必備考試的作文6篇-1

必備考試的作文6篇【必備】考試的作文6篇

無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是為大家整理的考試的作文6篇，希望對大家有所幫助。

考試的作文篇1

上午期中考試，我來到學校進了教室就開始復習，心里十分緊張，生怕考不好，時間一分一秒的過著，不一會兒老師就來了，老師大聲宣布說：“今天，打印機壞了，試卷沒印出來無法進行期中考試了?！蓖瑢W們高興地跳了起來，我也十分高興心想：“太好了今天上午不考試，我又有一晚上的時間復習了?！?/p>

我心里的重擔終于放下了，一下子感到很輕松，我愉快的度過了一個上午。

到了下午，傳來了一個“噩耗”下午打印機修好了要進行數(shù)學期中考試，我的腦袋里翁的響了一下，完了！“恐怖”的時刻最終還是來臨了，試卷發(fā)下來了，我看到題量很大，就顧不得緊張，立刻投入到題海里，我吸取以前老是考不好的原因，認認真真的做題，一遇到不好計算自己拿不準的就立刻在草稿紙上演算。

經(jīng)過四十分鐘的“艱苦奮斗”我總于做完了這張難度極大的試卷，這時，我累的手里出了密密的汗珠，我剛想休息一會兒一看竟然還有二十分鐘就收卷了，我不能休息要抓緊時間檢查試卷，要不然有錯就麻煩了，我立刻投入了檢查，就在離收卷還有一分鐘的時候。我終于檢查完了。

我看了看名字寫了就交了卷，我心里頓時放下了一塊巨大的石頭，激動地大喊；“終于考完了”！頓時渾身輕松。

考試的作文篇2

星期二下午，語文老師用洪亮的聲音對我們說：“星期五第三單元測試，大家回去一定要好好復習，爭取考個好成績?！?/p>

我聽了，嚇了一跳，“怎么辦？”回家后，我叫媽媽報聽寫，檢查我背書。

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，就到了星期五，我來到了教室，還沒有準備好抵擋住考試的壓力和緊張，一張白色考卷已來到我的桌子上。我心想：“就算沒考好，也要把字寫好?！庇谑?，我開始認真答題，字寫的一筆一畫，老師看了我的試卷，說：“寫得不錯”。我心中的大石頭變成了一朵盛開的花，我下定決心，“我一定要考出個好成績，為了老師的贊許，為了家長的期待，還為了爸爸給我買的新玩具，加油！”想到這些，我又埋下頭繼續(xù)答題。

考完，我開始認真檢查試卷，發(fā)現(xiàn)有好幾道題目都錯了，我一一改正過來，“叮鈴鈴，”下課了。我信心滿滿地把試卷交給了老師。

放學后，我走出校門，看見天空真藍??！像一塊藍綢子，萬里無云，陽光十分溫暖，它們可能都在預祝我考個好成績。

過了兩天，老師搬著一疊試卷，開始報分了，我期盼已久的分數(shù)終于下來了，當老師喊道我的名字，說我是全班第三名98分時，我頓時心花怒放。

放學后，我走出校門，風兒和小鳥唱起了交響曲，花兒和小草跳起了歡快的舞蹈，它們都在慶祝我考了個好成績。

真是一次開心的考試！

考試的作文篇3

我們開學以后有很多次考試，可是令我最難忘的就是這次校測了。

考試結(jié)束后，我迫不及待的跟同學對答案，發(fā)現(xiàn)正確率很高，我心里別提多高興了，心里暗暗的想，這次分數(shù)一定很高。成績下來了，我被自己的低分嚇了一跳，心情變得無比悲傷與失望。

打開試卷，我仔細的看看到底錯誤出現(xiàn)在哪里呢。首先看見的是單位換算，這是我熟的再也不能熟的題了，我心里別提多后悔了，再往后看就是豎式計算了，這是我的軟肋，每次計算我都會錯不少，這次由于我仔細的檢查了就只錯了一道。而后面的解方程是我比較得意的題型，每次正確率都很高，這次應該也不例外吧，我看著好多的大對勾心里別提多美了，忽然我看見對勾的旁邊有幾個很小的紅圈。原來是我一時粗心忘了沒寫“解”字,天哪！這二分就這么悄悄的從我試卷上溜走了，這也太冤了，我后悔的用拳頭重重地打了自己的頭好幾下，心里別提多恨自己了。這就是疏忽的后果。

通過這次校測給我一個啟示，那就是考試的時候不管多簡單的題，我們都不應該輕視它，都應該仔仔細細，認認真真得完成。不能輕視。

考試的作文篇4

今天，是動物學?？荚嚨娜兆?，哎!該考品德了，咱們也去湊湊熱鬧。

這里有一個老奶奶，她想過馬路，可是沒人攙她。小馬同學來了，老奶奶拉住他，可是，老奶奶還沒開口，小馬就說：“起來!我還要去學?？荚嚻返履?，我可沒工夫理你!”老奶奶失望的走開了。過了一會兒，調(diào)皮鬼小猴來了，老奶奶叫住他，讓小猴幫幫忙，可是，小猴不但沒有幫助老奶奶，還說：“哎呦，不就是過馬路嗎?大不了讓汽車推著你兜兜風!”說完，他瞥了老奶奶一眼，就走了。

還有許多同學，陸續(xù)走過老奶奶那里，都沒有幫助老奶奶。有些同學還非常惱火地對待老奶奶呢。咦?這不是班長小熊貓嗎?我們看看，他會怎樣對待老奶奶呢?

他見到了老奶奶，就非常有禮貌地說：“請問這位老奶奶，您怎么這樣愁眉苦臉呢?”老奶奶說：“我想過馬路，可是沒有一個人扶我?！毙⌒茇埪犃?，連忙說：“來，我扶您?！闭f著，小熊就小心翼翼地把老奶奶扶到了馬路對面。還有禮貌地跟老奶奶說了再見。

到了學校，大家都在復習品德書，這時，兔老師卻走過來，說：“這次品德考試，只有小熊貓一個人滿分，其他人都是零分。大家都很疑惑，不知怎么回事。原來，剛剛扶老奶奶過馬路就是考試題，大家知道后都很后悔。

怎么樣，這次考試有趣嗎?

考試的作文篇5

生活中有很多事都能讓我們得到啟示，如小草頑強生長、蜜蜂勤勞采蜜、老師辛勤教育等。令我印象最深的，還是四年級時的一次英語測試。

英語課上，蔣老師正眉飛色舞地講著課，臨下課前，她對我們說：“明天英語要小測驗，課后請大家認真復習。”“?。俊蹦切┯⒄Z成績不好的同學都叫苦不迭，而我和幾個英語成績非常好的同學都高興不已，英語考試不是手到擒來的事嘛。

回到家，我把書包往沙發(fā)一扔，以最快的速度把作業(yè)寫完，拿出電腦，看起了動畫片，玩得不亦樂乎。晚上，媽媽回來了，我對她自信滿滿地說：“明天英語測試，一百分穩(wěn)拿了?！眿寢屢詾槲乙呀?jīng)復習完了，就帶我到小區(qū)散步去了。

第二天的英語課，老師一把試卷發(fā)下來，我就“唰唰唰”地寫起來。我發(fā)現(xiàn)這些題都是我做過的，題目還沒讀完，我就開始答題，不一會兒就寫完了。我開始東張西望，發(fā)現(xiàn)其他同學都還沒寫完呢，我得意了起來，竟忘了檢查。“張瓊月，你做完了就交卷吧?！笔Y老師溫和地說道。于是，我在眾目睽睽之下，得意地昂著頭，交了試卷。沒過一會，蔣老師輕聲對我說：“下課后去我辦公室一趟?！?/p>

“叮鈴鈴”下課的鈴聲響了，我來到了蔣老師辦公室，“老師，有什么事嗎？”蔣老師嚴肅地對我說：“看看你的試卷吧?！闭f完，她把試卷遞給我。我一下子看到了鮮紅的分數(shù)“90分”，“天吶！這是怎么回事？”蔣老師又嚴厲地對我說：“你知道為什么考不好嗎？因為你沒有仔細讀題，更沒有認真檢查，你太驕傲了。”聽了老師的話，我羞愧地低下了頭。

走出老師辦公室，我分析了這次考試失利的原因：我太驕傲了，沒有認真對待這次測試?！爸t虛使人進步，驕傲使人落后”，我不由想到了這句至理名言，吸取了這次教訓，這句話也深深地記在了我的心里。

考試的作文篇6

我心目中的考試

生活中，總是有種種考試在等著我們，有我們?nèi)缫獾目荚?，也有不盡人意的考試。所以在我心中，有那么一場大型的考試是個好考試。

這場考試共有五個科目：品德測試、智慧測試、口語測試、敏捷力測試、體力測試。而且你在考試時不會有任何壓力，因為除品德外，每個科目都有三次重考的機會，所以失誤的幾率很小。而且這么多科目，一項不好還可以用別項補回來，因為每項考試有120分呢！

品德測試考驗的是人的`道德。這場考試是把一個人放在一個教室里，給他一張很難很難的卷子，然后在他的座位旁再放一張答案，再裝個監(jiān)控，如果這個人抄了答案，那么他這項考試就是0分。如果他沒抄答案，那就算他一題都沒做出來，也有120分。

智慧考試考的是你的聰明程度：給你六道題，都是腦筋急轉(zhuǎn)彎的題，每題20分，做對4題即可優(yōu)秀。

口語測試考的是你說話的清楚度和你組織語言的能力：一位老師，給你很多的被打亂了的詞語或短句。共有六句，每句20分，如果能拼好，就滿分，有一點和答案不一樣，按情況扣相應的分數(shù)。

敏捷力測試考的是人的靈敏度：在一張桌子上放個臉盆和一個玩具錘子，讓他和一位老師石頭剪刀布，贏的人用錘子打輸?shù)娜?，輸?shù)娜擞媚樑璁?。若沒打到或沒擋住就輸，每局20分，共六局。

體力測試考驗的是人的體力：讓人在操場上跑步，在10分鐘內(nèi)，跑100米10分，200米20分以此類推，看誰跑的多。最后再看大家的總分，進行評比。

我覺得，這種考試既快樂，又能考察出大家的能力，對我們來說一舉兩得。所以我想說：多增加一點兒這樣的考試吧！

以下為精品推薦，可自行刪改！

推薦一：《必備考試的作文3篇》

【必備】考試的作文3篇

在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是精心整理的考試的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

考試的作文篇1

今天中午吃過飯后走回教室，一路上盤算著借些什么書好，聽同學說“我的兒子皮卡”系列的書挺好看的，不如今天就借來欣賞欣賞吧。抬眼瞄了一下書柜里，嘿!還真有一本這個系列里的“淘金兄弟”，于是趕緊搶過來去辦理借閱，開心地一步蹦到座位上津津有味地看了起來。

沉浸在書里大約半個小時，突然教室里安靜了下來，耳邊傳來一陣“沙沙”的傳紙聲音，猛一抬頭，發(fā)現(xiàn)陶老師不知何時已站在講臺前了，而我眼前的課桌上也被前面的同學傳來了一打厚厚的試卷。我的天哪!現(xiàn)在就要考試啊，我還沒復習呢!以前聽媽媽說過，年級高了，老師們也就不會在考試前打招呼了。我還不太信呢，結(jié)果今天陶老師還真的給了我們一個大大的“驚喜”，不過對于我來說只有“驚”，“喜”卻怎么也找不出來。粗粗地看了一下整張試卷，還好全是方程，要是考“分數(shù)”就完了，我不禁稍稍松了口氣。不一會兒就做完了整張試卷，感覺好像沒什么難題，不過我還是不敢太大意，又一題題細心地檢查，也許是前面的檢查都沒什么錯誤，我一掉以輕心，粗心的毛病又犯了，結(jié)果只得了90分。

這次突然襲擊搞得我手忙腳亂的，不過經(jīng)歷了這次突變，我明白了兩個道理：1，只有平時學習得好，無論何時考試都會臨危不亂的。2，細心一定要堅持到最后，才能取得好成績。

考試的作文篇2

那是個下雨的日子，我的心情也灰蒙蒙的?？粗谴蛑枚嗉t叉的卷子，我甚至不想回家。

當我用好似灌了鉛的腿走進家門時，媽媽還是像往常一樣招呼我吃飯。我越想越難過，趴在桌子上哭起來。

“喲，怎么了？”媽媽走了過來，當她看到那張卷子時，立刻明白了我的心事。她也坐了下來。

“沒事的，這次失誤了，下次再考好不就行了嗎?！彼膭钗摇ｋS后，她拿起卷子，和我一起分析起我的錯誤來?！澳憧?，這道題是計算錯誤，你不能總是心算，一定要動動筆，在草稿紙上再算一遍，眼過千遍不如手過一遍?！?/p>

第二天很快到了。上課鈴又響了，又一張卷子發(fā)下來了。這回我一定要考好！我心里想著。

做著做著，問題出現(xiàn)了。有一道題怎么也驗算不回去。我眉頭緊鎖，汗滴答滴答地落下來。既然思路沒錯，那就是陷阱！我想起了媽媽的話，又重新想了想，終于做出了這道題。做完了，我正準備放下筆，可突然想起媽媽讓我認真檢查的話語，就拿起筆，在草稿紙上驗算起來。

“不錯，這才是我的好兒子！”媽媽看著我得了高分的卷子，臉上的皺紋舒展開了?！斑@不，認真就能考好嗎！以后考試，你要自己分析錯誤，避免以后再犯類似的錯誤。”說罷，她又拿過來我前一天的卷子，耐心地對我講起來……

當然，如果沒有媽媽對我的關心，我是無論如何也不會取得好成績的。

考試的作文篇3

初二第一次月考，成績出來了，看到成績，我在心里苦笑了一下。

班級第二名。

聽起來，似乎不算太差，對于有些人，這甚至是可望不可求的?？墒?，對我，這終究又是一次失敗的考試。

不知道什么時候開始對自己的分數(shù)和名次牽掛起來，小學從沒有過，小學的考試，隨便考考，就能考個奇高的分數(shù)，而且，事先從不復習?，F(xiàn)在呢，不知為什么對每次考試如臨大敵起來，拼命背啊背啊，做題啊做題啊，但似乎，力不從心。

想一想，小學我似乎并不怎么關心我的成績，自己知道不差就行了，至于上了初中，好像該這么說：分班考考了個對我來說奇高的分數(shù)，短暫的喜悅，然后，是惶恐的深淵，真的很怕很怕，會從那個名次上掉下來，然后，情何以堪？

父母以前也挺安于現(xiàn)狀的，考個第二第三，他們會滿意，而今？班級第二？他們會說：你是不是需要多做點題？怎么這么大的退步？他們也說過：我們不在乎什么名次啊分數(shù)的，我們盡量不給你壓力，可是，事實呢？記得有句話叫父母是最矛盾的，我想，這真是真理啊。總而言之，壓力，好大。還有同學們一聲一聲叫著“學霸”，我覺得我都要崩潰了，于是我說，我更愿意是一個學渣，善良的學渣。那樣我心里會好些。

理科不好，是硬傷。這是我，也是好多女同胞們的現(xiàn)狀吧，但是，如果你的對手偏偏長于此呢，于是你會完蛋，我就是這樣。因為腦子的`緣故，女生不擅理科。說句心里話，看到那么多的代數(shù)幾何，真的頭大。我自然是不會補課的，經(jīng)濟條件不允許，我能做什么？做題，做題，再做題。這是個笨辦法我知道，可是看來只能這樣了。我已經(jīng)打算，躲在墻角當一個刷題狂了。不要笑我笨哦。

然后，是體育。從來沒有注意過這一課，直到我發(fā)現(xiàn)我體育成績差的可以，開學測仰臥起坐，我的成績是：0。同學們驚奇的問我，小學的體育課你們沒練過么，不好意思，真的沒練過。小學的體育課都被拿去充當主課了，所以我們的語數(shù)英普遍還好，所謂上帝給你關上一扇門會給你開一扇窗嘛，這句話的逆命題，也是真理。操場上，體育老師一臉嚴肅：體育是要中考的！有40分！我被嚇到了。當時下定決心要練了的，可是，意志不堅定。然而這一刻我是真的下定決心了。我學習意志一直那么堅強體育就不行？笑話！所謂勤能補拙，看來我這個后知后覺的笨鳥要后飛了，即使是笨鳥，也要飛啊，飛飛飛，迎著風，總會到的，會到達目的地，加油！

本來只想寫幾句，不想寫了這么多，好久沒有說過這么多的話了啊，一說就收不住了，前幾天聽師父說她也要練長跑了，呵，我也要練啰，我會成功的。

我信我自己。

推薦二：《必備考試的作文九篇》

【必備】考試的作文九篇

在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是為大家收集的考試的作文9篇，歡迎大家分享。

考試的作文篇1

在我的學習生涯中，經(jīng)歷了大大大小小許多考試。其中一次考試深深地印在我的腦海里，那次考試讓我體會到了“驕兵必敗”的苦澀。

在五年級剛開學的那段時間，我學習非常認真，英語聽寫每次都是100分，總是得到老師表揚。我開始驕傲起來，覺得英語太簡單了，不就是背背單詞嘛？就是上課前十幾分鐘突擊一下，我就能搞定了，真想不通那些怕聽寫、每次聽寫都是低分的同學是怎么學的。像我，可以一邊玩著一邊就把英語給學了。我簡直就像腳下像踩了一片云，飄飄然。

第二個星期，老師打了個突擊，沒通知就給大家報聽寫。雖然最近沒寫，但前幾周我反復寫過，大致印象還是有的。老師報一個，我隨手寫一個，得心應手。每寫好一個，我就扭頭環(huán)視，看別人絞盡腦汁冥思苦想，或是咬著筆桿子凝神，不由吃吃的笑。太簡單了，我寫好之后，根本不需要檢查，在小本子上畫起了畫子來。

第二天，學習委員發(fā)聽寫本了。我坐在座位上，面帶微笑等著看好成績。本子發(fā)下來了，我打開一看，頓時滿臉黑線，20個單詞居然錯了12個！我的微笑慢慢消退了，變成了震驚和羞愧，心里像打翻了五味瓶，有種說不出的滋味。

放學了，我垂頭喪氣地走回了家?？匆妺寢?，我滿臉通紅，很不情愿地把本子交給媽媽。媽媽看了，立刻嚴肅起來，說：“這下你應該明白了，學習要不斷地日積月累，平時勤練聽、說、讀、寫，做好預習復習能學好！”聽了這番話，我羞愧地低下了頭。

這件事讓我明白了，要想成為真正的勝利者，就需要有“勝不驕敗不餒”的心態(tài)，更需要日積月累的毅力。

考試的作文篇2

今天，對于我來說是個不幸的日子，因為我被媽媽難倒了。

本來媽媽是在做飯的，而我在客廳咣當咣當?shù)姆瓥|西，把屋子搞得一團亂。這時，媽媽放下了手中的菜，走過看來訓我：“張繽予，你干嘛呢？作業(yè)寫完了嗎？”“寫完了?！蔽艺f。“那你怎么不去看書？看你弄得亂七八糟的，限你十分鐘把屋子收拾干凈，否則別想吃飯。”我看著媽媽像一頭發(fā)怒的獅子一樣，趕緊收拾好了客廳。過了一會兒，午飯時間到了。媽媽說：“我考你一個問題，如果你答對了，吃完飯你就出去玩，如果答錯了，就得乖乖在家里看書，怎么樣？”我一口答應了。心想：我這么聰明，媽媽肯定難不倒我。

只見媽媽就拿出一個軟管，中間放著一把鑰匙，而鑰匙的兩端放著三顆球。媽媽說：“怎樣在不把球拿出來，又不切斷軟管的情況下把鑰匙取出來呢？”哎呀，這可真難倒我了。我想了很長時間，連飯都沒吃?？墒俏疫€是沒想出答案。我只好去問媽媽，媽媽說：“小笨蛋，只要你把軟管的兩端連接起來讓球滾到同一側(cè)，然后再把軟管打開，這樣鑰匙不就出來了嗎？乖乖在家看書吧，你還嫩著呢！”

唉，我怎么這么笨啊，看來到底姜還是老的辣，這次我可敗在***手里了。

教師評語：考試不僅僅在學校，生活中的考試更能讓人得到鍛煉。小作者的這篇就通過描寫自己和媽媽之間的“較量”，寫出了生活中五花八門的考試，這樣的取材更有生活氣息，讓人長見識學到東西。

考試的作文篇3

“丁零零”上課了，老師拿著一些試卷走進教室，說：“今天我們來做一張試卷，請大家把桌子拉開，考試時間只有五分鐘?！?/p>

“咦？怎么只有五分鐘？考試內(nèi)容一定很簡單吧?！蔽腋佬÷曈懻撝?。

發(fā)下試卷了，“開始”，只聽老師一聲令下，考試開始了，試卷上密密麻麻布滿了小蝌蚪般大小的字，題目雖然簡單，但題量大。什么“你最喜歡的動物是什么？”呀！“你知道百獸之王是誰嗎？”“誰被壓在五指山下？”我看了看題的數(shù)目，呀！不看不知道，一看嚇一跳，一共有40道呢，我情不自禁地發(fā)起愁來，心想：這怎么能做完呢？還是快點做吧！想著，我便快速地寫起來。

剛寫完一半，老師便大聲說：“時間到！”同學們個個愁眉苦臉的，仰起皺巴巴的苦瓜臉兒，用乞求的目光看著老師。老師嚴肅地走下講臺，嚴厲地說：“現(xiàn)在把試卷放在桌子上，我要檢查?！崩蠋熋嫔氐卦诮淌依镒咧?，一面嘆著氣，一面又把眉毛緊了又緊，簡直成了一把鐵鎖，臉色從紫茄子變成了黑茄子，又從黑茄子變成更黑的黑茄子。同學們看老師臉色不太好，個個兒腰板兒挺得直直的，生怕老師一下子火山爆發(fā)了。

終于，似乎過了一個世紀那么長，老師走回了講臺上，說：“同學們看，密封線內(nèi)有一句話：把名字寫好，其它題不用作答?！笔裁?？怪不得這么多題?！澳銈兠看巫鲱}都總是漏題，不看清楚題目再答，真是太令我失望了?！闭f完，老師重重地嘆了一口氣。

聽了這話，我心里暗自后悔：“以后我一定要多看題，不再讓老師失望?！?/p>

這場考試必定會成為我最特別也最難忘的一場考試。

考試的作文篇4

在經(jīng)歷了n次期末考的洗禮后，我基本上對考試免疫了，所以這學期我經(jīng)歷了一次輕松的考試。

考試前夕，我和我的好基友一起打了一局游戲就睡覺了，夜里我懷著激動的心情，失了眠，我失眠不是因為考試，而是因為考完試就放假了。

第二天早晨，我風風火火地踏進了考場，里面的人都拿著一本課本在復習，我也跟了個風拿出課本復習起來。不一會兒，監(jiān)考老師走進來，和我們講完了考試誠實應考守則之后就開始分發(fā)試卷了，我拿到試卷，仔細地翻看了一遍，挺簡單的。開考時間到，大家都奮筆疾書，在考試途中，我遇到了幾個難題，但是仔細思考了幾分鐘以后，也便行云流水地答了出來。漸漸地，考場里有人寫完了答卷，并開始檢查，我也不甘落后，馬不停蹄地展開了檢查，在檢查的途中我找出了幾道錯題，心里暗喜。不一會兒，鈴聲里宣布還有15分鐘考試就結(jié)束了，而那些比較慢的同學才開始檢查，15分鐘的時間轉(zhuǎn)眼就過去了，老師收完試卷后，我們都相繼離開了考場。

回到教室后，我和文天笑迫不及待地開始對起了各自的答案，發(fā)現(xiàn)自己竟然錯了一題，我傷心極了，在我難過之余，我發(fā)現(xiàn)文天笑居然錯了三題，我的心理終于平衡了，感覺天空更藍了，草兒更青了，花兒更紅了，水也更清澈了。

考試后，我本就輕松的心情變得更輕松了，放平了心態(tài)，準備好好休息，享受美好的寒假。

考試的作文篇5

看到這個題目，我想諸位一定有些疑惑：“我們都希望考試中考出高分，為什么你卻討厭考試中的高分呢？這可真是公雞下蛋——天下奇聞?。　睂嵅幌嗖m，鄙人也是經(jīng)過深思熟慮才說出如此震驚的話。

一次期末考試的卷子發(fā)下來了，我得了98分，這是我有史以來最高的分數(shù)。我欣喜若狂，如同一只出了的小鳥嘰嘰喳喳，問這問那：“這個人的成績是多少？那個人的成績怎么樣？”幾分鐘后，我總算是安靜了一會兒，我瞅了瞅幾個比我分數(shù)僅高0。5分的人，但我在他們的眼睛里看到了一絲輕蔑和小瞧，我出了一陣冷汗，很快我就發(fā)覺這并不是一件我應該值得高興的事。

放學后，幾個要好的朋友纏著我，非要讓我告訴他們是怎么進步的`這么快，我忽然想到那一雙雙諷刺的眼光，敷衍了幾句便走開了，回家的路上，我再一次體會到了被嘲笑的滋味。沒等她開口，我就說：“你只比我高0。5分，沒什么好得意的！”我快步走開了，一雙冰冷的眼光直射著我，我心中一寒，回頭一望只見她嘴角勾起，“哼”了一聲便走開了。風徐徐吹過，夾雜著一絲憤怒，我無奈，想：“分數(shù)啊分數(shù)，你真是害慘了我啊！”我抽動了一下嘴角，眉頭不經(jīng)意一皺，想起了剛發(fā)下試卷的歡天喜地和現(xiàn)在的唉聲嘆氣，我搖了搖頭，心中劃過一絲憂傷，但是我盡量不去想這些讓我憂愁的東西。

終于回到了家，一進門就直接逃進了臥室，心想：“哎呦，分數(shù)啊！你來個93、92不就行了？99、100也可以??！為什么來了個98分，真是不好受??！”漸漸地，我眼睛閉上了，在夢中，我夢里忘記這些不快的事情，直到第二天黎明的曙光……

考試的作文篇6

第一招，找準立意

教師資格寫作時，在立意確定方面，練習過程中，大家可以多圍繞材料深入思考相關的內(nèi)容，從其中挑選出最佳的立意。同時，要注意立意是文章的中心思想，應該要能夠統(tǒng)領具體文章中的中心論點和分論點。

此外，也不用太緊張，只要立意的角度不是特別的偏題是不會過分影響分數(shù)的。

第二招，重視標題

教師資格寫作標題，作為立意的外化，一定要能夠明確的體現(xiàn)出立意。

同時要注意標題的優(yōu)化，可以適當?shù)挠米约荷瞄L的修飾方法，設計更好的標題，例如：恰當?shù)氖褂脤ΨQ法、引用法等等。

第三招，開頭要華麗

作文的首段，要注意使用修飾語言的修辭方法，增加文章文采和語言的氣勢，例如排比句、比喻句、引用等開頭。

然后順利的、自然地引出中心論點，在中心論點里面要體現(xiàn)出立意貼切，也就是要引到教育這個角度，站在準教師的角度來寫中心論點。

第四招，過渡段落首句是精華

作為過渡的第二、第三、第四自然段的開頭第一句話，是每一自然段的分論點。

這些分論點可以從材料當中分析得出，也可以自己分析思考得出。確定分論點的角度應該充分打開，根據(jù)自己從哪一個角度確定立意，都有相應的舉例論據(jù)、引用論據(jù)、道理論據(jù)、理論論據(jù)等。也就是你從哪一個分論點的角度寫文章有話可說，能夠?qū)懗鲎銐虻淖謹?shù)。

第五招，分論點

分論點的產(chǎn)生可以從提出問題(是什么)、分析問題(為什么)、解決問題(怎么做)這三個角度出發(fā)。

即可以從任意某一個角度出發(fā)產(chǎn)生三個并列式分論點，也可以從三個角度各分析得出一個形成遞進式的分論點。

一般來說從怎么做角度確定分論點，論據(jù)會更多一些。

第六招，收集論據(jù)素材

搜集論據(jù)這些寫作素材時，大家一定要打開思路。

其實可以是用的論據(jù)有很多，例如，舉例論據(jù)：真人真事、故事、新聞報道、教育案例等;引用論據(jù)：名言警句，領導人講話，校訓，歌詞，廣告詞，教育口號等等。

第七招，結(jié)尾用修辭!

結(jié)尾部分不需要再提出新的分論點，同樣也需要注意修辭方法的使用。

第一句可以用一句普遍使用的名言警句開頭，或者用排比句，比喻句等開頭。然后對分論點進行一下簡單地分析，總結(jié)概括，最后用慷慨激昂昂的，通用的一些話展望未來的。

需要注意的是結(jié)尾部分的論述角度要與開頭第一自然段相符合，做到首尾呼應。

考試的作文篇7

話說公元二千xx年，一所名叫六十中的學校，如期舉行了幾家歡喜幾家愁的期中考試，以免勵同學們奮發(fā)前進。

時間:考試前一天地點:213班“今天是周一，怎么一來就那么緊張啊!”某同學發(fā)起了牢騷。臨考之前，各科老師千叮嚀萬囑咐，生怕有不周之處。一節(jié)生物課，忽聽得某同學一聲怪咳傳來，引得全班哄堂大笑。但不知誰又來了一句:“同志們，快考試了，趕緊復習啊!”頓時，全班又浸入了學海，大腦也進入緊張奮戰(zhàn)狀態(tài)……

時間:歷史考前

地點:考場(211班)

初二的同學一絲不茍地看書，一點也不顯緊張。煩惱做在我身后胖胖的男孩，一個勁對我說:“姐姐，快考了，我好緊張啊!”我安慰他，別緊張。可是我心里也沒底兒，自己能考好與否呢?心中思緒萬千，不禁想起了歷史學的科舉制度，心中暗想:“還好我生在現(xiàn)代，科舉制要是被我們趕上啊，就更悔不該當初了，唉……”正當我想的天花亂墜的時候，老師走進來了。“糟糕，光顧亂想了，書還沒翻呢……唉，只能聽天由命，臨場發(fā)揮了……”

說罷，立即埋頭在題海中“遨游”，這真是“別有一番滋味在心頭”啊!

時間:考試后

地點:回家路上

終于考完了，可以松口氣了。這不，同學們爭論不休:“這道題應該選B”“才不是呢，應該是C，”在同學們的爭論中，我靜靜的想:這就是所謂的考試風云吧!其實也不無樂趣嘛!

考試的作文篇8

一聽到考試，我就發(fā)抖；一聽到考試，我就做噩夢；一聽到考試，我的心就亂得無法形容。

又要考試了，我的小心臟“怦怦”的跳個不停，所有的副科都開始“掛羊頭賣狗肉”了，老師沒變，可是課上都是做語文、數(shù)學、英語的作業(yè)，老師們太有才了。我們唯一的一點點娛樂的希望都破滅了。

每天的作業(yè)又加了，先說語文吧，原來都是寫一課同步，而現(xiàn)在都是寫七八張試卷，數(shù)學和英語就更不用提了。就這樣，我在書山題海之中游啊游，眼看就要到達岸上了，可是老師又在微信中制造了一波大浪把我卷了回去。不過還好我的心智足夠堅強，掙扎著向岸邊游了過去，終于游到岸上了，我向天上看了一眼，月亮已經(jīng)下班了，只有一兩顆星星還在加著班，心中那個悲催呀。好不容易寫完了作業(yè)，結(jié)果一爬到床上就開始做各種噩夢。

第二天，我?guī)е茇堁蹃淼搅藢W校，老師一看到我的熊貓眼就罵了起來：“你昨天晚上做賊去了嗎？”我迫于老師的淫威只好一言不發(fā)，可心中卻暗想道：這還不全是你害的，有本事你自己去做呀！

終于，星期六到了?？墒沁@并沒有讓我好過一點，我望著這比山高比海深的作業(yè)，不禁仰天長嘯：“作業(yè)高白尺，足以壓死人?！?/p>

這可怕又可恨的考試！

考試的作文篇9

上學期，教了我們?nèi)曜匀徽n的陳老師被換掉了，換成了一名男老師張老師。

平常我們都在教室里上的，新老師來了后，是在自然實驗室里上的課。第一天上課，自然實驗室的黑板的右上角，就掛著一張人體解剖圖。過了半個月了，老師還是沒有講解那張圖。

又過了一天，我們到了自然實驗室，那張人體解剖圖卻不見了。只見張老師抱著一沓厚厚的試卷走進了教室。什么？今天為什么會測試？是啊，是啊唉，看來又要涼涼了。就是因為這一沓試卷，讓聲音一波未平一波又起，就像見到了巨星一般。好了，安靜！你們說的沒錯，今天是要考試！一道聲音從講臺上發(fā)出。接下來，我來發(fā)試卷。

見到了試卷，我的內(nèi)心幾乎是崩潰的，這是什么題目？根本看不懂。當然，不只是我一人，別人也是這樣的，唉！沒辦法，只好死馬當活馬醫(yī)了。我隨便寫了幾個字，便不寫了，根本不會。而別人不是左顧右盼，就是抓耳撓腮的，誰也答不出來。

下課后，我們聚在一起談論：你做的好嗎？

肯定不好。

我呢，根本不會。

我也是。

第二天，大家都愁眉苦臉的，看看自然試卷，竟然人人都是0分，這可是個什么概念！老師大聲道：你們真的是難道我上課沒講的知識就不是知識了嗎？這張人體解剖圖都掛了半個月了，你們都不看嗎？這時，我們都鴉雀無聲。

這次不同尋常的考試，告訴我們：生活處處都要留心，學知識也不能只學書本上的。

推薦三：《必備考試的作文4篇》

【必備】考試的作文4篇

在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是為大家收集的考試的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

考試的作文篇1

一聽到考試，我就發(fā)抖；一聽到考試，我就做噩夢；一聽到考試，我的心就亂得無法形容。

又要考試了，我的小心臟“怦怦”的跳個不停，所有的副科都開始“掛羊頭賣狗肉”了，老師沒變，可是課上都是做語文、數(shù)學、英語的作業(yè)，老師們太有才了。我們唯一的一點點娛樂的希望都破滅了。

每天的作業(yè)又加了，先說語文吧，原來都是寫一課同步，而現(xiàn)在都是寫七八張試卷，數(shù)學和英語就更不用提了。就這樣，我在書山題海之中游啊游，眼看就要到達岸上了，可是老師又在微信中制造了一波大浪把我卷了回去。不過還好我的心智足夠堅強，掙扎著向岸邊游了過去，終于游到岸上了，我向天上看了一眼，月亮已經(jīng)下班了，只有一兩顆星星還在加著班，心中那個悲催呀。好不容易寫完了作業(yè)，結(jié)果一爬到床上就開始做各種噩夢。

第二天，我?guī)е茇堁蹃淼搅藢W校，老師一看到我的熊貓眼就罵了起來：“你昨天晚上做賊去了嗎？”我迫于老師的淫威只好一言不發(fā)，可心中卻暗想道：這還不全是你害的，有本事你自己去做呀！

終于，星期六到了?？墒沁@并沒有讓我好過一點，我望著這比山高比海深的作業(yè)，不禁仰天長嘯：“作業(yè)高白尺，足以壓死人。”

這可怕又可恨的考試！

考試的作文篇2

首先，我們要瀏覽GMAT作文題目、審題并寫出開頭段。

審題和開頭段同時進行，一邊看題一邊寫。這不是回避邏輯錯誤，GMAT考試而是將審題、找錯和寫作有機地結(jié)合。第一段的任務無非就是指出論題的結(jié)論、假設、論據(jù)，并指出題目有錯誤。同學們會發(fā)現(xiàn)，在我們寫作第一段的時候，邏輯錯誤會不斷的涌現(xiàn)出來，而當我們把有問題的假設以及原論證的邏輯結(jié)構(gòu)清理以后，該論證所存在的所有問題也就都暴露出來了。

在寫完開頭段并審好題后，大家要趁著頭腦清醒，把主要的邏輯問題都打出來。

原文可能出現(xiàn)六七個邏輯錯誤，而大家只需要從中挑出3-4個最主要的進行有利的攻擊就可以了。因為GMAT寫作能不能拿高分，直接取決于與你能否抓住主要邏輯錯誤。也就是說，如果你忽視了非常致命的邏輯錯誤，那么即使你把其它的錯誤批駁得再好，所用的語言再美，字數(shù)再多，最后照樣不及格。有人擔心是不是要把所有的錯誤都清理出來，實際上大家只要把主要的錯誤都清理出來，進行有利的攻擊，同樣可以拿到六分，正如ETS的六分例文一樣。這樣做的另一個好處是可以節(jié)約時間，因為考生在正文寫作時往往會把順手的段落大寫特寫，力爭在某點上把敵人駁的體無完膚，但是等到意識到有其它的重要邏輯錯誤未被談及的時候，時間卻已經(jīng)到了。而首先列出提綱則可以提醒我們點到為止，切實做到合理分配時間。與其把一個問題分析的特別透徹，不如把所有的主要問題都涉及到，即使不很透徹，也比前者要好。簡而言之，Argument這部分展開批駁的時候，與其斷其一指，不如傷其四指。

考試的作文篇3

昨天剛考過小測試，今天數(shù)學老師要發(fā)卷子，叮鈴鈴上課了，同學們知道要發(fā)卷子了，都議論紛紛，教室立馬炸開了鍋，數(shù)學老師走上講臺，手里拿著卷子,這時我的心上下不安，我默默的祈禱，老天爺保佑我吧，一定要考到95分以上，老師開始念分數(shù)了，胡悅雅78分,這個分數(shù)給了我當頭一棒，同學們聽了分數(shù)，有的歡天喜地，有的得意洋洋，還有的愁眉苦臉，可是我明明復習了，怎么會這樣呢，老天爺我的命好苦啊，我嘆了一口氣，現(xiàn)在我真的相信書上寫的話了，“考考考老師的法寶，分分分學生的命根”。

反正抱怨也沒有用，還是看看錯題吧，我看著卷子發(fā)現(xiàn)都是粗心才錯的，寫的一塌糊涂，連我也不知道自己當時是怎么寫的，錯題好多呀。

回到家我把壞消息告訴了媽媽，很怕媽媽指責我，我說：“媽媽，你不要吵我，我以后會細心一點的，寫份檢查好不好”，媽媽說：“這話你說了很多遍了，別光說不做呀”，我說：“小時候你也不能每次都考100分吧“，媽媽對我無語了，說“以后要是你能把頂嘴的功夫放在學習上，你一定是全班第一的”，

雖然媽媽沒有怎么指責我，但我在心里卻暗暗下了決心，下次小測試我一定考100分，讓媽媽高高興興的看我的卷子，高高興興地簽上我的`名字

考試的作文篇4

試卷---沒完沒了期末總復習在學生們的一陣陣報怨聲中走來了。老師們?yōu)榱擞铀?，先帶來了無數(shù)張潔白的試卷。“寫完了明天帶來，上課講?！薄白蛱斓娜龔埦碜用魈炷脕韺Υ鸢福裉斓暮筇鞄??！薄鞍?！照這樣下去，不撐死也累死了！”聽著同學們的哀嘆，我數(shù)了數(shù)卷子，掐著手指算了一下今晚幾點睡……”床---千年等一回一手托著昏眩的腦袋，一手握著筆，并且隨時都可能發(fā)生做夢的危險。如此畫面，構(gòu)成了期末總復習期間學生“夜戰(zhàn)晚景”。我洗了洗臉，偷偷地沖了杯coffee，一飲而進，繼續(xù)寫作業(yè)。突然一聲電話鈴響，打破了寂靜的夜晚。接起電話，那邊傳來一陣熟悉的聲音：“喂，睡了嗎？”我瞅了瞅watch，又看了看窗外，對面的樓早已沒了亮，然后望了望似乎遠在天邊的床，說：“早著呢。”“那我問你幾道題……”尾聲---無限的感慨期末成績已經(jīng)下來了，面對自己的分數(shù)，幾家歡樂幾家愁，還有些人早已不以為然了。我看著成績單，心想：我們辛辛苦苦地在“三點一線”中來回奔波，為的是什么呢？僅僅是為了今后的工作嗎？我想不光是這樣的，那我們到底為了什么受“三點一線“的束縛呢？

推薦四：《必備考試的作文5篇》

【必備】考試的作文5篇

在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是為大家收集的考試的作文5篇，歡迎大家分享。

考試的作文篇1

緊張的期中考試已經(jīng)過去了，老師念100分的時候沒有我的字，我的心里真是七上八下的，難過極了，一時的粗心大意給我?guī)砹诉@樣的后果，但我想到了《喜羊羊與灰太狼》，灰太狼多次失敗，永遠都不放棄，我以后要努力學習，努力，努力，再努力，作業(yè)認真寫，爭取下次考個一百分。

考試的作文篇2

考試，自古就有，從隋唐至明清的一千多年中，中國一直以科舉考試來選拔建設國家的人才。進入社會主義法制階段的新中國，中考、高考也是選拔人才再深造的重要方法。考試成績關系到每個學子的前途和國家建設的發(fā)展進度。

初三、高三可以說是人生中兩個最辛苦、最勞累的時期，無數(shù)學子為了自己的夢想日夜勤奮讀書，當考試成績公布的那天，有多少學子歡喜地看到用自己辛勤汗水澆灌結(jié)出的果實，又有多少學子痛思自己為何沒有加入前者的行列中，這其中應有不少“發(fā)揮失常”或“特殊原因”的學生們，但是也有一些被老師、家長甚至同學早已認定考不上的人們。為什么？因為他們的成績確實不怎么好，無法用成績單扣響高等學府的大門，只好去普通學校學習，再從普通學校走向工作崗位。高等府中的“高智商”學生們與普通學校的學子們不期而遇。

但是有這樣一個事例，在上海師范大學數(shù)學系讀書的田某，由于英語四級未通過，一門高等數(shù)學未及格被現(xiàn)行的“分數(shù)標準”判定為一名不合格大學生，但在上海十二中學半年實習中，卻得到校方高度評價，工作投入，肯動腦，能力強，給學生以親切感，感染力強，被十二中學聘為教員。一個兩門未通過的大學生成為中學教員，這是因為他考試成績不好而被社會拋棄了嗎？不！而一些滿腹理論的研究生、博士生工作又怎樣呢？有些用人單位只看學位、成績，到頭來被聘的是“一本理論大典”，毫無動手與人際交往能力，又有何用。只有二者的完美結(jié)合才是真正的人才?！端臅?、《五經(jīng)》背得滾瓜爛熟的科舉狀元、榜眼、探花們，在清末外國分爭中國的談判中，有幾個能與洋人唇槍舌劍以理據(jù)爭呢？

我們不應該把考試成績作為選擇人才的唯一標準，在以后的考試科目中，除語文、數(shù)學、外語、物理、化學、政治這“老六位”，還應有“能力”這一門，把某個專業(yè)所要達到的工作能力、社交能力做為一個標準，用實際操作、親身體驗來評定他們“合格”還是“不合格”，并作為重要標準記入成績單，以便選拔人才之用。

希望以后的教育考試體制比現(xiàn)在的考試制度更人性化、更科學性，為能建設祖國的人才們提供機遇。我堅信這一天的到來，因為考試已從《四書》、《五經(jīng)》的死扣中走向了檢測科學文化知識的掌握，必定向能力測評為標準的新考試制度邁進，在這其中獲勝的才是真正的勝利者。

考試的作文篇3

“養(yǎng)兵千日，用兵一時”經(jīng)過六年的`艱苦奮斗，我們迎來了一頓“大餐”——畢業(yè)考試。

“功夫不負有心人”，在考試中，我獲得了數(shù)語外三門總分294．5的佳績?；赝^去，我覺得我的好成績主要從以下幾個方面得來的：

一、上課時的認真聽講與思考?！芭c其家里學習一年功，不如課堂聽講一分鐘”。課堂聽講是取勝的關鍵，老師講的方法，都是經(jīng)過幾代人用心揣摩總結(jié)出來的，一定是最方便，最通俗易懂的，比起自己絞盡腦汁“摳”出來的怪方法，要好的多。而且，上課不光要聽講，還要跟著老師來思考，“為什么是乘不是除呢”、“這篇課文的中心思想是什么呢”“為什么加ing呢”“？”就像一個“鉤子”，讓腦子里多一些“鉤子”，知識就會被“鉤”出來。所以，上課時的認真聽講與思考是極其重要的。

二、將平時做作業(yè)當作考試。有些同學，對待作業(yè)的態(tài)度及其不認真，經(jīng)常偷工減料，蒙混過關，甚至不做，在考試中想認真，但遲了，一看試卷，什么都不會?！皩殑Ψ鍙哪サZ出，梅花香自苦寒來”，只有平時以對待考試的態(tài)度對待每天的作業(yè)，可是才可能考出好成績。

三、注意課外知識的積累?！昂媳е荆诤聊?；九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下?！逼綍r在課余時間，多讀有意義的課外書，如古今名著、奧數(shù)選集……多讀這類書，可大大增加知識面，是大腦更靈活。

成績屬于過去，“學如逆水行舟，不進則退”，在未來的學習生活中，我要繼續(xù)保持以上良好習慣，并注意實現(xiàn)以下目標：

一、做作業(yè)時提高效率。

二、保持學習環(huán)境整潔。

我相信，在我的不懈努力下，最終的勝利一定屬于我！

考試的作文篇4

朋友，你一定嘗過失敗的滋味嗎？那個滋味好受不？雖說失敗乃成功之母，但你若想從這個“慈母”的“懷抱”中走出來，那該是多么不容易的吧！

幾個星期前，學校舉行了一次階段性測試。俗話說：考場乃戰(zhàn)場也?！皵橙恕弊匀痪褪茄矍暗倪@一道道題了。若要以一招打敗它們，就必須抓住它們的“弱點”進行攻擊，這樣的攻擊才能令它防不勝防。當然，我此刻最想的，就是能一路殺到底，沒有一頭攔路虎?？墒?，事實往往不能盡如人意，真是說曹操，曹操到。眼前突然冒出了一題：小明家位于學校什么方向？天哪，我最怕的就是方向問題，現(xiàn)在可叫我如何是好啊！去抄嗎？不行，做人要光明磊落，決不能偷雞摸狗；亂寫一個嗎？這也不行，要是運氣好，也可能猜對，可“不怕一萬，只怕萬一”，萬一要是猜錯了，更別說什么“流芳百世”了，就是“遺臭萬年”也有可能。最后，沒辦法，只好閉著眼睛瞎猜了，結(jié)果可想而知的。

成績公布了，我差點沒昏過去，語文92分，數(shù)學97分，科學174分，英語98分，社會72分，再看看別人，英語數(shù)學100分，科學180分。這一連串的數(shù)字，使我目瞪口呆，當時我真想痛哭一場。此后，不管是上課下課，我都顯得疲憊不堪，甚至晚上躲在被窩里哭泣。我曾多次想過，要重新振作，但事實證明，我根本不能振作。

現(xiàn)在，我終于明白了，機會唯有一次，你必須要把握住機會，否則，你連后悔的余地都沒有。朋友，讓我們彼此鼓勵，走出“母親”的“懷抱”吧。

考試的作文篇5

今天，保爾很不情愿地拎著書包向自己的家中走去。從他的表情來看，肯定遇到什么壞事了。的確，今天他考試又只得了兩分，肯定又要挨罵了。保爾一想起家里人那兇惡的眼神，不由得毛骨悚然。一進家門，他便悄悄地走進房間。他很小心，只怕被別人知道他又考砸了，走起路來靜得連針掉在地上都聽得見?？墒沁€是被姐姐看見了，她說：“你快到客廳給媽媽問好吧！”保爾一到客廳，發(fā)現(xiàn)弟弟也在，母親穿著圍裙坐在椅子上。母親講話了：“現(xiàn)在把你們在學校里的表現(xiàn)都匯報一下。

”弟弟搶著說：“媽媽，今天我受到老師表揚了，還得了一朵大紅花。”說著，把一朵鮮艷的花給了媽媽。姐姐說：“媽媽，我今天考了100分?！薄芭叮瑑蓚€人都不錯?！眿寢尭吲d地說。弟弟沒事，只顧玩自行車去了。姐姐又開始做家庭作業(yè)。

媽媽說：“對了，保爾，你今天考得怎么樣？”保爾支支吾吾地說：“我又考了兩分?！眿寢尯徒憬泐D時憤怒至極，弟弟卻捧腹大笑，差點從自行車上摔下來。媽媽說：“保爾，你又只考兩分，你讓我怎么說你呢？如果這么下去，將來還有什么出息。”保爾臉一下子就紅了。他們家的小狗也趴在他身上，好像也在嘲笑他。媽媽說：“好了，洗澡去吧，我再看你下次考得怎么樣?！庇谑?，保爾下決心一定要考及格。又一次考試到來了。這次保爾不知哪來的細心勁，把做完的試卷檢查了一遍又一遍，直到交卷。過了一天，老師拿著卷子走進教室，嚴肅地說：“這張卷子大家都沒考好，有一位同學雖然沒有得滿分，但和原來相比進步很大，他就是保爾，85分！”

保爾聽到后手舞足蹈，像一只出籠的小鳥。一放學，便箭一般地跑回家，說：“媽媽！媽媽！我得了85分?！眿寢屨f：“別開玩笑了，保爾?！薄笆钦娴?，媽媽?！闭f著，他走到媽媽跟前，把試卷取了出來。媽媽只見試卷上清晰地映著85分，她的眼睛濕潤了，將兒子緊緊地抱在懷里，說：“世上無難事，只怕有心人啊！”從此以后，保爾的成績慢慢上升了，他和媽媽都比吃了蜜還甜。簡

推薦五：《必備考試的作文8篇》

【必備】考試的作文8篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是為大家整理的考試的作文8篇，歡迎大家分享。

考試的作文篇1

學生黨們每一學月都會有學月考試，升學會有升學考試。例如：小升初考試、中考、高考、考研……當你畢業(yè)之后，找工作要考試；工作后，依然逃離不了……。就這樣，考試將會陪伴著我們慢慢成長。只有全力以赴，才能取得優(yōu)異的成績。

不同的人對于考試的看法也不盡相同。

成績優(yōu)異的人喜歡考試，因為他們認為這是自己能力的展示，會有更多的人“崇拜”自己；有一兩次考試失利的人期待考試，他們期待著用考試來證明自己的實力，證明自己并非弱者；成績較差的人便會厭倦考試，因為每一次失敗對他們來說都是一次沉重的打擊，遭盡白眼之后，便會喪失自信……因此，不同的人在考試后會有不同的“收獲”。

細細算來，我與考試一同走過的日子也將近十年了。隨著時間的推移，也漸漸習慣了這樣的生活、漸漸習慣了考試。政、史、地、生半期、期末考；語、數(shù)、外、物理，每學完一章節(jié)就會有一次小測試，學月考也不會落下。而我的每一次考試都會帶給我不同的收獲。知道成績后，有時會興奮，有時會失落，有時很冷靜……

經(jīng)過很多次考試之后，我也全然沒有了以前的無故緊張，而是多了幾分淡定。雖然，很多時候，我取得的成績不盡人意，甚至可能是一塌糊涂，但畢竟在一段時間的學習中，我又學到了很多知識、弄懂了不少哲理。

在與考試一起走過的日子里，我收獲頗豐。

我相信，當有一天回首往事時，我會感謝考試：在備戰(zhàn)考試中，我弄懂了更多知識；在考試中，我學會了堅強；在與考試同行的日子里，我不斷成長。

考試的作文篇2

星期二下午，語文老師用洪亮的聲音對我們說：“星期五第三單元測試，大家回去一定要好好復習，爭取考個好成績?！?/p>

我聽了，嚇了一跳，“怎么辦？”回家后，我叫媽媽報聽寫，檢查我背書。

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，就到了星期五，我來到了教室，還沒有準備好抵擋住考試的壓力和緊張，一張白色考卷已來到我的桌子上。我心想：“就算沒考好，也要把字寫好。”于是，我開始認真答題，字寫的一筆一畫，老師看了我的試卷，說：“寫得不錯”。我心中的大石頭變成了一朵盛開的花，我下定決心，“我一定要考出個好成績，為了老師的贊許，為了家長的期待，還為了爸爸給我買的新玩具，加油！”想到這些，我又埋下頭繼續(xù)答題。

考完，我開始認真檢查試卷，發(fā)現(xiàn)有好幾道題目都錯了，我一一改正過來，“叮鈴鈴，”下課了。我信心滿滿地把試卷交給了老師。

放學后，我走出校門，看見天空真藍?。∠褚粔K藍綢子，萬里無云，陽光十分溫暖，它們可能都在預祝我考個好成績。

過了兩天，老師搬著一疊試卷，開始報分了，我期盼已久的分數(shù)終于下來了，當老師喊道我的名字，說我是全班第三名98分時，我頓時心花怒放。

放學后，我走出校門，風兒和小鳥唱起了交響曲，花兒和小草跳起了歡快的舞蹈，它們都在慶祝我考了個好成績。

真是一次開心的考試！

考試的作文篇3

每個人的一生中，都要經(jīng)歷無數(shù)的考試，每一次的考試就決定了人生的道路走得如何。每一個人面臨的考試就像爬一座很高的山。如果每一座山上都有一個個臺階，那可能就是每一次大大小小的考試了吧！

眼看就要中考，我也同樣沉浸在緊張的復習當中。時間如箭，我們很快迎來了這一學期的中考。

語文考試時，我生怕閱讀、作文失分太大，先把作文和閱讀完成，而在寫基礎知識時我信心十足，終于第一場“戰(zhàn)斗”在歡欣中結(jié)束了。下午，又開始第二輪的較量。我最喜歡的就是數(shù)學，我按捺著激動認真做著每一道題?？墒?，一個“攔路虎”橫在面前，我沒有見過它的面，又急又怕，在我的膽小與不冷靜下屈服了。到現(xiàn)在我對那道題還記憶猶新：一家超市正在辦促銷活動，媽媽買5袋牛肉干需要多少錢？提示；一袋15元，買四送一。不過，現(xiàn)在遇見這類題我會輕而易舉做出來。

考試的作文篇4

美國西北大學作文題

1、誰是你們這代的代言人？他或她傳達了什么信息？你同意嗎？為什么？

2、有種理論認為：偉大的領袖人物都是由他們所處的具體的時代創(chuàng)造產(chǎn)生的。照你的看法，偉大人物的產(chǎn)生，是由于所處的環(huán)境，還是由于個人的特質(zhì)？試舉出一位人物來支持你的觀點。

3、在愚蠢的錯誤和聰明的失誤之間總是存在著重大的不同。請說一說你的一個聰明的失誤，并且解釋一下它怎么給你或他人帶來益處。

4、羅馬教皇八世Boniface要求藝術家Giotto放手去畫一個完美的圓來證實自己的藝術技巧。什么看似簡單的行為能表現(xiàn)你的才能和技巧？怎么去表現(xiàn)？

美國芝加哥大學的作文題

1、想像你是某兩個著名人物的后代，誰是你的父母呢？他們將什么樣的素質(zhì)傳給了你？

2、假如一個平常的日子被加上了4小時35分鐘，你將會做什么不同的事？

3、開車進芝加哥市區(qū)，從肯尼迪高速公路上能看到一個表現(xiàn)著名的芝加哥特征的建筑壁飾。如果你可以在這座建筑物的墻上畫任何東西，你將畫什么，為什么？

美國普林斯頓大學作文題

1、你認為什么思想、發(fā)明、發(fā)現(xiàn)或創(chuàng)造到目前為止對你的人生產(chǎn)生了最大的影響？請簡要說明。

2、什么是你曾經(jīng)不得不作出的最困難的決定？你是怎么作的？

3、直至你目前的生活，你的什么具體的成功給了你最大的滿足？

總結(jié)：

●外國的作文考試給了學生更多的思維自由

從作文題目選擇性上看，國外的作文考試，學生都有多個題目可以選擇，換句話說就是可以根據(jù)個人的興趣或?qū)ｉL選擇作文題目。

從作文題目開放性上看，我國傾向于限制性的命題模式，比如今年的09高考海南卷作文題：材料作文《誠實善良》?！墩\實善良》這個題目本身，已經(jīng)用人們的道德價值觀限制住了考生的思維發(fā)揮空間。而江蘇省高考作文題目：品味時尚。這個題目對農(nóng)村孩子來說就很有難度了，如果說勤奮讀書考大學也算是時尚的話，這個題目倒還算公平。對比來看，外國的作文題更為開放，學生可以發(fā)表不同的意見和看法，而且這些看法沒有明顯的對錯之分，也沒有條條框框的限制。不過今年的作文題目中也不乏開放性較強的，比如我有《一雙隱形的翅膀》《我說90后》等，但總體來說還是停留在讓考生言之有物的標準上。

●外國的作文考試偏重對學生想象及思考能力的考查

外國的作文命題與我國的差異很大。國情以及文化背景的不同導致了價值取向的不同，當然這兩種取向并沒有優(yōu)劣之分。但國外的作文命題更易使學生表達出自己的獨特見解，進而引導學生關注社會，積極思考。我國的高考作文偏重考察學生對文字運用能力，更關注考生文章的內(nèi)容及形式。當然文學寫作是重要的，但也會使學生學生僅僅停留在對表象的描述上，而無法做到更深層次的思考。我想矛盾在于：給學生發(fā)揮空間越大，評判標準的制定就越有難度，更何況中國的高考考生如此之多，如果照搬國外的作文考試模式，顯然實現(xiàn)的可能性不大，但國外的命題模式至少可以給我們的高考作文提供了一種可參考的命題方式。

考試的作文篇5

說到轉(zhuǎn)學，想必是新奇而又有趣，每個人轉(zhuǎn)學的理由都不同，有些人是因為家長工作的關系，有的是因為學習環(huán)境轉(zhuǎn)學，我呢？是因為搬家，所以我只好轉(zhuǎn)到離家里近一點的學校學習了。

我的新家應該是里水小學的地段生，爸爸媽媽想讓我去距離新家比較近的華師附小，但是要經(jīng)過考試，合格了上了，才能上這個學校，考不上就去里水小學讀。這段時間正巧進入了期末總復習，班主任劉老師數(shù)學何老師英語李老師對我們抓得很緊，我的'成績也進步了許多。學校期末考試完的當天，媽媽就告訴我這個星期六上午到華師附小考試，能不能錄取就看我的成績了。雖然經(jīng)過了這段時間的總復習，但心里還是覺得沒有底，不知道那里的老師能出什么題？

星期五的晚上，我還是不到10點就上床了。心里默念著“明天一定要早起……”

星期六的早上，我一改假期睡懶覺的習慣，7點多在被窩中醒來，還想再睡一會兒，忽然覺得不對，今天要去考試，來了一個鯉魚打挺坐了起來。洗了臉，刷了牙，吃好了爸爸準備好的早餐。

和爸爸媽媽一起下樓，到了停車場，爸爸發(fā)動好車，我們開車去考試。一路上，沒有心思看路邊匆匆忙忙的行人，只想著還有那些不會的……過了金沙洲大橋，我們的車，沿著江邊路行駛，這條路車不多，也許是星期六的原因。媽媽好像看出了我有點緊張的樣子，告訴我不用緊張，和在學校考試一樣就好。這條路的景色很美，晨練的人很多。雖然是冬天，但路邊的花開的還是那么燦爛，我緊張的心情也輕松了許多。

不一會，我們就到了學校大門外，爸爸停好車，我們就快步走到學校大門口?？撮T的保安叔叔，告訴我們到招生辦報到。

來到招生辦的時候，看到對面的教室門口有很多家長，有的家長看到我們，主動告訴我：“來考試的吧，這里，這里”。

我連忙走進了教室，看到里面有很多各年級和我一樣準備來插班的學生了，老師問“叫什么名字？幾年級的？”

“我叫林越，四年級。”

老師讓我坐到前面一排。很快就給我們發(fā)了考試卷紙，我一看是語文、數(shù)學、英語三科試卷。仔細看了看卷紙上面的題，心里一陣高興，這些都是我們班老師，帶著我們做過的，一直有點懸著的心，一下子就放下了，信心也足了。老師宣布答卷開始以后，我頭也沒抬，一口氣很快就做完了所有的題。我又反復檢查了幾遍，確定沒有錯的，我問一直坐在我前面的老師說：“老師，可以交卷嗎？”

老師告訴我：“不要著急，再檢查一下，和大家一起交卷?！?/p>

又過了一會兒，老師讓交卷了。

我高興地走出教室，看了一下這所學校的校區(qū)，很大，