小學(xué)2022上少先隊工作計劃

Word———小學(xué)2022上少先隊工作計劃一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期學(xué)校少先隊工作將連續(xù)以國家的xx大精神為指導(dǎo)，以xx“勤奮學(xué)習(xí)，歡樂生活，全面進(jìn)展”寄語為目標(biāo)，在上級有關(guān)部門的工作精神和學(xué)校工作的引領(lǐng)下，結(jié)合本校的實際狀況和特點和上學(xué)期少先隊活動中已經(jīng)取得的閱歷和教訓(xùn)，以培育隊員的創(chuàng)新精神和實踐力量，規(guī)范隊員的行為習(xí)慣，形成和諧的校內(nèi)文化為核心內(nèi)容，全面推動素養(yǎng)教育。以公民道德建設(shè)實施綱要為指導(dǎo)，以平安教育、愛國教育、養(yǎng)成教育為主線，以少先隊活動為載體，有方案地開展符合學(xué)校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

二、工作思路

轉(zhuǎn)變觀念，熱忱服務(wù)，穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新，加強(qiáng)實踐報告，體驗為主，講求實效。

三、詳細(xì)措施

（一）強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成教育,促進(jìn)同學(xué)良好習(xí)慣的形成

1、抓好養(yǎng)成教育,培育良好行為習(xí)慣。

組織各中隊同學(xué)仔細(xì)學(xué)習(xí)貫徹《學(xué)校生守則》《學(xué)校生日常行為規(guī)范》,在行為規(guī)范方面詳細(xì)做到:不帶零食進(jìn)校內(nèi)，不帶廢紙進(jìn)教室，不扔雜物在場所;同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛不追趕打鬧;推廣禮貌用語與一般話。開展“校內(nèi)之星”（禮儀之星、環(huán)保之星、平安之星、學(xué)習(xí)之星）評比宣揚(yáng)活動。并準(zhǔn)時檢查反饋,發(fā)覺問題準(zhǔn)時指正。

2、抓好學(xué)校常規(guī),創(chuàng)建樂觀向上的校風(fēng)。

連續(xù)抓好一日常規(guī)評比工作，加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,提高值日質(zhì)量,對紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和校值日生的檢查進(jìn)行分工落實,加大檢查力度,準(zhǔn)時反饋,以檢促進(jìn)。在學(xué)校營造“學(xué)禮儀,講文明,懂禮貌”的氛圍,打造和諧校內(nèi)環(huán)境。

細(xì)心預(yù)備每周一的升旗儀式,努力使每次升旗都能使同學(xué)受到一次德育教育。

3、抓好心理健康教育,形成健全人格.

心理健康教育是新形勢下必需重視的重要內(nèi)容,開展好同學(xué)的心理健康教育,做好同學(xué)心理的疏導(dǎo),老師要樂觀創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證同學(xué)心理健康進(jìn)展的人文環(huán)境。多管齊下，保證心理健康教育活動的正?；⒁?guī)范化,促進(jìn)同學(xué)身心全面和諧健康的進(jìn)展.充分利用日常教育教學(xué)主渠道,開展好學(xué)校心理健康教育。通過課堂滲透以及老師與同學(xué)溝通,交往等,將心理健康教育真正落在實處。

（二）、以活動為載體,注意體驗,提高同學(xué)道德素養(yǎng)。

1、結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日，開展主題教育活動。

充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日，如三八婦女節(jié)、植樹節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)、端午節(jié)、六一兒童節(jié)等節(jié)日，有方案地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。

2、開展各種青少年法律宣揚(yáng)教育活動。

充分利用國旗下講話、板報櫥窗等途徑宣揚(yáng)普及法律學(xué)問，提高廣闊少先隊員的法律意識和法制觀念。邀請學(xué)校法制副校長定期開展法制講座，進(jìn)行“快樂法典”系列活動，以青少年喜聞樂見的法律實踐活動，激發(fā)他們學(xué)習(xí)法律學(xué)問的愛好，提升少先隊員運(yùn)用法律愛護(hù)自己合法權(quán)益的意識。

3、開展平安教育和自護(hù)教育。

要把平安教育貫穿到整個學(xué)期,常抓不懈,通過多種活動,關(guān)心同學(xué)了解和把握更多的平安常識,學(xué)習(xí)自護(hù)本事,提高平安防范意識和自護(hù)自救力量,規(guī)范同學(xué)的課間活動,杜絕擔(dān)心全隱患。

4、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。

開展弘揚(yáng)民族精神教育、日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、節(jié)能環(huán)保教育、平安教育、食品衛(wèi)生教育、誠信教育和感恩教育。增加少先隊員的榮譽(yù)感、責(zé)任感