教師師德師風個人工作自查自糾報告1300字范文

Word———教師師德師風個人工作自查自糾報告1300字范文老師師德師風個人工作自查自糾報告1300字范文是我特意為大家收集整理的個人報告資料，包含5篇文章，歡迎大家參閱學習。以下是老師師德師風個人工作自查自糾報告1300字范文5篇：

老師師德師風個人工作自查自糾報告1300字范文1

師德師風的學習，使我從中加深了對老師這一職業(yè)的理解。老師既是學問種子的傳播，又是文明之樹的培育者;既是人類靈魂的塑造者，又是人類社會進展與進步的開拓者，是年輕一代健康成長的引路人和光輝典范，因而，老師的言行是構(gòu)成對同學影響的最現(xiàn)實的因素之一。它不僅影響著同學學習狀況及其效果，而且影響著同學人格等心理品質(zhì)的形成和心理健康的進展水平。

為切實貫徹學校的師德師風建設(shè)工作，我又仔細學習了《老師法》、中學校老師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法規(guī)，嚴格根據(jù)“有事業(yè)心、有責任心、有上進心”、“愛校、愛崗、愛生”、“團結(jié)協(xié)作、樂于奉獻、勇于探究、樂觀進取”以及教育局提出的十條禁令的要求去規(guī)范自己的行為。對待同學做到：民主公平、公正合理、嚴格要求、急躁指導;對待同事做到：團結(jié)協(xié)作、相互敬重、友好相處;對待家長做到：主動協(xié)調(diào)、樂觀溝通;對待自己做到：嚴于律己、以身作則、為人師表。

整改過程中，在學習中堅持理論聯(lián)系實際的學風，做到學以致用，以理論來指導自己工作的實際，并仔細對比自己的言行，進行深化的自查自糾，從根本上杜絕體罰和變相體罰同學等嚴峻損害師德師風的行為、樹立良好的師表形象和教育形象。

在師德師風建設(shè)方面，自身還存在一些不足：

1、遇到困難不能知難而進，有時有任其進展的松懈思想，教育教學方法還缺乏敏捷性和改進力度，提高業(yè)務速度還不夠快;

2、與同學的溝通溝通較少，對同學的思想動態(tài)了解不夠，在解決同學的思想問題時有些簡潔;

3、在公平、公正對待同學方面，特殊是要求同學方面，還不夠公正和嚴格。

今后改進的方向：

1、進一步加強學習，從思想上、行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為同學服務的思想;提高自己的鉆研精神，不要遇難而退，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風，刻苦鉆研業(yè)務學問，做到政治業(yè)務兩過硬。

2、樹立終身學習的觀念，不斷夯實自身基礎(chǔ)。

3、敬重同學，關(guān)懷同學，誨人不倦，克服不良心情，杜絕不良行為。

4、注意心靈的溝通。

老師師德師風個人工作自查自糾報告1300字范文2

“德高為師，身正為范”，師德是老師的靈魂，是老師立身之本，是教育教學的前提和保證。為了培育自己高尚的師德，我常常對自己的各個方面反思回顧，找出缺點與不足，以便把自己的工作做得更好一些。現(xiàn)將我?guī)煹聨燂L方面的表現(xiàn)自查狀況匯報如下：

一、存在問題

1、在愛崗敬業(yè)方面：我能夠做到喜愛教育、喜愛學校，教書育人，留意培育同學具有良好的思想品德，傳播有益同學身心健康思想。愛是老師職業(yè)的基礎(chǔ)，愛崗敬業(yè)是老師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準則，是全部老師職業(yè)道德的基礎(chǔ)前提。但有時候我對待工作還不夠盡職盡責;在批改作業(yè)、考試閱卷等方面，間或有敷衍現(xiàn)象。

2、自學不夠，學習的層次不高。當今世界瞬息萬變，進展快速。要適應這種變化，只有加強學習，注意自身素養(yǎng)的不斷提高，做到與時俱進?；仡櫼炎哌^的路，雖然各方面或多或少有肯定的提高，但總的來說，進步并不算太大。尤其是在文化素養(yǎng)、科學思想、管理方法、科研力量、學習水公平諸多方面還很欠缺，與其他老師相比還存在較大的差距。歸根究竟是缺乏學習的自覺性與主動性。在工作中忽視了學問力量的培育再造，對業(yè)務學問把握不夠，沒有意識到業(yè)務水平的凹凸對工作效率和質(zhì)量起打算性作用。

3、在嚴謹治學方面不夠深，工作缺乏創(chuàng)新。對待工作不夠主動、樂觀，只滿意于完成領(lǐng)導交給的現(xiàn)有任務，在工作中遇到難題，不擅長思索，動腦筋。對業(yè)務學問的把握不夠重視，缺乏敬業(yè)精神。雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏向上攀登的士氣和刻苦鉆研、鍥而不舍，持之以恒的學習精神和態(tài)度，在業(yè)務鉆研上存在依靠性，缺乏創(chuàng)新精神，沒有制造性地開展工作。

二、主要緣由:

1、現(xiàn)代教育理論、政策法規(guī)學習不夠深化，放松了依法治教這個準則。

2、缺乏刻苦耐勞精神和態(tài)度，因而提高教育、教學和科研水平還不夠快。

3、降低了自我要求的標準，缺乏對為人師表是教育事業(yè)對老師人格提出的特別要求的理解。

三、整改措施：

1、加強政治理論學習，不斷提高自己的思想道德素養(yǎng)，堅決正確政治方向，樹立正確的世界觀，人生觀、價值觀，以高度的責任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風仔細搞好自己的本職工作，為人民的教育事業(yè)貢獻力氣。

2、加強自我改造，自我完善，喜愛本職工作，刻苦鉆研業(yè)務，虛心學習，認仔細真做事。加強業(yè)務學習，要有創(chuàng)新精神，多開展制造性的活動，以自身的嚴謹學風和高尚的師德師風做同學的表率。對自己的工作多專心、用腦，領(lǐng)導交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好方案，使其有序、有時、有步驟地完成，今日的事絕不拖到明天做，樹立劇烈的時間觀、效率觀、質(zhì)量觀，同時變壓力為動力，樂觀促進自身力量的不斷提高。

老師師德師風個人工作自查自糾報告1300字范文3

我深知作為人類靈魂的工程師，必需具有高尚的道德品質(zhì)，對同學要有慈母般的愛心，為了培育自己高尚的師德，塑造良好形象，現(xiàn)對本人教育教學方面的狀況進行反思回顧，找出缺點與不足，以利今后改正。

一、主要存在的問題：

1、課余時間，自學不夠，學習的層次不高。

當今世界瞬息萬變，進展快速。要適應這種變化，只有加強學習，注意自身素養(yǎng)的不斷提高，做到與時俱進?；仡櫼炎哌^的路，雖然各方面或多或少有肯定的提高，但總的來說，進步并不算太大。尤其是在文化素養(yǎng)、科學思想、管理方法、科研力量、學習水公平諸多方面還很欠缺，與其他老師相比還存在較大的差距。歸根究竟是缺乏學習的自覺性與主動性。在工作中忽視了學問力量的培育再造，對學習沒有做到長期堅持，總是給自己找借口，由此導致了工作原地踏步。

2、做事缺乏預見性。

在班級管理中，有時候不能在事情發(fā)生之前，對同學進行準時的教育，以防止事情發(fā)生，而是跟在同學的身后處理事情。往往把自己放在被動的位置，有時會手忙腳亂，事倍而功半。

3、與任課老師之間的溝通不夠。

在同學的管理方面，與任課老師之間的溝通太少，有時僅憑自己的直觀行事，隨心所欲缺乏圓潤敏捷性，因而不能完全取得大家的理解。

4、工作中大膽實踐、不斷創(chuàng)新的意識還不夠強。

日常工作按部就班的時候多，主動創(chuàng)新的時候少;對管理工作零碎的思索多，整體的謀劃少。

二、分析產(chǎn)生這些問題的緣由：

1、是自己放松了學習及對自己的要求;

2、是思想上有等、懶、靠的心情;

3、是自己對自己的工作沒有進行系統(tǒng)的規(guī)劃、整理。

4、有時對同學的要求過于嚴格、近于苛刻，求全責怪，結(jié)果適得其反，此時自己便會產(chǎn)生懈怠的心情。

5、自身性格比較單純、直率，替他人考慮的不夠多，為人處事方面缺乏圓潤敏捷。

6、平常思索的不夠多，工作方法單一。

這次自查使我找到了自己的問題和不足，為下一步的整改找準了重心及如何做好自己工作的方式、方向。

三、下一步整改措施：

通過深刻查找剖析，針對自身存在的問題和不足，在今后的學習、工作、生活中，我將嚴格要求自己，仔細做好以下幾點：

1、加強自身建設(shè)，提高素養(yǎng)。

一是在政治理論素養(yǎng)上下工夫，加強對政策理論水平的提高。

二是在業(yè)務，在專業(yè)學問、法律法規(guī)方面加強學習，努力提高自己的業(yè)務力量和服務水平，做到理論聯(lián)系實際，全面進展。

2、強化責任，提高效率。

對自己的工作多專心、用腦，領(lǐng)導交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好方案，使其有序、有時、有步驟地完成，今日的事絕不拖到明天做，樹立劇烈的時間觀、效率觀、質(zhì)量觀，同時變壓力為動力，樂觀促進自身力量的不斷提高。

3、開拓創(chuàng)新，提高教育教學水平。

在工作中勤觀看、勤思索，想同學、家長之所想、急同學、家長之所急，全心全意做好教育教學各項工作。

老師師德師風個人工作自查自糾報告1300字范文4

在幼兒園組織的師德師風教育月活動中，我通過學習，使自己在師德師風的熟悉上有了提高，更重要的是在理論上使我愛崗敬業(yè)有了詳細內(nèi)容和明確目標。對比幼兒園、中學校老師職業(yè)道德規(guī)范，以及對優(yōu)秀老師的要求，我熟悉到，老師職業(yè)道德是指老師在其職業(yè)生活中，調(diào)整和處理與他人、與社會、與集體、與職業(yè)工作關(guān)系所應遵守的基本行為規(guī)范或行為準則，以及在這個基礎(chǔ)上所表現(xiàn)出來的觀念意識和行為品質(zhì)。聯(lián)系自己平日的教育教學工作，我仔細進行了反思，把自己在思想、工作和學習等各方面的狀況作了深化的剖析，并提出了今后的努力方向。現(xiàn)自查整改如下：

(一)自查狀況：

1、思想方面：能夠貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，沒有違反國家和國家方針、政策的言行;虛心謹慎、敬重領(lǐng)導，團結(jié)同志，和同事相互學習、相互關(guān)心;聽取家長看法和建議，取得家長的支持與協(xié)作，堅持科學的態(tài)度和求實的精神做好教育工作，時時到處嚴格約束自己，正確對待個人得失，勤勤懇懇，全心全意為教育、為人民服務。

2、愛崗敬業(yè)方面：喜愛教育、喜愛幼兒園。我喜愛我的事業(yè)，無論什么時候我都以我的幼兒園為榮。我喜愛我的孩子們，堅持“一切為了孩子，為了孩子的一切”，以樂觀的情感態(tài)度關(guān)注每一個幼兒和幼兒的每一個細節(jié)。對孩子做到關(guān)懷、急躁、細心，促進幼兒的全面進展，讓孩子們歡樂地成長。工作中能夠仔細鉆研業(yè)務，不斷學習新學問。

3、教育教學方面：我仔細學習大綱，力求備好每一節(jié)課，努力從整體上優(yōu)化課堂的教學，提高課堂教學的效率;在教學工作中，盡量從孩子的學習愛好、學習樂觀性著手，以各種嬉戲貫穿整節(jié)課，在上課時力爭發(fā)揮老師的主導作用、孩子的主體作用，從多方面、多角度去啟發(fā)孩子，努力形成一種和諧的課堂氣氛。但工作的閱歷還不夠豐富，工作上膽子也不夠大，有瞻前顧后的思想，惟恐事情做的不到位。

4、為人師表方面：孔子曾說過：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從?！弊鳛橐幻變豪蠋煹奈以谌粘５慕逃虒W中比較留意自己的言行舉止，為孩子作表率。以高尚的人格去感染孩子，以博大的胸懷去包涵孩子，讓孩子“親其師，信其道”。但是有時不能很好掌握自己的心情，會把心情帶到工作中去。

5、業(yè)務學習方面：能夠自覺、主動地鉆研業(yè)務，敏捷運用合理的方法和措施。但學習教學理論學問還不夠深化，專業(yè)學問也不夠完善，教育技術(shù)技能依舊需要連續(xù)學習改進。

(二)努力方向：

1、嚴格要求自己，克服惰性，仔細學習新《綱要》，轉(zhuǎn)變教育思想，以新觀念引領(lǐng)自己的工作。

2、要多學習教育理論學問，把握幼兒的生理和心理進展規(guī)律。依據(jù)幼兒的學習規(guī)律，正確引導教育幼兒，用科學的教育理論武裝自己，自覺端正不良的教育行為。

3、多向有閱歷的老師請教，豐富自己的教學閱歷。樂觀參與同事間的教學反思、探究，找到新的教學方向。

4、樂觀地面對工作，調(diào)整好自己的心態(tài)。工作中要解放思想，放下包袱。本著只要立足點站穩(wěn)，基本點站牢的原則，大膽、細致地開展本職工作。

綜上所述，在這次的師德師風自查自糾活動中，我充分地剖析了自己，發(fā)覺了自身的問題，也堅決了自己今后的努力方向。我信任：自己在今后的工作中肯定能夠逐步成為一名讓幼兒園放心、讓家長滿足、讓孩子喜愛的幼兒老師!

老師師德師風個人工作自查自糾報告1300字范文5

師德是一個老師的靈魂，是搞好教育教學的前提保證，是老師的立身之本。我國古代大教育家孔子曾說：“其身正，不令而行,其身不正,雖令不從”作為老師我們要在日常教學中發(fā)揮模范、表率作用，留意自己的行為舉止，言談風貌。老師的一言一行都對孩子起著潛移默化的作用。老師需要從小事做起，從自我做起，領(lǐng)先垂范，做出表率,以高尚的人格感染人，以干凈的儀表影響人，以和氣的態(tài)度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛惜人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，孩子才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。

老師的素養(yǎng)直接影響著學校的學風和校風，老師的形象直接關(guān)系著同學素養(yǎng)的培育。因此，師德

,不是簡潔的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的學問內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培育，需要教育，更需要的是——每位老師的自我修養(yǎng)!用自身的榜樣作用和人格魅力，讓同學佩服，從而仿效。

作為一名從教多年的老師，在這次自查自糾活動中，我主要從以下幾個方面來評析自己、端詳自己。

1、加強學習依法執(zhí)教

首先，社會在進展，學問在更新，學問容量在擴大。不學習，就跟不上時代的步伐。只有不斷加強教育教學的理論學問的學習，汲取新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務上有新思路、新突破，再上新臺階。其次，多年來的從教，使我熟悉到：只有在平凡的崗位中踏踏實實的工作，悄悄無聞的付出。并自覺遵守《老師法》，以它為準則，時刻提示自己要依法執(zhí)教。這樣的人生才會過的充實有意義。

2、愛崗敬業(yè)教書育人

我喜愛教育，喜愛自己所從事的工作，喜愛我們的學校。因此，不論在什么時候、什么地方，我都要將校內(nèi)的利益放在第一位，時刻以“校榮我榮，校衰我恥”的精神來指引我。在做好教具、仔細備課的基礎(chǔ)上，不斷探究，大膽創(chuàng)新。工作中本著“心中有目標，眼中有孩子”的原則來設(shè)計活動，并做好記錄

。

3、喜愛同學和諧進展

關(guān)懷、喜愛孩子是老師最基本的天職。在每次的活動中，我都要以敬重孩子、喜愛孩子為動身點，堅持“一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子”，對同學嚴格要求，急躁教育，不諷刺，挖苦，卑視，不體罰和變相體罰，使孩子們開心健壯地成長。

4、注意小節(jié)修煉人格

教育無小事，老師的一言一行都是孩子關(guān)注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細節(jié)實現(xiàn)的，由于孩子眼中的老師都是詳細的，而老師又是孩子心目中的“權(quán)威式人物”。所以，我要時刻牢記-——從我做起，從小事做起，從今日做起!我要以自身良好的師德形象帶動孩子。

5、敬重家長服務家長

家長是我們搞好工作的有力后盾，因此，在工作中，我要準時與家長溝通，仔細聽取家長看法和建議，取得支持和協(xié)作，不指責、責怪家長。并且在語言溝通中，要平和、委婉、真誠、用誠意使家長信任你。

6、廉潔從教，不謀私利

自覺抵制社會不良風氣影響，不對幼兒進行有償補課和收取額外的酬勞。與家長交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進行有償家教。

總之，這次的自查活動真似一場準時雨，讓我們在這物欲橫流的社會，不被金錢蒙蔽、利欲熏心，使我們永久保持一方凈土。正如葉圣陶先生所說“千教萬教，仔細求真，千教萬教學做真人”。

經(jīng)過近階段的師德師風教育學習，我深深地體會到“敬業(yè)，愛崗，奉獻”的內(nèi)在核心。自己還存在著諸多不足及根源:

(一)教育理論學習不夠透徹,只停留在表象上,沒有從實質(zhì)上深化討論,導致教學過程中消失許多困惑,甚至對某些教育政策的出臺持觀望的態(tài)度.其根源于本人主觀上思想