2022年小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)升段考試《漢語(yǔ)基礎(chǔ)》課程樣卷二（現(xiàn)代漢語(yǔ)部分）

2022年小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)升段考試《漢語(yǔ)基礎(chǔ)》課程樣卷二（現(xiàn)代漢語(yǔ)局部）一、單項(xiàng)選擇題（io分）1.1.以下屬于合成詞的是（1.以下1.以下屬于合成詞的是（)oA.葡萄B.潺潺C.失望D.參差22."狀元、欽差、齒且酷”都是一般語(yǔ)匯中的（2."狀元、欽差、齒且酷”都是一般語(yǔ)匯中的（2."狀元、欽差、齒且酷”都是一般語(yǔ)匯中的（)oA.古語(yǔ)詞B.方言詞C.外來(lái)詞D.新造詞33.“小氣”和“吝嗇”這組同義詞的區(qū)別在于（3.“小氣”和“吝嗇”這組同義詞的區(qū)別在于（3.“小氣”和“吝嗇”這組同義詞的區(qū)別在于（)oA.詞義輕重不同B.褒貶色彩不同C.范圍大小不同D.語(yǔ)體色彩不同44.現(xiàn)代漢語(yǔ)中只有（4.現(xiàn)代漢語(yǔ)中只有（4.現(xiàn)代漢語(yǔ)中只有（）能夠帶賓語(yǔ)。A.名詞B.動(dòng)詞C.形容詞D.副詞)o)o)o5.按照現(xiàn)代漢語(yǔ)句法成分配對(duì)原那么，與狀語(yǔ)同時(shí)存在的成分是（)oA.謂語(yǔ)B.補(bǔ)語(yǔ)C.賓語(yǔ)D.中心語(yǔ)6.6.以下是狀心短語(yǔ)的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（6.以下6.以下是狀心短語(yǔ)的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（)oA.熱心群眾B.熱心幫助C.熱心網(wǎng)友D.熱心開(kāi)朗)o)o)o7.“小林把鑰匙放在門(mén)邊的桌子上J中劃線(xiàn)局部是（A.)oA.介詞短語(yǔ)A.介詞短語(yǔ)B.名詞短語(yǔ)C.A.介詞短語(yǔ)B.名詞短語(yǔ)C.偏正短語(yǔ)D.正補(bǔ)短語(yǔ)8.“壁櫥里擺滿(mǎn)了各種獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)牌J是（8.“壁櫥里擺滿(mǎn)了各種獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)牌J8.“壁櫥里擺滿(mǎn)了各種獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)牌J是（)oA.連動(dòng)句B.兼語(yǔ)句A.連動(dòng)句B.A.連動(dòng)句B.兼語(yǔ)句C.存現(xiàn)句D.雙賓句9.以下屬于是非問(wèn)句的是（9.以下9.以下屬于是非問(wèn)句的是（)oA.他明天會(huì)不會(huì)回來(lái)?A.他明天會(huì)不會(huì)回來(lái)?A.他明天會(huì)不會(huì)回來(lái)?B.他什么時(shí)候回來(lái)?C.他明天會(huì)回來(lái)嗎?C.他明天會(huì)回來(lái)嗎?D.他明天怎么回來(lái)?10.“只要你堅(jiān)持鍛煉，就一定能瘦下去?！笔牵?oA.因果復(fù)句B.條件復(fù)句C.假設(shè)復(fù)句D.i10.“只要你堅(jiān)持鍛煉，就一定能瘦下去?！笔牵?o二、語(yǔ)言應(yīng)用題（50分）11.指出以下合成詞的類(lèi)型（10分）例：語(yǔ)言（聯(lián)合型）（1）（1）紙張（）（3）電梯（）（5）漫談（）（7）光輝（）（9）心虛（）（1）紙張（1）紙張（）（3）電梯（）（5）漫談（）（7）光輝（）（9）心虛（）（2）關(guān)閉（）（4）耳鳴（）（6）削弱（）（8）奶牛（）（10）碰壁（）.將以下句子的句類(lèi)歸屬序號(hào)填入括號(hào)。（10分）A.A.陳述句A.陳述句A.陳述句B.疑問(wèn)句C.祈使句D.感嘆句（1）他今天會(huì)來(lái)嗎?（3）別出聲！TOC\o"1-5"\h\z）（2）我知道他為什么沒(méi)來(lái)。（））（4）這真是太感謝你了?。ǎ?）他今天會(huì)來(lái)嗎?（3）別出聲?。?）是他親自告訴我的。（）.修改以下病句（15分）（1）博斯普魯斯海峽是土耳其最豐富的漁場(chǎng)。（2）作為一個(gè)翻譯工作者，一方面要學(xué)好外語(yǔ)，一方面要學(xué)好本民族語(yǔ)言也是非常重要的。（3）前面河堤上開(kāi)過(guò)來(lái)的拖拉機(jī)，驚慌了隊(duì)伍里的棗紅馬。（4）他因?yàn)椴粣?ài)說(shuō)話(huà)，所以你如果不問(wèn)他，他就不理你。（5）貝多芬的一生，創(chuàng)作了不少鋼琴變奏曲。.試用層次分析法分析以下短語(yǔ)。（6分）（1）優(yōu)秀運(yùn)發(fā)動(dòng)