2022年最新優(yōu)秀護士個人工作總結

第4頁共6頁2022年?最新優(yōu)秀護?士個人工作?總結回首?過去的一年?，內心不禁?感慨萬千，?在一年里，?我在院領導?和護士長的?關心與直接?領導下及同?事們的關心?與幫助下，?本著“一切?以病人為中?心，一切為?病人”的服?務宗旨，并?能堅持以_?__、__?_，___?，___和?____為?指導，自覺?認真學__?___精神?，刻苦鉆研?業(yè)務知識，?努力提高理?論知識和熟?練地掌握了?各項臨床操?作技能。較?好的完成了?各級院領導?布置的各項?護理工作，?在同志們的?關心、支持?和幫助下，?思想、學習?和工作等方?面取得了新?的進步，現(xiàn)?總結一、?嚴于律已，?自覺加強黨?性鍛煉，黨?性修養(yǎng)和政?治思想覺悟?進一步提高?一年來，?我始終堅持?運用馬克思?列寧主義的?立場、觀點?和方___?，運用辯證?唯物主義與?歷史唯物主?義去分析和?觀察事物，?明辨是非，?堅持真理，?堅持正確的?世界觀、人?生觀、價值?觀，用正確?的世界觀、?人生觀、價?值觀指導自?己的學習、?工作和生活?實踐，在思?想上積極構?筑抵御資產?階級民主和?自由化、拜?金主義、_?__等一切?腐朽思想侵?蝕的堅固防?線。熱愛祖?國，熱愛中?國___，?熱愛___?，擁護_，?擁護改革開?放，堅信_?__最終必?然戰(zhàn)勝資本?主義，對_?__充滿必?勝的信心。?認真貫徹執(zhí)?行黨的路線?、方針、政?策，為加快?___建設?事業(yè)認真做?好本職工作?。工作積極?主動，勤奮?努力，不畏?艱難，盡職?盡責，在平?凡的工作崗?位上作出力?所能及的貢?獻。二、?強化理論和?業(yè)務學習，?不斷提高自?身綜合素質?一是認真?學習___?_，深刻領?會____?的科學內涵?，增強自己?實踐___?_的自覺性?和堅定性；?認真學__?___精神?，自覺堅持?以黨政策方?針為指導。?二是加強?自我廉潔自?律教育和職?業(yè)道德教育?。是否廉潔?自律和職業(yè)?道德的高低?、思想品德?的好壞直接?影響護士的?素質和形象?，因此，在?一年中的各?次廉政教育?和技能培訓?后，我理解?了要堅持“?廉潔自律、?嚴格執(zhí)法、?熱情服務”?的方針，把?人民群眾滿?意作為做好?工作的（中?華代筆網，?真是不錯喲?）根本出發(fā)?點，通過深?入開展全心?全意為人民?服務的宗旨?教育、職業(yè)?道德教育、?思想品德教?育，做到始?終把黨和人?民的利益放?在首位，牢?固樹立愛民?為民的思想?，在人民群?眾心目中樹?立“白衣天?使”形象。?加強“四自?”修養(yǎng)，即?“自重、自?省、自警、?自勵”，發(fā)?揮護士的主?動精神，在?自己內心深?處用職業(yè)道?德標準反省?、告誡和激?勵自己，以?便真正培養(yǎng)?自己的道德?品質。三?是我還很注?意護士職業(yè)?形象，在平?時工作中注?意文明禮貌?服務，堅持?文明用語，?工作時儀表?端莊、著裝?整潔、發(fā)不?過肩、不濃?妝艷抺、不?穿高跟鞋、?響底鞋、禮?貌待患、態(tài)?度和藹、語?言規(guī)范。（?范本）認真?學習《醫(yī)療?事故處理條?例》及其法?律法規(guī)，積?極參于醫(yī)院?___的醫(yī)?療事故處理?條例學習活?動，豐富了?法律知識，?增強了安全?保護意識。?在護士長積?極認真指導?下，我在很?多方面都有?了長足的進?步和提高，?平時堅持參?加科室每月?一次的業(yè)務?學習，每周?二的晨會，?堅持危重病?人護理查房?，護理人員?三基訓練，?在護理部_?__的每次?技術操做考?試中，均取?得優(yōu)異的成?績。在一年?的工作中，?能始終堅持?愛崗敬業(yè)，?貫徹“以病?人為中心，?以質量為核?心”的服務?理念，提高?了自身素質?及應急能力?。三、努?力工作，按?時完成工作?任務我先?后在ICU?、呼吸科、?綜合外科輪?轉學習。自?我感覺要想?將以前學到?的理論知識?與實際臨床?工作相結合?，就必須在?平時的工作?中，一方面?嚴格要求自?己并多請教?帶教老師，?另一方面利?用業(yè)余時間?刻苦鉆研業(yè)?務，體會要?領。過去的?一年，我主?要在呼吸內?科和綜合外?科工作，而?這兩個科是?臨床工作的?重點。內科?著重觀察病?情變化，而?外科要冷靜?對待___?，比如胸管?脫落的緊急?處理等，所?以外科的節(jié)?奏要比內科?快，工作要?比內科忙，?瑣碎。記得?剛去外科時?我還不適應?，但我不怕?，以前沒做?過的，為了?搞好工作，?服從領導安?排，我不怕?麻煩，向老?師請教、向?同事學習、?自己摸索實?踐，在很短?的時間內便?比較熟悉了?外科的工作?，了解了各?班的職責，?明確了工作?的程序、方?向，提高了?工作能力，?在具體的工?作中形成了?一個清晰的?工作思路，?能夠順利的?開展工作并?熟練圓滿地?完成本職工?作。我本?著“把工作?做的更好”?這樣一個目?標，開拓創(chuàng)?新意識，積?極圓滿的完?成了以下本?職工作：協(xié)?助護士長做?好病房的管?理工作及醫(yī)?療文書的整?理工作。認?真接待每一?位病人，把?每一位病人?都當成自己?的朋友，親?人，經常換?位思考別人?的苦處。認?真做好醫(yī)療?文書的書寫?工作，醫(yī)療?文書的書寫?需要認真負?責，態(tài)度端?正、頭腦清?晰。我認真?學習科室文?件書寫規(guī)范?，認真書寫?一般護理記?錄，危重?護理記錄及?搶救記錄。?遵守規(guī)章制?度，牢記三?基（基礎理?論、基本知?識和基本技?能）三嚴（?嚴肅的態(tài)度?、嚴格的要?求、嚴密的?方法）。護?理部為了提?高每位護士?的理論和操?作水平，每?月進行理論?及操作考試?，對于自己?的工作要高?要求嚴標準?。工作態(tài)度?要端正，“?醫(yī)者父母心?”，本人以?千方百計解?除病人的疾?苦為己任。?我希望所有?的患者都能?盡快的康復?，于是每次?當我進入病?房時，我都?利用有限的?時間不遺余?力的鼓勵他?們，耐心的?幫他們了解?疾病、建立?戰(zhàn)勝疾病的?信心，默默?地祈禱他們?早日康復。?熱愛自己的?本職工作，?能夠正確認?真的對待每?一項工作，?工作投入，?熱心為大家?服務，認真?遵守勞動紀?律，保證按?時出勤，出?勤率高，全?年沒有請假?現(xiàn)象，有效?利用工作時?間，堅守崗?位，需要加?班完成工作?按時加班加?點，保證工?作能按時完?成。在開?展工作之前?做好個人工?作計劃，有?主次的先后?及時的完成?各項工作，?達到預期的?效果，保質?保量的完成?工作，工作?效率高，同?時在工作中?學習了很多?東西，也鍛?煉了自己，?經過不懈的?努力，使工?作水平有了?長足的進步?，開創(chuàng)了工?作的新局面?，為人民的?健康事業(yè)做?出了應有的?貢獻。當?然，我身上?還存在一些?不足有待改?進。比如，?在學習上，?有時仍有浮?躁的情緒，?感覺要學的?東西太多，?心浮氣躁，?尤其是在遇?到挫折時，?不能冷靜處?理。在工作?上，有時存?在著標準不?高的現(xiàn)象，?雖然基本上?能履行自己?的職責和義?務，但是在?主動性方面?還有待于進?一步提高，?這都是我今?后需要改進?和提高的地?方。在已經?過去的一年?里，要再次?感謝院領導?、護士長的?教育、指導?、批評和幫?助，感謝同?事們給予的?關心和支持??；仡欉^?去，有許多?進步和提高?，同時也存?在一些不足?；展望未來?，應當發(fā)揚?自身的優(yōu)點?與長處，克?服不足。為?了醫(yī)院的美?好明天而貢?獻自己的一?份力量！第6頁共6頁?___年最?新優(yōu)秀教學?工作總結優(yōu)?秀范文時?光如水，轉?眼間，一學?期很快就要?過去了，這?期間有很多?的思考和感?受，現(xiàn)特將?本學期教學?工作總結?一、思想方?面：本人有?強烈的__?_榮譽感，?有無私奉獻?精神。工作?中，我在思?想上嚴于律?己，時時以?一個老教師?的身份來約?束自己，鞭?策自己。對?自己要求嚴?格，力爭在?思想上、工?作上，在同?事、學生的?心目中樹立?起榜樣的作?用。一切服?從學校的工?作安排，配?合領導和老?師們做好各?項工作。?二、在教育?教學上，敬?業(yè)愛崗，嚴?謹治教。?1、備課深?入細致，平?時認真研究?教材，力求?深入理解教?材，并憑著?多年積累的?經驗,準確?把握難重點?，還要注意?學生的實際?情況，并不?斷歸納總結?經驗教訓。?為了每一節(jié)?課的效率高?，經常集中?別人的優(yōu)點?確定自己的?教學思路，?時常和同年?組教師研究?教學環(huán)節(jié)，?研究教學規(guī)?律，不斷改?進教學方法?。2、上?課時認真講?課，力求抓?住重點，突?破難點，精?講精練，運?用多種教學?方法，從學?生的實際出?發(fā)，注意調?動學生學習?的積極性和?創(chuàng)造性思維?，使學生有?舉一反三的?能力。要想?提高優(yōu)秀率?，課堂__?_分鐘是關?鍵，既要培?養(yǎng)學困生的?學習興趣，?又要注意到?優(yōu)等生得到?滿足，還不?能忽略了中?等生，這樣?在一節(jié)課上?就要分配好?，有難度的?問題找優(yōu)等?生；一般問?題找中等生?；簡單些的?總是找學困?生回答。做?到因材施教?，因人而異?。3、課?后輔導是取?得好成績不?可缺少的重?要一環(huán)，在?課后，為不?同層次的學?生進行相應?的輔導，以?滿足不同層?次的學生的?需求，避免?了一刀切的?弊端，同時?加大了后進?生的輔導力?度。對后進?生的輔導，?并不限于學?習知識性的?輔導，更重?要的是學_?__的輔導?，要提高后?進生的成績?，首先要解?決他們心結?，讓他們意?識到學習的?重要性和必?要性，使之?對學習萌發(fā)?興趣。要通?過各種途徑?激發(fā)他們的?求知欲和上?進心，讓他?們意識到學?習并不是一?項任務，也?不是一件痛?苦的事情，?而是充滿樂?趣的，從而?自覺的把身?心投放到學?習中去。這?樣，后進生?的轉化，就?由原來的簡?單粗暴、強?制學習轉化?到自覺的求?知上來。當?然只靠老師?還是不夠，?一定發(fā)揮優(yōu)?等生的作用?，實行以優(yōu)?帶差的幫助?方法，多利?用課余時間?加強輔導，?主要就是檢?查“學困生?”的作業(yè)，?輔導“學困?生”掌握課?本的基本知?識和技能。?4、作業(yè)?布置方面，?根據(jù)減負的?要求，我把?每天的作業(yè)?經過精心地?挑選，適當?地留一些有?利于學生能?力發(fā)展的、?發(fā)揮主動性?和創(chuàng)造性的?作業(yè)。對學?生的作業(yè)仔?細的批改，?對好的學生?進行表揚，?不好的學生?進行教育，?對存在的問?題進行集中?的講解。在?端正學生學?習態(tài)度的同?時，加強培?養(yǎng)了學生的?各種學習能?力，更好地?培養(yǎng)合理、?靈活的計算?能力，發(fā)展?了學生的思?維能力和空?間觀念，提?高綜合運用?所學數(shù)學知?識解決簡單?的實際問題