幼兒園高人矮人的藝術(shù)教案

幼兒園高人矮人的藝術(shù)教案幼兒園高人矮人的藝術(shù)教案活動目標：1、初步分析音的高低，并用身體動作表現(xiàn)出來，小班藝術(shù)教案：高人矮人。2、通過游戲產(chǎn)生對音樂活動的興趣?；顒訙蕚洌焊呷税藞D片、磁帶、鈴鼓活動過程：一、開始部分：請小朋友為客人老師表演歌曲《小花、小樹》。通過小樹長高了引出主題。二、進行部分：1、教師出視高人矮人圖片引起幼兒興趣，教案《小班藝術(shù)教案：高人矮人》?！皥D片上是誰，有幾個人，他們有什么不一樣？他們還給我們小朋友帶來了禮物，一會兒老師就幫他們把禮物送給你們?！?、教師以講故事的形式進入主題?！案呷撕桶耸且粚门笥眩麄兠刻於家黄鸬綐淞掷锷⒉?，可是今天他們來到樹林時發(fā)現(xiàn)以前散步時的'音樂被換了，他們不知道哪一段音樂是高人散步時用的，哪一段是矮人散步時用的音樂。小朋友你們能幫助他們嗎？”3、初步分析高低音?！拔覀冞@里有他們散步時的音樂，仔細聽聽現(xiàn)在是誰在散步，是高人在散步，仔細聽聽這是誰在散步，是矮人在散步。高人走路的聲音很高，矮人走路的聲音很低?！?、幼兒和老師共同來創(chuàng)編高人與矮人的動作?！拔覀円黄饋韺W高人矮人走路?！?、教師為小朋友發(fā)禮物――鈴鼓。全體小朋友起立手拉手，圍成一個大圓圈，安順時針方向，聽音樂學高人矮人走路，邊走邊拍打鈴鼓。幼兒園小班藝術(shù)教案媽媽的笑臉活動目標:1.學習畫人物半身像。2.用簡單線條畫出自己媽媽的“笑臉”特征?；顒訙蕚?1.收集媽媽的笑臉照片、范畫一幅2.幼兒作畫工具、幼兒美術(shù)P2活動過程一、展示媽媽的笑臉。1.出示媽媽的`笑臉照片,喚起幼兒對媽媽的美好記憶。2.請幼兒說說媽媽為什么會笑?二、我媽媽的笑臉1.說說媽媽的臉形、眼睛、發(fā)型,有什么特點。2.說說媽媽笑起來是怎樣的,嘴角、眼睛有什么變化。3.引導幼兒大但畫出自己媽媽的笑臉。4.幫助能力力弱的幼兒、鼓勵能力強的幼兒表現(xiàn)媽媽與眾不同的特征。三、我喜歡媽媽的笑臉1.向同伴介紹自己媽媽的笑臉像。2.引導幼兒向媽媽說一句祝福的話。幼兒園小班新版藝術(shù)活動教案：《手指變變變》（音樂游戲）活動目標：1、能隨樂邊演唱邊有節(jié)奏地表現(xiàn)相應(yīng)的動作，增強節(jié)奏感。2、提高手指動作的靈敏性，體驗手指游戲的快樂?；顒訙蕚洌航?jīng)驗準備：幼兒在日常生活中已熟悉《手指變變變》的童謠、幼兒已有模仿毛毛蟲、小兔、小貓、鴿子等動作經(jīng)驗?；顒舆^程：1、介紹游戲玩法。（1）玩法：前奏時幼兒齊念口訣"我的小手真靈巧，我的小手變變變"。（2）第一段：伸出左右手的手指，在變變變的時候雙手平放胸前，繞三圈，然后伸出一只手指頭平放胸前，做毛毛蟲爬行的樣子。（3）第二段：伸出左右手的食指和中指，在變變變的時候放胸前，繞三圈，然后伸出左右手兩只手指頭豎直頂在頭頂頂部，做小兔蹦跳的樣子。（4）第三段：伸出左右手的'后三個手指，在變變變的時候放胸前，繞三圈，然后伸出左右手三只手指頭放在臉頰旁，做小貓喵喵叫的樣子。（5）第四段：左右手拇指下壓，其他四指伸開，在變變變的時候放胸前，繞三圈，然后伸出左右手四只手指扇動，兩臂交叉做鴿子飛翔的樣子。（6）第五段：左右手兩只張開，隨音樂伸出，在變變變的時候放胸前，繞三圈，然后伸出左右手五只手指頭彎曲，坐老虎撲食的樣子。（7）重點指導幼兒的動作盡量符合音樂的節(jié)奏，在變變變的時候放胸前，繞三圈，然后變成相應(yīng)的動物形象。2、幼兒隨音樂游戲，教師指導。幼兒熟悉玩法后，可引導幼兒自己變出不同的形象，編出其他不同的手指游