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第感恩類的演講稿匯總四篇 感恩類的演講稿篇1
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我演講的題目是:《學(xué)會(huì)感恩》。
感恩,是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。
感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)戴,感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì),感謝母親的培養(yǎng),感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些,我今天便站在這里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當(dāng)然,我們感謝的,遠(yuǎn)比他們要多很多。
感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識(shí),引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手,他們令你不斷進(jìn)取、努力。
感謝太陽(yáng),它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。
感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。
感恩是樂(lè)觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂(lè)觀么?感謝對(duì)手,感謝敵人,不是樂(lè)觀么?對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對(duì)我們的利處,從而去感謝它,不是樂(lè)觀么?所以,感恩,是一種樂(lè)觀的心態(tài)。感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說(shuō)聲“謝謝”,可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報(bào)。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩,是一種很美麗的情懷,哪怕它來(lái)自一個(gè)最卑微的生命。然而,我們又有多少人懂得感恩呢?圣經(jīng)中說(shuō),有十位麻瘋病患者遠(yuǎn)遠(yuǎn)地求耶穌解救他們,
耶穌說(shuō),你們現(xiàn)在已經(jīng)可以去見(jiàn)祭司了。他們?nèi)チ?,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)痊愈,欣喜若狂,然而其中只有一位法利賽人跑回耶穌面前,向他表達(dá)感恩之情。感恩,原來(lái)是如此艱難的一件事。
有人說(shuō),忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上,什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候,我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人,要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心,我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè),便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手,而且不求回報(bào)。常懷感恩之心,對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔,而多一分欣賞。
感恩,是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。我們將會(huì)感受到更多快樂(lè)。
我的感恩演講到此結(jié)束,謝謝大家!
感恩類的演講稿篇2
大家好:
首先我很榮幸在這里說(shuō)起感恩這個(gè)詞,感恩是一種美德、是一種態(tài)度、也是一種信念、對(duì)于天地的感恩,對(duì)父母的感恩,是人之根本,不需要時(shí)時(shí)刻刻的提醒也能每日為之,但是在工作中保持感恩的心并非易事,作為一名員工,應(yīng)該增強(qiáng)主人翁意識(shí),努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)管理知識(shí),要立足于本質(zhì),時(shí)刻以公司大局為重,開(kāi)拓創(chuàng)新,認(rèn)真做好有利于公司發(fā)展的各項(xiàng)工作,我們必須懂得感恩,你才會(huì)竭盡所能、主動(dòng)、高效、熱情的完成自己的任務(wù),用心去工作屬于自己的企業(yè):還要將你的上司同事了當(dāng)成同舟共濟(jì)的伙伴,他們是這個(gè)企業(yè)的合作者,而且只有每一個(gè)人都努力做好自己的工作,企業(yè)才會(huì)前進(jìn),我們每個(gè)人的命運(yùn)都將和企業(yè)緊緊捆綁在一起,與企業(yè)共生死、共命運(yùn),公司領(lǐng)導(dǎo)并不是我們的衣食父母,而是和我們大家一起打拼天下的人,他們是提供給我們工作機(jī)會(huì)的人,我們對(duì)公司企業(yè)的忠誠(chéng)受益的不僅僅是公司,最大的受益人就是自己,因?yàn)橐环N責(zé)任感和對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)一旦養(yǎng)成就會(huì)讓我自己成為別人信賴的人,可以被委以重任的人,因此我們應(yīng)該感謝公司,感謝公司培養(yǎng)我、感謝公司讓我們成長(zhǎng)進(jìn)步、感謝公司給予我一片展示自我的天地,我會(huì)用守候家園的心態(tài)去守候我們賴以生存的家園。
生活是一面鏡子,你笑他也笑,你哭他也哭,要正確的擺正自己的心態(tài),只有對(duì)公司盡職盡責(zé)創(chuàng)造自己的價(jià)值才能,更能體現(xiàn)出自己的價(jià)值。我從來(lái)到公司也有2個(gè)年頭了,從最先的錦豪麗園的工地學(xué)習(xí),然后到公司的安全科任職,到現(xiàn)在的拉菲國(guó)際項(xiàng)目的工作,我都受益匪淺,我感謝在這個(gè)大的家庭中和每一位同事和領(lǐng)導(dǎo)的相處,因?yàn)橛辛四銈冏屛抑懒藴嘏⒁驗(yàn)橛辛四銈冏屛也粩嗟爻砷L(zhǎng)、因?yàn)橛辛四銈兾也爬斫饧w的重要性。
最早之前也就是兩年前我來(lái)到咱們的公司,在錦豪麗苑的工作中在馬戰(zhàn)旗項(xiàng)目經(jīng)理的帶領(lǐng)下我與羅恒同事一同共同學(xué)習(xí)對(duì)建筑的認(rèn)知,我感謝我的領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的對(duì)我的關(guān)心和指導(dǎo),我很感謝這一段的時(shí)光,但因?yàn)樽约旱牟蛔愀杏X(jué)自己沒(méi)有全身心的投入到自己崗位,沒(méi)有清楚的認(rèn)識(shí)自己的責(zé)任,放松和自己缺少責(zé)任心,并沒(méi)有學(xué)會(huì)很多,在這里我愧對(duì)公司和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,自己現(xiàn)在回想起來(lái)感覺(jué)我如果缺少一顆感恩的心,那我還有什么臉面再繼續(xù)的留在公司,公司就像我上面說(shuō)的并不是我們的衣食父母,而是應(yīng)該需要每一位員工的共同努力才能讓企業(yè)更快的發(fā)展,在這里我對(duì)自己作出檢討希望以后我不會(huì)出現(xiàn)這種事情。而后我調(diào)到咱公司的安全科去進(jìn)行學(xué)習(xí),在宋玉華科長(zhǎng)的帶領(lǐng)下對(duì)于安全質(zhì)量都有了全新的認(rèn)識(shí)。同時(shí)在公司的這半年里,更加熟知了許多的同事并且與項(xiàng)目人員相處的非常融洽,感受一個(gè)大家庭的溫暖。在安全科這個(gè)半年里對(duì)質(zhì)量和安全的提升也是讓自己受益匪淺,在這里我謝謝宋科長(zhǎng)的培養(yǎng)。在今年7月份我得知咱公司拉菲國(guó)際項(xiàng)目的開(kāi)始,因?yàn)樽约罕旧韺W(xué)的還是土木工程,而且通過(guò)和陳總工溝通交流,感覺(jué)自己還是回到工地中認(rèn)真磨練能夠體現(xiàn)出自己的價(jià)值,我向曹總主動(dòng)申請(qǐng)換離工作崗位,也非常感謝曹總能夠給與我這次機(jī)會(huì),我希望、不、我一定創(chuàng)造出自己對(duì)公司包括項(xiàng)目上一切好的利益,這次機(jī)會(huì)很難得,我必須好好地把握。新的領(lǐng)導(dǎo)新的同事,來(lái)到這里一開(kāi)始也是感覺(jué)自己很多事情處理不好,但是在王保國(guó)經(jīng)理和李放同事的幫助下,我自己獨(dú)自處理一些工地上大小事務(wù),我心里真的特別開(kāi)心,所以接下來(lái)的工作感覺(jué)自己干勁十足,我希望在拉菲項(xiàng)目中對(duì)自己有一個(gè)大的提高,我也不會(huì)辜負(fù)公司不會(huì)辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo),發(fā)揮出自己的價(jià)值,說(shuō)到底我還是要謝謝所以幫助過(guò)我的人,我很珍惜出現(xiàn)在我身邊的每一個(gè)人,可能不是本地人所以感受的東西特別珍貴。
總的說(shuō)來(lái),保持感恩的心態(tài),就是對(duì)待工作需要真誠(chéng)、對(duì)待同事需要尊重、對(duì)待自己需要保持快樂(lè)的心態(tài)。真誠(chéng)是發(fā)自內(nèi)心的和諧狀態(tài),是通過(guò)審視真心而獲得的真實(shí)感受,保持真誠(chéng)才能使我們?cè)诠ぷ髦袊?yán)格要求自己,才能結(jié)合自己的興趣保持積極主動(dòng)的工作狀態(tài)。因此,快樂(lè)的心不但讓自己發(fā)現(xiàn)周圍更多的價(jià)值,同時(shí)也為整體的工作氛圍提供了動(dòng)力的源泉。
我的演講完畢,謝謝大家!
感恩類的.演講稿篇3各位老師、同學(xué):
大家好!
在初中生活了三年,每一天都是充實(shí)的,快樂(lè)的。喂養(yǎng)鴿子,種植葫蘆,我們的課余生活是豐富多彩的。
還記得初三上學(xué)期時(shí),班里掀起了“喂鴿子”的熱潮,同學(xué)們?cè)诩依餃?zhǔn)備好鴿子們的最愛(ài)——糧食。大米、小米、紅豆還有玉米粒,什么都有。把這些拼湊在一起,就是一個(gè)小型的農(nóng)業(yè)展覽會(huì)。一下課,同學(xué)們就圍聚在鴿籠下,可弄是因?yàn)椴皇煜さ木壒?,這些小家伙在上面東張西望,就是不肯下來(lái),同學(xué)們就用糧食來(lái)引誘它們,它們依然在上面。這是,上課鈴打響了,同學(xué)們都失望的走回教室。第二個(gè)課間,同學(xué)們?cè)俅蝸?lái)了,老師指導(dǎo)我們,原來(lái)是我們離鴿籠太近了,它們害怕而不敢下來(lái)了。同學(xué)們調(diào)整了位置,一只膽大的鴿子拍打著翅膀飛了下來(lái)。在上面的鴿子,看見(jiàn)同伴下來(lái)了,也紛紛跟著飛了下來(lái)。鴿子一下來(lái),可把同學(xué)們給樂(lè)壞了,一些性急的同學(xué)高興地拍起了手……
很幸運(yùn),在母校大生活學(xué)習(xí)了三年,感受了師恩,您們的關(guān)愛(ài)讓我快樂(lè)地成長(zhǎng);很快樂(lè),在青春的風(fēng)景線與親愛(ài)的同學(xué)們相識(shí)相知,你們的熱情、執(zhí)著、勤奮、自強(qiáng)是我永遠(yuǎn)的榜樣。很幸福,生活在這樣一個(gè)和諧的大家庭??!
感謝學(xué)校,給予我們這么多親近自然、親近小生命以及參加各大活動(dòng)的機(jī)會(huì),在這些活動(dòng)中,我們收獲了成功,也鍛煉了自己。
最后祝母校輝煌永駐,祝同學(xué)們高考成功!!
謝謝大家!
感恩類的演講稿篇4親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家上午好!我今天演講的題目是《感恩忠德,感恩老師》!
我們中華民族是具有有兩的“感恩”傳統(tǒng)的民族。“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”的動(dòng)人詩(shī)句,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”的經(jīng)典詞語(yǔ),集中反映了古人對(duì)“感恩”的認(rèn)同和崇尚。感恩之心,是一種美好的感情,是對(duì)世間所有人所有事給予自己的幫助表示趕集,且銘記在心。是一個(gè)正直的人起碼的品德。同學(xué)們,每天清晨,當(dāng)我們還在沉睡時(shí),保潔阿姨已經(jīng)打掃好樓道。整潔的校園,優(yōu)美的環(huán)境讓我們的心情無(wú)比順暢。每天食堂的叔叔阿姨們總是為我們變換著花樣做出含有豐富營(yíng)養(yǎng)的可口飯菜。當(dāng)我們的桌椅,門窗,燈管出現(xiàn)損害時(shí),后勤的叔叔總是在第一世間為我們修好,讓我們安心的學(xué)習(xí)。
電腦出現(xiàn)了問(wèn)題,網(wǎng)絡(luò)辦的老師總是及時(shí)趕到排除故障,使我們充分感受著多媒體教學(xué)帶給我們的便捷。而我們的各科老師和班主任們是多么辛苦的在三尺講臺(tái)上奉獻(xiàn)著他們的一切。忘不了當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時(shí),是老師為我們指點(diǎn)迷津;當(dāng)我們因魚的成績(jī)而驕傲?xí)r,老師的及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒。當(dāng)我們遇到挫折時(shí),老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆;忘不了當(dāng)我們身體出現(xiàn)不適時(shí)老師噓寒問(wèn)暖,送醫(yī)送藥,有的老師為了輔導(dǎo)我們的功課而無(wú)暇顧及自己的身體健康。他們這種忘我的精神使我們充滿了敬佩和感激。老師是我們成長(zhǎng)道路上的引路人,他們教我們做事,教我們做人,引導(dǎo)我們走好人生之路。忠德的同學(xué)們之間互相幫助,和睦相處,團(tuán)結(jié)友愛(ài)已蔚然成風(fēng),我曾經(jīng)目睹過(guò)某個(gè)同學(xué)因腳骨折而被同學(xué)背著上樓下樓,中午同學(xué)們?yōu)樗芮芭芎蠖瞬硕孙?。有的同學(xué)學(xué)習(xí)遇到困難,學(xué)習(xí)好的同學(xué)就無(wú)私的,不厭其煩的為他講解,為的是不讓每一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)。拾金不昧等好人好事也經(jīng)常出現(xiàn)。在忠德,我們每時(shí)每刻都在感受著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們的關(guān)愛(ài)。面對(duì)他人的關(guān)愛(ài)和付出,難道我們不應(yīng)心存感激嗎?可是在我們周圍也出現(xiàn)了一些不和諧的現(xiàn)象:有的同學(xué)搞惡作劇損壞老師的照片,有的同學(xué)吧飲料瓶扔在便池里造成下水道堵塞。浪費(fèi)手紙的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生。還
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