名師教學(xué)設(shè)計(jì)《腳內(nèi)側(cè)踢球與游戲》完整教學(xué)教案

PAGE6教學(xué)設(shè)計(jì)課題名稱：腳內(nèi)側(cè)踢球與游戲?qū)W科年級(jí)：體育與健康九年級(jí)教材版本：人教一、教學(xué)內(nèi)容分析按照體育與健康課程的要求，以健康第一的指導(dǎo)思想和課程理念。九年級(jí)足球教材在水平四階段的足球游戲的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)和掌握足球的踢球，運(yùn)球和傳球的基本動(dòng)作技能，踢球是足球運(yùn)動(dòng)的主要特征，是足球技術(shù)中最重要的技術(shù)，是隊(duì)員之間相互聯(lián)系的重要途徑，通過對(duì)腳內(nèi)側(cè)踢球的學(xué)習(xí)，還能發(fā)展學(xué)生的速度、力量、靈敏、柔韌和協(xié)調(diào)性等身體素質(zhì)。教學(xué)的重點(diǎn)是為了熟悉球性和基本動(dòng)作的綜合應(yīng)用，以提高學(xué)生的實(shí)戰(zhàn)能力。本次課為教材第一次課，重在在游戲和情景中掌握。二、教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo)：了解腳內(nèi)側(cè)踢球的知識(shí)要領(lǐng)，知道腳內(nèi)側(cè)踢球的準(zhǔn)確部位。2、技能目標(biāo)：初步掌握腳內(nèi)側(cè)踢球動(dòng)作技能，提高協(xié)調(diào)能力，發(fā)展腿部力量。3、情感目標(biāo)：積極參與活動(dòng)和練習(xí)，在學(xué)習(xí)中樂于交流和合作，遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則三、學(xué)習(xí)者特征分析1、年齡特點(diǎn)：本次課的授課對(duì)象為九年級(jí)的學(xué)生，天真好動(dòng)，模仿能力強(qiáng)，敢于展示自我，自我約束力較差，教學(xué)中注意學(xué)生的行為養(yǎng)成和興趣培養(yǎng)。2、學(xué)習(xí)情況：喜歡情景是教學(xué)，為了吸引學(xué)生的興趣，關(guān)注個(gè)體差異，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生。這的學(xué)生對(duì)足球零基礎(chǔ)，所以教學(xué)循序漸進(jìn)，由易到難，設(shè)置游戲項(xiàng)目提高興趣。四、教學(xué)過程教師活動(dòng)預(yù)設(shè)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖 開始部分:一、組織：四列橫隊(duì)站二、教法：教師在隊(duì)列前進(jìn)行口述三、要求：聲音洪亮四、安全性教育準(zhǔn)備部分:組織：指揮帶領(lǐng)學(xué)生繞羽毛球場路線跑步。組織：兩列橫隊(duì)分別站到教師兩側(cè)成體操隊(duì)形散開教法：講解與示范，把寫字加入到游戲中來要求：1、活動(dòng)各個(gè)關(guān)節(jié)2、動(dòng)作規(guī)范3、體會(huì)動(dòng)作，動(dòng)作一致基本部分一、組織：學(xué)生成四列橫隊(duì)集合，教師在隊(duì)伍中間。二、教法：1、教師引導(dǎo)，不同部位踢球動(dòng)作。2、教師講解，學(xué)生了解腳內(nèi)側(cè)踢球的部位。3教師講解示范2次，同時(shí)講解練習(xí)隊(duì)形，并巡回指導(dǎo)。4、組織學(xué)生進(jìn)行分組、分步練習(xí)，體會(huì)動(dòng)作的協(xié)調(diào)自然，教師完整示范，巡回指導(dǎo)，并糾錯(cuò)5、教師講解，說明作用并練習(xí)6、定球練習(xí)采用一人把球踩在腳下，另外一個(gè)人用腳的內(nèi)側(cè)踢球，感受腳的觸球部位。教師啟發(fā)，教師巡回指導(dǎo)教師講解，示范3、踢定位球練習(xí)要求：在模仿練習(xí)的基礎(chǔ)上，加深學(xué)生對(duì)觸擊球的動(dòng)作體會(huì)。游戲:組織：把學(xué)生分成十，每一隊(duì)為一個(gè)單位二、教法：1、教師示范并講解游戲的方法2、宣布游戲規(guī)則與獎(jiǎng)懲3、及時(shí)總結(jié)評(píng)價(jià)結(jié)束部分一、組織：全班集體進(jìn)行二、教法：教師講解要領(lǐng)三、要求：聲音洪亮 一、課堂常規(guī)1、體育委員整理隊(duì)伍2、檢查人數(shù)，向老師報(bào)告。3、師生問好。4、宣布本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容，檢查服裝5、安排見習(xí)生。6、隊(duì)列練習(xí)繞場地慢跑熱身 足球健身操三、專項(xiàng)性練習(xí)1、髖關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)2、膝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)3、腕、踝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)運(yùn)用各種踢球方法，引出腳內(nèi)側(cè)踢球（先學(xué)后教）1、利用假肢的展示，學(xué)生知道腳內(nèi)側(cè)踢球正確部位2、腳內(nèi)側(cè)正確的踢球方法，帶球兜，固定練習(xí)。踢固定球練習(xí)采用一人把球踩在腳下，另外一個(gè)人用腳的內(nèi)側(cè)踢球，感受腳的觸球部位3、腳內(nèi)側(cè)踢定位球支撐腳踏在球側(cè)，膝關(guān)節(jié)微屈，腳趾指向出球方向。踢球腿以髖關(guān)節(jié)為軸由后向前擺動(dòng)，膝關(guān)節(jié)外展，腳尖稍翹，以腳內(nèi)側(cè)對(duì)準(zhǔn)來球，用腳內(nèi)側(cè)擊球的后中部。利用球兜完整練習(xí)利用即時(shí)貼的方法加強(qiáng)重點(diǎn)的掌握，學(xué)生體會(huì)腳內(nèi)側(cè)觸球的部位，同時(shí)也培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作配合，團(tuán)結(jié)合作能力。優(yōu)生示范脫網(wǎng)練習(xí)，引申腳內(nèi)側(cè)停球(提及以后學(xué)習(xí)內(nèi)容)研究腳內(nèi)側(cè)射門游戲腳內(nèi)側(cè)踢實(shí)心球運(yùn)球練習(xí)（主要體會(huì)不同重量球?qū)δ_內(nèi)側(cè)擊球點(diǎn)的不同感受，為以后腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球做準(zhǔn)備）九、小結(jié)三、游戲游戲目的：游戲方法：分十路數(shù)相等的縱隊(duì)進(jìn)行比賽，每組的排頭帶球從起點(diǎn)開始，用螞蟻爬的方法，回來跑回來每聽老師響哨后開始，每四人最先完成的學(xué)生為勝。1、教師帶領(lǐng)學(xué)生原地放松2、集合隊(duì)伍，進(jìn)行課后小結(jié)3、宣布下節(jié)課內(nèi)容及課外練習(xí)內(nèi)容4、教師安排學(xué)生收拾器材5、宣布下課，師生再見小結(jié)：1、學(xué)生的掌握情況。2、紀(jì)律及出現(xiàn)的問題一、組織：四列橫隊(duì)××××××××××××××××××××××××××××二、要求：快、靜、齊組織：四路縱隊(duì)繞羽毛球場跑要求：隊(duì)伍整齊，精神面貌好。一、組織：××××××××××××××××××××××××××××學(xué)練法：跟老師模仿，聽口令做動(dòng)作。要求：動(dòng)作舒展大方充分活動(dòng)一、組織：四列橫隊(duì)××××××××××××××××××××××××××××××××1、方法：成體操隊(duì)形練習(xí)腳的不同部位踢球動(dòng)作。2前排蹲下，后排站起。3方法：兩人面對(duì)面成一組，一人踩球，另外一人用腳內(nèi)側(cè)踢球，有球練習(xí)。4、學(xué)生面對(duì)面，一人手持繩，兩人互踢球5、再次練習(xí)兩人一組兩人一組（3）方法：兩人面對(duì)面相距三到四米，一個(gè)人踢，一個(gè)人接四人一組二、學(xué)練法：學(xué)生面對(duì)面，一人腳內(nèi)側(cè)踢球運(yùn)到對(duì)面線中，另一人接著運(yùn)到終點(diǎn)。1無球模仿練習(xí)要求：初步體會(huì)動(dòng)作感受，確立擊球腳型和踢球擺方式。一、學(xué)練法：認(rèn)真理解游戲，依據(jù)游戲規(guī)則和方法進(jìn)行游戲。要求：認(rèn)真游戲，積極參與一、組織：××××××××××××××××××××二、學(xué)練法：跟老師一起做三、要求：盡量放松五、教學(xué)策略選擇與信息技術(shù)融合的設(shè)計(jì)教師活動(dòng)預(yù)設(shè)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖本課多以游戲的方法，同時(shí)采用講解、示范、啟發(fā)、模仿等方法，根據(jù)學(xué)生的情況采用了分層次教學(xué)，循序漸進(jìn)、由淺入深、由易到難，讓基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)在教師的引導(dǎo)下有步驟、有計(jì)劃的進(jìn)行