高三生物一輪復(fù)習(xí)染色體變異學(xué)案

高三生物一輪復(fù)習(xí)學(xué)案PAGE11第五章第二節(jié)染色體變異【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、敘述染色體組、單倍體、二倍體和多倍體的概念，理解單倍體、二倍體和多倍體的分類依據(jù)，訓(xùn)練比較、分類能力2、理解單倍體和多倍體的特點、形成原因及其在育種上的方法，關(guān)注單倍體育種和多倍體育種在生產(chǎn)實踐中的應(yīng)用[課前預(yù)習(xí)案]一、染色體變異包括：染色體變異和染色體變異。二、如下圖所示，已知某物種的一條染色體上依次排列著M、N、O、P、Q五個基因，下面列出的若干種變化中，分別屬于何種變異A:B:C:D:染色體結(jié)構(gòu)的改變，會使排列在染色體上的的數(shù)目或排列順序發(fā)生改變，而導(dǎo)致性狀的變異。三、染色體數(shù)目變異：染色體數(shù)目的變異包括細胞內(nèi)的的增加或減少和細胞內(nèi)的染色體以的形式成倍地增加或減少。四、染色體組：細胞內(nèi)的一組，在和上各不相同，但又相互協(xié)調(diào)，共同控制生物的、、和，這樣的一組染色體叫做一個染色體組。判斷：（1）單倍體只含有一個染色體組。（）（2）二倍體生物的單倍體只含有一個染色體組。（）（3）如果是四倍體、六倍體物種形成的單倍體，其體細胞中就含有兩個或三個染色體組，我們可以稱它為二倍體或三倍體。（）（4）如果是生殖細胞未經(jīng)受精直接發(fā)育的個體，無論細胞中有多少個染色體組，仍是單倍體。（）五、二倍體、多倍體和單倍體（1）二倍體：由發(fā)育而來的個體，體細胞中含有個染色體組的個體叫做二倍體。自然界中，幾乎全部動物和過半的高等植物都是二倍體，例：人，果蠅和玉米。（2）多倍體：①概念：由發(fā)育而來的個體，體細胞中含有染色體組的個體叫做倍體。例：香蕉是三倍體，馬鈴薯是四倍體。②人工誘導(dǎo)多倍體的方法：處理，處理。③多倍體植株的特點：（3）單倍體：①概念：由發(fā)育而來的個體叫做單倍體。例：蜜蜂的雄蜂。②形成原因：自然界產(chǎn)生單倍體的原因：單性生殖人工誘導(dǎo)單倍體的方法：。③單倍體植株的特點：單倍體育種的優(yōu)點：（1）（2）六、低溫誘導(dǎo)多倍體的實驗：實驗原理：制作植物臨時裝片的步驟：——————【預(yù)習(xí)檢測】1、對于低溫誘導(dǎo)洋蔥染色體數(shù)目變化的實驗，不正確的描述是A、處于分裂間期的細胞最多B、在顯微鏡視野內(nèi)可以觀察到二倍體細胞和四倍體細胞C、在高倍顯微鏡下可以觀察到細胞從二倍體變?yōu)樗谋扼w的過程D、在誘導(dǎo)染色體數(shù)目變化方面，低溫與秋水仙素誘導(dǎo)的原理相似2、.在減數(shù)第一次分裂間期，因某些原因使果蠅=2\*ROMANII號染色體上的DNA分子缺失了一個基因，這種變異屬于（）A、染色體變異B、基因重組C、基因突變D、基因重組或基因突變3、以下二倍體生物的細胞中含有兩個染色體組的是（）=1\*GB3①有絲分裂中期細胞=2\*GB3②有絲分裂后期細胞=3\*GB3③減數(shù)第一次分裂中期細胞=4\*GB3④減數(shù)第二次分裂中期細胞=5\*GB3⑤減數(shù)第一次分裂后期細胞=6\*GB3⑥減數(shù)第二次分裂后期細胞A、=1\*GB3①=2\*GB3②=3\*GB3③B、=1\*GB3①=3\*GB3③=5\*GB3⑤C、=1\*GB3①=3\*GB3③=5\*GB3⑤=6\*GB3⑥D(zhuǎn)、=1\*GB3①=4\*GB3④=5\*GB3⑤=6\*GB3⑥4、能在細胞分裂間期起作用的措施是（）=1\*GB3①農(nóng)作物的誘變育種=2\*GB3②用秋水仙素使染色體數(shù)目加倍=3\*GB3③腫瘤的治療=4\*GB3④花藥離體培養(yǎng)A、=1\*GB3①=3\*GB3③B、=1\*GB3①=4\*GB3④C、=2\*GB3②=3\*GB3③D、=2\*GB3②=4\*GB3④5、下列情況引起的變異屬于染色體變異的是（）A、非同源染色體上非等位基因的自由組合B、染色體的某一片段移接到另一條非同源染色體上C、同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生局部交換D、DNA分子中發(fā)生堿基對的增添、缺失或改變[課內(nèi)探究案]探究一：染色體數(shù)目變異【典型例題】1、某些類型的染色體數(shù)目的變異，可通過對細胞有絲分裂中期或減數(shù)第一次分裂時期的觀察來識別。下圖為某些生物減數(shù)第一次分裂時期染色體變異的模式圖，它們依次屬于()A、三倍體、三體B、三倍體、染色體片段增加C、三體、三倍體D、染色體片段增加、三倍體活動一：染色體組的概念及數(shù)目判斷討論1、染色體組的特點：不含同源染色體所含有的染色體形態(tài)、大小和功能相同含有控制一種生物性狀的基因，不能重復(fù)2、某生物體細胞中染色體組數(shù)目的判斷①細胞中的染色體有幾條，細胞內(nèi)就含有幾個染色體組。（如圖一）②根據(jù)基因型判斷細胞中的染色體數(shù)目，根據(jù)細胞的基因型確定控制每一性狀的，該次數(shù)就等于染色體組數(shù)（如圖二）。如基因型AAaaBBbb的細胞生物體含有4個染色體組?！镜湫屠}】2、一個染色體組的全部染色體，其形態(tài)和功能是（）

A.相同的B.各不相同C.有的相同，有的不同D.除X、Y染色體外，其余均相同3、韭菜的體細胞中有32條染色體，共有8種形態(tài)，那么韭菜應(yīng)該是（）

A.二倍體B.四倍體C.六倍體D.八倍體【變式訓(xùn)練】下圖是甲、乙、丙三種生物體細胞內(nèi)染色體情況示意圖，則對應(yīng)的染色體組可依次為丙丙甲乙A、4、2、1B、4、3、4C、4、3、1D、4、2、4活動二、二倍體、多倍體、單倍體思考單倍體與二倍體、多倍體的判定（1）由發(fā)育而成的個體，含有幾個染色體組，就叫幾倍體。（2）由發(fā)育而成的個體，不論含幾個染色體組，都稱為倍體。如八倍體生物的單倍體含有個染色體組。單倍體個體高度不育的原因是由于（3）二倍體生物的配子中只含有染色體組。二倍體生物細胞有絲分裂過程中染色體組的變化是（4）含奇數(shù)倍染色體（如3組染色體的三倍體和單倍體）的個體一般不能產(chǎn)生正常的配子。【典型例題】4、把普通小麥（六倍體）的花粉和一部分體細胞通過組織培養(yǎng)，分別培育出兩種小麥植株，它們分別是（）A．單倍體、六倍體B．三倍體、六倍體C．單倍體、二倍體D．二倍體、單倍體5．某地區(qū)一些玉米植株比一般玉米植株早熟、生長整齊而健壯，果穗大、籽粒多，因此這些植株可能是 A、單倍體B、三倍體 C、四倍體 D、雜交種【變式訓(xùn)練】用花藥離體培養(yǎng)的曼佗羅單倍體植株，當(dāng)它進行減數(shù)分裂時，觀察到染色體兩兩配對現(xiàn)象，形成12個四分體，據(jù)此現(xiàn)象可以推知，產(chǎn)生花藥的曼佗羅是A．二倍體B．三倍體C．四倍體D．六倍體探究二：染色體結(jié)構(gòu)變異與基因突變和基因重組的區(qū)別活動一：．已知一條染色體的簡圖為：Abcdef表示染色體上的基因，相同的字母表示等位基因或等同基因，不同字母表示非等位基因嘗試畫出這條染色體發(fā)生缺失、重復(fù)、易位、倒位的基因位置變化的圖像（可以參照課本90頁）缺失缺失重復(fù)易位倒位【典型例題】6．下圖甲表示某野生型果蠅一條正常染色體上部分基因的序列，圖乙和圖丙分別表示兩只不同變異類型果蠅相應(yīng)染色體上的基因序列。下列相關(guān)敘述正確的是()A．白眼基因和朱紅眼基因是等位基因B．圖乙表示果蠅發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)變異C．圖乙和圖丙表示的果蠅發(fā)生的變異均可用顯微鏡檢測D．圖乙和圖丙表示的果蠅發(fā)生的變異均不可遺傳【典型例題】7、下圖表示某生物細胞中兩條染色體及其上部分基因，下列選項的結(jié)果中，不屬于染色體變異引起的是（）【典型例題】8、右圖中①和②表示發(fā)生在常染色體上的變異。①和②所表示的變異類型分別屬于A.重組和易位B.易位和易位C.易位和重組D.重組和重組活動二：思考：1、典型例題7中C選項的發(fā)生屬于何種變異，為什么它不屬于染色體結(jié)構(gòu)的變異？2、根據(jù)例題8討論一下基因重組和染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位有什么區(qū)別？活動三：歸納提升1、染色體結(jié)構(gòu)變異和基因突變?nèi)旧w變異基因突變?nèi)笔е貜?fù)易位倒位基因（數(shù)目、位置、種類）發(fā)生改變可否用顯微鏡觀察到染色體的變化及觀察時期2．易位和交叉互換易位交叉互換發(fā)生范圍、交換對象發(fā)生在______________染色體之間，_______________基因發(fā)生位置交換。發(fā)生在_______染色體的___________之間，________基因發(fā)生位置交換。圖示變異類型可否用顯微鏡觀察【變式訓(xùn)練】二倍體動物的幾個細胞分裂示意圖（數(shù)字代表染色體，字母代表染色體上帶有的基因）。據(jù)圖判斷不正確的是A、該動物的性別是雄性的B、乙細胞表明該動物發(fā)生了基因突變或基因重組C、1與2或1與4的片段交換，前者屬基因重組，后者屬染色體結(jié)構(gòu)變異D、丙細胞不能進行基因重組、7的DNA分子組成染色體變異（課后鞏固案）一、單項選擇題1、在細胞分裂過程中出現(xiàn)了甲、乙2種變異，甲圖中英文字母表示染色體片段。下列有關(guān)敘述正確的是 ①甲圖中發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)變異，增加了生物變異的多樣性②乙圖中出現(xiàn)的這種變異屬于染色體變異③甲、乙兩圖中的變化只會出現(xiàn)在有絲分裂中 ④甲、乙兩圖中的變異類型都可以用顯微鏡觀察檢驗 A.①③③ B．②③④ C．①②④ D．①③④2、如圖①②③④分別表示不同的變異類型，基因a、a'僅有圖③所示片段的差異。下列相關(guān)敘述正確的是()A.圖中4種變異中能夠遺傳的變異是①②④B.③中的變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失C.④中的變異可能是染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失或重復(fù)D.①②都表示同源染色體非姐妹染色單體的互換，發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的前期3.如圖為一對同源染色體及其上的等位基因，下列說法錯誤的是 ()A.來自父方的染色單體與來自母方的染色單體之間發(fā)生了互換B.B與b的分離發(fā)生在減數(shù)分裂ⅠC.A與a的分離僅發(fā)生在減數(shù)分裂ⅠD.A與a的分離發(fā)生在減數(shù)分裂Ⅰ和減數(shù)分裂Ⅱ4.關(guān)于染色體組的敘述，不正確的有 ()①一個染色體組中不含同源染色體②一個染色體組中染色體大小、形態(tài)一般不同③人的一個染色體組中應(yīng)含有24條染色體④含有一個染色體組的細胞，一定是配子A.①③ B.②④C.①④ D.③④5.(2021·菏澤模擬)單倍體在植物育種中具有重要意義。在單倍體的培育過程中發(fā)現(xiàn)有些單倍體的染色體可自然加倍，有些需要人為處理，最終形成穩(wěn)定遺傳的個體。下列敘述正確的是 ()A.單倍體只含有本物種一半的遺傳物質(zhì)，一定不含同源染色體B.通過細胞核內(nèi)遺傳物質(zhì)重復(fù)復(fù)制或核融合可導(dǎo)致染色體自然加倍C.秋水仙素處理單倍體幼苗可抑制有絲分裂間期紡錘體形成而使染色體加倍D.二倍體的單倍體胚狀體可作為轉(zhuǎn)基因受體細胞且轉(zhuǎn)化后直接獲得可育的轉(zhuǎn)基因植株6.如圖是三倍體無子西瓜育種的流程圖，以下說法錯誤的是 ()A.四倍體母本上結(jié)出的西瓜，其果肉細胞內(nèi)有三個染色體組B.秋水仙素作用于細胞分裂前期，能夠抑制紡錘體的形成C.上述三倍體無子西瓜的育種原理是染色體數(shù)目變異D.三倍體植株所結(jié)的無子西瓜偶爾也會形成少量種子二、選擇題：本題共3小題，每小題有一個或多個選項符合題目要求。1、如表為部分基因與細胞癌變的關(guān)系。下列相關(guān)敘述正確的是 ()基因種類基因狀態(tài)結(jié)果抑癌基因APC失活細胞突變原癌基因K-ran活化細胞快速增殖抑癌基因DCC失活癌細胞形變抑癌基因p53失活腫瘤擴大其他基因異常癌細胞轉(zhuǎn)移A.表格中與癌變有關(guān)的基因都是由正?；蛲蛔兌鴣淼腂.原癌基因的活化和抑癌基因的失活都是細胞癌變的內(nèi)因C.癌細胞的轉(zhuǎn)移與“其他基因”正常表達有關(guān)D.細胞的癌變受多種基因和環(huán)境條件的共同影響2.鐮狀細胞貧血(SCD)病因的發(fā)現(xiàn)，是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)史上重要的事件。假設(shè)正常血紅蛋白由H基因控制，突變后的異常血紅蛋白由h基因控制。下列相關(guān)敘述正確的是 ()A.基因H的長度較基因h的長B.SCD的根本原因是一個堿基對的替換C.h基因與H基因中的嘌呤堿基和嘧啶堿基的比值不同D.SCD屬于單基因遺傳病，該病的癥狀可利用光學(xué)顯微鏡觀察到3.在狐群中，有一伴性的復(fù)等位基因系列，包括BA：灰紅色，B：野生型呈藍色，b：巧克力色，它們之間的顯性是完全的，次序是BA>B>b?；蛐蜑锽Ab的狐的皮毛呈灰紅色，可是有時在它們的皮毛上也會出現(xiàn)巧克力色的斑點，下列有關(guān)分析正確的是 ()A.某些細胞中染色體區(qū)段缺失可能是導(dǎo)致灰紅色皮毛中出現(xiàn)巧克力斑點的原因B.某些細胞中基因隱性突變可能是導(dǎo)致灰紅色皮毛中出現(xiàn)巧克力斑點的原因C.選擇巧克力色的雌狐和藍色的雄狐交配，可驗證控制皮毛顏色的基因位于X染色體上D.狐群中，控制體色的基因型有12種，表現(xiàn)型有3種，雌狐中的純合子有3種基因型三、簡答題1、三體細胞減數(shù)分裂時，任意配對的兩條染色體分離時，另一條染色體隨機移向細胞任一極。三體玉米減數(shù)分裂一般產(chǎn)生兩種類型的配子，一類是n+1型，即配子中含有兩條該同源染色體；一類是n型，即配子中含有一條該同源染色體，n+1型配子若為卵細胞可正常參與受精，若為花粉則不能參與受精。(1)已知玉米抗病(B)對感病(b)為顯性，以基因型為bbb的三體玉米作為母本，基因型為BB的普通玉米為父本雜交，F(xiàn)1的基因型為________，取F1中三體玉米為父本，與感病普通玉米為母本雜交，則子代中表現(xiàn)為抗病與感病的比例為________。

(2)現(xiàn)有2號染色體三體且感病玉米，若要通過雜交實驗來確定感病基因是位于2號染色體還是其他染色體上，則：①該實驗的思路：a.以純合抗病普通玉米為父本，與_____________為母本雜交；

b.從F1中選出三體植株作為______(“父本”或“母本”)與感病普通玉米進行雜交：

c.分析F2表現(xiàn)抗病與感病的比例。②實驗結(jié)果及結(jié)論：若F2表型及比例為抗病∶感病=________，則感病基因在其他染色體上；

若F2表型及比例為抗病∶感病=________，則感病基因在2號染色體上。

2、蠅的紅眼和白眼是一對相對性狀，缺刻翅和正常翅是另一對相對性狀，分別受一對等位基因控制?，F(xiàn)用一些純合親本果