初中七年級(jí)生物第一學(xué)期期末試題

第一學(xué)期七年級(jí)期末生物試題班級(jí)姓名得分一、選擇題（每題只有一個(gè)正確答案，每題２分，共計(jì)30分）題123456789101112131415號(hào)答案1蘑菇屬于A．細(xì)菌B．真菌C．病毒D．非生物生物體構(gòu)造和功能的基本單位是A．細(xì)胞B．組織C．器官D．系統(tǒng)鼠婦的生活環(huán)境是A．水中B．干燥的陸生環(huán)境C．濕潤的陸生環(huán)境D．土壤里把刻有“pb”的載玻片放在顯微鏡下察看時(shí)，視線中所看到的應(yīng)該是植物細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)中，與植物制造有機(jī)物相關(guān)的構(gòu)造、與呼吸作用相關(guān)的構(gòu)造挨次是A．線粒體葉綠體B，葉綠體線粒體C．核糖體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)核糖體在生物的遺傳中擁有重要作用的細(xì)胞構(gòu)造是A．細(xì)胞壁B．細(xì)胞膜C．細(xì)胞質(zhì)D．細(xì)胞核某同學(xué)使用顯微鏡時(shí)，在低倍鏡視線中看到的圖像在左上方，他想將物像移到視線正中，則應(yīng)將玻片A.向左上挪動(dòng)B.向右上挪動(dòng)C.向左下挪動(dòng)D.向右下挪動(dòng)我們食用的面粉，主要取自小麥種子的A．胚乳B．子葉C．胚軸9大豆種子和玉米種子的營養(yǎng)物質(zhì)分別儲(chǔ)藏在

D．胚①胚

②子葉

③種皮

④胚乳A．①②

B．②④

C．①③

D．③④以下構(gòu)造中，使根不停長長的是A．根冠和生長點(diǎn)B．伸長區(qū)和成熟區(qū)C．分生區(qū)和伸長區(qū)D．根冠和伸長區(qū)請(qǐng)你推測(cè)，當(dāng)植物細(xì)胞處于四周溶液濃度大的環(huán)境中時(shí)，液泡將A．減小B．脹大C．消逝D．正常葉肉柵欄層的特色是A．細(xì)胞圓柱形，擺列松散，含葉綠體多B．細(xì)胞圓柱形，擺列齊整，含葉綠體多C．細(xì)胞形狀不規(guī)則，擺列松散，含葉綠體少D．細(xì)胞形狀不規(guī)則，擺列齊整，含葉綠體少人類生長和發(fā)育所需的能量有賴于綠色植物的A．汲取作用B．光合作用C．呼吸作用D．蒸騰作用植物從土壤中汲取的水，大多數(shù)A．用于光合作用B．用于呼吸作用C．儲(chǔ)存在體內(nèi)D．用于蒸騰作用炒熟的種子，置于適合的外界條件下，仍不萌生，這是因?yàn)锳種子休眠B胚不完好C胚是死的D無營養(yǎng)物質(zhì)二、填空題（每空２分，共計(jì)40分）如圖，現(xiàn)有一實(shí)驗(yàn)，詳細(xì)步驟以下，請(qǐng)按要求回答以下問題：①把盆栽的天竺葵放在黑暗處一日夜。②用黑紙把一片葉的部分從正面和反面遮住，而后移到下，照耀3至小時(shí)。③剪下遮光的葉片，去掉黑紙。④將葉片放在盛有酒精的小燒杯中，再放入大燒杯內(nèi)隔水加熱，葉片漸漸由綠色變?yōu)辄S白色。⑤拿出葉片，用清水漂洗潔凈。而后放在培育皿里，向葉片滴加碘液。⑥稍停片晌，用清水沖刷掉碘液。這時(shí)能夠看到，葉片遮光部分呈黃白色，沒有遮光的部分變?yōu)樯?）在第②、⑥題中空白處填上適合的詞語。2）步驟①的作用：3）步驟④中酒精的作用：4）這個(gè)實(shí)驗(yàn)說了然：新疆吐魯番的日夜溫差大，白日氣溫高，_______________作用旺盛，_______________制造的多；夜間氣溫低，_______________作用輕微，_______________耗費(fèi)少。因此，那邊的哈密瓜產(chǎn)量好，質(zhì)量好，特別甜。綠色植物經(jīng)過光合作用，將________能轉(zhuǎn)變?yōu)開___________能，儲(chǔ)存在植物體中。生物圈是地球上的______________和______________的總稱。下表歸納了綠色植物的光合作用和呼吸作用的差別，請(qǐng)?jiān)诳瞻滋幪钌线m合的詞。差別光合作用呼吸作用部位只在含有（細(xì)胞在全部的活細(xì)胞中都能器）的細(xì)胞中進(jìn)行。進(jìn)行。在有光和無光條件下都條件在下才能進(jìn)行能進(jìn)行物質(zhì)轉(zhuǎn)變汲取，放出氧汲取，放出和氣；有機(jī)物，二氧化碳；有能量?jī)?chǔ)藏。機(jī)物，開釋能量。轉(zhuǎn)變?nèi)?、判斷題（每題1分，共計(jì)10分）凡是單細(xì)胞生物體內(nèi)都不含葉綠體，都不可以進(jìn)行光合作用。( )2對(duì)農(nóng)作物來說，呼吸作用越強(qiáng)越好。()3教室四周的綠化部署，必定要保證教室內(nèi)有優(yōu)秀的通風(fēng)范光條件。()在“綠葉在光下汲取二氧化碳”實(shí)驗(yàn)中，兩只漏斗上方的試管采集的氣體，都能使帶火星的木條復(fù)燃。()一次性筷子既簡(jiǎn)易、快捷、衛(wèi)生，又能為國家出口賺錢，因此應(yīng)鼎力倡導(dǎo)生產(chǎn)與使用。()人能夠靠食用肉類、奶類和蛋類為生，因此說人類的食品根源于綠色植物是錯(cuò)誤的。()7當(dāng)空氣中二氧化碳的含量為0.5％～0.6％時(shí)，農(nóng)作物的光合作用就會(huì)明顯增強(qiáng)，產(chǎn)量就會(huì)有較大提升。()8人體的每個(gè)系統(tǒng)都由一系列的器官構(gòu)成，擁有特定的生理功能。()9一株綠色開花植物的營養(yǎng)器官是根、葉子、種子。()10儲(chǔ)藏農(nóng)產(chǎn)品的地方越密封越好()四、簡(jiǎn)答題（每題10分，共計(jì)20分）1、請(qǐng)你依據(jù)平時(shí)察看和認(rèn)識(shí)，列舉兩例說明生物學(xué)與人類有哪些親密關(guān)系。2、在研究“蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快”活動(dòng)結(jié)束后，為何要把蚯蚓放回大自然？七年級(jí)生物期末試題參照答案一、選擇題（每題只有一個(gè)正確答案，每題2分，共計(jì)３０分）BACCBDAABCACBDC二、填空題（每空2分，共計(jì)４０分）1、（1）陽光藍(lán)（黑）（2）耗費(fèi)掉葉片中儲(chǔ)存的淀粉（3）溶解葉綠素（4）植物在光下進(jìn)行光合作用，光合作用制造了淀粉2、光合作用，有機(jī)物，呼吸作用，有機(jī)物；3、光，化學(xué)；4、