小學(xué)生消防安全知識(shí)演講稿大全

Word-14-小學(xué)生消防安全知識(shí)演講稿大全

火是一種自然現(xiàn)象。馴服的火是人類的伴侶，它給人們帶來(lái)明亮和暖和，推進(jìn)了人類的文明和社會(huì)的長(zhǎng)進(jìn)。但火假如失去控制，釀成火災(zāi)，就會(huì)給人們生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。以下是給大家?guī)?lái)的學(xué)校生（消防（平安學(xué)問(wèn)））（（演講稿）大全），供大家參考借鑒。

學(xué)校生消防平安學(xué)問(wèn)演講稿篇1

恭敬的各位教師、友愛(ài)的學(xué)生們：

大家好!

我今日（國(guó)旗下講話）的內(nèi)容是《消防平安警鐘長(zhǎng)鳴》。

在過(guò)去的一段日子，噩夢(mèng)在我們心中留下了一道又一道深深的烙?。?0——年11月15日14時(shí)，上海市膠州路718號(hào)膠州老師公寓起火，釀成特大火災(zāi)事故。事故導(dǎo)致58人死亡，2月3日（除夕）夜晚間12點(diǎn)左右，沈陽(yáng)皇朝萬(wàn)鑫酒店驟然發(fā)生火災(zāi)，損失慘重，7月16日新港附近的大連中石油國(guó)際儲(chǔ)運(yùn)有限公司原油罐區(qū)輸油管道發(fā)生爆炸，造成原油大量泄漏并引起火災(zāi)，爆炸大事對(duì)大連海洋生態(tài)的影響將是“長(zhǎng)久的，不行低估”……

在這些災(zāi)害面前，留給我們的是疼痛和沉思：在幸福的生活、珍貴的生命前，我們應(yīng)當(dāng)做些什么?是繼續(xù)疏忽大意?還是放肆愚昧無(wú)知?

人的生命惟獨(dú)一次，生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)是最珍貴的，平安是生命的庇護(hù)神。惟獨(dú)珍愛(ài)生命，生活才干幸福美滿?！半[患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”，是我們大家都應(yīng)當(dāng)遵守的信條?！跋榔桨病睂?duì)于我們?nèi)绱酥匾?，人生的旅途上，我們與之結(jié)隨同行!確實(shí)，危急無(wú)處不在。在人生道路上，我們惟獨(dú)依靠“平安”這個(gè)拐杖，才不會(huì)（摔跤），不會(huì)有坎崎嶇坷，才會(huì)走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨。人生的歡樂(lè)，生命的幸福，就會(huì)永久陪同我們!

“遠(yuǎn)離火災(zāi)，制造和睦社會(huì)”是我們共同的任務(wù)，學(xué)生們，讓我們攜起手來(lái)，越發(fā)體貼生命，越發(fā)關(guān)注消防平安，提升消防意識(shí)，愿我們每個(gè)人的心中都彌漫著愛(ài)，愛(ài)自己，愛(ài)親人，為了消防平安，從我做起。為庇護(hù)自己和他人的安全幸福而共同努力吧!

感謝大家!

學(xué)校生消防平安學(xué)問(wèn)演講稿篇2

教師們、學(xué)生們:

大家早上好!

(謝謝四2班學(xué)生的演講，正如他剛才介紹的)每年的11月9日，是“世界消防日”，11月9日與火警電話號(hào)碼119相同，這時(shí)候正是我國(guó)秋冬季，風(fēng)干物燥，火災(zāi)多發(fā)。消防平安學(xué)問(wèn)的貧乏，消防平安意識(shí)的稀薄總是能讓我們看到、聽(tīng)到一幕幕血的教訓(xùn)。為增強(qiáng)全民的消防平安意識(shí)，使“119”越發(fā)深化人心，從1992年起，我國(guó)將每年的11月9日定為全國(guó)的“消防宣揚(yáng)日”。

作為學(xué)校生，我們?cè)鯓臃乐瓜朗鹿实陌l(fā)生呢?在此，我向大家提出幾點(diǎn)建議：

1、不帶火柴、打火機(jī)等火種以及汽油、煙花爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校內(nèi)。

2、自覺(jué)愛(ài)惜校內(nèi)內(nèi)的各種消防（措施），如消防栓、滅火器等。

3、在教室里，不準(zhǔn)任憑拉電線，不得擅自使用電器設(shè)備。

4、放學(xué)之后，要記得關(guān)掉電器，并切斷電源。

當(dāng)碰到火災(zāi)時(shí)，如何逃命自救呢?消防專家介紹了在公共場(chǎng)所遭受火災(zāi)時(shí)逃命自救的（辦法），請(qǐng)學(xué)生們認(rèn)真聽(tīng)好：

1、要了解和認(rèn)識(shí)環(huán)境。當(dāng)你走進(jìn)商場(chǎng)、賓館、酒店等公共場(chǎng)所時(shí)，要留心平安出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時(shí)準(zhǔn)時(shí)疏散和滅火。

2、火災(zāi)襲來(lái)時(shí)，不要慌不要亂，準(zhǔn)時(shí)撥打119或向周圍求救。

3、要快速撤離。一旦聽(tīng)到火災(zāi)警報(bào)或意識(shí)到自己被火圍困時(shí)，要立刻主意撤離不要貪戀財(cái)物。

4、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等，也可考慮通過(guò)窗戶、陽(yáng)臺(tái)、屋頂、落水管等脫險(xiǎn)。

5、要庇護(hù)呼吸系統(tǒng)。穿過(guò)濃煙逃命時(shí)，要盡量使身關(guān)愛(ài)近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。否則簡(jiǎn)單中毒、或者被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死。

“遠(yuǎn)離火災(zāi)，制造和睦社會(huì)”是我們共同的任務(wù)。教師們，學(xué)生們，讓我們攜起手來(lái)，越發(fā)體貼生命，越發(fā)關(guān)注消防平安，愿我們每個(gè)人的心中都彌漫著愛(ài)，愛(ài)自己，愛(ài)親人，消防平安，從我做起。

(教師們、學(xué)生們，消防記心中，平安常相伴。只要我們懂得了消防學(xué)問(wèn)和一定的自救學(xué)問(wèn)、措施，我們就能正確、鎮(zhèn)靜地面向火災(zāi)，遠(yuǎn)離火災(zāi)的危急。)

感謝大家!

學(xué)校生消防平安學(xué)問(wèn)演講稿篇3

各位教師、學(xué)生們：

大家好!

現(xiàn)在社會(huì)生活中，火災(zāi)已經(jīng)成為威逼公共平安，危害人們生命財(cái)產(chǎn)的一種多發(fā)性災(zāi)難。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全世界天天發(fā)生火災(zāi)10000起左右，死亡2000多人，傷3000—4000人，造成直接損失達(dá)10億多元。給國(guó)家和人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。2022年的2月15日這一天，我國(guó)就發(fā)生了兩起特大的火災(zāi)事故。

一起是發(fā)生在吉林省的第一百貨商店。這天，二樓商場(chǎng)上驟然冒出了火，火勢(shì)很猛，經(jīng)過(guò)消防隊(duì)員四個(gè)小時(shí)的奮力撲救，才把大火撲滅。但是在清理現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，卻發(fā)覺(jué)53個(gè)人被燒死了：有衰老人、小孩、老人，有男的，有女的，有的人燒得像木炭一樣，認(rèn)都認(rèn)不出來(lái)，真是慘不忍睹。同一天，發(fā)生在浙江海寧，有一伙老人，搞迷信活動(dòng)，在一個(gè)違章建造里面點(diǎn)火，結(jié)果火燒起來(lái)了，40個(gè)人被燒死。一天里面兩起火災(zāi)，一南一北，燒死了93人。真的是很慘痛的教訓(xùn)。

縱觀這些奪走很多人生命的火災(zāi)事故，有幾起不是我們消防平安意識(shí)稀薄釀成的惡果?有幾起不是對(duì)我們漠視生命，追求一時(shí)利益的懲處呢?其實(shí)無(wú)數(shù)的平安隱患并不是我們沒(méi)有看到，但為什么卻沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)地處理好?究其緣由還是人們?cè)趦?nèi)心深處缺乏對(duì)生命的體貼，對(duì)生命的珍惜。

學(xué)生們，人的生命惟獨(dú)一次，當(dāng)你來(lái)到這個(gè)世界上的是時(shí)候，你是幸運(yùn)的，但同時(shí)你也開(kāi)頭了一趟沒(méi)有回頭重來(lái)的旅程。因此生命對(duì)于每一個(gè)人而言都是珍貴的，惟獨(dú)珍愛(ài)生命，我們的生活才干幸福美滿。

固然，假若真的遇上火情，也不要慌亂。由于世界上沒(méi)有無(wú)望的境況，惟獨(dú)無(wú)望的人。面向滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持鎮(zhèn)靜，機(jī)靈的運(yùn)用火場(chǎng)自救逃命學(xué)問(wèn)，就有極大可能挽救自己，甚至他人的生命和財(cái)產(chǎn)。在這里教師教大家?guī)渍校阂脻衩砦孀∽约旱目诒?，蹲下身子，利用平安的通道走到平安的地?在撥打119火警電話時(shí)，必需保持鎮(zhèn)靜蘇醒的頭腦，精確?????說(shuō)出起火地點(diǎn)、燃燒對(duì)象、火勢(shì)狀況;若火已及身，切勿驚跑!由于奔走或拍打時(shí)會(huì)形成風(fēng)勢(shì)，加速氧氣補(bǔ)充，促旺火勢(shì)。當(dāng)外衣著火時(shí)，應(yīng)抓緊設(shè)法脫掉衣服或就地打滾，壓滅火苗。

在消防（平安（教導(dǎo)））周來(lái)臨之際，教師希望大家可以關(guān)注消防平安，珍愛(ài)生命，不要玩火，學(xué)會(huì)庇護(hù)自己。

我的講話完了，感謝大家!

學(xué)校生消防平安學(xué)問(wèn)演講稿篇4

恭敬的教師，友愛(ài)的學(xué)生們：

大家好!

我是__班的__，我十分有幸在這里代表發(fā)言，說(shuō)到消我么不生疏，甚至在小學(xué)我們一次次的在學(xué)習(xí)這類學(xué)問(wèn)，我想在這方面大家也是有一定的了解，但是個(gè)人的意識(shí)夠不夠就是另一回事了，在我們的生活當(dāng)中?？梢钥吹揭恍┬侣?，一些悲劇，固然這些狀況我們每一個(gè)人都不希望發(fā)生在我們周圍，那么我們需要對(duì)消防平安學(xué)問(wèn)有所了解，無(wú)數(shù)時(shí)候在小學(xué)我們會(huì)舉行演練，這是一個(gè)十分難得的機(jī)會(huì)，也是十分的珍貴，我們應(yīng)當(dāng)去主動(dòng)的接觸，至今我還在想著怎么去完美好自己在消防平安學(xué)問(wèn)上面的不足，我感覺(jué)自己了解的越多越好，一切都是為了防患于未然，多多了解消防學(xué)問(wèn)總是沒(méi)錯(cuò)的，我希望自己可以充實(shí)一些這類學(xué)問(wèn)。

現(xiàn)在我們是在小學(xué)，集體的學(xué)習(xí)生活，我們需要讓自己了解這些，其實(shí)無(wú)數(shù)東西都是不應(yīng)當(dāng)去強(qiáng)調(diào)的，我們作為一名學(xué)校生在小學(xué)無(wú)數(shù)時(shí)候?qū)@方面往往就忽略了，雖然說(shuō)這些火災(zāi)悲劇沒(méi)有發(fā)生在我們周圍，但是我們需要對(duì)自己負(fù)責(zé)，還有對(duì)周圍的學(xué)生負(fù)責(zé)，這是我們生活學(xué)習(xí)的環(huán)境，無(wú)數(shù)危急需要防患，這方面的學(xué)問(wèn)，我們應(yīng)當(dāng)花時(shí)光去普及一下，記在在之前教師們也講過(guò)，隨著現(xiàn)在對(duì)這方面的重視，我們接觸的到的消防平安學(xué)問(wèn)也會(huì)越來(lái)越多，比如我們?cè)谖＜卑l(fā)生的時(shí)候不能慌忙，一起原來(lái)能夠避開(kāi)的悲劇發(fā)生了，大多都是源于自己本身太過(guò)于慌忙，這次在這里我感覺(jué)自己普及這些學(xué)問(wèn)，也是有一定壓力，但是我希望能有效果。

我們做好做危急的防患，特殊是火災(zāi)，到了這個(gè)時(shí)節(jié)干燥就是一個(gè)代名詞，一定要正確的去看待這些，天氣干燥那么對(duì)這方面就越發(fā)應(yīng)當(dāng)重視起來(lái)，這是對(duì)自己的負(fù)責(zé)，危急就是在這中狀況下面發(fā)生的，固然我們也不須要向來(lái)去想著這些，應(yīng)當(dāng)讓自己掌控更多的技能才是，在這些時(shí)候最應(yīng)當(dāng)去學(xué)習(xí)消防學(xué)問(wèn)，固然現(xiàn)在這些說(shuō)的再多都是一些理論，學(xué)生們我們一定要重視起來(lái)，由于無(wú)數(shù)事情就是在這些不自覺(jué)當(dāng)中漸漸的延長(zhǎng)出來(lái)的，增強(qiáng)自己消防平安意識(shí)至關(guān)重要，一定重視起來(lái)，對(duì)面生活學(xué)習(xí)都應(yīng)當(dāng)如此，在危急真正來(lái)臨的時(shí)候自己有一份保障，教師在平時(shí)當(dāng)中對(duì)我們也會(huì)講這類學(xué)問(wèn)，平安第一，讓我們攜手共同建筑平安校內(nèi)。

學(xué)校生消防平安學(xué)問(wèn)演講稿篇5

第一用火不慎：指人們思想麻痹大意，或者用火平安制度不健全、不執(zhí)行以及不良生活習(xí)慣等造成火災(zāi)的行為。

其次電氣火災(zāi)：指違背電器安裝使用平安規(guī)定，或者電線老化或超負(fù)荷用電造成的火災(zāi)。

第三違章操作：指違背平安操作規(guī)定等造成火災(zāi)的行為，如焊接等。

第四放火：指蓄意造成火災(zāi)的行為。

第五吸煙：指亂扔煙頭，或臥床吸煙啟發(fā)火災(zāi)的行為。

第六、玩火：指（兒童）、老年癡呆或智障者玩火柴、打火機(jī)而啟發(fā)火災(zāi)的行為。

第七自然緣由：如雷擊、地震、自燃、靜電等。

除了上面提到的七種主要起火緣由外，緣由不明和其他緣由造成的火災(zāi)所占比例也不少。并且從近幾年火災(zāi)直接緣由，緣由不明造成的火災(zāi)呈逐年增多的趨勢(shì)。

二、怎樣預(yù)防火災(zāi)事故

火是一種自然現(xiàn)象。馴服的火是人類的伴侶，它給人們帶來(lái)明亮和暖和，推進(jìn)了人類的文明和社會(huì)的長(zhǎng)進(jìn)。但火假如失去控制，釀成火災(zāi)，就會(huì)給人們生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。據(jù)統(tǒng)計(jì)：1997年我國(guó)共發(fā)生火災(zāi)14萬(wàn)多起，傷亡7千多人，而其中有8%的火災(zāi)是因小孩玩火造成的?？梢?jiàn)，了解掌控一些消防學(xué)問(wèn)，削減和預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，對(duì)學(xué)生們來(lái)說(shuō)是多么重要。

(1)玩火

許多學(xué)生對(duì)火感到新鮮，經(jīng)常背著教師和家長(zhǎng)做玩火的嬉戲。有些點(diǎn)火燒紙、燒柴草，在野外堆燒廢輪胎、廢塑料等，還有些在黑暗處燒火柴、彈火柴棍、燃放煙花炮竹，有些在野外燒馬蜂窩……。

然而，幾乎每一種玩法都具有引起火災(zāi)的危急性。學(xué)生們年紀(jì)小，缺乏自我庇護(hù)的本事，所以日常應(yīng)注重做到：

1.充分熟悉玩火的危害性和可能帶來(lái)的嚴(yán)峻惡果，無(wú)論任何時(shí)候都不玩火。

2.打火機(jī)、火柴、鞭炮等經(jīng)常是誘發(fā)兒童玩火的物品，日常不要在身上攜帶這些東西。

3.學(xué)生間要相互監(jiān)督、相互提示。如發(fā)覺(jué)有學(xué)生玩火應(yīng)當(dāng)立刻制止，并（報(bào)告）教師和家長(zhǎng)，對(duì)他們舉行批判教導(dǎo)。

(2)愛(ài)惜消防設(shè)備，保持通道暢通

為預(yù)防發(fā)生重大火災(zāi)事故，防患于未然，人們?cè)谠S多地方設(shè)置了消防設(shè)備。這些設(shè)備一旦被挪用或損壞，遇上火災(zāi)，人們就會(huì)束手無(wú)策。

1.不要搬動(dòng)、挪用或損壞消火栓、水槍、水帶、滅火器以及特地用于消防的鍬、鎬、鉤、沙箱、提桶等。

2.現(xiàn)代化的商場(chǎng)、賓館、圖書館等許多公共場(chǎng)所的墻上都安裝有紅色火警按鈕，學(xué)生們千萬(wàn)不要任意按動(dòng)它。

3.樓梯通道是發(fā)生火災(zāi)時(shí)人員脫險(xiǎn)逃命的通道，也是救護(hù)火場(chǎng)被困人員的必經(jīng)之路，務(wù)必保持暢通無(wú)阻，不要在這些地方存放自行車和堆放雜物。

三、如何逃命

火災(zāi)無(wú)情，一旦發(fā)生火災(zāi)，學(xué)生們要保持蘇醒的頭腦，爭(zhēng)分奪秒，迅速離開(kāi)。萬(wàn)一被火圍困，更要隨機(jī)應(yīng)變，設(shè)法脫險(xiǎn)。

(一)、平房起火如何脫險(xiǎn)

1、睡覺(jué)時(shí)被煙嗆醒，應(yīng)快速下床俯身沖出房間。不要等穿好了衣服才往外跑，此刻時(shí)光就是生命。

2、假如囫圇房屋起火，要匍匐爬到門口，最好找一塊濕毛巾捂住口鼻。假如煙火封門，千萬(wàn)別出去!應(yīng)改走（另外）出口，并順手把你利用的門窗關(guān)閉，以延緩火勢(shì)向另外房間擴(kuò)散。

3、假如你被煙火圍困在屋內(nèi)，應(yīng)用水浸濕毯子或被褥，將其披在身上，尤其要包好頭部，用濕毛巾蒙住品鼻，做好防護(hù)措施后再向外沖，這樣受傷的可能性要小得多。

4、千萬(wàn)不要趴在床下、桌下或鉆到壁櫥里隱藏。也不要為救護(hù)家中的貴重物品而冒險(xiǎn)返回正在燃燒的房間。

(二)、教學(xué)樓起火時(shí)如何脫險(xiǎn)

現(xiàn)代教學(xué)樓因?yàn)闃菍又饾u增高，結(jié)構(gòu)越來(lái)越復(fù)雜，同學(xué)密度大，加上課桌、課椅等可燃物較多，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，逃離比較困難。一旦樓房著火，應(yīng)該按以下辦法逃命：

1、當(dāng)發(fā)覺(jué)樓內(nèi)失火時(shí)，切忌慌忙、亂跑，要鎮(zhèn)靜地探時(shí)著火方位，確定風(fēng)向，并在火勢(shì)未擴(kuò)散前，朝逆風(fēng)方向迅速離開(kāi)火災(zāi)區(qū)域。

2、起火時(shí)，假如樓道被煙火封死，應(yīng)當(dāng)立刻關(guān)閉房門和室內(nèi)通風(fēng)孔，防止進(jìn)煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將向上的衣服澆濕，以免引火燒身。假如樓道中惟獨(dú)煙沒(méi)有火，可在頭上套一個(gè)較大的透亮?????塑料袋，防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道，并采納彎腰的低姿態(tài)，逃離煙火區(qū)。

3、千萬(wàn)不要從窗口往下跳。假如樓層不高，能夠在教師的庇護(hù)和組織下，用繩子從窗口降到平安地區(qū)。

4、發(fā)生火災(zāi)時(shí)，不能乘電梯，由于電梯隨時(shí)可能發(fā)生故障或被火燒壞;應(yīng)沿防火平安疏散樓梯朝底樓跑;假如中途防火樓梯被堵死，應(yīng)立刻返回到屋頂平臺(tái)，并呼救求援。也能夠?qū)翘蓍g的窗戶玻璃打破，向外高聲呼救，讓救援人員知道你確實(shí)切位置，以便營(yíng)救。

(三)、樓梯被火封鎖后怎么辦

樓梯一旦被燒斷，似乎陷入“山窮水盡”的絕境，其實(shí)不然。

1、能夠從窗戶旁邊安裝的落水管道往下爬，但要注重察看守道是否牢固，防止人體攀附上去后斷裂脫落造成傷亡。

2、將床單撕開(kāi)連結(jié)成繩索，一頭牢固地系在窗框上，然后順繩索滑下去。

3、樓房的平屋頂是比較平安的處所，也能夠到那里臨時(shí)避難。

4、從突出的墻邊、墻裙和相銜接的陽(yáng)臺(tái)等部位轉(zhuǎn)移到平安區(qū)域。

5、到未著火的房間內(nèi)逃避并呼救求援。

6、跳樓往往兇多吉少，是最不行取的逃命方式。但假如你被困在二層樓上，迫不得已則可采納雙手扒住窗戶或陽(yáng)臺(tái)邊緣，將兩腳漸漸下放，雙膝微曲往下跳的辦法。

(四)、當(dāng)樓內(nèi)房間被火圍困時(shí)怎么辦

樓房發(fā)生火災(zāi)后，能沖出火場(chǎng)就要沖出火場(chǎng)，能轉(zhuǎn)移就要設(shè)法轉(zhuǎn)移?；饎?shì)劇烈，實(shí)在沒(méi)有道路逃離時(shí)，你能夠采納下述辦法，等待求援：

1、堅(jiān)守房門，用衣服將門窗縫堵住。同時(shí)要不斷向門、窗上潑水。

2、室內(nèi)一切可燃物如床、桌椅、被褥等，都需要不斷向上潑水。

3、不要躲在床下、框子或壁櫥里。

4、設(shè)法通知消防人員前來(lái)營(yíng)救。要俯身呼救，如喊聲聽(tīng)不見(jiàn)，能夠用手電筒照耀，或揮動(dòng)艷麗的衣衫、毛巾及往樓下扔?xùn)|西等辦法引起營(yíng)救人員注重。

(五)、身上衣服著火怎么辦

1、不要盲目亂跑，也不能用手撲打。應(yīng)當(dāng)撲倒在地往返打滾，或跳入身旁的水中。

2、假如衣服簡(jiǎn)單撕開(kāi)，也能夠用力撕脫衣服。

3、營(yíng)救人員可往著火人身上潑水，協(xié)助撕脫衣服等，但不行以將滅火器對(duì)著人體直接噴射，以防化學(xué)感染。

(六)、山林著火如何脫險(xiǎn)

1、分辨風(fēng)向、風(fēng)力以及火勢(shì)的大小，挑選逆風(fēng)或側(cè)風(fēng)的平安逃離路線。

2、假如風(fēng)大，火勢(shì)猛烈，并且距人較近，能夠挑選崖壁、溝洼處臨時(shí)逃避，待風(fēng)小、火小時(shí)再脫身。

3、假如火距人較遠(yuǎn)，則應(yīng)挑選逆風(fēng)方向或與風(fēng)向垂直的兩側(cè)撤離。例如刮北風(fēng)，則應(yīng)朝北或東、西兩方向脫離險(xiǎn)境。

4、不要順風(fēng)跑，由于風(fēng)速、火速要比人跑得快。

以上給學(xué)生們介紹了幾種假設(shè)條件下火災(zāi)避難的辦法。實(shí)際上，各種火場(chǎng)的狀況是十分復(fù)雜的，學(xué)生們?nèi)f一碰到火災(zāi)，要銘記十六字;臨危不懼，蘇醒果斷，爭(zhēng)分奪秒，巧妙脫險(xiǎn)?？傊瑺?zhēng)取時(shí)光，迅速離開(kāi)，才是上策。

學(xué)校生消防平安學(xué)問(wèn)演講稿篇6

教師們、學(xué)生們:

大家早上好!

每年的11月9日，是“世界消防日”，11月9日與火警電