幼兒園教師美術(shù)、手工技能考核方案

3/3幼兒園教師美術(shù)手工技能考核方案〔范本〕為深入貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要〔試行〕》精神，進(jìn)一步提高我園幼兒教師繪畫的能力，充分發(fā)揮教師的想象力和創(chuàng)造性，促進(jìn)幼兒健康和諧進(jìn)展，我園開展幼兒教師基本功考核。通過活動，提高教師的繪畫能力、表現(xiàn)能力，創(chuàng)造的能力及觀賞能力等。一、考核對象：17名聘用教師二、考核時間：2019年11月7日下午16:45三、考核內(nèi)容：美術(shù)、手工技能四、考核要求：〔1〕教師提前20分鐘抽取繪畫內(nèi)容，根據(jù)命題，進(jìn)行繪畫主題創(chuàng)作，創(chuàng)作時間為15分鐘?！?〕繪畫材料不限，可以是油畫棒、水粉、水墨、水彩筆等。〔3〕)作畫尺寸：作品一律8開畫紙，畫種自選，工具材料自備。五、評分標(biāo)準(zhǔn)〔一〕繪畫簡筆畫：能畫出5種以上相關(guān)主題簡潔造型。2分〔動物，人物，家具，建筑，服裝，生活用品〕〔二〕綜合主題畫：1、嫻熟使用彩色鉛筆、蠟筆、油畫棒、水彩筆等繪畫工具，能夠運用素描、水彩、水粉畫、國畫的基本技法。3分2、構(gòu)圖完好，布局合理，畫面潔凈。2分3、色彩搭配適合，圖案美觀大方。2分作品主題鮮亮，具有教育性和觀賞性。1分抽簽確定內(nèi)容，限時10分鐘。自選主題，現(xiàn)場完成限時30分鐘總分：10分優(yōu)秀〔10－9分〕良好〔8.9－7分〕及格〔6.9－6分〕不及格〔6分以下〕美術(shù)教師及學(xué)前教育系教師考核〔二〕手工制作〔會做〕紙工：1、嫻熟把握折紙的基本方法，能夠根據(jù)圖案，在規(guī)定時間內(nèi)完成2件簡潔折紙造型，折痕潔凈、整齊。2分2、能在規(guī)定時間內(nèi)按圖紙完成1件剪紙作品，剪切口光滑整齊，作品美觀大方。2分泥工：能夠在規(guī)定時間內(nèi)完成2件橡皮泥作品。形象逼真，特點突出，外形美觀，顏色搭配適合。2分綜合材料主題創(chuàng)作：1、作品選題新穎，設(shè)計獨特。1分2、主題突出，能充分發(fā)揮所選材料的特點。1分3、符合兒童的年齡和心理特征，具有安全性和有用性。1分4、作品制作精細(xì)，具有觀賞性。1分現(xiàn)場抽取圖案，限時15分鐘自選形象，限時10分鐘

自選主題和材料現(xiàn)場制作，限時30分鐘總分：10分

優(yōu)秀〔10－9分〕

良好〔8.9－7分〕

及格〔6.9－6分〕

不及格〔6分以下〕手工課程教師考核六、評委組組長：XXXX副組長：XXXXX評委老師：XXXXX

CCCC評委老師根據(jù)評分表中的五項具體標(biāo)準(zhǔn)，公平公正的為每一位教師打分。本次活動，既是催促教師不斷提升自己，更是為教師們提供了一個展示才華、溝通學(xué)習(xí)的平臺。教學(xué)基本功是每位幼兒園教師必須具備的，幼兒園已將教學(xué)基本功作為教師一項重要