打架檢討書范文集合7篇

—打架檢討書范文集合7篇精選打架檢討書范文集合7篇我們?cè)诜稿e(cuò)后，防止再次犯錯(cuò)，往往被要求寫檢討書來自我悔過，寫檢討書是為了能夠不斷提示自己。寫檢討書需要留意哪些問題呢？下面是為大家搜集的打架檢討書7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。打架檢討書篇1尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：大家好!我慶幸的是我可以用自己的行動(dòng)來給大家產(chǎn)先驅(qū)，我明白這次是我的錯(cuò)，思想覺悟不高，當(dāng)時(shí)都喝了點(diǎn)酒，心情有點(diǎn)沖動(dòng)。我成認(rèn)我用了過激的方法來表達(dá)我的思想，我怎么可以用拳頭來親吻別人的臉呢，更何況是與我朝夕相處的同事呢.。這次犯錯(cuò)誤自己想了許多東西反省了許多的事情自己也很后悔很氣自己由于自己的一時(shí)腦熱沖動(dòng)去觸犯公司里的紀(jì)律。深入認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了慚愧。事后我冷靜的想了很久我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩耽擱自己的工作。而且我這種行為給公司里也造成了及其壞的影響，破壞了公司里的管理制度.在同事們中間也造成了不良的影響。您說王超，不對(duì)，是王大宿舍管理員，人家不愿給我換鎖就算了是吧，我不應(yīng)當(dāng)動(dòng)手。我由于近期與王超管理員發(fā)生爭(zhēng)吵并動(dòng)手打架。經(jīng)過深入的反思和領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)，我認(rèn)識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，破壞了公司的管理制度.在同事們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同事的效仿，影響公司的紀(jì)律性，宿舍的紀(jì)律性，而且給對(duì)自己抱有很大希望的領(lǐng)導(dǎo)，政委也是一種損害，也是對(duì)別的同事的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)公司都希望自己的員工做到德行兼優(yōu)，全面進(jìn)展，樹立良好形象，也使我們的公司有一個(gè)良好形象。每一個(gè)員工也都希望公司給自己一個(gè)良好的工作環(huán)境來工作，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的工作環(huán)境，但是一個(gè)良好的工作環(huán)境是靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了公司的良好環(huán)境，是很不應(yīng)當(dāng)?shù)?，若每一個(gè)同事都這樣犯錯(cuò)，那么就不會(huì)有良好的工作環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的同學(xué)賜予懲處也是應(yīng)當(dāng)?shù)模约合肓嗽S多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)峻錯(cuò)誤，我明白，造成如此大的損失，我應(yīng)當(dāng)為自己犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也情愿要擔(dān)當(dāng)盡管是擔(dān)當(dāng)不起的責(zé)任，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不行推卸的主要責(zé)任。這次打架的主要原因是對(duì)于自己的日常行為的重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn)，我開頭反省的時(shí)分并沒有太在意，但是，經(jīng)過深入的反省，我終于認(rèn)識(shí)到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我打架的重要原因。錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)峻的。這種行為本身就是違反了做員工的原則。我只是由于自己的沖動(dòng)，和一時(shí)的想法，完全沒考慮到此事會(huì)造成多大影響。這也是不對(duì)的，公司是一個(gè)集體，大家不應(yīng)當(dāng)只是想著自己，我這么做，害的不是一個(gè)兩個(gè)人，同時(shí)，我這樣做，事實(shí)上是不成熟的表現(xiàn)。而且給領(lǐng)導(dǎo)帶來了很大的麻煩，領(lǐng)導(dǎo)們工作繁忙，還要分出心思來處理這件事情，平靜影響。因此我感到非常對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)。是我的沖動(dòng)及心理上的不成熟，讓勞碌的領(lǐng)導(dǎo)們多操了很多心。其次，我打架的行為還是破壞公司內(nèi)團(tuán)結(jié)的表現(xiàn)。公司是一個(gè)大集體，每個(gè)人，每個(gè)同學(xué)都是公司的一個(gè)分子。再次，我這種行為還在公司同事間造成了及其壞的影響。同事之間本應(yīng)當(dāng)是團(tuán)結(jié)的，相互工作，相互促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同事們帶了一個(gè)壞頭，不利于公司的文化建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)公司形象造成了肯定損害，我只有認(rèn)真反思，查找錯(cuò)誤后面的深入根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給公司和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。做為一名員工我沒有做好自己的本職自從接受了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的批判教育，我已經(jīng)深入認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)峻性，領(lǐng)導(dǎo)教育我說明領(lǐng)導(dǎo)是非常的關(guān)懷我，愛惜我，所以我今后要聽領(lǐng)導(dǎo)的話，充足領(lǐng)悟理解領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在再有類似的事情發(fā)生。望領(lǐng)導(dǎo)們給我改正自新的時(shí)機(jī)領(lǐng)導(dǎo)是希望我們成為公司的棟梁，所以我在今后公司的工作生活中更加的努力，做一個(gè)對(duì)公司有用的人，一個(gè)正直的人，使領(lǐng)導(dǎo)心慰的好同學(xué)，領(lǐng)導(dǎo)猶如父母對(duì)我們的愛都是無私的，所以我也要把領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的無私精神去發(fā)揚(yáng)，通過這件事情我深入的感受到領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心里感到非常的愧疚，我太感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的這次深入的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對(duì)我的一生有無法用語言表達(dá)的作用.我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)峻的，打架是心理不成熟的表現(xiàn)，其結(jié)果損害了多方利益，原來，領(lǐng)導(dǎo)是對(duì)我很器重的，然而，我的錯(cuò)誤深深地?fù)p害了他們的心。事情既然應(yīng)經(jīng)發(fā)生了，我們不只要主動(dòng)主動(dòng)的交代錯(cuò)誤，向王超同事賠禮賠禮。我已經(jīng)深入的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)作出最深入的反思和最深入的檢討。為了此事領(lǐng)導(dǎo)辛苦地花了平常所沒有的，大量時(shí)間和大量耐性給我的教導(dǎo)，為了不再讓領(lǐng)導(dǎo)和我喪失珍貴的時(shí)間，我依循領(lǐng)導(dǎo)寫了這份檢討，檢討自己的錯(cuò)誤，懷著沉重冗雜的心情寫這篇檢討，但假如寫得不好，只能怪自己，領(lǐng)導(dǎo)，我已經(jīng)深深認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，也由衷的希望您能原涼我。我真誠地接受批判特此再次檢討。好。打架檢討書篇2尊敬的輔導(dǎo)員：今天，在被您喊去訓(xùn)導(dǎo)我們之后，我回去認(rèn)真的反思，為自己的行為感到了深深地愧疚和擔(dān)心，我錯(cuò)了，我不應(yīng)當(dāng)打架。于是我懷著愧疚和后悔寫下了這份檢討書，以表示我再也不曠課的決心?；厝ブ螅蠋煹脑捠冀K在我耳邊徘徊，嚴(yán)格的表情也似清楚地顯現(xiàn)在我的眼前。我錯(cuò)了，也認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我深入的提示自己，要克服自己的惰性，不要給自己找任何借口，由于逃課不管怎么說都是錯(cuò)的。從這個(gè)學(xué)期剛開頭，由于換了新的老師，就沒有管住自己，常常逃課。我不應(yīng)當(dāng)找理由來躲避，這樣只會(huì)使自己越陷越深，推卸責(zé)任也簡單變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣一旦養(yǎng)成就難以轉(zhuǎn)變了。老師不管教的怎么樣，他都是我們的老師，只要是老師都是可以教給我們學(xué)問的。班里的同學(xué)都是在老師的教導(dǎo)下學(xué)習(xí)的，也有很多成果很好的，別人能學(xué)好，就說明了這個(gè)老師教的好，假如自己覺得缺乏還可以在課余時(shí)間自己補(bǔ)充。反思的時(shí)分，我覺得要強(qiáng)化自己的思想覺悟，不應(yīng)當(dāng)被錯(cuò)誤的話語影響，應(yīng)當(dāng)向好的方面學(xué)習(xí)。記得從前遇到高中時(shí)分的同學(xué)他說，高校生沒打架還叫高校生嗎。我沒有反對(duì)他，那時(shí)分我想是啊，許多的高校生不都打過架嗎。但是如今想來，班里那些好的同學(xué)不也沒有打過架嗎，莫非他們就不叫高校生嗎打架，是一件錯(cuò)誤的事，輔導(dǎo)員找我談過話后，我感到很愧對(duì)老師，更愧對(duì)自己的家人。剛來到高校的時(shí)分，感覺什么都新奇，而且又沒有自己的父母在身邊看管，只是由于還不熟識(shí)環(huán)境，但一年過后，就再也管不住自己了。我錯(cuò)了，我不應(yīng)當(dāng)打架。這個(gè)學(xué)期開頭后，時(shí)不時(shí)的打架，不僅讓代課老師對(duì)我們的印象分削減，而且由于缺課一些學(xué)問也沒有學(xué)到，假如如今不好好反省，認(rèn)真學(xué)習(xí)，唯恐學(xué)期末的考試都過不了。其次自己打架在班級(jí)里也帶來了不好的影響，由于我一個(gè)人的逃課，有可能造成其它同學(xué)的效仿，影響了班級(jí)的紀(jì)律。我很感謝輔導(dǎo)員找我這次的談話，它讓我認(rèn)識(shí)到自己犯了個(gè)多么嚴(yán)峻的錯(cuò)誤。父母花錢讓我們來學(xué)校是為了學(xué)學(xué)問的，而我卻用這段美妙的光陰去玩，實(shí)在是愧對(duì)自己的父母，也是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，假如我就這樣下去，等到我來到社會(huì)的時(shí)分發(fā)現(xiàn)自己一無所長肯定會(huì)懊悔莫及。所以，我要感謝輔導(dǎo)員。我不想向很多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯(cuò)誤不是靠寫檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有真真實(shí)切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過程，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過程，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!打架檢討書篇3尊敬的老師：您好!我是XX-X班的XX-X，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的后悔寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀(jì)的決心，回想起昨天發(fā)生的打架事情，讓我懊悔不已。作為一名在校同學(xué)，打架斗毆實(shí)屬不對(duì)。作為一名同學(xué)，就要有同學(xué)的樣子，團(tuán)結(jié)，友愛，是我們的本分。沖動(dòng)不能解決任何事情，相反會(huì)弄巧成拙，破壞同學(xué)關(guān)系，失去老師信任。我對(duì)我的做法感到愧疚。在此，寫此書以示悔過。事情經(jīng)過是這樣的，（說一大堆經(jīng)過）雖然事情的起因并不在我，但我動(dòng)手打人，就是我的錯(cuò)。不管發(fā)生什么事情，心平氣和的講明白，就可以大事化小，小事化了。多一事不如少一事。作為一個(gè)同學(xué)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，并要懂得怎樣在生活中做一個(gè)強(qiáng)者。遇到事情，我應(yīng)當(dāng)冷靜面對(duì)。打架可以解一時(shí)之氣，但并不能解決事情。打架不僅給自己丟了顏面，也給學(xué)校，老師，班級(jí)及父母，臉上抹黑。同學(xué)要有同學(xué)的責(zé)任，在對(duì)方撞人后，我卻與他發(fā)生了肢體沖撞，這種社會(huì)習(xí)氣，沒有素養(yǎng)的表現(xiàn)，實(shí)在是不應(yīng)當(dāng)在學(xué)校發(fā)生，我為我所的'事情感到恥辱與愧疚。在深入的自我反思之后，我確定有如下個(gè)人整改措施：1.根據(jù)要求上交內(nèi)容深入的檢討書一份，對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)峻后果。2.思想覺悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)峻缺乏。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒能在行動(dòng)上真正施行起來。3.尊師重道，無論何時(shí)何地都不與老師頂嘴。4.提高認(rèn)識(shí)，狠抓落實(shí)，大力開展批判與自我批判。5.知羞就改，亡羊補(bǔ)牢，狠抓落實(shí)。我要以這次打架大事作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢討自己，批判和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要通過這次大事，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信念使我學(xué)得更好!如今我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，計(jì)劃今后改正壞毛病調(diào)整好心態(tài)，每天向上!我向?qū)W校做出保證，今后再也不這么莽撞，不再惹事。有什么事情第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校老師，不會(huì)在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理!檢討人：20XX年XX月XX日打架檢討書篇4尊敬的于XXX導(dǎo)員（老師）：首先我懷著愧疚和后悔的心情為前些天犯下的錯(cuò)誤向您表示深入的悔過。前幾天由于自己的懶散和沖動(dòng)在不請(qǐng)假的情況下擅自離校了，造成了嚴(yán)峻的影響。經(jīng)過老師的教導(dǎo)，我明白了自己錯(cuò)誤之所在，為自己的行為感到了深深地歉疚和擔(dān)心。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)分，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào)，作為一個(gè)高校的同學(xué)，應(yīng)當(dāng)自覺的遵守學(xué)校的規(guī)章制度。然而如今，我卻違反了。介紹事情經(jīng)過（根據(jù)自己的心情，及犯錯(cuò)的嚴(yán)峻程度和老師的心情，簡潔或者具體寫下事情經(jīng)過，留意要有心里描述哦~）我不想找任何的理由來為自己開脫，由于錯(cuò)了，就是錯(cuò)了，找理由來躲避，只會(huì)使自己越陷越深。推卸責(zé)任簡單變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去轉(zhuǎn)變了。擅自離校，不是一件小事。我覺得自己的行為辜負(fù)了老師對(duì)我的諄諄教導(dǎo)，鋪張了老師的精力和時(shí)間，我實(shí)在是不該。我深入地反省自己的錯(cuò)誤，我覺得非常愧疚，反省尤為深入，使我覺得改正錯(cuò)誤是件迫不及待的事情，為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信同學(xué)我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：1不該貪玩。作為一名同學(xué)，還是一名高校生，首先應(yīng)當(dāng)以學(xué)習(xí)為重，不應(yīng)當(dāng)成天想著如何出去玩，更不應(yīng)當(dāng)由于出去玩而耽擱學(xué)校的正常課程。我們讀高校是來學(xué)本領(lǐng)的，不是來玩的，玩多了只會(huì)喪失自己的斗志，將來一事無成，辜負(fù)了學(xué)校和父母的栽培。2做事不能不考慮后果，要有責(zé)任心。做為一名成年人，還是一名有素養(yǎng)的高校生，做事情應(yīng)當(dāng)要有責(zé)任心，要考慮到事情背后的后果。不能由于一己之念的沖動(dòng)而為所欲為，必需要對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)身邊的人負(fù)責(zé)，凡事多想想這樣做的后果嚴(yán)峻性，這樣以后才能在社會(huì)上立足。3不應(yīng)當(dāng)不尊重別人。這一點(diǎn)尤為重要，對(duì)于老師嚴(yán)格的要求，那都老師對(duì)我們負(fù)責(zé)的變現(xiàn)，我們不應(yīng)當(dāng)有反叛的心情，更不應(yīng)當(dāng)漠視甚至反抗。要學(xué)會(huì)尊重老師，理解老師，體諒老師的專心良苦，這樣，不但能讓老師在管理那么多同學(xué)的時(shí)分省點(diǎn)心，也是再錘煉自己成為一名有素養(yǎng)，有紀(jì)律，有學(xué)識(shí)的合格高校生。對(duì)于以上的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了它們的嚴(yán)峻性，為了更好的向老師檢討自己，我特提出以下幾點(diǎn)改正看法，好讓自己和老師同學(xué)催促自己改正我的錯(cuò)誤：1、向老師認(rèn)錯(cuò)，寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)當(dāng)去面對(duì)，要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，防止以后犯同樣的錯(cuò)誤。所以，我寫下這篇深入的檢討，向老師說明我認(rèn)錯(cuò)的決心。2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺遵守。不擅自離校，不無故曠課。有事應(yīng)當(dāng)先向老師請(qǐng)假，獲得批準(zhǔn)后再離校。3．提高自己的思想覺悟。對(duì)各門課程都應(yīng)當(dāng)引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。4.好好學(xué)習(xí)，培育自己廣泛的愛好。作為同學(xué)，特別是新世紀(jì)的同學(xué)，學(xué)好學(xué)校開設(shè)的每門課程外，更應(yīng)當(dāng)培育自己廣泛的愛好愛好，讓自己成為具有多種本事的人。這不僅僅是為了自己的明天，更是為了祖國的明天。5.學(xué)會(huì)正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像從前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對(duì)于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。這次犯錯(cuò)誤，自己想了許多東西，反省了許多的事情，自己也很后悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深入認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了慚愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提示同學(xué)不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校公布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)?。也是?duì)老師的不尊重。應(yīng)當(dāng)把老師說的話緊記在心，把學(xué)校公布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，耽擱自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度，在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，班級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大希望的老師，家長也是一種損害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的同學(xué)做到得才兼?zhèn)?，全面進(jìn)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)當(dāng)?shù)?，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的同學(xué)賜予懲處也是應(yīng)當(dāng)?shù)?，意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)峻錯(cuò)誤，我明白，造成如此大的損失，我應(yīng)當(dāng)為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也情愿要擔(dān)當(dāng)盡管是擔(dān)當(dāng)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不行推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批判。我明白，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的氣憤。我也明白，對(duì)于同學(xué)，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最根本的責(zé)任，也是最根本的義務(wù)。但是我卻連最根本的都沒有做到。如今，犯了大錯(cuò)，我深深后悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)大事作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批判和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化恥辱為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次大事，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。希望老師能賜予我一個(gè)時(shí)機(jī)，我會(huì)好好改正的，認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，不再違反學(xué)校紀(jì)律。在這幾天中，我每天思前想后，想想我在學(xué)校也生活了兩年多了，對(duì)學(xué)校已有很深的感情，在今后學(xué)校的我，會(huì)已新的面貌，顯現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和院系還有我的老師摸黑。無論在紀(jì)律還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己，我會(huì)把握這次時(shí)機(jī)，將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的學(xué)問學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長對(duì)于我的希望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯(cuò)誤卻違反了家長的心愿，也是對(duì)家長心血的一種否認(rèn)，我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)看法也可以明白我對(duì)這次大事有很深入的悔過看法，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以諒解我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于自己這次所犯的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深入的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)峻性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批判，并希望得到老師的諒解。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤，也不會(huì)再違反學(xué)校的其他紀(jì)律。希望老師能夠給我一次改正的時(shí)機(jī)，并且真心的接受老師的批判和教導(dǎo)。同時(shí)希望老師在往后的光陰里能夠監(jiān)督我，提示我。我肯定不會(huì)再讓老師絕望了。今天寫下這份檢討書，不僅是由于一個(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要，更準(zhǔn)確的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教導(dǎo)，更讓自己時(shí)辰敲響警鐘！此致敬禮檢討人：XXX20XX年4月8日打架檢討書篇5尊敬的老師：這次犯錯(cuò)誤，我深深的責(zé)備著自己的所作所為，經(jīng)過一段時(shí)間我深入的反醒，我對(duì)自己的錯(cuò)誤感到追悔莫及很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深入認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了慚愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提示同學(xué)不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校公布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)?。也是?duì)老師的不尊重。應(yīng)當(dāng)把老師說的話緊記在心，把學(xué)校公布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。事情經(jīng)過是這樣的一對(duì)男女于上班時(shí)間公然在我們的地盤外打乒乓球，我一同學(xué)拍案而起，讓他們滾蛋。不想這對(duì)好男女和我同學(xué)掐了起來。作為學(xué)校的忠誠一員，見此景，我看見就跑了過去，拉開這兩個(gè)我發(fā)自內(nèi)心地成認(rèn)，我錯(cuò)了。我不該在同學(xué)被一對(duì)男女圍毆的時(shí)分，路見不平；不該在上班時(shí)間遭人噪音騷擾的時(shí)分憤然而起；不該在自己即將遭毆打的時(shí)分，防衛(wèi)起來；不該見到斗毆的時(shí)分，逞能而不先報(bào)告組織，比方馬上去打小報(bào)告去；不該在拔刀相助時(shí)分出手太快，那么快就擊倒對(duì)方并且血流成河，甚至都沒有給自己出腳的時(shí)機(jī)；不該不讓對(duì)方毆打我。千不該萬不該，不該在學(xué)校里逼我寫事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，班級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大希望的老師，家長也是一種損害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。只有真真實(shí)切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過程，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過程，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!打架檢討書篇6近期與同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)吵，導(dǎo)致了兩個(gè)人動(dòng)手打架。經(jīng)過兩個(gè)星期的反思和家長的教導(dǎo)，我認(rèn)識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性。我對(duì)自己的沖動(dòng)非常的懊悔，并且對(duì)打架的事情感到非常愧疚。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，班級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大希望的老師，家長也是一種損害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的同學(xué)做到得才兼?zhèn)?，全面進(jìn)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是靠的是大家來共