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Word———兒科護士長工作總結(jié)
兒科護士長工作總結(jié)
總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規(guī)律性熟悉的一種書面材料,通過它可以正確熟悉以往學習和工作中的優(yōu)缺點,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?以下是我為大家整理的兒科護士長工作總結(jié),歡迎閱讀,盼望大家能夠喜愛。
20xx年我科醫(yī)務(wù)人員樂觀協(xié)作,共同努力,努力在管理與服務(wù)上下功夫緊緊圍繞“二級甲等綜合醫(yī)院”的各項要求,仔細開展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)工作,落實愛嬰醫(yī)院各項措施,按年初制定的工作方案,圓滿完成了20xx年的各項工作,現(xiàn)將全年護理工作總結(jié)如下:
一、堅持“二級甲等醫(yī)院”的標準要求,深化開展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)工作,并順當通過了今年的“二級甲等醫(yī)院”二次復審。
(一)根據(jù)“二級甲等綜合醫(yī)院”的評審標準,嚴格制定各項整改措施,完善護理管理工作。征對質(zhì)控活動中運用PDCA管理工具不嫻熟,結(jié)合兒??铺攸c,年初制定了護理核心制度、??谱o理常規(guī)、護理應(yīng)急預(yù)案的培訓方案,在日常工作中嚴格落實并督查,準時對各項工作加強痕跡管理,針對20xx年“二級級等醫(yī)院”評審中存在的問題,樂觀整改,于20xx年8月7—9日接受了“二級級等醫(yī)院”的復審。
(二)連續(xù)深化開展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)工作,我科室實施責任制整體護理,扁平化排班及削減交接班次數(shù),依據(jù)《責任制整體護理護士排班試行方法》,彈性排班,為患者供應(yīng)整體護理服務(wù)。
二、護理人力資源管理
(一)目前兒科護理人員人,門診護士名,住院部護士名,開放床位張,病房護士與實際開放床位比達到了,依據(jù)《護士分層次管理方案(試行)》,兒科護士實施分層使用,依據(jù)患者病情、護理難度和技術(shù)要求安排責任護士,危重患者由年資高、力量強的護士負責,體現(xiàn)能級對應(yīng),排班上體現(xiàn)老、中、青搭配,根據(jù)各護理人員分層級別進行培訓,重視新入護士、低年資護士的培訓及管理,提高了兒科護理技術(shù)水平。
(二)兒科仍連續(xù)推行護理工作量化考核,落實以護理工作量、質(zhì)量、患者滿足度并結(jié)合護理難度、技術(shù)要求等要素的'績效考核制度,建立了《護理人員績效考核表》,并將考核結(jié)果與護士的評優(yōu)、晉升、薪酬安排相結(jié)合,實現(xiàn)了優(yōu)勞優(yōu)得,多勞多得,調(diào)動了護士工作樂觀性。
(三)加強護理人員的在職培訓,每月按方案組織全科護理業(yè)務(wù)課2次,全年共12次,組織參與了護理部全員培訓10余次,每次培訓后接受考核,全科均合格,每月根據(jù)護理部要求開展“三基、三嚴”培訓及考核,不斷提升兒科護士的專科技術(shù)水平。
三、護理質(zhì)量管理
(一)健全兒科護理質(zhì)量掌握體系,根據(jù)護理層級,組織科室每一位護理人員參加護理質(zhì)控,組織全體護理人員參與了護理質(zhì)量掌握與持續(xù)改進學習班,規(guī)范護理人員執(zhí)業(yè)行為。每月各質(zhì)控小組運用PDCA管理工具開展質(zhì)控活動,同時接受各院級質(zhì)控小組進行督查。依據(jù)護理部每月按期編匯《護理質(zhì)量與平安簡報》,每月召開病區(qū)護士會,反饋質(zhì)控中存在的問題,并對未達到的目標進行緣由分析,提出整改措施,達到持續(xù)改進的目的。
(二)各項護理質(zhì)量指標與達標
1、病床與護理人員之比1:0。29
2、護師以上占護理人員總數(shù)39%;
3、護理工作年方案完成率100%;
4、崗前培訓率100%;
5、院內(nèi)連續(xù)教育培訓率100%;
6、護理基礎(chǔ)、??评碚摽己撕细衤?00%;
9、護理技術(shù)操作考核合格率100%;
10、急救藥品物品完好率100%;
12、健康教育掩蓋率100%;
17、無菌物品滅菌合格率100%;
18、一人一針一管執(zhí)行率100%;
20、年護理嚴峻差錯發(fā)生次率為0;
四、護理平安管理
(一)建立并實施非懲處性護理不良大事主動報告機制,全年主動上報發(fā)生的護理不良大事6起。其中給藥差錯3起,一般差錯2起,護理投訴1起,針對發(fā)生的緣由,科室準時組織爭論,提出整改措施,并準時報告護理部。每月病區(qū)護士會上對發(fā)生的護理不良大事進行剖析、不斷改進各個環(huán)節(jié)中潛在的問題,消退護理平安隱患,入院時風險評估率達到了100%,加強預(yù)防措施宣教。建立有跌倒、墜床、用藥錯誤等護理風險防范措施與應(yīng)急預(yù)案,每月科室組織學習并考核。
五、護理服務(wù)
全年發(fā)生護理服務(wù)投訴1起,接到投訴后,準時調(diào)查,通過與當事人溝通分析緣由,對當事人批判教育,使其在思想上能充分熟悉到存在的不足,同時在科護士會上對其分析爭論,查找緣由,避開類似大事的發(fā)生。每月向患者發(fā)放護理服務(wù)滿足度問卷調(diào)查表,對護理工作、護理服務(wù)進行常規(guī)性滿足度測評;利用工休座談會,電話回訪等途徑廣泛聽取患者看法和建議;提高護理服務(wù)質(zhì)量,護理服務(wù)滿足度始終維持在90%以上。
六、護理業(yè)務(wù)培訓
(一)依據(jù)《護士分類分級培訓大綱》,有方案、有目標、有重點、分層次的對全科室護士進行培訓考核。針對《N1護士工作手冊》、《N2—1護士工作手冊》,加強低年資護理人員的培育,實行臨床帶教和組織??谱o理查房、護理業(yè)務(wù)講座等形式,從實踐中充實提高。N2—2及以上護士由科室根據(jù)《護士分類分級培訓大綱》培訓考核,并定期抽查落實狀況。
(二)定期開展危重患者及急危重患者護理理論與技術(shù)的培訓考核,使護士具備護理危重患者的相關(guān)學問與操作技能,
(三)每月按方案組織護理查房、不理病例爭論、護理業(yè)務(wù)學習、護理睬診、核心制度、應(yīng)急預(yù)案、護理常規(guī)的培訓,經(jīng)護理部考核,全科合格。
(四)共選派護理骨干護理學習班;回院后準時組織科室進行學習。
(五)選派護理骨干學習班;回院后準時組織科室進行學習。
七、教學工作
(一)全年接受省、市衛(wèi)校護理專業(yè)實習生80人,嚴格進行了崗前培訓考核,嚴格落實《實習生管理制度》,檢查帶教質(zhì)量,指定N2—2及以上護士負責實習生帶教工作,護士長為總帶教老師,重視帶教質(zhì)量,支配科內(nèi)講課,做好出科考核。
(二)接收龍街、九村衛(wèi)生院到我科進行進修學習5名護士,針對衛(wèi)生院的學習范圍、技術(shù)需求賜予相關(guān)指導。
八、創(chuàng)新業(yè)務(wù)拓展:
選派護理骨干到上級醫(yī)院學習回院后準時組織科室進行學習,樂觀新開展業(yè)務(wù)一項,收治早產(chǎn)兒,使用新生兒胃腸減壓技術(shù)1例,未發(fā)生護理并發(fā)癥。
九、存在的不足之處:
(一)在護理質(zhì)量掌握中患者滿足度調(diào)查多次提出兒科環(huán)境衛(wèi)生有待提高,科室針對近來患兒較多,衛(wèi)生員工作量較大,準時上報
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