幼兒園大班社會(huì)公開課社會(huì)教案《十二生肖》及教學(xué)反思

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幼兒園大班社會(huì)公開課社會(huì)教案《十二生肖》及教學(xué)反思

活動(dòng)目標(biāo)：

1、熟識(shí)十二生肖中十二種動(dòng)物的名稱及其排列順次。

2、了解十二生肖的輪回，對不同生肖的年齡進(jìn)行簡約的判斷。

3、培育幼兒對民族文化的學(xué)習(xí)愛好和喜愛情感。

4、養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂學(xué)的良好素養(yǎng)。

5、理解故事內(nèi)容，豐富相關(guān)詞匯。

重難點(diǎn)：

重點(diǎn)：掌控十二生肖中十二種動(dòng)物的名稱及其排列順次;

難點(diǎn)：理解十二生肖的輪回。

活動(dòng)預(yù)備：

1、教具的預(yù)備：十二生肖動(dòng)物課件、十二生肖的故事、十二生肖的圖片、十二生肖頭飾假設(shè)干、十二生肖的兒歌、生肖鐘。

2、知識(shí)閱歷預(yù)備：通過布置家庭作業(yè)使幼兒事先知道自己的屬相，知道父母的屬相，了解十二生肖中部分動(dòng)物。認(rèn)識(shí)鐘表。幼兒會(huì)唱《十二生肖歌》。

活動(dòng)過程：

一、開始部分

師："小伙伴們，你知道自己屬什么嗎?屬牛的，你的屬相就是牛，屬虎的，你的屬相就是虎。每個(gè)人都有自己的屬相。那你知道爸爸媽媽的屬相嗎?'

師："除了剛才說的你還知道哪些屬相?

二、基本部分

師：原來小伙伴們知道這么多的屬相。特別棒!我告知你們，屬相一共有十二種，我們也叫十二生肖，十二生肖是我們中國的一種傳統(tǒng)文化，已經(jīng)流傳了幾千年。每個(gè)人都知道十二生肖，那它們究竟都是什么動(dòng)物呢?我把十二生肖都請來了。我們一起來看看吧!

1、播放

邊出示圖片幼兒邊說出動(dòng)物的名稱。

師：我們把它們一起請出來。跟我一起說：十二生肖快出來。

師：十二生肖里的動(dòng)物有許多我們熟識(shí)的，常?？匆姷?，誰能學(xué)一學(xué)它們?我們來猜一猜小伙伴學(xué)的是什么動(dòng)物。

2、講故事

師：我們認(rèn)識(shí)了十二生肖，那你知道十二生肖有什么用嗎?十二生肖是怎么選出來的?下面我們來聽一個(gè)小故事你就明白了。(觀賞故事)

問：

(1)十二生肖有什么用?

(2)十二生肖是怎么選出來的?

(3)渡河競賽誰得了第一名?第二名呢?(邊說邊出示圖片帶數(shù)字)

3、猜猜看

師：十二生肖正在玩捉迷藏的游戲，小伙伴們，看看誰藏起來了?

(出示圖片幼兒說出藏起來的小動(dòng)物)

4、生肖輪回

師：由于剛才小伙伴們表現(xiàn)得特別棒，所以十二生肖來和我們一起做游戲了，你們看!誰能根據(jù)順次把十二生肖排好隊(duì)?(出示生肖鐘)

請幼兒把十二生肖圖片貼在鐘表上。

(可以在白板上畫誕生肖鐘，讓幼兒往上貼生肖圖片)

師：小伙伴們，在我們這個(gè)奇妙的鐘表中，各種動(dòng)物依序排列，一個(gè)數(shù)字代表一年，一年一個(gè)屬相。下面我有幾個(gè)問題要考考你們了。

a、一年一個(gè)屬相，把全部屬相輪番一遍要幾年?

b、今年是什么年?去年是什么年?明年是什么年?

c、今年誕生的孩子屬什么?

d、今年是什么年，12年后是什么年?屬鼠的小伙伴今年幾歲?屬龍的小伙伴今年幾歲?(請幼兒到前面操作)

e、找到自己的生肖，看看從你的生肖到今年過了幾年?在跟你的年齡比一比，你發(fā)覺了什么?(請幼兒到前面操作)

f、一個(gè)小伙伴屬猴，可是他又不是今年誕生的，你猜他今年幾歲?

g、誰的屬相和媽媽的一樣?那你和媽媽的年齡一樣大嗎?為什么?

三、結(jié)束部分

師：今日小伙伴們表現(xiàn)特別棒!所以十二生肖要和大家去草地上做游戲!

可是在出發(fā)之前，小動(dòng)物們有個(gè)要求：大家都帶著美麗的頭飾，請小伙伴們根據(jù)十二生肖的順次排好隊(duì)我們再出發(fā)。這樣吧，我們分成兩組，看哪組動(dòng)作快先排好隊(duì)。隊(duì)排好了，我們出發(fā)吧!

(伴隨著歌聲，幼兒邊做動(dòng)作邊走出活動(dòng)室)

附故事：十二生肖的故事

你知道自己屬什么嗎?有屬小白兔的，有屬大老虎的有屬貓的嗎?沒有，怎么有屬老鼠的，沒有屬貓的呢?這里有個(gè)故事。

很久很久以前，有一天，人們說："我們要選十二種動(dòng)物作為人的生肖，一年一種動(dòng)物。'

天下的動(dòng)物有多少呀?怎么個(gè)選法呢?這樣吧，定好一個(gè)日子，這一天，動(dòng)物們來報(bào)名，就選先到的十二種動(dòng)物。

貓和老鼠是鄰居，又是好伙伴，它們都想去報(bào)名。

貓說："咱們得一早起來去報(bào)名，可是我一睡著了，就醒不過來，這怎么辦呢?'

老鼠說："別焦急,別焦急，你盡管睡你的大覺。我一醒來，就來叫你，咱們一塊去。'

貓聽了很興奮，說："你真是我的好伙伴，感謝你了。'

到了報(bào)名那天早晨，老鼠早就醒來了，可是它光想著自己的事，把好伙伴給忘了。

老鼠被選上了，高興奮興回到家里，這才想起它的好伙伴，跑到貓家里一看，它還在呼呼地睡覺呢。

貓沒去報(bào)名，當(dāng)然也就沒被選上，你說它該多生氣呀!打這以后，貓見了老鼠就咬，現(xiàn)在還是這樣。

你知道哪十二生肖嗎?

對啦!老鼠、牛、老虎、兔子、龍、蛇、馬、羊、猴子、雞、狗、豬。

怎么讓小小的老鼠排在最前面呀?這里也有個(gè)故事。

報(bào)名那天，老鼠起得很早，牛也起得很早。它們在路上并排兒走著。牛個(gè)頭大，邁的步子也大，老鼠個(gè)頭小，跨的步子也小，老鼠跑得上氣不接下氣，才剛剛跟上牛。老鼠心里想：路還遠(yuǎn)著呢，我快跑不動(dòng)了，這可怎么辦?它腦子一動(dòng)，想出個(gè)主意來，就對牛說："牛哥哥，牛哥哥，我來給你唱個(gè)歌。'

牛說："好啊，你唱吧咦，你怎么不唱呀?'

老鼠說："我在唱哩，你怎么沒聽見?哦，我的嗓門太細(xì)了，你沒聽見。這樣吧，讓我赤騎在你的脖頸上，唱起歌來，你就聽見了。'

牛說："行啰，行啰!'

老鼠就沿著牛腿子一貫爬上了牛脖頸，讓牛馱著它走，可舒暢了。它搖著晃腦的，真的唱起歌來：

"牛哥哥，牛哥哥，過小河，爬山坡，駕，駕，快點(diǎn)兒啰!'

牛一聽，樂了，撒開四條腿用勁跑，跑到報(bào)名的地方一看，誰也沒來，興奮得哞哞叫起來："我是第一名，我是第一名!'

牛還沒把話說完呢，老鼠從牛脖頸上一蹦，蹦到地上，吱溜一躥，躥到牛前面去了。結(jié)果是老鼠得了第一名

教學(xué)反思

結(jié)合中班幼兒活潑好動(dòng)的年齡特點(diǎn)