大學(xué)教師的工作總結(jié)范文

大學(xué)教師的工作總結(jié)范文光陰荏苒，在錦城的第一年就這樣充分的過完?；仡欉@一年，能夠說緊張繁忙而收獲多多。在一個陌生的工作環(huán)境中成長，特別感謝系上各位老師的關(guān)懷和幫助，使我在各方面都有進步和提升。接下來，我將今年度工作總結(jié)以下：一、教課方面在20xx年，我先后擔(dān)當了07級xx專業(yè)《xxx》和06級xx、管理及06級與05級xx《xxx》的教課工作。為了能上好這兩門課程，我主要做了以下幾點：、仔細備課。《中級財務(wù)會計》是會計專業(yè)學(xué)生核心課程，依據(jù)學(xué)生才學(xué)習(xí)完“基會”就直接過渡到“中財”且會計準則新訂正的實質(zhì)狀況，我在課程準備時力求做到深入淺出;同時，盡量把準則中新的內(nèi)容教給學(xué)生。關(guān)于《財務(wù)剖析與會計信息系統(tǒng)》這門課程，為了給學(xué)生財務(wù)軟件的使用一個直觀的展現(xiàn)和系統(tǒng)的認識，我參照多所高校有關(guān)精選課程教課設(shè)計，自己編制了實訓(xùn)教程并在課件制作大將演示的屏幕截圖融于課件中，讓課件不單有理論知識介紹還有事例演示，我希望“信息系統(tǒng)”不單要教會學(xué)生如何使用系統(tǒng)，更要讓他們此后在實質(zhì)工作中能設(shè)計出切合公司財務(wù)環(huán)境和管理要求的信息系統(tǒng)。為了能上好每一堂課，我在備課上下了許多功夫，力求每一課都做到：“有備而上”，每堂課都實時調(diào)整和增補課件，課后實時對該課作出總結(jié)。、增強上課技術(shù)，提升教課質(zhì)量。在《財務(wù)會計》的教課中，考慮到上課班級人數(shù)眾多，每次課下課后，我實時與學(xué)生交流，認識同學(xué)對這門課程的學(xué)習(xí)動向并實時調(diào)整教課內(nèi)容和方法，盡可能照料到大部分同學(xué)的學(xué)習(xí)進度。介于《財務(wù)剖析與會計信息系統(tǒng)》這門課程理論比較乏味的特色，講堂上注意精講精練，讓學(xué)生盡量多著手操作;為此，我將每次三節(jié)課的上機操作延伸了一節(jié);力求做到每前一次機，學(xué)生對用友財務(wù)軟件的認識就更進一步。、虛心討教其余老師，找到自己和他人的差距。在教課上，有疑必問，同時多聽其余老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)他人的長處，戰(zhàn)勝自己的不足。、仔細部署作業(yè)，做到精讀精練。為了做到習(xí)題有針對性、有層次性，我采集各樣協(xié)助資料，在“財務(wù)會計”的每章課程學(xué)習(xí)完后編寫分章節(jié)的習(xí)題并配以詳盡的答案分析，力求每一次練習(xí)都起到最大的成效。在“會計信息系統(tǒng)”的上機課中，我對學(xué)生在操作過程中出現(xiàn)的問題實時進行解答和演示。、做好課后指導(dǎo)工作。在課后，為不一樣層次的學(xué)生進行相應(yīng)的指導(dǎo)，以知足不一樣層次的學(xué)生的需求。為了能讓學(xué)生課后也能練習(xí)財務(wù)軟件的使用，我不單幫助學(xué)生找軟件安裝光盤，還多次到學(xué)生臥室指導(dǎo)學(xué)生安裝。二、工作方面我嚴格恪守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早走、主動告假。在工作中，敬愛領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能辦理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。別的，關(guān)于系上安排下來的其余工作，自己也踴躍主動地去達成：除了每日的教課工作外，我還擔(dān)當了06級的獨立操作實驗指導(dǎo)任務(wù)，在11年暑期率領(lǐng)06級會計專業(yè)的學(xué)生疏2批次達成了獨立操作實驗。此外，在這一學(xué)期中，我依據(jù)系上的安排擔(dān)當08級會計專業(yè)3、4班重生的班主任，為了讓他們對會計專業(yè)有更好的認識，我還制作了詳盡地專業(yè)介紹課件。在新學(xué)期中，我將自始自終的嚴格恪守學(xué)校的各項規(guī)章制度、踴躍達成自己的各項教課任務(wù)。三、此后努力的方向、增強自己基本功的訓(xùn)練，針對自己語速較快的特色，盡量控制語速;別的，在課程安排與設(shè)計上，力求讓自己的教課風(fēng)格更加簡短明快。、對汲取能力慢的學(xué)生多些關(guān)懷，多點愛心，再多些耐心，使他們在各方面有更大進步，做好教課個人工作計劃。一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，但是我收獲的倒是那一份份充分。我感覺自己是好運的，更是寬慰的.寬慰的是我生活在一個團結(jié)的充滿人情味的教師集體氣氛中，敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、熱忱的教