí)行力。

五、忠誠是企業(yè)之魂

古人說“人無忠信，不行立于世”，又說“不信不立，不誠不行”，可見自古以來它始終被人們視為美德。但是直到今日它依舊年輕，依舊被我們的社會所珍視。對一個企業(yè)而言，責(zé)任，維系和支撐著每一項工作，而忠誠，則提示著一個人的價值。員工的忠誠，演繹了企業(yè)之魂的源源流長，員工的忠誠，創(chuàng)建著企業(yè)發(fā)展的浩浩偉業(yè)。

我們知道，那些優(yōu)秀的書籍給與我們的東西，不是單純的學(xué)問，也不是瞬間即逝的刺激，而是生存的自信和做人必備的才能和志氣，也喚醒我們的心靈，使人對勝利堅決信念。書籍并不是把外在的東西移交給我們，而是促使我們內(nèi)在的東西噴涌而出。

《把信送給加西亞》讀后感篇9

故事中的羅文,是美國陸軍的一名年輕中尉,在美西斗爭期間,孤身一人,在沒有任何護衛(wèi)的狀況下,冒著生命的危急,歷經(jīng)艱難險阻,最終將總統(tǒng)的信送給了加西亞將軍——一個駕馭著確定性力氣的人,精彩地完成了這次重要任務(wù).毫無疑問,羅文取得的勝利并不是他杰出的軍事才能,而是在于他優(yōu)良的道德品質(zhì),肯定的志氣和不屈不撓的進取精神。

這就是忠誠和主動性,就是一種忠于職守,一種承諾,一種敬業(yè),聽從和榮譽的精神.正如中國有句古話:"君子以厚德載物","天行健,君子以自強不息".做人,做事首先要有好的品德做基礎(chǔ),另外的啟示就是做什么事要堅持,不要總想做這件事會給自己有什么好處,會得到多少花環(huán),榮光.重視的是無條件地主動完成任務(wù)本身.假如羅文總想完成送信后自己會成為英雄的話,可能就完不成任務(wù)了。

如今,大家都在談?wù)摳母?創(chuàng)新,但是社會上有些同志不思進取,安于現(xiàn)狀,懶散,消極,懷疑,埋怨,扯皮,沒有責(zé)任心,缺乏敬業(yè)精神,嚴(yán)峻地制約著我們事業(yè)的進步和發(fā)展.究其緣由,就是缺乏一種對社會和事業(yè)的責(zé)任心,進取心和敬業(yè)心。

所以,不要埋怨任何人,不要埋怨自己的明珠暗投,放棄平凡,端正看法,樹立敬業(yè),進取的精神,讓我們水利行業(yè)全體人員結(jié)合本行業(yè)特點,向羅文學(xué)習(xí),以羅文為榜樣,立即行動起來,一心一意地完成屬于自己的任務(wù)——"把信送給加西亞",只有這樣,我們水利行業(yè)的明天才會更優(yōu)秀,我們的行業(yè)才會更輝煌,我們的國家才會更旺盛。

《把信送給加西亞》讀后感篇10

一起先有許多關(guān)于《把信送給加西亞》這個書名的問題，比如加西亞是誰?為什么把信寄給他?誰會把信交給加西亞等等。

當(dāng)我讀這本書的前半部分時，我想起了我以前看過的一部電影《羊皮信》，電影里面講解并描述的事情和書中的主子公羅文中尉一樣，抗日時期少年團的一名小兵，經(jīng)過曲折，最終穿越敵占區(qū)給八路軍供應(yīng)了重要情報的一個故事。

當(dāng)我接著閱讀時，我發(fā)覺這本書的價值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的預(yù)期，所以我不自覺地放慢了閱讀速度，漸漸發(fā)覺公司舉薦這本書是合理的。

“把信送給加西亞”，從員工的角度來說，這句話象征著忠誠、奉獻、執(zhí)行力等，從公司的角度來說，象征著對員工的信任和支持。就我個人而言，我認(rèn)為“把信送給加西亞”，也是一種奉獻。

書中有句話說，“所謂英雄，就是勝利的把信送給加西亞的人。”那個勝利地把信送給加西亞的人是個英雄。為什么羅文中尉設(shè)法把信交給加西亞?我在書中發(fā)覺了這句話，“接受任務(wù)——全力以赴——完成任務(wù)”，我想這就是羅文能把信交給加西亞的緣由。

書中的很多思想也得到了很好的認(rèn)可，例如“勝利是一種努力的積累，那些一夜成名的人，其實他們在取得勝利之前已經(jīng)靜默奮斗了很長時間”和每個人都不要以位卑而消沉，不以責(zé)小而松懈，不以薪薄而放任”以及“當(dāng)你不斷增加自己的力氣、不斷提升自己的時候，你對自己要求的標(biāo)準(zhǔn)會越來越高”等等。

《把信送給加西亞》里面滿是正能量的話語，讀過之后，讓人感受，讓人慚愧。感受是因為有認(rèn)同感，慚愧是因為做得不夠好。我希望這些話能激勵我一步一步向前。最終，我希望我能成為公司里一個“把信交給加西亞”的人。

《把信送給加西亞》讀后感篇11

新年伊始，我細(xì)致閱讀了這本《把信送給加西亞》。醇厚說，這不是一本很生動的小書，就像我們平常的工作生活一樣，須要我們有充分的耐性和仔細(xì)的看法來完成。但讀完這本小書，我深有感慨：在任何一個時代，任何一個地方，任何一個企業(yè)，都須要羅文這樣的人才，不管在多么困難的狀況下，都能克服種種阻力完成任務(wù)。我們須要學(xué)習(xí)他的那種敬業(yè)精神，能夠擔(dān)負(fù)起上級交給的任務(wù)，并馬上執(zhí)行，一心一意的完成任務(wù)。這就是我們現(xiàn)在所說的執(zhí)行力。

提高執(zhí)行力，要主動主動

當(dāng)羅文接到任務(wù)的時候沒有問：“為什么讓我去？”或者“加西亞在什么地方？”之類的問題。他沒有一絲的遲疑，一絲的遲疑，更沒有討價還價，而是主動的擔(dān)當(dāng)了這份責(zé)任，對完成任務(wù)充溢信念，并馬上動身，這不正是敢擔(dān)當(dāng)?shù)囊环N體現(xiàn)嗎？不管是對自己的本職工作，還是領(lǐng)導(dǎo)所交代的事情，都應(yīng)當(dāng)主動的接受，主動的完成，快速而又全力以赴。

把信送給加西亞讀后感4篇書籍讀后感-名著讀后感-小說讀后感-老師讀后感等-中小學(xué)生讀后感

提高執(zhí)行力，要勇于擔(dān)當(dāng)

臺前農(nóng)商銀行在幾代人的共同努力下，近年來在全市乃至全省位居前列。20xx年，面臨艱難的改革和發(fā)展目標(biāo)，為接著保持這份來之不易的榮譽并且做到繼往開來、發(fā)揚光大，就必需要求自己有勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任、擔(dān)當(dāng)風(fēng)險的的基本素養(yǎng)，多一份壓力和責(zé)任，少一點懈怠和浮躁，真正做到守土有責(zé)，守土負(fù)責(zé)，守土盡責(zé)。

提高執(zhí)行力，要團結(jié)隊伍

一個好的方針政策，一個宏大的安排，憑借一個人的力氣是不行能完成的，它往往須要一個團隊的親密協(xié)作才行。羅文之所以能完成任務(wù)，和幫助他的古巴愛國者們是離不開的。在我們的工作中，要建立“上層為下層、領(lǐng)導(dǎo)為中層、中層為基層、基層為客戶的”團結(jié)合作體系，每一位干部員工既當(dāng)服務(wù)人員，又是服務(wù)對象；既是組織者又是參加者。假如哪個層面出現(xiàn)問題，整個體系將會出現(xiàn)脫節(jié)。目前，我行正在開展社保IC卡發(fā)放工作，領(lǐng)導(dǎo)班子、中層干部、基層員工全部參加了此項活動，既收集了信息、宣揚了金融產(chǎn)品，又讓廣闊農(nóng)戶感受到了我行的真實貼近農(nóng)夫的服務(wù)。

提高執(zhí)行力，要探究創(chuàng)新

從結(jié)果來看，執(zhí)行力要求事情必需按質(zhì)按量的完成任務(wù)，但從過程來看，執(zhí)行時必需發(fā)揮主觀能動性，創(chuàng)建性的完成任務(wù)。結(jié)合我們農(nóng)商銀行的日常工作而言，制度創(chuàng)新、金融產(chǎn)品創(chuàng)新的前提必需是以管理理念的創(chuàng)新做支撐，才能不斷提高持續(xù)發(fā)展的實力。20xx年，臺前農(nóng)商銀行先行先試，在開通票據(jù)、同業(yè)市場、債券市場等新業(yè)務(wù)的同時，對部分業(yè)務(wù)功能進行再次整合，實現(xiàn)業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)的大集中，符合現(xiàn)代銀行扁平化管理的模式，縮短了管理半徑。

《把信送給加西亞》，它告知了我們許多：忠誠，責(zé)任感，執(zhí)行力等等，不是每個人都能當(dāng)總統(tǒng)，但是人人都可以是羅文，以主動主動的看法，發(fā)揮創(chuàng)建性，并與人合作，努力的完成自己的本職工作和上級交給的任務(wù)。

《把信送給加西亞》讀后感篇12

一個人的人生能否精彩，不在于他的出身，不在于他的財寶，更不在于他的實力，而是取決于他的信念與決心。而我們書中主子公中尉羅文正是具備了這樣的品質(zhì)：忠誠、有信念、敢擔(dān)當(dāng)。

當(dāng)他穿行在滿是危機的叢林中時，生與死擦肩而過。但他并沒有退縮、也沒有動搖過對總統(tǒng)先生的承諾。這種精神讓人肅然起敬。正是這種信念的堅持，支持著他完成了艱難的任務(wù)，贏得了軍人的榮譽。而現(xiàn)今這個浮躁的社會，很多人都在渾渾噩噩中度日，缺乏信仰、缺少羅文中尉這種忠誠的精神。這精神是一種信仰的堅守。也涵蓋了幾乎人類全部的美妙品質(zhì)。

忠誠是一種習(xí)慣。作為一名軍人，中尉先生具備著忠于國家、忠于民族的品質(zhì)。當(dāng)他接到吩咐時，絲毫沒有質(zhì)疑，而是堅決地聽從了上級的支配。沒有給他告辭家人的時間，沒有給他選擇的余地，但他明知可能會犧牲卻沒有推辭，這是西點軍校畢業(yè)生的傲慢。同樣，在生活中，我們也面臨過太多的指示與吩咐，而堅決執(zhí)行的人卻寥寥無幾。這就注定了大多數(shù)人只能平凡地度過人生。但作為有志向的年輕人們，你們能甘于平淡嗎？假如想讓自己不再平凡，就行動起來，讓忠誠成為一種習(xí)慣。

責(zé)任感來自于一次次勇于擔(dān)當(dāng)。假如中尉先生沒有敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娘L(fēng)范，瓦格納上校就不會說此次任務(wù)非他莫屬。正是他的責(zé)任心才讓上校對他有如此大的信念?，F(xiàn)實中，很多人都喜愛說，這不關(guān)我的事。其實說出這句話的時候，就體現(xiàn)了一種不負(fù)責(zé)的看法。同時在一次次的埋怨中，也丟失了很多珍貴的機會。

只有有信念的人生才是完整的人生。一個人丟失信念，就無法活出有價值的人生。在無所作為中度過的一輩子，注定也是孤獨的。很多人都在找尋一個靈魂棲息的地方，而這也就是在文明時代為什么還有這么多的宗教信徒。因為大多數(shù)人都無法堅決自己的信念。反過來講，只有將信念堅持究竟的人，才能獲得最終的勝利。

行動起來吧，將信念堅持究竟，我們的人生注定會充溢光明！

《把信送給加西亞》讀后感篇13

《把信送給加西亞》曾經(jīng)已讀過，此次重讀，感覺大不相同。作者哈伯德在此文中所描述的是一個叫羅文的中尉軍官，接受總統(tǒng)的任務(wù)“將一份總統(tǒng)的親筆信交給加西亞將軍”的故事。加西亞是古巴抗拒軍的首領(lǐng)，藏身之地特別隱密，美國總統(tǒng)與軍隊不知其詳細(xì)的藏身之地。羅文就是在這樣的狀況下接受了這個任務(wù)，并且沒有問及諸如“問什么、在哪里、如何去”等問題。其在接到任務(wù)之后，經(jīng)驗多次的生死考驗，并最終完成任務(wù)。也因此其被稱為美國的英雄。作者通過此文所要表達(dá)的意思是：沒有借口、沒有埋怨，克服一切困難完成上級交待的任務(wù)。

本書不僅載有《致加西亞的信》原文，還載有羅文本人所寫的送信的詳細(xì)過程《我是如何把信送給加西亞》的，以及其他人員對《致加西亞的信》一文的評價和看法。在我看來，全力以赴完成任務(wù)的使命感，在任何時代都是須要的。正是這樣的精神才塑造了人類的進步。

在這樣精神的帶領(lǐng)下，世界上出了多數(shù)的英雄，并創(chuàng)建了多數(shù)的奇跡。這種精神是宏大的，但是我們對這種精神的相識必需是理性和清楚的。否則，就會被帶入盲從的境地。正如書中所收錄莫雷斯的《如今，加西亞不曾收到他的信》一文中所描述的那樣。從書中所收錄的作者哈伯德的其它小短文來看，受困于當(dāng)時的思想體系所限，作者對此種精神的理解不完全正確。

作者在文中所傳達(dá)的全力以赴完成任務(wù)的思想是正確的，但是，他要求“”接受任務(wù)——完成任務(wù)——不要多問“工作思維模式，在如今看來，明顯是不合適的了。他的其它短文要透露出了同樣的思維模式。