中班健康吃傘啦教案

第頁中班健康吃傘啦教案中班健康吃傘啦教案1

活動目標(biāo)：

1、喜愛吃菇類食品，體驗合作烹飪的樂趣。

2、相識幾種菇類食品，知道菇類食品的名稱和對人體的好處。

3、知道人體須要各種不同的養(yǎng)分。

4、主動的參加活動，大膽的說出自己的想法。

5、初步了解健康的小常識。

活動打算：

幼兒打算：幼兒用書《天晴了，下雨了》

老師打算：1、各類食用菇：香菇、金針菇、平菇、茶樹菇、草菇等。

2、一把好看的傘。

活動過程：

一、嬉戲“我和傘來做嬉戲”

老師先講嬉戲規(guī)則：我們一起來做好玩的傘的嬉戲：聽口令，做動作：大傘、小傘、下雨了打開的傘、天晴了收起的傘，旋轉(zhuǎn)的傘，寧靜的傘，等等。

提問：傘有哪些種類，你見過哪些漂亮的，奇妙的，各種各樣的傘？

小摯友說：有太陽傘，雨傘，花傘，黑布傘，格子傘，各種小動物造型的傘，大傘，小傘，鉛筆傘，好有傘兵的跳傘等。

那你們見過生活中還有哪些像傘的東西嗎？

小摯友們很快說出：童話中小白兔的蘑菇房子，像傘的樹，亭子，蘑菇等等生活中的“傘”。

引出可以吃的傘：

二、相識各種菇類食品。

出示食物：一盤金針菇，平菇，香菇，雞腿菇等

老師提問：這些東西長得像什么？今日，我們來相識一些可以吃的傘。

你都在哪里見過呀？你能說出他們的名字嗎？說出金針菇，雞腿菇，平菇，香菇等等。

你都在哪里見過呀？

小摯友說：在菜市場，在超市見過，還有廚房里見過，有的小摯友說：我還吃過它呢，特殊美味，我很喜愛吃。

師：那誰知道它叫什么名字呀？可以怎么做了吃？是什么味道呀？指名說一說，用一個詞語來形容它們的味道：鮮美，美味等等。

老師出示并介紹幾種食用菇的名稱，和幼兒一起分析它們的簡潔結(jié)構(gòu)及對人體的好處。請你自由選擇兩種自己喜愛的蘑菇和它們做好摯友?？纯此鼈冇惺裁床煌?？現(xiàn)在小組中說一說，然后指名在班上說。

出示毒蠅傘的圖片，講解毒蘑菇不能吃，它們大多顏色艷麗，有著漂亮的外表。

三、與幼兒共同烹飪，品嘗菇類食品

提問：你們吃過菇類食品嗎？可以怎樣吃？

提出活動要求：大家一起洗蘑菇、將一束束金針菇分開，請廚房的師傅來幫忙做菇類湯。

1.大家分工打算。

2.品嘗美味又有養(yǎng)分的“傘”的大餐。

活動反思：

本次活動的奇妙構(gòu)思：寓教化于消遣中，采納情景表演的形式，讓幼兒在不知不覺中相識了菇類食物與其健康學(xué)問，特別適合幼兒年齡特點。提高了幼兒動手實力以及團結(jié)合作實力。

中班健康吃傘啦教案2

活動目標(biāo)：

1、喜愛吃菇類食品，體驗合作烹飪的樂趣。

2、相識幾種菇類食品，知道菇類食品的名稱和對人體的好處。

活動打算：

幼兒打算：

幼兒用書《天晴了，下雨了》

老師打算：

1、各類食用菇：香菇、金針菇、平菇、茶樹菇、草菇等。

2、一把好看的傘。

活動過程

一、嬉戲“我和傘來做嬉戲”

老師先講嬉戲規(guī)則：我們一起來做好玩的傘的嬉戲：聽口令，做動作：大傘、小傘、下雨了打開的傘、天晴了收起的傘，旋轉(zhuǎn)的'傘，寧靜的傘，等等。

提問：傘有哪些種類，你見過哪些漂亮的，奇妙的，各種各樣的傘？

小摯友說：有太陽傘，雨傘，花傘，黑布傘，格子傘，各種小動物造型的傘，大傘，小傘，鉛筆傘，好有傘兵的跳傘等。

那你們見過生活中還有哪些像傘的東西嗎？

小摯友們很快說出：童話中小白兔的蘑菇房子，像傘的樹，亭子，蘑菇等等生活中的“傘”。

引出可以吃的傘：

二、相識各種菇類食品。

出示食物：一盤金針菇，平菇，香菇，雞腿菇等

老師提問：這些東西長得像什么？今日，我們來相識一些可以吃的傘。

你都在哪里見過呀？你能說出他們的名字嗎？說出金針菇，雞腿菇，平菇，香菇等等。

你都在哪里見過呀？小摯友說：在菜市場，在超市見過，還有廚房里見過，

有的小摯友說：我還吃過它呢，特殊美味，我很喜愛吃。師：那誰知道它叫什么名字呀？可以怎么做了吃？是什么味道呀？指名說一說，用一個詞語來形容它們的味道：鮮美，美味等等。

老師出示并介紹幾種食用菇的名稱，和幼兒一起分析它們的簡潔結(jié)構(gòu)及對人體的好處。

請你自由選擇兩種自己喜愛的蘑菇和它們做好摯友?？纯此鼈冇惺裁床煌楷F(xiàn)在小組中說一說，然后指名在班上說。

出示毒蠅傘的圖片，講解毒蘑菇不能吃，它們大多顏色艷麗，有著漂亮的外表。

三、與幼兒共同烹飪，品嘗菇類食品

提問：你們吃過菇類食品嗎？可以怎樣吃？

1、提出活動要求：大家一起洗蘑菇、將一束束金針菇分開，請廚房的師傅來幫忙做菇類湯。

1.大家分工打算。

2.品嘗美味又有養(yǎng)分的“傘”的大餐。（宜昌市黃糧幼兒園鐘蘭芝）

中班健康吃傘啦教案3

活動意圖：

菇類是一個大家族，菇類是高蛋白、低脂肪，低熱量的食物，含有豐富的維生素與礦物質(zhì)，對孩子的保健具有非常重要的作用。

活動目標(biāo)：

1、喜愛吃菇類食品，體驗合作烹飪的樂趣。

2、相識菇類食品的名稱和對人體的好處。

3、知道人體須要各種不同的養(yǎng)分。

4、初步了解健康的小常識。

5、讓幼兒知道開心有益于身體健康。

活動打算：

幼兒用書《天晴了，下雨了》

老師打算：

1、香菇、金針菇、平菇、茶樹菇、草菇等。

2、一把好看的傘。

活動過程：

一、嬉戲“我和傘來做嬉戲”

嬉戲規(guī)則：聽口令，做動作：大傘、小傘、下雨了打開的傘、天晴了收起的傘，旋轉(zhuǎn)的傘，寧靜的傘，等等。

傘有哪些種類，你見過哪些漂亮的，奇妙的，各種各樣的傘?

有太陽傘，雨傘，花傘，黑布傘，格子傘，各種小動物造型的傘，大傘，小傘，鉛筆傘，好有傘兵的跳傘等。

生活中有哪些像傘的東西?

引出可以吃的傘：

二、相識各種菇類食品。

一盤金針菇，平菇，香菇，雞腿菇等

這些東西長得像什么?相識可以吃的傘。

在哪見過?能說出他的名字嗎?

在哪里見過?

菜市場，超市，廚房。

它叫什么名字呀?可以怎么做?是什么味道呀?說一說，用一個詞語來形容它們的味道：鮮美，美味等等。

和幼兒一起分析它們的結(jié)構(gòu)及對人體的好處。

選擇兩種自己喜愛的蘑菇和它們做好摯友?？纯此鼈冇惺裁床煌?小組說一說。

出示毒蠅傘的圖片，講解毒蘑菇不能吃，它們大多顏色艷麗，有著漂亮的外表。

三、師幼共同烹飪，品嘗菇類食品

你們吃過菇類食品嗎?可以怎樣吃?

1、一起洗蘑菇、做菇類湯。

1.分工打算。