2019年上期小學二年級數(shù)學教學計劃

2019上期小學二級數(shù)學教學劃XX年上小學二年級數(shù)學教學劃指導思想：本期數(shù)學教學仍以新課標精神為指導，注重有創(chuàng)新、開放精神的主動學習，同時，努力培養(yǎng)學生嚴謹、塌實的優(yōu)良習慣，從而達到二年級應掌握的知識、技能以及情感、態(tài)度價值觀的要求。學生情況分析：本年級學生74人，部分家住龍湖花園庭學習環(huán)境良好家有一定輔導能力的約占50%，其學生全靠課堂教學進行數(shù)學學習。上期考試結果，及格率100%，生率49%。體來看，學生在100以內(nèi)的加減法，表內(nèi)乘法的計算方面基本達到教學要求但少數(shù)學生的計算速度正確率仍需提高數(shù)學知識的應用方面學生有解決實際問題的興趣，但一部分學生欠仔細、靈活。在數(shù)學的學習習慣上，聽課習慣、作業(yè)習慣都有一定進步，但學生在學會審題上還需要培養(yǎng)和訓練。本期教學內(nèi)容：以人教版（新課標）小學數(shù)學二年級下冊為教材。教學要求1認計數(shù)單位“”和“千”道相鄰兩個計數(shù)單位之間的十進關系；掌握萬以內(nèi)的數(shù)位順序會寫以內(nèi)的數(shù)；知道萬以內(nèi)數(shù)的組成比萬以內(nèi)數(shù)的大小，能用符號和詞語描述萬以內(nèi)數(shù)的大?。焕斫獠⒄J識萬以內(nèi)的近似數(shù)。2．會口算百以內(nèi)的兩位數(shù)加、兩位數(shù)，會口算整百、整千數(shù)加、減法，會進行幾百幾十加、減幾百幾十的計算，并能結合實際進行估計。3．知道除法的含義，除法算式各部分的名稱，乘法和除法的關系；能夠熟練地用乘法口訣求商。4．初步理解數(shù)學問題的含義，歷從生活中發(fā)現(xiàn)并提出問題、解決問題的過程，會用所學的數(shù)學知識解決簡單的實際問題數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系小號的作用，會在解決問題中使用小括號。5．會辨認銳角、鈍角；初步感平移、旋轉現(xiàn)象，會在方格紙上將一個簡單圖形沿水平方向或豎直方向平移。6識質(zhì)量單位克和千克步立1克千克質(zhì)量觀念道l千克克7．了解統(tǒng)計的意義，體驗數(shù)據(jù)收集、整理、描述和分析的過程；會用簡單的方法收集和整理數(shù)據(jù)，認識條形統(tǒng)計(1格表示個單)和簡單的復式統(tǒng)計表；能根據(jù)統(tǒng)計圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題，并能進行簡單的分析。8．會探索給定圖形或數(shù)的排列的簡單規(guī)律；有發(fā)現(xiàn)和欣賞數(shù)學美的意識，有運用數(shù)學去創(chuàng)造美的意識；初步形成觀察、分析及推理的能力。9．體會學習數(shù)學的樂趣，提高學習數(shù)學的興趣，學的信心。

10．養(yǎng)成認真作業(yè)、書寫整潔的良好習慣。建立學好數(shù)11．通過實踐活動體驗數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系。12、口算的分階段要求：┌────┬───────────——┬─────────────——┐││單元結束時│期末││├─────┬──────——┼──────┬──────——┤││平均錯誤率│速度│平均錯誤率│速度│├────┼─────┼─────