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高考文言文閱讀仿真訓(xùn)練:《明史?王守仁傳》(附答案解析與譯文)閱讀下面的文言文,完成下面小題。王守仁①,字伯安,余姚人。年十五,訪客居庸、山海關(guān),縱觀山川形勝。弱冠舉鄉(xiāng)試,學(xué)大進(jìn)。顧益好言兵,且善射。登弘治十二年進(jìn)士,尋授刑部主事。????正德元年冬,劉瑾②逮南京給事中御史戴銃等二十余人。守仁抗章救,瑾怒,廷杖四十,謫貴州龍場驛丞。龍場萬山叢薄,苗、僚雜居。守仁因俗化導(dǎo),夷人喜,相率伐木為屋,以棲守仁。瑾誅,量移廬陵知縣。兵部尚書王瓊素奇守仁才。十一年八月擢右僉都御史,巡撫南、贛。當(dāng)是時(shí),??南中盜賊蜂起。守仁親率銳卒屯上杭。佯退師,出不意搗之,連破四十余寨,俘斬七千有奇。十四年六月,寧王宸濠反。守仁因集眾議日:“賊假設(shè)出長江順流東下,那么南都不可保。吾欲以計(jì)撓之,少遲旬日無患矣J乃多遣間諜,檄府縣言:“都督許泰、郤永將邊兵,都督劉暉、桂勇將京兵,各四萬,水陸并進(jìn)。南贛王守仁、湖廣秦金、兩廣楊旦各率所部合十六萬,直搗南昌?!庇譃橄灂z偽相李士實(shí)、劉養(yǎng)正,敘其歸國之誠,而縱諜泄之。宸濠果疑。十余日胴③知中外兵不至,乃悟守仁紿之。七月壬辰朔留宜春王居守,而劫其眾六萬人,襲下九江、南康,出大江,薄■安慶。或請救安慶,守仁日:“不然。今九江、南康已為賊守,我越南昌與相持江上,二郡兵絕我后,是腹背受敵也。不如直搗南昌,賊守備虛,攻必破。賊聞南昌破,必解圍自救。逆擊之湖中,蔑不勝矣?!北娙铡吧疲峰┕园矐c還兵,聯(lián)舟為方陣。官軍以小舟載薪,乘風(fēng)縱火。宸濠舟膠淺,倉卒易舟遁,王冕所部兵追執(zhí)之。凡三十五日而賊平。守仁病甚,疏乞骸骨,舉/陽巡撫林富自代,不俟命竟歸。行至南安卒,年五十七。守仁天資異敏年十七謁上饒婁諒與論朱子格物大指還家日端坐講讀《五經(jīng)》筑室陽明洞中泛濫二氏學(xué)數(shù)年無所得。謫龍場,窮荒無書,日繹舊聞。忽悟格物致知,當(dāng)自求諸心,不當(dāng)求諸事物,喟然日:“道在是矣J遂篤信不疑。學(xué)者翕然從之,世遂有“陽明學(xué)”云。(選自《明史?王守仁傳》,有刪改)【注】①王守仁:世稱陽明先生,明代著名的思想家、哲學(xué)家、軍事家。②劉瑾:明武宗時(shí)權(quán)宦,專擅朝政,后被判以凌遲。③洞(xiong):刺探,偵察。10.以下對文中畫波浪線局部的斷句,正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A.守仁天資異敏/年十七/謁上饒婁諒與論朱子格物大指/還家日端坐/講讀《五經(jīng)》/筑室陽明洞中/泛濫二氏/學(xué)數(shù)年無所得B.守仁天資異敏/年十七/謁上饒婁諒與論朱子/格物大指/還家/日端坐/講讀《五經(jīng)》/筑室陽明洞中/泛濫二氏學(xué)/數(shù)年無所得。C.守仁天資異敏/年十七謁上饒婁諒/與論朱子格物大指/還家/日端坐/講讀《五經(jīng)》/筑室陽明洞中/泛濫二氏學(xué)/數(shù)年無所得。D.守仁天資異敏/年十七謁上饒婁諒/與論朱子格物大指/還家/日端坐講/讀《五經(jīng)》/筑室陽明洞中/泛濫二氏/學(xué)數(shù)年無所得。11.以下對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A.古代男子二十歲時(shí)要行冠禮,表示已經(jīng)成人,文中的“弱冠”指將要成年。B.進(jìn)士,古代科舉考試中通過殿試者,分為三甲,一甲三名,二、三甲各假設(shè)干名。C.兵部,我國古代“六部”之一,掌管全國武官選用和兵籍、軍械、軍令等事宜。D.朔,指農(nóng)歷每月初一?!俺恢匏贰敝械摹盎薅皋r(nóng)歷每月的最后一天。.以下對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A.王守仁不畏強(qiáng)權(quán)。他曾因上奏章救戴銃等人得罪劉瑾,被貶為貴州龍場驛丞。一B.王守仁擅長軍事。上杭一戰(zhàn)中,他佯裝撤兵,然后出其不意直搗敵人營寨,制敵獲勝。C.王守仁精于計(jì)謀。在平定朱宸濠叛亂時(shí),王守仁審時(shí)度勢,使用反間計(jì)迷惑了朱宸濠。D.王守仁博學(xué)勤思,最終悟得格物致知“當(dāng)自求諸心”的道理,就以此創(chuàng)立了陽明學(xué)派。.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)守仁因俗化導(dǎo),夷人喜,相率伐木為屋,以棲守仁。譯文:(2)守仁病甚,疏乞骸骨,舉邨陽巡撫林富自代,不俟命竟歸。譯文:【答案】.C.A.D.(1)王守仁根據(jù)他們的風(fēng)俗加以教化、引導(dǎo),這些少數(shù)民族人民很高興,大家一起砍伐樹木建造房子給守仁居住。(2)守仁(后來)病得很厲害,上書請求告老回鄉(xiāng),推薦勛陽巡撫林富代替自己,不等朝廷的批復(fù)就回去了?!窘馕觥?此題考查學(xué)生文言文斷句的能力。句意:王守仁天資異常聰敏。十七歲時(shí)拜訪上饒人婁諒,和他討論朱子推究事理的主要意思?;丶液?,每日端坐,研讀《五經(jīng)》。他在陽明洞中建造住室,廣泛閱讀程、朱兩家的學(xué)說,幾年下來沒有什么收獲?!澳晔摺笔恰爸]上饒婁諒”的時(shí)間,作狀語修飾后者,中間不能斷開;且“上饒”是地點(diǎn),“婁諒”是人名,“上饒婁諒”,共同作“謁”的賓語,句意完整,不能斷開,排除AB?!爸v讀”所接賓語是“《五經(jīng)》二動賓之間不可斷開,排除D。應(yīng)選C。.此題考查學(xué)生了解并掌握常見的文化常識的能力。A.“文中的'弱冠'指將要成年”說法錯(cuò)誤。古代男子二十歲行冠禮,表示已經(jīng)成人,因還沒到壯年,叫作弱冠,后泛指男子二十的年紀(jì)。文中應(yīng)指二十歲,已經(jīng)成年。應(yīng)選A。.此題考查學(xué)生對文章內(nèi)容的理解分析能力。D.“就以此創(chuàng)立了陽明學(xué)派"理解錯(cuò)誤,“陽明學(xué)”不是憑借“當(dāng)自求諸心”而建立的。文章最后只是說“學(xué)者翕然從之,世遂有‘陽明學(xué)'云”,無法說明是憑借“當(dāng)自求諸心”而建立的。應(yīng)選D。.此題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力?!耙颉蹈鶕?jù);“化導(dǎo)”,教化引導(dǎo);“相率”,一起;“為”,建造;“棲”,使動用法,讓……居住?!安∩酢?,病得很厲害;“疏二上疏;“乞骸骨二請求告老還鄉(xiāng);“舉”,舉薦;“自代”,賓語前置,代替自己;“俟”,等候。【參考譯文】王守仁,字伯安,余姚人。王守仁十五歲時(shí),曾到居庸關(guān)、山海關(guān)訪問客人,放眼觀覽山川壯美。二十歲鄉(xiāng)試考中,學(xué)業(yè)大有長進(jìn)。只是更加喜歡談?wù)撥娛拢⑶疑瞄L射箭。弘治十二年考中進(jìn)士。不久授官刑部主事。正德元年冬天,劉瑾逮捕南京給事中御史戴銃等二十余人。守仁上奏章營救,劉瑾發(fā)怒,把他杖打四十軍棍,貶為貴州龍場驛丞。龍場一帶群山連綿,苗族、僚族人雜居。守仁根據(jù)他們的風(fēng)俗加以教化、領(lǐng)導(dǎo),這些少數(shù)民族人民很高興,大家一起砍伐樹木建造房子給守仁居住。劉瑾伏誅后,守仁調(diào)任廬陵知縣。兵部尚書王瓊一向以為守仁是個(gè)奇才。十一年八月(因?yàn)樗耐扑])守仁被提拔為右僉都御史,巡撫南贛。正當(dāng)此時(shí),南中地帶盜賊蜂擁而起。守仁親自率領(lǐng)精銳部隊(duì)駐扎在上杭,又佯裝撤兵,出其不意直搗敵人營寨,俘虜、殺傷七千多敵人。正德十四年六月,寧王朱宸濠造反。王守仁于是召集眾人商議說:“朱宸濠假如出兵沿長江順流東下,那么南都就無法防守。我想用計(jì)阻撓他們,至少十天內(nèi)沒有憂患?!庇谑撬沙龊芏嚅g諜,用檄文傳命府縣說:“都督許泰、郤永率領(lǐng)邊疆部隊(duì),都督劉暉、桂勇率領(lǐng)京城部隊(duì),各四萬人,水陸并進(jìn)。南贛王守仁、湖廣秦金、兩廣楊旦各率領(lǐng)自己的部隊(duì)合計(jì)十六萬人,直接攻打南昌J又寫了封在蠟丸中的密信送交朱宸濠的丞相李士實(shí)、劉養(yǎng)正,內(nèi)中說到他們歸國的誠心,然后讓間諜泄漏信的內(nèi)容,朱宸濠果然心中懷疑。十多天后偵察得知朝廷和地方部隊(duì)并沒來到,才明白是王守仁欺騙了他。七月初一日,(朱宸濠)留宜春王據(jù)守本營,脅迫他的部下六萬人,襲擊攻下九江、南康,然后兵出長江,逼近安慶。有人請出兵援助安慶,王守仁說:“不能這樣。現(xiàn)在九江、南康已被敵軍占有,我們越過南昌和敵人在江面上相持,九江、南康兩郡兵力斷我后路,這樣將會腹背兩面受敵。不如直接攻打南昌,敵人守備空虛,我軍進(jìn)攻必勝。朱宸濠聽到南昌被攻下,一定會解圍自救。我們在湖中迎擊他們,沒有不能取勝的?!贝蠹艺f“好,宸濠果然從安慶撤兵而回,把戰(zhàn)船連在一起組成方陣。官軍用小船載著柴草,乘著風(fēng)勢放火。朱宸濠的船擱淺,倉卒間換船逃跑,被(王守仁部下的士兵)追上活捉??偣踩逄熘戾峰┑呐褋y就被平定了。守仁(后來)病得很厲害,上書請求告老回鄉(xiāng),推薦勛陽巡撫林富代替自己,不等朝廷的批復(fù)就回去了。走到南安就病死了,終年五十七歲。王守仁天資異常聰敏。十七歲時(shí)拜訪上饒人婁諒,和他討論朱子推究事理的主要
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