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EQ心理發(fā)展狀態(tài)測試C4IQ指導(dǎo)語:一個人的心理進展狀況如何,智力水平(IQ)的高低是衡量標準之一,但更重要的看情商(EQ)的進展是否充分與成熟。通常,我們能夠從如下幾個方面來衡量EQ心理進展水平及其現(xiàn)狀。其一:情緒穩(wěn)固度。在高速進展的現(xiàn)代社會里,生存環(huán)境充滿變數(shù),各種誘惑、壓力與信息如洪水般涌進我們的生活,人們適應(yīng)環(huán)境變化與進展的能力卻相差甚大。面臨壓力與才能時能否保持平復(fù),不卑不亢不驕不躁,對信息資源作合理判定、選擇和運用至關(guān)重要。有的人盡管腦子聰慧,情緒卻不穩(wěn)固,因而亂了方寸;有的人能力一樣,卻能平復(fù)地判定處理事物,最后獲得了成功。其二:精力充沛度。精力充沛的人在期望并努力實現(xiàn)某個目標時,往往會激情滿懷,積極地對待一切事物,表達出旺盛的斗志,并不斷向新的人一輩子目標挑戰(zhàn),從而達到一個又一個高度,直到自我實現(xiàn)的人一輩子境域。其三:人際和諧度。良好的人際關(guān)系開始于積極主動地與他人對話。對他人抱有好感,尊重與寬容他人,同樣也會得到他人的尊重與明白得。沒有這種感情紐帶,就不能建立相互依靠、和諧和諧的關(guān)系。其四:自我充實度。每一個人在其一生中都要選擇、決定自己的進展道路,有意義的生活給予一個人幻想、熱情,年輕的感受,以及自我實現(xiàn)的歡樂和快感。因此,許多人都勤奮不息,努力使自己不斷得以充實和成長。其五:生活中意度?,F(xiàn)代的人不僅滿足于身心的差不多健康,同時要求精神上的充實,如此才會感到幸福愉悅,實現(xiàn)了人一輩子的價值。本問卷是一些反映你的心理進展狀態(tài)的問題,可關(guān)心你加深對自己的了解。請你測試時不要有任何顧慮,盡量如實而輕松地回答,在每一條目后作出選擇,符合自己情形的找“””,不符合的就打“X”。I1、 盡管發(fā)生了不快,也可不能阻礙摸索別的情況。2、 不斤斤計較,經(jīng)常保持坦率誠懇的態(tài)度。3、 遇到令人擔憂的情況,往往冷靜自若。4、 對任何事,往往都能確定切實可行的目標。5、 不順或失敗時能平復(fù)反思其緣故,可不能喪氣。6、 遇到困難也能悠閑悠閑,自我放松。7、 發(fā)生問題時,情愿傾聽他人的意見。8、 生活、工作和學習有條不紊,不容易受干擾。9、 此路不通時,明白得舍棄或改變生活方式和節(jié)奏。10、 自己不如人時,可不能自卑。11、 容易知足,對自己感到中意。12、 有耐心進行一點一滴有益的積存。13、 專門少放縱自己的情緒,不感情用事。14、 在挫折面前也不愁眉苦臉。15、 往往理智的摸索和判定,不感情沖動。1、 在工作、學習上,抱有超過別人的愿望。2、 具有積極的人一輩子觀。3、 不滿足于一般的生活方式。4、 常常傾聽各種人的意見。5、 競爭意識強烈,整天有使不完的勁。6、 敢于向超過自己能力的目標挑戰(zhàn)。7、 不管做什么情況,時刻觀念都專門強。8、 對新生事物有濃厚愛好,情愿作各種嘗試。9、 經(jīng)常在腦海里描畫自己要做的情況。10、 一時辦不到的情況,以后總要想方法做到。11、 總是有許多打算和安排,并趕忙動手去做。12、 被人指責后,進行自我反省而不耿耿于懷。13、 要做什么情況時感到心中情緒飽滿。14、 工作(學習)不順心時,明白得自我安慰和調(diào)劑。15、 喜愛與不同類型的人互相合作。III1、 情愿把自己的東西與別人共享。2、 往往坦率地頌揚別人的長處。3、 在別人困難時,常常盡力相助。4、 受到別人善待時,經(jīng)常表達內(nèi)心的感激之情。5、 被人批語時,往往虛心同意,知錯就改。6、 適應(yīng)于先向人問候致意。7、 約定的情況必定切實履行。8、 與人為善,不輕易對人發(fā)脾氣。9、 注意不為一點小事作感情。10、 經(jīng)常保持整潔的裝束與他人接觸。11、 不喜愛傳播別人的“小道新聞”。12、 從不通過損害別人的利益來達到自己的目的。13、 容易寬容諒解他人的缺點。14、 喜愛對人暢所欲言。15、 盡管對什么有不滿但并不認為全無是處。IV1、 每月讀三冊以上的非專業(yè)書籍。2、 每天連續(xù)學一小時以上的外語。3、 找機會出席演講會、討論會等。4、 常常與外單位的朋友晤面共餐。5、 有堅持記日記的適應(yīng)。6、 每天讀報紙雜志,關(guān)注新聞時事或科技動態(tài)。7、 每周一次自我訓(xùn)練或檢查體能。8、 積極參加娛樂和團體活動。9、 經(jīng)??磻騽 ㈦娪盎蛞魳窌?、看展覽等。10、 外出經(jīng)常常注意掃瞄書店。11、 有某種琴棋書畫或唱歌的愛好。12、 經(jīng)常做適合自己軀體條件的健身錘煉。13、 抱著明確目的學習和研究。14、 總能找到有意義的事做,可不能覺得無聊。15、 一有文娛活動和集會等便積極參加。1、 沒有值得效的朋友。2、 覺得生活沒有樂趣。3、 不大喜愛單位(學校)的領(lǐng)導(dǎo)(教師)和同事(同學)。4、 經(jīng)常與家人鬧矛盾。5、 感情上得不到滿足。6、 對工作(學習)感受痛楚。7、 常常沒有錢購買想要的東西。8、 對生活處境不如何樂觀。9、 不管干什么都不感到愉悅。10、 不大受到別人的重視。11、 覺得自己的能力沒有得到發(fā)揮。12、 盡管生活不錯,卻不大歡樂。13、 對目前的居住環(huán)境和條件感到不滿。14、 常常想改變目前的工作單位(學校)。15、 認為在各方面有專門多不如意的地點。記分:請將I、ii、m、w項目中打“””和v項目中打“x”的個數(shù)分別累計起來作為得分(每個記一分)對比下表了解你的心理進展狀態(tài)。......進展狀態(tài)測試內(nèi)容及得分專門低較低一樣較高專門高I情緒穩(wěn)固度0~2
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