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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——珍愛生命嚴防溺水優(yōu)秀500字九篇水是我們的生命之源,能在水中暢游無阻、自由逍遙是每個人都喜歡的事情,可你知道嗎?在水中溺水是十分危險的,以下是我為大家準備了珍愛生命嚴防溺水優(yōu)秀作文500字范文,歡迎參閱。
珍愛生命嚴防溺水優(yōu)秀作文500字1
_河像一條玉帶鑲嵌在我們_市區(qū),河兩邊就是漂亮的_路,路兩邊綠樹成蔭。每逢夏季,人們便在這里洗澡、乘涼、嬉戲游玩。他們?nèi)齻€一群,五個一伙,像一群群鴨子,一會兒翻著筋斗撲通撲通地跳入水里,一會兒兩手交織撲打著水面往對岸游,一會兒潛入水底,半晌才露出個頭兒。
一天,有位年輕的媽媽帶著五、六歲的兒子在碼頭洗衣服。那小男孩見那些大哥哥們在水中玩得那么開心,趁他媽媽一不留神,撲入水中。那位媽媽發(fā)現(xiàn)兒子落水慌了神,立刻撲到水里,沖過去想拉他,沒想到還是沒有拉住。
此時,那個小男孩只有一只手露在外面,頭已被吞噬,沖到距一位小哥哥大約有兩米的地方。只見那位小哥哥急速向前,沒想到在那兒水已吞噬他的肩部,加上水流湍急,那位小哥哥也被水裹挾著沖了下去,此時水已漫過了他的頭。那位小哥哥踩著水浮上來一點剛想喊救命,水已向他嘴里灌。他嗆了好幾次,才拼盡全力喊救命,可沒人來救,在水中,他死命地掙扎著,可越掙扎沉得越快。
這慘痛的一幕,讓我陷入深思:假使那年輕的媽媽不帶孩子到河邊洗衣服,可能孩子就不會因好奇而下水;假使把孩子看緊一點,可能孩子就沒有機遇外出。唉!生命又哪里有假使。水是我們的生命之源。她有時溫柔寧靜,有時剛烈澎湃,有時清澈見底,有時深不可測。
“生命無價,水無罪〞,水是自然界最寶貴的資源,我們再也不能把糟蹋生命的罪責強加到無生命的水身上。讓我們行動起來,“珍愛生命、謹防溺水!〞
珍愛生命嚴防溺水優(yōu)秀作文500字2
隨著夏天的到來,又到了溺水的高發(fā)期,溺水安全往往掛在老師同學(xué)們的嘴邊,可要怎樣做呢?
首先,假如要游泳的話,需要在家長的陪伴下到正規(guī)的游泳場所游泳。也可以有家長的陪伴下到開放區(qū)域,并具有救生安全的游泳區(qū)域游泳。但千萬不要到水庫、池塘邊、小溪……不具有救生安全或者是有危險性的區(qū)域游泳。假如到正規(guī)的游泳場所游泳的話,下水之前還是要注意做好下水前的準備運動,不然的話還是照樣會溺水身亡。即使沒有發(fā)生過太多的事例,我們還是要做好準備運動。假如身體是十分敏感和是怕抽筋的話,可以下水前先用冷水在身上拍打幾下,可以讓身體先適應(yīng)一下水的溫度。
假如在水中游泳的時候抽了筋,首先要保持鎮(zhèn)靜,千萬不要害怕慌亂以至嗆水致使抽筋加劇,由于還有好多方法可以緩解抽筋的。若你游泳時抽筋了,可以先深吸一口氣憋住,身體仰浮,用抽筋腿對側(cè)的手抓住腳趾向身體方向拉,用另一手向下壓膝蓋,使腿后部伸展,緩解后上岸繼續(xù)按摩牽拉休息。
假如在游泳時看到了有人溺水,千萬不要貿(mào)然下水,不管是青少年還是成年人,都要大聲呼叫周邊的群眾撥打119或是110,讓專業(yè)的人員來救援。記住,這不是見死不救,而是不能救,為了證明這個觀點,我在此通過一些血淚的教訓(xùn)來告誡大家。
在4月30日下午四點左右,杭州一名四歲的女童不慎掉入池塘,旁邊的一名五歲的男童本想過去拉她一把,結(jié)果兩人都掉入水中。4月23日時許,廣東陽山縣3名小孩溺水身亡,本是一名女孩被水草困住腳,其中大的女孩去救她,可別人獲救了她卻離開了這個世界,一起的還有兩個女孩一個男孩……
聽到這樣的消息,我們感到十分痛心。為了防止類似的事情發(fā)生,我們必需要提防小心,時刻銘刻血淚的教訓(xùn)。
朋友們,溺水安全雖嘴上說的那么簡單,可實行起來卻那么的難。所以在日常生活中,我們要時刻交代,呼吁廣大青少年遠離海邊,遠離湖邊玩耍。生命只有一次,我們要好好珍愛生命,預(yù)防溺水,不要讓那么小的生命就永遠的離開了這個世界。
珍愛生命嚴防溺水優(yōu)秀作文500字3
暑假,漫長而又火熱。每次一到暑假,我都會和朋友到少年宮的游泳館去游泳。但是這個暑假,我卻不能去。由于發(fā)生了溺水事件。
那一天,游泳班像平時一樣上課。有一個小孩趁教練不注意游到了深水區(qū),等到他感到畏懼時為時已晚。他全力掙扎,感到自己的身體逐漸往下沉,想叫教練。但教練已聽不見他微弱的求救聲,由于他的求救聲早已被其他孩子的嬉戲聲所覆蓋。他沉了下去,只有寧靜的水面還冒著泡。
等到教練發(fā)現(xiàn)他時,把他救了上來,火速送往醫(yī)院。經(jīng)診斷,大腦已經(jīng)死亡,他成了植物人。溺水事件的發(fā)生,引起了市領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,并要求游泳館停業(yè)整頓,再也不允許去游泳了。
這次事件,不僅給了我們一個警告,也給了游泳館一個慘痛的教訓(xùn)。在沒有出事的前幾天,我去游泳館游泳,游泳池里的水異常得寒冷。游泳館為了獲得暴利,水溫很低也不采取加溫措施,影響消費者的身體健康,去游泳的人即使進了游泳館,沒游一會兒就走了。但從這些現(xiàn)象中,游泳館非但不知悔改,反而更加變本加厲。一期游泳班有三十多個學(xué)生,卻只有一兩個教練。正是他們的貪心,才導(dǎo)致了這樣的悲劇發(fā)生。
站在每個企業(yè)的角度來講,只有企業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù)讓消費者滿意了,才能贏得信譽,贏得更多的利潤。假如只是一昧地獲取暴利,就會失去所有的市場,失去消費著的信賴,也就無法在社會上有立足之地。
就是站在我們學(xué)生的角度來說,暑假了要時刻注意安全。生命是寶貴的,來之不易;生命也是脆弱的,稍不注意,就會失去。我們還沒有經(jīng)歷過太長的人生,我們美好的人生才剛剛開始,別讓生命之花還沒有開放就凋謝,別讓幼苗還沒有長大就夭折。
我們出危險,不僅我們自己會憂傷,家人也會為我們擔憂。正如《鋼鐵是怎樣煉成的》的奧斯特洛夫斯基所說的:“人最寶貴的東西是生命,生命屬于我們只有一次。“所以,從現(xiàn)在起,學(xué)會保護自己,學(xué)會珍惜生命,學(xué)會過好生命中的每一刻。
珍愛生命嚴防溺水優(yōu)秀作文500字4
水是天底下最溫柔的物體了,她也十分的聽你的話。你把她裝進圓的瓶子,她就變成圓的;你把她裝進方的瓶子,她就變成方的;你把她裝進長的瓶子,她就變成長的;你把她裝進扁的瓶子,她就變成扁的了!可就是這樣一個讓人覺得溫柔無比的物體,卻也隱蔽著無限的兇機。
河水是清冷的,讓人覺得安逸的,看起來又是那么的溫柔寧靜。會使你覺得投入她的懷抱將是十分美好的事,你也經(jīng)不住她的誘惑,投入了她的懷抱,可有時她會抱著你不放。假如因天氣火熱,就想到河邊清冷一會兒,投入其懷抱,很有可能就再也回不來了。
河水是清涼的,讓人覺得舒適的,玩起來又是那么的富有情趣。你想在她身邊多呆一會兒,可能你也只是想和她握握手,或者是踢踢腳,和她親近親近,可是她發(fā)起火來就不得了。記得前段時間某位同學(xué)與幾位同學(xué)在河邊玩,他卻不慎被無情的水帶走了,離開了他的親戚朋友。
河水是無情的,讓人覺得可怕的,做起來又是那么的難以防范。可能你覺得河水那么可怕,你就不去接觸她,那也就安全無事了,可她還是不一定放過你。還記得在前段時間某位同學(xué)在自家門口步行時,不慎滑倒掉進小溪,就被她搶走了生命。
水是生活中最常見的,也是人所離不開的。可是由于水所發(fā)生的悲劇又是不少的,僅我縣中小學(xué)生在近幾年里,就發(fā)生溺水事件__例,死亡__人。但我們也不能由于她存在的危機而就不去接觸她,要想不發(fā)生類似的悲劇,我想關(guān)鍵在于防范。對水如此,對其他的亦應(yīng)是如此。
珍愛生命嚴防溺水優(yōu)秀作文500字5
游泳,是廣大青少年愛好的體育鍛煉工程之一。然而,不做好預(yù)備、缺少安全防范意識,碰見意外時慌張、不能冷靜自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。
為了確保游泳安全,避免溺水事故的發(fā)生,不要單獨一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或?qū)Ρ任kU且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,對場所的環(huán)境,如該水庫、浴場是否是衛(wèi)生,水下是否是平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等狀況要了解明了。
必需要有組織并在老師或熟習(xí)水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便相互照料。假使集體組織外出游泳,下水前后都要盤點人數(shù)、并指定救生員做安全保護。要明了自己的身體健康狀態(tài),平日四肢就輕易抽筋者不宜加入游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的預(yù)備,先活動活動身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),應(yīng)將假牙取下,以防嗆水時假牙落入食管或氣管。
對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要冒然跳水和潛泳,更不能相互打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和旋渦處游泳,更不要酒后游泳。在游泳中假使突然覺得身體不安逸,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立刻上岸休息或呼救。在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要惶恐,可用力蹬腿或做騰躍動作,或用力推拿、拉扯抽筋部位,同時召喚同伴救助。
在游泳中碰見溺水事故時,現(xiàn)場急救迫在眉睫,心肺復(fù)蘇最為重要。將溺水者救上岸后,要立刻清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物,保持呼吸通暢;應(yīng)將其舌頭拉出,以免后翻阻塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高,使胸及頭部下垂,或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部,做走動或跳動倒水動作。恢復(fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵,應(yīng)立刻進行人工呼吸,可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方式,在急救的同時應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。
珍愛生命嚴防溺水優(yōu)秀作文500字6
生命是寶貴的,生命是無價的,生命是有限的,我們要讓有限的生命發(fā)光、發(fā)熱。同時生命也是很脆弱的。就像森林里的一只小蟲子,隨時都有可能會被踩死。在這個世界上,沒有什么比生命更加脆弱,所以我們要學(xué)會保護它,不讓它受到一點傷害。讓我們一起珍惜生命,預(yù)防溺水吧!
火熱的夏天是溺水事件的峰期,幾乎每天都有溺水死亡事件發(fā)生。據(jù)不完全統(tǒng)計,我國平均每天有__左右的人因溺水而亡,其中不乏在校學(xué)生。前段時間三名學(xué)生一起去溪里洗澡。在途中,他們還是嘻嘻哈哈的,下了水沒多久,有一個學(xué)生的腳就抽筋了,其他兩個人想盡力救人,結(jié)果沒有把握救人方法,反而被落水者拖入水中,救人不成,反而還搭上了兩條鮮活的生命。在那之后,一名六年級學(xué)生帶著兩個五年級學(xué)生去河里洗澡,那兩個五年級的學(xué)生根本就沒有水性,下水不久,就被水吞噬,六年級學(xué)生為了救那兩個學(xué)生,用兩只手竭盡全力抓住他們,但溺水者死死抓住六年級學(xué)生的手不放,盡管搶救者想盡方法,也無濟于事,三個寶貴的生命就這樣沒了。
從以上這兩個例子可以看出,假如沒有良好的救人方法千萬不可貿(mào)然行動,否則會連累自己的生命。假如沒有把握游泳知識就千萬別去洗澡。去洗澡時,必需注意下水時不能太飽,也不能太餓,飯后一個小時才能下水,以防抽筋;下水時,先試試水的溫度,假如太冷了,千萬不要下水;若在河、潭、溪里游泳,必需要有爸爸媽媽或大人的陪伴下,才可以下水游泳。
下水前要先觀測水的周邊有沒有危險警告,假如有,就不要下水;不要在地理環(huán)境不明了的水域游泳。這些地方的水深淺不一,而且涼,水中可能有傷人的障礙物,很擔心全;跳水前一定要確保此處水深至少有3米,并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全;在海中游泳,要沿著海岸線平行方向而游,游泳技術(shù)不精良或體力不充足者,不要涉水至深處。在海岸做標記,留意自己是否被沖出太遠,及時調(diào)整方向,確保安全。
珍惜生命,從預(yù)防溺水開始。
珍愛生命嚴防溺水優(yōu)秀作文500字7
夏季降臨,氣溫已漸漸上升,往往有同學(xué)由于下水消暑,而導(dǎo)致了意想不到的事。全國每年都有不少學(xué)生因溺水身亡,給大量家庭帶來巨大的精神傷害和無法彌補的損失。
對于防止溺水,我們學(xué)校采取了相應(yīng)措施,安全教育、主題班會、黑板報等等,來時刻提醒我們防溺水所需的知識。
防止溺水,我們應(yīng)當做到以下幾點:一、沒有會游泳的家長陪伴,不許私自下水;二、假如要游泳,不能吃太飽或者太餓,以免手腳抽筋;三、假如沒有安全措施,不能去不熟悉的水域游泳,由于在不熟悉的水域中,你不會知道水的深淺,很簡單導(dǎo)致生命危險。
我國每年都有成千上萬的學(xué)生因溺水身亡,假如每個人都依照規(guī)定去河里游泳,盡可能去自己熟悉的水域,盡量去淺的,水流緩的河道,當然,是不要去那些河道中游泳、玩耍,以免釀成不必要的損失和精神傷害。
預(yù)防溺水,珍愛生命。每個人的生命之喲一次,當你看到別人失去生命時,你就得警告自己要珍愛生命,不要輕易地去嘗試那些傷害生命的東西,哪怕你對自己正在做的事十分有信心,那也是會出意外的。像游泳,要盡量去安全地帶。
預(yù)防溺水,珍愛生命,從我做起,從大家做起,從點點滴滴的小事開始做起。
珍愛生命嚴防溺水優(yōu)秀作文500字8
生命是一個人最寶貴的東西,生命對于一個人擁有最重要的意義,在生命面前有什么能比這生命更重要呢,預(yù)防溺水,保護好自己的生命,保護好孩子的生命。
當今社會上有好多家長由于工作的繁忙,由于工作的認真,由于工作的原因把看管孩子的心放的輕松了,這是一件很不應(yīng)當?shù)氖虑椋@更是一件十分危險的事情,溺水事件頻頻發(fā)生,讓大家緊崩珍愛生命這道高壓線,時刻珍惜生命。
有報道指出對于青少年放暑假的這個期間,會有好多的孩子去水里面玩耍,未能更高的重視孩子們的生命健康問題,未能保護好孩子們的生命。對于每個人,對于每個家庭,這孩子都是最了不起的,這孩子都是希望。是一個家庭的的未來。珍惜生命預(yù)防溺水,是保護孩子們的生命安全,更是保護一個家庭的成員,更是在保護著未來,保護著這個大家生活的空間,保護未來的花朵。玩水可以但一定要注意的是,不要去深水區(qū),不要去擔心全的河邊。要想游泳就要到游泳池,要想游泳就要到有救生員的地方游泳。這樣會更安全,這樣會更健康。對于生命而言,沒有什么會比生命更為重要的,對于生命而言,沒有什么會比生命更寶貴
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