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文檔簡介
第23頁共23頁2022年小學(xué)規(guī)范化學(xué)校星級(jí)創(chuàng)建工程檢查總結(jié)范文辦人民滿意的學(xué)校讓孩子接受優(yōu)質(zhì)的教育—小學(xué)創(chuàng)建省規(guī)范化學(xué)校匯報(bào)材料市中區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)始建于____年,占地____平方米,建筑面積____平方米,現(xiàn)有____個(gè)教學(xué)班,在校生____人,教職工____人,專任教師____人,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率____%,現(xiàn)有市級(jí)以上骨干教師、教學(xué)能手等____人,其中沂蒙名師____人,____省教學(xué)能手____人。市中區(qū)教學(xué)能手____人,市中區(qū)骨干教師____人。適齡兒童入學(xué)率、鞏固率____%。在各級(jí)黨委政府和教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校始終堅(jiān)持“用優(yōu)質(zhì)的教育為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念,以“辦人民滿意的學(xué)校,讓孩子接受優(yōu)質(zhì)的教育”為辦學(xué)目標(biāo),堅(jiān)持“全面貫徹黨的教育方針,面向全體學(xué)生,對(duì)學(xué)生全面負(fù)責(zé)”的辦學(xué)思想,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,走出了一條特色鮮明的素質(zhì)教育之路,學(xué)校管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量不斷提升。____年學(xué)校首批通過“青島地區(qū)規(guī)范化學(xué)?!彬?yàn)收,____年通過“____省電化教學(xué)示范學(xué)?!彬?yàn)收,____年通過“____省中小學(xué)教師校本培訓(xùn)示范學(xué)?!彬?yàn)收,____年通過“____省少先隊(duì)工作規(guī)范化學(xué)?!彬?yàn)收,同年秋天又通過“____省教學(xué)示范學(xué)校”的驗(yàn)收,在全市享有較高的知名度。從去年開始,我校確定了爭創(chuàng)____省規(guī)范化學(xué)校的新目標(biāo),對(duì)照驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)行了嚴(yán)格的自查自糾。通過一年的整改,認(rèn)為已基本達(dá)到了省級(jí)規(guī)范化學(xué)校的要求,____月份正式提交了申報(bào)省級(jí)規(guī)范化學(xué)校的申請(qǐng)。下面從辦學(xué)條件、學(xué)校管理、實(shí)施素質(zhì)教育和學(xué)校辦學(xué)特色四個(gè)方面向各位領(lǐng)導(dǎo)和專家作以簡要匯報(bào)。一、加強(qiáng)硬件建設(shè),努力改善辦學(xué)條件自建區(qū)以來,區(qū)委、區(qū)政府非常關(guān)心和重視教育事業(yè),把教育事業(yè)放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置,逐年增加教育投入,學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施和內(nèi)部配備得到了很大改善。從____年開始,政府先后投資____余萬元,對(duì)原來的磚瓦平房進(jìn)行拆除改造,建設(shè)了教學(xué)樓、綜合樓,實(shí)現(xiàn)了校舍樓房化,完善了學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造了良好的條件。學(xué)校建立了閱覽室、圖書室、綜合實(shí)踐活動(dòng)室、德育室、多媒體教室、音樂教室、美術(shù)教室、書法教室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)室、語言實(shí)驗(yàn)室、衛(wèi)生室、心理咨詢室等____個(gè)專用教室,各功能室設(shè)施齊全,專人管理,內(nèi)部配備符合省規(guī)范化學(xué)校要求,能夠滿足教學(xué)需要。____年學(xué)校又投資____余萬元對(duì)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)進(jìn)行了改造,鋪設(shè)了塑膠跑道,極大地改善了學(xué)生體育活動(dòng)的場(chǎng)所。近年來,我校還結(jié)合“校校通”工程的實(shí)施,建設(shè)了校園網(wǎng)絡(luò),并入了教育城域網(wǎng),教師達(dá)到了人手一臺(tái)微機(jī),實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)上交流、電子備課;各教室均配備了電化教學(xué)設(shè)施,實(shí)現(xiàn)了電化教學(xué)。學(xué)校還建設(shè)了自己的網(wǎng)站,____并使用了遠(yuǎn)程教育網(wǎng)、教學(xué)管理平臺(tái)及教學(xué)資源庫。學(xué)校教師充分利用信息網(wǎng)絡(luò)資源,研究探索進(jìn)行多媒體教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的有效途徑,逐步實(shí)現(xiàn)了信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有效整合。學(xué)校還____了閉路電視及電子監(jiān)控系統(tǒng),進(jìn)一步配備完善了電化教學(xué)設(shè)施。幾年來,學(xué)校多次承辦區(qū)教育局電化教學(xué)培訓(xùn)會(huì)。為了讓孩子有一個(gè)健康成長的優(yōu)雅環(huán)境,我校根據(jù)學(xué)校的自然條件,本著春有花、夏有蔭、秋有果、冬有青的原則對(duì)校園的布局進(jìn)行了科學(xué)合理的規(guī)劃,能硬化的硬化,該綠化的綠化,見縫插綠,凈化美化,使校園更加溫馨和諧。二、優(yōu)化學(xué)校管理,營造良好育人環(huán)境學(xué)校管理的目的是通過創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)的育人環(huán)境,實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)的高效益。我們確定的管理目標(biāo)是“校風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,科學(xué)管理,和諧有序”。為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),我們提出了以優(yōu)良的校風(fēng)“引導(dǎo)人”,以充滿活力的環(huán)境“養(yǎng)育人”,以科學(xué)的管理制度“激勵(lì)人”,以高素質(zhì)教師隊(duì)伍“示范人”,切實(shí)優(yōu)化學(xué)校管理,為學(xué)生的成長與發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。1.以優(yōu)良的校風(fēng)“引導(dǎo)人”學(xué)校確立了“崇德、修身、博學(xué)、報(bào)國”的校訓(xùn),激勵(lì)全校師生尊崇高尚的道德,時(shí)刻注重自身的修養(yǎng),博學(xué)多才,回報(bào)祖國的養(yǎng)育之恩。提出了“從細(xì)從嚴(yán),致高致遠(yuǎn)”的管理理念。把“培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的合格加特長的具有創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的新型人才”作為學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo),踐行“尊重、賞識(shí)、關(guān)愛”的教育理念,把“愛事業(yè),愛學(xué)校,愛學(xué)生”作為教師工作的基本要求,努力實(shí)現(xiàn)兩個(gè)轉(zhuǎn)變,即變“要我干”為“我要干”,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,創(chuàng)造了文明、和諧、愉悅、向上的良好氛圍。2.以充滿活力的環(huán)境“養(yǎng)育人”遵循“校園建設(shè)營造整體美、綠化植物營造環(huán)境美、修身健體營造文明美”的校園環(huán)境建設(shè)思路,倡導(dǎo)無處不在、人人參與、賞心悅目、奮發(fā)向上的____,積極創(chuàng)設(shè)濃郁的校園文化。校園文化是無聲的課堂,是一種隱性的教育力量。首先,我校十分注重物質(zhì)文化建設(shè),在校舍的布局規(guī)劃、色彩搭配、?;盏膭?chuàng)意、校園的美化、綠化等方面,都注重體現(xiàn)地域文化特征,形成了我校特有的校園文化。學(xué)校設(shè)有校園文化墻,設(shè)置了宣傳櫥窗、宣傳欄;樓上懸掛了展板、標(biāo)語。各辦公室、各班級(jí)教室窗明幾凈、物品擺放整潔有序,設(shè)施配備齊全、規(guī)章制度上墻,各班級(jí)還制定了班級(jí)目標(biāo)、格言;樓道兩側(cè)懸掛了名言警句,門窗玻璃上也張貼了格言警句,真正做到了玻璃言情、墻壁說話、處處育人。二是突出了書香校園建設(shè)。根據(jù)“師生共讀、____快樂、以校為主、輻射家庭”的活動(dòng)思路,積極開展讀書活動(dòng),包括“金色____月”讀書節(jié)、“我讀書,我快樂”、“書香之旅”等讀書系列活動(dòng),努力營造積極向上、健康文明的校園讀書氛圍,構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校。三是加強(qiáng)文化活動(dòng)陣地建設(shè)。學(xué)校定期____演講比賽、科技藝術(shù)節(jié)、大型文藝匯演、校園歌手比賽、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、乒乓球比賽、籃球比賽、體操比賽、體育節(jié)和書法比賽等活動(dòng),活躍了校園文化生活,陶冶了師生的情操。我校還成立了校園文學(xué)社,創(chuàng)辦了校報(bào)《百花園》,開發(fā)了系列校本教材,成為校園文化建設(shè)的一道亮麗的風(fēng)景線。3.以科學(xué)的管理制度激勵(lì)人科學(xué)合理的管理制度,不僅具有約束規(guī)范功能,更重要的是凝聚激勵(lì)功能。因此,學(xué)校依據(jù)各種教育法規(guī),結(jié)合工作實(shí)際,制定了涵蓋常規(guī)管理、督促檢查、考核評(píng)價(jià)、獎(jiǎng)懲激勵(lì)等行之有效的教職工考核細(xì)則和獎(jiǎng)懲條例等。這些細(xì)則和條例每年都通過職工代表大會(huì)進(jìn)行修訂,不斷得到完善。為了充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的工作積極性,學(xué)校堅(jiān)持“四制”改革,引入競爭機(jī)制,嚴(yán)格實(shí)施了校長負(fù)責(zé)制、教工聘任制、崗位目標(biāo)責(zé)任制和績效工資制。學(xué)校堅(jiān)持依法治校,注重加強(qiáng)民主管理,堅(jiān)持教代會(huì)制度和校務(wù)公開制度,積極鼓勵(lì)職工參與管理、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,使全校教職工產(chǎn)生了強(qiáng)大的向心力、凝聚力,學(xué)校的管理逐步走向科學(xué)化、制度化、規(guī)范化。一是建立了目標(biāo)管理體系,突出了精細(xì)化管理。學(xué)校全面實(shí)行了目標(biāo)管理,認(rèn)真確定了每學(xué)年學(xué)校工作的共性目標(biāo)和個(gè)性發(fā)展創(chuàng)新目標(biāo),并在總體目標(biāo)的基礎(chǔ)上建立了精細(xì)的分項(xiàng)目標(biāo),制定了嚴(yán)格的目標(biāo)管理實(shí)施細(xì)則,完善了內(nèi)部管理的各項(xiàng)規(guī)章制度,明確了分工,落實(shí)了責(zé)任。在管理實(shí)施過程中,我校對(duì)各處室目標(biāo)完成情況進(jìn)行嚴(yán)格的督促檢查。并在年終對(duì)相關(guān)部門和責(zé)任人進(jìn)行考核。目標(biāo)管理體系的建立,促進(jìn)了學(xué)校管理的規(guī)范化、制度化和高效化,進(jìn)一步提高了學(xué)校的辦學(xué)效益。二是在目標(biāo)管理的基礎(chǔ)上,學(xué)校認(rèn)真實(shí)施教學(xué)精細(xì)化管理,突出了教學(xué)工作的中心地位,提出了“精心”是態(tài)度,“精細(xì)”是過程,“精品”是結(jié)果的口號(hào)。在教學(xué)常規(guī)管理方面,學(xué)校狠抓了“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、恒”四個(gè)字的落實(shí)。制定了常規(guī)要求及各項(xiàng)評(píng)價(jià)細(xì)則,在備、教、批、輔、考、評(píng)等方面,實(shí)行周查月總制度。為促進(jìn)課堂教學(xué)向高層次發(fā)展,提高每位教師的課堂教學(xué)能力和整體教學(xué)水平,學(xué)校積極開展了“精品”示范課工程:①制定了“精品課”的標(biāo)準(zhǔn);②嚴(yán)格“精品課”推出的程序:“精品課”的推出必須通過個(gè)人審報(bào)、教研組聽評(píng)課、推出公開課、開出示范課的程序,確保了課堂“精品”的質(zhì)量;③對(duì)“精品課”實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,即通過一堂精品課達(dá)到堂堂精品課;④全員參與,人人推出“精品課”,人人爭做教學(xué)能手。4.以高素質(zhì)教師隊(duì)伍“示范人”德高業(yè)精人心向,桃李不言自成蹊。為造就一支觀念新、素養(yǎng)高、師德好、能力強(qiáng)教師隊(duì)伍,學(xué)校從樹師表、轉(zhuǎn)師觀、礪師行、強(qiáng)師能四個(gè)方面加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理,引導(dǎo)教師立志做學(xué)生的“示范人”。首先是樹師表,加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),培養(yǎng)教師高尚的師德。我校結(jié)合師德建設(shè)工作目標(biāo)要求,認(rèn)真貫徹執(zhí)行了教育局下發(fā)的《市中區(qū)教師行為規(guī)范“十禁止”規(guī)定及違規(guī)處理辦法》、《____加強(qiáng)教職工隊(duì)伍管理____》等文件精神,制定了師德建設(shè)實(shí)施方案和教師職業(yè)道德考核辦法,切實(shí)把師德建設(shè)工作與規(guī)范教師行為、完善教師考核獎(jiǎng)懲工作有機(jī)地結(jié)合起來。同時(shí),學(xué)校還通過____師德學(xué)習(xí)報(bào)告會(huì)、師德論文評(píng)選、師德標(biāo)兵評(píng)選等活動(dòng),不斷充實(shí)師德教育的內(nèi)涵,全面提高教師的政治思想素質(zhì),使我校教師人人能夠做到依法執(zhí)教、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)。二是轉(zhuǎn)師觀。教育理念決定著教育行為,教育行為在耳濡目染中影響著學(xué)生。我們要求教師要轉(zhuǎn)變角色,樹立正確的人才觀、教育觀,以全新的教育理念來指導(dǎo)自己的教育教學(xué)活動(dòng)。三是礪師行。強(qiáng)化教師自強(qiáng)不息的競爭意識(shí),倡導(dǎo)“敬業(yè)、愛生、競爭、奉獻(xiàn)”的教風(fēng),合理配置教師資源,按照“按需設(shè)崗、平等競爭、崗位分開、擇優(yōu)聘任、科學(xué)考核”的原則,定崗、定員、定編,達(dá)到“人人想干事,事事有人干”的改革目的,形成了競爭有序、和諧高效的良好局面。四是強(qiáng)師能。重點(diǎn)通過校本培訓(xùn)工作,促進(jìn)教師專業(yè)成長,大力培養(yǎng)業(yè)務(wù)精良的學(xué)者型教師。結(jié)合區(qū)教育局實(shí)施的校本培訓(xùn)工程,學(xué)校認(rèn)真加強(qiáng)了校本培訓(xùn)制度建設(shè),包括《校本培訓(xùn)制度》、《骨干教師培訓(xùn)制度》、《骨干教師帶動(dòng)制度》、《教師外出學(xué)習(xí)制度》等。健全的制度有效地規(guī)范了校本培訓(xùn)系列活動(dòng)的開展,使我校教師的專業(yè)素質(zhì)得到了發(fā)展。學(xué)校還為每位教師建立了成長檔案,教師成長檔案資料齊全,內(nèi)容規(guī)范,包括教師基本信息、教師格言、發(fā)展目標(biāo)、發(fā)展計(jì)劃、榮譽(yù)獲獎(jiǎng)等,是教師健康成長的寶貴記錄。____年我校被評(píng)為____省校本培訓(xùn)示范單位。三、扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展____強(qiáng)化學(xué)校德育,堅(jiān)持育人為先學(xué)校教育,育人為本,德智體美,德育為先。學(xué)校始終堅(jiān)持把德育工作放在首位,把德育教育融于各種活動(dòng)中,充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日和學(xué)生入學(xué)、入隊(duì)等有特殊意義的日子,通過升國旗、國旗下講話、主題班隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)、宣傳欄、演講比賽、社區(qū)服務(wù)、實(shí)踐活動(dòng)等渠道,開展豐富多彩的德育活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義、遵紀(jì)守法、文明禮儀、理想信念、法制安全、心理健康、養(yǎng)成教育、環(huán)境保護(hù)等方面的教育,激勵(lì)他們崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、奉獻(xiàn)愛心,切實(shí)加強(qiáng)了青少年的思想教育工作。為了提高德育工作的效果,學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,健全了少先隊(duì)和家長學(xué)校____機(jī)構(gòu),每學(xué)期都要舉辦輔導(dǎo)員和班主任培訓(xùn)工作,以提高他們的工作能力。2.深化教學(xué)改革,構(gòu)建高效課堂學(xué)校結(jié)合新課程改革工作,根據(jù)青島市教學(xué)策略的要求,積極改革課堂教學(xué),努力實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的“五個(gè)轉(zhuǎn)變”,即從“教教材”到“用教材教”的轉(zhuǎn)變;從重視“教法”研究到重視“學(xué)法”研究的轉(zhuǎn)變;從讓學(xué)生“回答問題”到敢于“提出問題”的轉(zhuǎn)變;從讓學(xué)生“學(xué)后做”到“做中學(xué)”的轉(zhuǎn)變;從知識(shí)本位的灌輸?shù)綄W(xué)生自主學(xué)習(xí)、全面發(fā)展的轉(zhuǎn)變。在教學(xué)中,實(shí)施了愛心教育、欣賞教育,堅(jiān)持“把愛心帶進(jìn)課堂,把微笑帶進(jìn)課堂,把____帶進(jìn)課堂,把興趣帶進(jìn)課堂”,以成功的喜悅來激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。課堂教學(xué)按照“掌握坡度,控制進(jìn)度,把準(zhǔn)難度”原則,分層教學(xué),因材施教,把“開發(fā)課前、優(yōu)化課內(nèi)、拓展課后”作為課堂教學(xué)改革的主攻方向,制訂了《備課制度》、《教案規(guī)范制度》、《課堂教學(xué)常規(guī)》、《考試制度》、《教學(xué)常規(guī)評(píng)估細(xì)則》等教學(xué)管理制度。每學(xué)期學(xué)校都對(duì)教師教學(xué)工作進(jìn)行量化考評(píng),考評(píng)結(jié)果納入教師業(yè)務(wù)成長檔案,并作為教師晉級(jí)和評(píng)優(yōu)的依據(jù)。3.突出科研工作,注重科研興校為促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)發(fā)展,學(xué)校確立了“質(zhì)量強(qiáng)校、特色立校、科研興?!钡墓ぷ魉悸?,秉承“問題即課題,研究即成長”的科研理念,緊緊圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這一中心,以課題研究為抓手,以創(chuàng)建特色學(xué)校和培養(yǎng)名師為目標(biāo),以提高教師的科研理論素養(yǎng)、完善教科研工作管理制度為保障,以重大課題的協(xié)作研究和專項(xiàng)調(diào)研指導(dǎo)為主要工作方式,積極開展了教育科學(xué)研究。在具體工作中突出了課題培訓(xùn)指導(dǎo),加大了課題督導(dǎo)力度,強(qiáng)化了過程管理,造就和形成了一支科研型、學(xué)者型教師隊(duì)伍,形成了濃厚的教科研氛圍。近三年來,我校____人次在省市級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中獲獎(jiǎng),____人次在區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中獲獎(jiǎng)。教育科研工作走在全省前列,先后承擔(dān)了國家及省市科研課題____項(xiàng)。教師在市級(jí)以上專業(yè)報(bào)刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文____篇?!禵___教育》以陶繼新總編撰寫的《教育生態(tài):為改革創(chuàng)新注入生命活力》為題對(duì)學(xué)校的教育與科研工作進(jìn)行了一萬多字的專題報(bào)道。4.重視特長教育,拓寬成長途徑為全面貫徹教育方針,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,我校積極開展了特長教育。一是嚴(yán)格落實(shí)國家課程標(biāo)準(zhǔn),做到音、體、美科目開全課程,開足課時(shí);二是為開啟學(xué)生智力,培養(yǎng)學(xué)生的興趣和特長,我校成立了舞蹈、音樂、籃球、乒乓球、書法、繪畫、英語、勞動(dòng)技術(shù)、機(jī)器人活動(dòng)等各類興趣小組____余個(gè),各類活動(dòng)參加人數(shù)每周達(dá)____余人次。活動(dòng)的開展,豐富了校園文化生活,使學(xué)生得到了全面發(fā)展。近年來,我校的藝體工作,一直走在全區(qū)的前列,在區(qū)教育局____的____屆藝術(shù)節(jié)中,____次獲得團(tuán)體一等獎(jiǎng),并有____次奪得團(tuán)體第一名,在全區(qū)____的____次中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,共奪得____次小學(xué)組團(tuán)體總分第一名。5.加強(qiáng)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力我校充分發(fā)揮圖書閱覽室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、科學(xué)探究室、綜合實(shí)踐室、多媒體及音像設(shè)施的功能,加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)與實(shí)踐的結(jié)合,加強(qiáng)學(xué)生基本技能的訓(xùn)練,逐步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力。我校還與社區(qū)聯(lián)系,建立了校外活動(dòng)基地,經(jīng)常開展有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),拓寬了學(xué)生視野,提高了學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力。6.創(chuàng)新評(píng)價(jià)機(jī)制,促進(jìn)全面發(fā)展學(xué)生評(píng)價(jià)是學(xué)校教育評(píng)價(jià)的核心。我校以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為依據(jù),建立和完善學(xué)生綜合評(píng)價(jià)制度,多把尺子評(píng)價(jià)學(xué)生。一是嘗試實(shí)行了“星級(jí)評(píng)價(jià)激勵(lì)”制,為了讓人人都能享受到成功進(jìn)步的歡樂,我們?nèi)∠藗鹘y(tǒng)的“評(píng)三好”,開展了爭星達(dá)標(biāo)活動(dòng),設(shè)立了“文明星、紀(jì)律星、學(xué)習(xí)星、進(jìn)步星”等各種獎(jiǎng)項(xiàng),幾乎涵蓋了學(xué)生表現(xiàn)的方方面面,學(xué)生任何一方面突出,都能得到表彰和鼓勵(lì),切實(shí)激發(fā)了學(xué)生的上進(jìn)心。二是為每一名學(xué)生建立了成長檔案袋,內(nèi)容包括《素質(zhì)教育發(fā)展報(bào)告書》、優(yōu)秀作品、優(yōu)秀成果、榮譽(yù)獲獎(jiǎng)等,記錄著學(xué)生成長的足跡。學(xué)生通過檔案袋看到自己的閃光點(diǎn),看到老師、家長、同學(xué)對(duì)自己鼓勵(lì)性的評(píng)價(jià),激勵(lì)學(xué)生向著更高的目標(biāo)奮進(jìn)。這種新的評(píng)價(jià)方式,相比那種板著面孔打分、評(píng)比來得更活潑、更便捷,也更為有效。它培養(yǎng)了學(xué)生的反思能力,____了學(xué)生的個(gè)體差異,有效地降低了學(xué)生焦慮的思想傾向,減少了學(xué)習(xí)過程中的消極心理感受,增加了學(xué)生成功的體驗(yàn)。四、強(qiáng)化特色建設(shè),全面提升辦學(xué)水平辦學(xué)特色體現(xiàn)了一所學(xué)校發(fā)展的個(gè)性,是學(xué)校的品牌。幾年來,我校在規(guī)范辦學(xué)的基礎(chǔ)上,本著“人無我有、人有我精”的原則,結(jié)合學(xué)校的教育教學(xué)實(shí)際,努力挖掘教育教學(xué)資源,扎實(shí)有序的開展德育教育系列活動(dòng),彰顯學(xué)校德育特色,逐步形成了我校的辦學(xué)風(fēng)格和文化底蘊(yùn),取得了較好的辦學(xué)效益,得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各屆的好評(píng)。首先,依托課題研究開展德育教育研究活動(dòng)。從____年起,我校申報(bào)了以德育教育為主的省級(jí)課題,校長任組長,骨干班主任為成員,認(rèn)真____了開題活動(dòng),制定了實(shí)施方案,加大資金投入,走出去,請(qǐng)進(jìn)來,開展德育工作的系統(tǒng)研究活動(dòng)。二是突出校園文化建設(shè),形成良好的育人環(huán)境。通過加強(qiáng)校園文化的建設(shè),讓學(xué)校處處充滿人性化、知識(shí)化、個(gè)性化,充分發(fā)揮環(huán)境對(duì)學(xué)生潛移默化的影響。三是依托豐富多彩的學(xué)?;顒?dòng),如科技藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、讀書節(jié)等,讓學(xué)生在活動(dòng)中得到熏陶,促進(jìn)學(xué)生全面協(xié)調(diào)發(fā)展。四是依托校本課程的開發(fā),積極開展德育教育系列活動(dòng),拓寬德育活動(dòng)的空間。從____年起,我校根據(jù)校本課程開發(fā)的要求,將校本課程的開發(fā)與辦學(xué)特色的創(chuàng)建相結(jié)合,對(duì)校本課程的開發(fā)進(jìn)行認(rèn)真的規(guī)劃,并____實(shí)施。根據(jù)年級(jí)不同確立了“養(yǎng)成教育”、“文明禮儀”、“傳統(tǒng)美德”、“完善自我”、“____力沂蒙”、“民族精神”等為主題的系列校本課程《成長的足跡》,引領(lǐng)學(xué)生成長,促進(jìn)學(xué)校特色體系的構(gòu)建。多年來,在全體教職工的共同努力下,我校發(fā)展日新月異,取得了很大的成績,先后獲取“全國流動(dòng)人口子女、農(nóng)村留守兒童示范家長學(xué)?!?、“全國基礎(chǔ)教育名校”、“全國教育網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)理事單位”、“全國小公民道德建設(shè)先進(jìn)單位”、“____省師德建設(shè)先進(jìn)單位”、“____省中小學(xué)教師校本培訓(xùn)示范學(xué)?!?、“____省教學(xué)示范學(xué)?!薄ⅰ癬___省少先隊(duì)工作規(guī)范化學(xué)?!薄ⅰ癬___省創(chuàng)新教育先進(jìn)單位”、“____省優(yōu)秀家長學(xué)校”、“____省優(yōu)秀雛鷹大隊(duì)”、“青島市規(guī)范化學(xué)?!?、“青島市師德建設(shè)十佳學(xué)?!?、“青島市教學(xué)示范學(xué)?!?、“青島市科普示范學(xué)?!?、“青島市德育工作先進(jìn)____”、“青島市少先隊(duì)紅旗單位”等區(qū)級(jí)以上榮譽(yù)____項(xiàng)。連續(xù)____年獲市中區(qū)教學(xué)工作先進(jìn)單位,學(xué)校教育教學(xué)成績一直穩(wěn)居全區(qū)前列,全區(qū)辦學(xué)水平年度綜合評(píng)估____次獲得第一名,均是一等獎(jiǎng)。這次省級(jí)規(guī)范化學(xué)校的創(chuàng)建工作,加快了學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施裝備的步伐,促進(jìn)了學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展,提升了學(xué)校辦學(xué)的競爭力,為學(xué)校上水平、出特色、創(chuàng)名牌奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。2022年小學(xué)規(guī)范化學(xué)校星級(jí)創(chuàng)建工程檢查總結(jié)范文(二)根據(jù)教育部____中小學(xué)學(xué)生視力保護(hù)宣傳活動(dòng)____通知精神,我校結(jié)合第十七個(gè)“全國愛眼日”,認(rèn)真開展學(xué)生宣傳教育活動(dòng),現(xiàn)把我校的工作情況總結(jié)如下:一、召開全體師生大會(huì),成立學(xué)生視力保護(hù)宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組,制定我校的《學(xué)生視力保護(hù)宣傳活動(dòng)方案》。二、學(xué)校制定了科學(xué)規(guī)范的學(xué)生在校作息制度。嚴(yán)格按照規(guī)定的課程計(jì)劃,安排每周課程和作息時(shí)間。依據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)和生活規(guī)律,按照靜動(dòng)結(jié)合、視近與視遠(yuǎn)交替的原則安排每天課程與活動(dòng)。三、利用廣播、宣傳櫥窗及班級(jí)板報(bào)等多種形式,經(jīng)常性宣傳科學(xué)用眼、預(yù)防近視等眼保健知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生愛眼、護(hù)眼意識(shí),養(yǎng)成正確的讀寫姿勢(shì)和用眼衛(wèi)生習(xí)慣。并于____月____日____了征文活動(dòng),____月____日下午進(jìn)行了“護(hù)眼工程”愛眼知識(shí)競賽考試。通過多次愛眼教育活動(dòng),集中對(duì)學(xué)生進(jìn)行了保護(hù)視力教育,使之與經(jīng)常性"防近"宣傳教育有機(jī)結(jié)合,促使“防近”宣傳教育經(jīng)?;?、制度化。通過各種教育活動(dòng),使學(xué)生形成良好的用眼習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)生保護(hù)眼睛和保護(hù)視力的意識(shí)與能力。四、教育學(xué)生采取正確的讀寫姿勢(shì),認(rèn)真做好每一天的眼保健操。糾正學(xué)生錯(cuò)誤的眼保健操的穴位和姿勢(shì),要求動(dòng)作準(zhǔn)確到位。每天兩次眼保健操時(shí)間已納入課表,____學(xué)生認(rèn)真做好眼保健操,學(xué)校每天都嚴(yán)格檢查眼保健操,并及時(shí)的反饋,各班的情況將作為班級(jí)管理評(píng)比的條件之一。我校通過開展視力保護(hù)宣傳教育活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)了全體師生愛眼護(hù)眼的意識(shí),尤其是廣大學(xué)生知曉了愛護(hù)眼睛、預(yù)防近視的重要性。此次活動(dòng)的開展對(duì)推動(dòng)我校預(yù)防近視的工作起到了積極的作用,達(dá)到了預(yù)期的目的,收到了良好的效果。三洲中心校____-9-252022年小學(xué)規(guī)范化學(xué)校星級(jí)創(chuàng)建工程檢查總結(jié)范文(三)一、前言“眼睛是心靈的窗戶”,“我們要像保護(hù)眼睛那樣保護(hù)____,”這些話,無不說明著眼睛對(duì)于我們?nèi)藖碚f是何等的重要。____年教育部、____部對(duì)全國學(xué)生的體質(zhì)健康進(jìn)行了監(jiān)測(cè),結(jié)果顯示小學(xué)生視力不良率為____%,初中生視力不良率為____%,高中生視力不良率為____%,大學(xué)生視力不良率為____%。目前,中國學(xué)生近視發(fā)病率接近____%,總?cè)藬?shù)超過____千萬,居世界第二位,人數(shù)居世界之首,因近視致盲的人數(shù)達(dá)____萬人。受之警示,我們調(diào)查統(tǒng)計(jì)了本校在____年的學(xué)生視力情況,結(jié)果發(fā)現(xiàn)學(xué)生視力不良率超過____%,遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于全國平均指數(shù)。是什么原因?qū)е氯绱酥叩囊暳Σ涣悸?,如何來提高學(xué)生的視力呢。這些問題一直困擾著我們。故我們于____年____月,將“實(shí)施全面干預(yù),有效提高學(xué)生視力”進(jìn)行探索與研究,旨在探索出一條提高學(xué)生視力的道路。二、影響視力的因素分析1、用眼過度學(xué)習(xí)緊張,長時(shí)間看書做作業(yè);長時(shí)間操作電腦、看電視、打游戲。2、用眼不當(dāng)寫字姿勢(shì)不端正;躺在床上看書或看電視;長時(shí)間斜視。3、環(huán)境不佳在光線暗(或較強(qiáng))的地方看書或作業(yè);課桌椅比例與學(xué)生身高不合理。4、營養(yǎng)失調(diào)學(xué)生挑食、偏食,致使眼睛生長需要的維生素a、d、b缺乏。5、其它因素父母遺傳、意外傷害,長時(shí)間的情緒憂郁也會(huì)影響視力。三、針對(duì)影響誘發(fā)近視產(chǎn)生的因素采取的全面干預(yù)。(一)、思想重視,加強(qiáng)宣傳教育加強(qiáng)宣傳教育制度,形成“保護(hù)視力重要,珍惜眼睛光榮,為振興中華,保護(hù)眼睛,提高視力”的輿論。通過體育課、黑板報(bào)及定期進(jìn)行防治近視眼的教育,以增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)能力。每學(xué)期開學(xué)的第一周定為“防近宣傳周”,進(jìn)行預(yù)防近視的宣傳教育活動(dòng)。每學(xué)期進(jìn)行一次預(yù)防近視講座,每一學(xué)期進(jìn)行一次視力調(diào)查,學(xué)生通過調(diào)查,認(rèn)識(shí)到視力的重要性,同時(shí)也獲得了些預(yù)防近視的方法。(二)、采取措施,培養(yǎng)學(xué)生良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。1、每兩個(gè)月檢查視力一次,全年共檢查四次,進(jìn)行視力監(jiān)測(cè),抓好“臨界視力”和“輕度近視”的矯治、降低發(fā)病率和患病率。對(duì)已患上假性近視的學(xué)生認(rèn)真進(jìn)行矯治。對(duì)已患上近視眼病的則通知家長帶到醫(yī)院檢查及早就診。2、每天上午第三節(jié)課、下午第二節(jié)課后,由學(xué)校用廣播樂曲統(tǒng)一指揮學(xué)生做眼保健操各一次,做眼保健操時(shí)老師要在學(xué)生中進(jìn)行巡視,隨時(shí)矯正學(xué)生的動(dòng)作,力求學(xué)生按準(zhǔn)穴位,保證質(zhì)量。3、按前、后、左、右,高矮遠(yuǎn)近合理調(diào)節(jié)的要求,每十天調(diào)____的座位一次,以避免學(xué)生的斜視與近視。4、教育學(xué)生讀書看報(bào)看電視,操作電腦時(shí)間不要過長,每半小時(shí)要做眼保健操一次或極目遠(yuǎn)眺。5、教育學(xué)生不挑食、不偏食,平時(shí)多食用一些蔬菜、水果、海產(chǎn)品等含維生素豐富的食物。6、細(xì)心觀察學(xué)生,發(fā)現(xiàn)情緒不好的學(xué)生,及時(shí)找其談話,進(jìn)行心理疏導(dǎo)。使學(xué)生擁有一個(gè)快樂健康的情緒。7、把“預(yù)防近視”列入“三好學(xué)生”、“文明生”、“特長生”等先進(jìn)學(xué)生的評(píng)選必要條件,凡視力在原基礎(chǔ)下降者不能評(píng)為此類學(xué)生。(三)、減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。1、保證學(xué)生的課間休息時(shí)間,教師要按時(shí)下課,做到不拖課。2、課外作業(yè)布置適量,家庭作業(yè)布置五、六年級(jí)語、數(shù)、英一共不超過一小時(shí)。3、開展豐富多彩的課外文體活動(dòng),如打乒乓、踢毽、跳繩、踢足球、打排球和籃球等,并適時(shí)舉行一些小型的比賽,以增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),提高學(xué)生的免疫力。(四)、協(xié)調(diào)體育以及各任課教師的關(guān)系。建議體育教師在上室內(nèi)理論課時(shí),講一些預(yù)防近視方面的內(nèi)容;要求各任課教師配合班主任做好預(yù)防近視方面的工作,認(rèn)真上好每一堂課,向課堂要質(zhì)量,而不是通過加班加點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)課。(五)、學(xué)校、家庭密切配合1、每學(xué)期召開家長會(huì)一次,會(huì)議上向家長匯報(bào)預(yù)防近視工作及宣傳預(yù)防近視知識(shí)。2、老師家訪要向家長反映學(xué)生的視力保護(hù)情況,指導(dǎo)家長做好學(xué)生的視力保護(hù)工作。3、給家長印發(fā)學(xué)生用眼衛(wèi)生及保健操說明書,使家長能更好地配合學(xué)校近視眼的防治工作。4、每年體檢后對(duì)近視眼病患者要發(fā)給家長報(bào)告書,通知家長配合治療。四、結(jié)束語“世上無難事,只怕有心人”,經(jīng)過我們?nèi)w師生的努力,____年、____年統(tǒng)計(jì)顯示,我校視力不良率已逐步下降,目前為____%。只要思想上重視,行動(dòng)中去落實(shí),就沒有攻不破的堡壘。預(yù)防近視工作任重道遠(yuǎn),我們?nèi)栽谂?。保護(hù)視力宣傳月活動(dòng)總結(jié)為了全面貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》評(píng)估細(xì)則,落實(shí)昂區(qū)教育局開展了保護(hù)視力宣傳月活動(dòng)____通知,進(jìn)一步推動(dòng)我?!胺澜惫ぷ?,將視力低下率達(dá)到市里規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)以下。____月份為“保護(hù)學(xué)生視力宣傳月”活動(dòng),根據(jù)我校情況特制定計(jì)劃如下:一、進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》評(píng)估細(xì)則的全面落實(shí),通過衛(wèi)生欄、班級(jí)板報(bào)、學(xué)校廣播等多種形式的宣傳活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳和教育,提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師及學(xué)生、家長對(duì)防近工作的認(rèn)識(shí)。懸掛條幅,大張旗鼓地宣傳預(yù)防近視保護(hù)視力。二、改善學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境,全面檢查落實(shí)教室的采光(清理窗外的障礙物,擦凈玻璃,充分利用雙側(cè)采光),照明(第一排課桌前緣距黑板不少于____米,間距不少于____米)。三、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)眼睛保健操的做操質(zhì)量,做到人人都會(huì)正確做眼睛保健操。眼操培訓(xùn)手把手分層次進(jìn)行(全校教師、衛(wèi)生委員、學(xué)生),學(xué)生動(dòng)作____%正確,并配合值周工作有考核評(píng)比記錄和總結(jié)。四、根據(jù)區(qū)教育局精神,每天做兩操,眼睛保健操上下午各一次。五、以板報(bào)以及校園廣播的形式,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣,宣傳配鏡知識(shí),提高學(xué)生自我保健意識(shí)和保護(hù)視力的自覺性。六、根據(jù)本學(xué)期市保健所的要求,開展學(xué)生防近知識(shí)競賽,借此提高我校全體學(xué)生愛護(hù)眼睛和防近的積極性。昂區(qū)第一小學(xué)防近宣傳月活動(dòng)計(jì)劃為了全面貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》評(píng)估細(xì)則,落實(shí)香坊區(qū)教育局和香坊區(qū)中小學(xué)衛(wèi)生保健所____開展保護(hù)視力宣傳月活動(dòng)____通知,進(jìn)一步推動(dòng)我校“防近”工作,將視力低下率達(dá)到市里規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)以下。____月份為“保護(hù)學(xué)生視力宣傳月”活動(dòng),根據(jù)我校情況特制定計(jì)劃如下:一、進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)?!秾W(xué)校衛(wèi)生工作條例》評(píng)估細(xì)則的全面落實(shí),通過衛(wèi)生欄、班級(jí)板報(bào)、學(xué)校廣播等多種形式的宣傳活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳和教育,提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師及學(xué)生、家長對(duì)防近工作的認(rèn)識(shí)。懸掛條幅,大張旗鼓地宣傳預(yù)防近視保護(hù)視力。二、改善學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境,全面檢查落實(shí)教室的采光(清理窗外的障礙物,高大樹木,擦凈玻璃,充分利用雙側(cè)采光),照明(第一排課桌前緣距黑板不少于____米,間距不少于____米)。三、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)眼睛保健操的做操質(zhì)量,做到人人都會(huì)正確做眼睛保健操。眼操培訓(xùn)手把手分層次進(jìn)行(全校教師、衛(wèi)生委員、學(xué)生),學(xué)生動(dòng)作____%正確,并配合值周工作有考核評(píng)比記錄和總結(jié)。四、根據(jù)市教育局精神,每天做兩操,眼睛保健操上下午各一次。五、以板報(bào)以及校園廣播的形式,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣,宣傳配鏡知識(shí),提高學(xué)生自我保健意識(shí)和保護(hù)視力的自覺性。六、根據(jù)本學(xué)期保健所的要求,開展衛(wèi)生員防近知識(shí)競賽,我校要高度重視,認(rèn)真實(shí)施,先在校內(nèi)選拔出成績優(yōu)秀的三名衛(wèi)生員,然后參加區(qū)里決賽,爭取取得優(yōu)異成績,借此提高我校衛(wèi)生員和全體學(xué)生愛護(hù)眼睛和防近的積極性。具體實(shí)施過程見活動(dòng)記實(shí)。試馬鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)青少年近視已成為危害青少年的第一危險(xiǎn)因素,青少年近視的防治已經(jīng)成為全社會(huì)____的重要健康問題。為認(rèn)真落實(shí)《商南縣教育體育局____開展中小學(xué)生視力保護(hù)宣傳活動(dòng)____》要求,促進(jìn)學(xué)生健康成長,加強(qiáng)青少年防治近視眼工作,提高學(xué)生眼健康水平,我校特開展了以“科學(xué)用眼,保護(hù)視力”為主題的愛眼護(hù)眼活動(dòng)。一、活動(dòng)要求師生做好“六個(gè)一”。即“一操、一課、一姿、一聯(lián)系、一體會(huì)、一活動(dòng)”?!耙徊佟奔葱卵鄄俦荣?。以《新版眼保健操》示范光盤中對(duì)于穴位、手法的要求作為評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),開展一次全校學(xué)生參與的眼操比賽活動(dòng),提高師生的重視程度,檢查、展示本學(xué)期推廣新眼操的成果?!耙徽n”即上好一堂以“保護(hù)視力”為主題的健康教育課,并通過黑板報(bào)(結(jié)合“科學(xué)愛眼”的主題,各班出了一期板報(bào))、手抄報(bào)、校園廣播等方式,進(jìn)行有關(guān)科學(xué)用眼的專題教育活動(dòng),讓愛眼護(hù)眼的理念深入學(xué)生心里,讓愛眼護(hù)眼成為孩子們的自覺行為?!耙蛔恕奔撮_展正確讀寫姿勢(shì)評(píng)比。學(xué)生不良的讀寫姿勢(shì)是造成近視眼的主要原因。防是重點(diǎn),利用教師例會(huì),對(duì)教師進(jìn)行愛眼護(hù)眼知識(shí)宣傳,使每位教師把掌握的愛眼護(hù)眼知識(shí)自覺習(xí)慣地滲透到教學(xué)中。各班開展了“好習(xí)慣伴我成長—看看誰的坐姿最正確”的活動(dòng),根據(jù)班主任及科任老師平時(shí)坐姿干預(yù)檢查記錄結(jié)合學(xué)生互評(píng),評(píng)選出本班的坐姿標(biāo)兵____名,在班級(jí)中樹立榜樣?!耙宦?lián)系”即開展了“小手拉大手”家長宣傳活動(dòng),對(duì)學(xué)生、家長進(jìn)行一次愛眼、護(hù)眼知識(shí)宣傳。加強(qiáng)家校聯(lián)動(dòng),將新眼操介紹給家長,號(hào)召家長和學(xué)生一起學(xué)習(xí)。學(xué)生和家長一起搜集、整理有關(guān)“愛眼”的知識(shí)資料共同完成手抄報(bào)的制作,以提高家長的認(rèn)知度。開展學(xué)生用眼衛(wèi)生家庭環(huán)境調(diào)查,提醒家長應(yīng)該為學(xué)生提供良好的、符合用眼衛(wèi)生的家庭環(huán)境。“一體會(huì)”即圍繞“科學(xué)愛眼保護(hù)視力”為主題,寫了自己在用眼衛(wèi)生方面的親身體會(huì)。學(xué)生們說:“通過寫這篇體會(huì),把自己日常學(xué)習(xí)、生活中的不良用眼習(xí)慣進(jìn)行了徹底總結(jié),一條一條的羅列在紙上,發(fā)現(xiàn)不良的習(xí)慣還真不少,給自己嚇了一大跳。這是一次非常有意義的活動(dòng),我們不僅練習(xí)了寫作,最重要的是認(rèn)識(shí)到保護(hù)眼睛要從小細(xì)節(jié)做起?!薄耙换顒?dòng)”即召開“愛眼護(hù)眼,遠(yuǎn)離眼鏡”的主題班會(huì),每位同學(xué)都至少承擔(dān)了一項(xiàng)任務(wù),內(nèi)
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