寫(xiě)讀后感需要注意的幾點(diǎn)

寫(xiě)讀后感需要注意的幾點(diǎn)讀后感，就是讀了一本書(shū)或者一篇文章，或者讀了一段話,或者讀了幾句名言后，把具體感受與得到的啟示寫(xiě)成的文章。所謂感，能夠是從書(shū)中領(lǐng)會(huì)出來(lái)的道理或者精湛的思想，能夠是受書(shū)中的內(nèi)容啟發(fā)而引起的思考與聯(lián)想，能夠是因讀書(shū)而激發(fā)的決心與理想，也能夠是因讀書(shū)而引起的對(duì)社會(huì)上某些丑惡現(xiàn)象的抨擊。讀后感的表達(dá)方式靈活多樣，基本屬于議論范疇，但寫(xiě)法不一致于通常議論文，由于它務(wù)必是在讀后的基礎(chǔ)上發(fā)感想。要寫(xiě)好有體驗(yàn)、有見(jiàn)解、有感情、有新意的讀后感，務(wù)必注意以下幾點(diǎn)：首先，要讀好原文。讀后感的感是因讀而引起的。讀是感的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀，可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握，哪能有感。讀得淺薄，當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真，才能有所感,并感得深刻。假如要讀的是議論文，要弄清它的論點(diǎn)（見(jiàn)解與主張），或者者批判了什么錯(cuò)誤觀點(diǎn)，想一想你受到什么啟發(fā)，還要弄清論據(jù)與結(jié)論是什么。假如是記敘文，就要弄清它的要緊情節(jié)，有幾個(gè)人物，他們之間是什么關(guān)系，與故事發(fā)生在哪年哪月。作品涉及的社會(huì)背景，還要弄清晰作品通過(guò)記人敘事，揭示了人物什么樣的精神品質(zhì)，反映了什么樣的社會(huì)現(xiàn)象，表達(dá)了作者什么思想感情，作品的什么章節(jié)使人受感動(dòng)，為什么這樣感動(dòng)等等。其次，排好感點(diǎn)。只要認(rèn)真讀好原作，一篇文章能夠?qū)懗勺x后感的方面很多。如對(duì)原文中心感受得深能夠?qū)懗勺x后感，對(duì)原作其他內(nèi)容感受得深也能夠?qū)懗勺x后感，對(duì)個(gè)別句子有感受也能夠?qū)懗勺x后感?？傊灰窃髌返膬?nèi)容，只要你對(duì)它有感受，都能夠?qū)懗勺x后感。第三，選準(zhǔn)感點(diǎn)。一篇文章，能夠排出許多感點(diǎn)，但在一篇讀后感里只能論述一個(gè)中心，切不可面面俱到，因此緊接著便是對(duì)這些眾多的感點(diǎn)進(jìn)行篩選比擬，找出自己感受最深、角度最新,現(xiàn)實(shí)針對(duì)性最強(qiáng)、自己寫(xiě)來(lái)又覺(jué)得順暢的一個(gè)感點(diǎn)，作為讀后感的中心，然后加以論證成文。第四，表達(dá)要簡(jiǎn)。既然讀后感是由讀產(chǎn)生感，那么在文章里就要表達(dá)引起感的那些事實(shí)，有的時(shí)候還要表達(dá)自己聯(lián)想到的一些事例。一句話，讀后感中少不了敘。但是它不一致于記敘文中敘的要求。記敘文中的敘講究具體、形象、生動(dòng)，而讀后感中的敘卻講究簡(jiǎn)單扼要，它不要求感人，只要求能引出事理。初學(xué)寫(xiě)讀后感引述原文，通常毛病是表達(dá)不簡(jiǎn)要，實(shí)際上變成復(fù)述了。這要緊是由于作者還不能把握所要引述局部的精神、要點(diǎn)，因此才簡(jiǎn)明不了。簡(jiǎn)明，不是文字越少越好，簡(jiǎn)還要明。第五，聯(lián)想要注意形式。聯(lián)想的形式有相同聯(lián)想（聯(lián)想的事物之間具有相同性）、相反聯(lián)想（聯(lián)想的事物之間具有相反性）、有關(guān)聯(lián)想（聯(lián)想的事物之間具有有關(guān)性）、相承聯(lián)想（聯(lián)想的事物之間具有