初中生的400字集錦六篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——初中生的400字集錦六篇【精華】初中生的作文400字集錦六篇

無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)學(xué)識(shí)、閱歷和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是我為大家整理的初中生的作文400字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

初中生的作文400字篇1

今年暑假過(guò)去，即將成為初三年級(jí)的畢業(yè)生。而對(duì)這嶄新的生活，不免感到興奮與慌張，一方面對(duì)升上更高年級(jí)的自己感到欣喜，另一方面那么對(duì)會(huì)考感到擔(dān)心。然而，為了使自己在各方面都能更上一層樓，我開頭學(xué)會(huì)反省。

為了開學(xué)后的模擬考，我開頭反省自己初一、初二年級(jí)的讀書方式，并訂定了讀書籌劃，好讓自己的勞績(jī)更亮眼。赫然間，我察覺我有個(gè)致命的缺點(diǎn)，就是太膽小了。像是假設(shè)有問(wèn)題我都不太敢請(qǐng)教老師或同學(xué)，不知是畏縮麻煩到他人，仰或是怕自己挺不懂？這樣久著久著，問(wèn)題日積月累，結(jié)果不懂的題目多到得利用考試的分?jǐn)?shù)證明我的怯懦是錯(cuò)誤的。因此，我抉擇在開學(xué)后變更自己那怯懦又膽小的性格，我想，今天請(qǐng)教別人，明天好過(guò)別人，有什么不好呢？只要開口，就有機(jī)遇。我認(rèn)為，大膽面對(duì)問(wèn)題，才能是對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)！

我堅(jiān)信在學(xué)校最重要的學(xué)習(xí)莫過(guò)于是人際關(guān)系了，我相信將來(lái)不管是人生的哪個(gè)階段人際關(guān)系都是必修的學(xué)分，良好的人際關(guān)系有助于積極進(jìn)取。良好的人際關(guān)系能造成親近的關(guān)系，成為氣力的泉源。我想，好摯友就像是星星，你不確定每天都望見他們，但你知道，他們會(huì)一向在那里。

所以，我期望自己在新的學(xué)期不管是學(xué)業(yè)和友情都能有突破性的進(jìn)展，并期許自己能在每一天里重新誕生，相信每天都是我新生命的開頭。

初中生的作文400字篇2

當(dāng)春姑娘來(lái)到人間，搖醒了冬眠的動(dòng)物，搖醒了冬婆婆，叫他趕快回去；搖醒了大地，讓大地復(fù)蘇，受春之靈，瞬間把她的子女都叫起來(lái)了，對(duì)他們說(shuō)春的美觀。

今天，我們來(lái)到了我們的校園，查看春天。這里雖然沒(méi)有桂林山水之秀麗，沒(méi)有黃山奇石只獨(dú)特，沒(méi)有云臺(tái)山天瀑之壯闊。但我獨(dú)愛我如詩(shī)如畫的校園的春天。

拉開校園的畫卷，我們能看到什么呢？

鏡頭1：大門的春的氣息。

來(lái)到學(xué)校的大門放眼望去，只見：大門東望車多多，大門西望草片片，大門南望幼兒園，大門北望教學(xué)樓。

在育英大道的中間，有一排猶如長(zhǎng)龍的綠化帶，這里有紫紅的竄竄紅，有翠綠的小葉黃楊，有含苞欲放的月季花。在茵茵的綠草地旁邊有高大的銀杏樹那么像一個(gè)個(gè)固執(zhí)的衛(wèi)士，保衛(wèi)著校園。

鏡頭2：弦歌湖

來(lái)到弦歌湖首先映入眼簾的是，徐徐的微風(fēng)把湖面吹得水波蕩漾。走到湖邊，便望見紅的，黃的，白的，黑的魚兒在風(fēng)景如畫的校園的弦歌湖里嬉戲，還時(shí)不時(shí)的發(fā)出尾巴拍水的激水聲。

溜達(dá)在弦歌湖旁，感到一陣陣楊柳風(fēng)拂面吹過(guò)。這里的花朵各種各樣紅的像血，粉的像霞，白的像雪。咋樣，著名的，沒(méi)名的，星羅棋布的分散著。

讓我們從現(xiàn)在開頭，帶上靈敏的鼻子，擅長(zhǎng)察覺的眼睛，在春天的畫卷里，探索春天的蹤跡。

初中生的作文400字篇3

未來(lái)的一切都是美好的，假設(shè)未來(lái)有一個(gè)機(jī)器人來(lái)做家務(wù)，那人們就可以省下好多時(shí)間來(lái)做其他的事情了。假設(shè)這一切都是真的，那該多好??！我想著想著一會(huì)兒就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

我夢(mèng)見自己放學(xué)回到家，只要說(shuō)“開門〞門就會(huì)自動(dòng)開了，再說(shuō)“關(guān)門〞就會(huì)關(guān)了。你可能會(huì)問(wèn)：“假設(shè)感冒了，聲音嘶啞，機(jī)器認(rèn)不出怎么辦？〞不用怕，這也是它的另一個(gè)設(shè)備：只要你伸出手，它就會(huì)依據(jù)你的指紋自動(dòng)開了。

回到家，機(jī)器人已經(jīng)做好了可口的飯菜，只要你出門前交代它理應(yīng)做的事情，回到家后，它一切都幫你辦好了。吃完了飯，機(jī)器人為你拾掇餐桌，再幫你洗碗和清潔。

假設(shè)你覺得壁紙?zhí)珕握{(diào)、不好看，還可以根據(jù)季節(jié)的變化選擇壁紙。春天的壁紙是百花盛開，鳥語(yǔ)花香，而夏天那么晴空萬(wàn)里，盛開著嬌艷的荷花，秋天葉子變黃了，落葉紛紛，還有冬天是大雪紛飛，一群下?lián)从言谘┑乩锎蜓┱?、堆雪人、滑雪。這些壁紙都為你的房間添加了幾分色調(diào)。

夜幕逐漸惠臨了，我的眼皮像粘連膠水一樣，很想睡覺，這時(shí)，機(jī)器人已經(jīng)為我鋪好了床，我躺在柔嫩的床上，不一會(huì)兒就睡著了。

我突然醒來(lái)過(guò)來(lái)，才察覺這原來(lái)是個(gè)夢(mèng)啊。不過(guò)，我相信只要人們共同努力，在未來(lái)的世界里，這將不再只是夢(mèng)！

初中生的作文400字篇4

秋天的黃昏，一人獨(dú)坐在沙發(fā)上喝茶，看茶露出白煙，微微透露出暖氣，心頭的心緒跟著白煙繚繞而上，一樣的輕松，一樣的自由。

然而秋確有另一意味，它沒(méi)有春天的陽(yáng)氣勃勃，也沒(méi)有夏天的火熱迫人，也不像冬天之全入枯稿凋零。我熱愛的秋是漁人在釣魚時(shí)的欣喜，鴨子嘎嘎的叫這叫那，呼朋引伴去抓魚，水鳥在水面上不時(shí)發(fā)出捕到魚的吶喊，構(gòu)成了一幅幅美觀的畫。晚秋，樹下一排排的黃葉，走上去如炸雷一樣。把大家的耳朵給炸的畏縮了。宛如沖天炮一樣，耳朵不知給誰(shuí)嚇著了，卻又恢復(fù)了原來(lái)的寧?kù)o。

我熱愛的不是初秋，而是深秋。田野上的'花一朵一朵，特別好看，田野上樹一排排的，在陽(yáng)光和水的襯托下變成了一副副美觀的山水畫。勞動(dòng)人民一年的豐收成果=他們用汗水和鮮血換來(lái)的。在四季中，中秋是我所偏愛的，尤其是蟹，是一道分外美味的食物。記的有一次，咱們?nèi)易丝焱У疥?yáng)澄湖的中央，吃船餐，每人在那里吃了兩只蟹，那美味直入我的心里。那天下著小雨，咱們吃蟹的房子是一個(gè)很簡(jiǎn)陋的包廂時(shí)不時(shí)還有小雨漏下來(lái)，就是這樣的小屋給了俺一種作詩(shī)的感覺，讓俺的生活有了巧妙。讓我的生活仍舊是那樣的輕松那樣的自由。

我熱愛美觀的秋天，熱愛成熟農(nóng)作物收獲的秋天，更熱愛那桂花飄香的秋天。假設(shè)還能再多多賞識(shí)這秋天，我容許把暑假的三分之二折去，換得三分之一秋的零頭。

初中生的作文400字篇5

早晨，剛進(jìn)入初中的學(xué)生，他們的生活開頭彌漫斗志；午時(shí)，他們學(xué)習(xí)熱心的火光，在無(wú)限的燃燒著；入夜，他們學(xué)業(yè)終止了，看到了一天中告成的光彩。

初中生活是充實(shí)的，上課鈴響，學(xué)生都將飽滿的學(xué)習(xí)熱心釋放出來(lái)，迎接新的挑戰(zhàn)。下課鈴響，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)間活動(dòng)，如那新生的鳥兒，仿佛他就是下一個(gè)劉翔，姚明。有些同學(xué)還在溫習(xí)這堂課所學(xué)的學(xué)識(shí)，仿佛他就是下一個(gè)愛因斯坦與愛丁頓。校園內(nèi)的學(xué)生的每一天的生活都彌漫了樂(lè)趣和斗志，讓外來(lái)人都認(rèn)為這里的學(xué)生都不愿服輸，不愿比任何人差。

初中生活是精彩的，那婀娜的舞姿；沖動(dòng)的比賽；愈難愈興奮的奧賽題，受益匪淺的文章；更有好玩的文章。

初中生活是彌漫挑戰(zhàn)的，只要一不提防，不專心，就會(huì)被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。思維是隨時(shí)都慌張的。

初中生活還有老師的相伴，當(dāng)你遇到困難無(wú)方法解決而煩擾的時(shí)候，老師就會(huì)引導(dǎo)你，最終戰(zhàn)勝困難；但你悲傷憂傷時(shí)，老師就在你旁邊傾聽你的心靈

初中生活是苦辣酸甜的，學(xué)習(xí)是累，卻可以從中體會(huì)到甜的滋味，嘗到告成的甜頭，還能磨練意志；在嬉戲中，是喜悅的；在做題中，能磨練自己的心志。

初中生活是有情感的，摯友的有愛，老師的關(guān)愛，隨時(shí)扶助者我們，患難見真情，在自己最需要的時(shí)候，伸出接濟(jì)的手，當(dāng)你心灰意冷時(shí)，有他們?cè)谏磉?，一切困難都如螞蟻一般的渺小。

初中生活彌漫了色調(diào)，彌漫了歡樂(lè)，因此我要說(shuō)：我愛我的校園，我愛我豐富多彩的初中生活！

初中生的作文400字篇6

轉(zhuǎn)瞬間，我已經(jīng)是一名初中生了。同時(shí)，我也迎來(lái)了新的學(xué)習(xí)生活——初中生活。

我的初中生活是豐富多彩的！

早晨，我早早地來(lái)到學(xué)校，拿起笤帚，專心地將清潔區(qū)清潔得一干二凈。路過(guò)的老師和同學(xué)不禁收起大拇指：“真明凈！〞下課了，我站在教室門口看護(hù)清潔區(qū)，有垃圾了，我便連忙去撿拾……我的初中生活是純凈的！

上課了，同學(xué)們有秩序地進(jìn)入教室，一邊唱歌，一邊打定學(xué)習(xí)用具。老師來(lái)了，大家熱心地向老師問(wèn)好。老師提出了問(wèn)題，大家積極舉手回復(fù)，爭(zhēng)先恐后的，生怕自己沒(méi)有搶到機(jī)遇……我的初中生活是實(shí)際活躍的！

上自習(xí)時(shí)，大家都潛心致志地寫作業(yè)。教室里鴉雀無(wú)聲，靜得連根針掉在地上都能聽得見……我的初中生活是有紀(jì)律的！

下課了，我和好摯友去教室外面看看眼界。我們?cè)诨▓@里彼此追趕，嬉戲，打鬧。