小學(xué)定冠詞和不定冠詞

小學(xué)定冠詞和不定冠詞小學(xué)定冠詞和不定冠詞小學(xué)定冠詞和不定冠詞小學(xué)定冠詞和不定冠詞編制僅供參考審核批準(zhǔn)生效日期地址：電話：傳真:郵編:冠詞冠詞分為不定冠詞（a,an），定冠詞（the），和零冠詞。I.不定冠詞的用法：1指一類人或事，相當(dāng)于akindofAplaneisamachinethatcanfly.2第一次提及某人某物，非特指Aboyiswaitingforyou.3表示“每一”相當(dāng)于every，oneWestudyeighthoursaday.4表示“相同”相當(dāng)于thesameWearenearlyofanage.5用于人名前，表示不認(rèn)識(shí)此人或與某名人有類似性質(zhì)的人或事AMr.SmithcametovisityouwhenyouwereoutThatboyisratheraLeiFeng.6用于固定詞組中Acoupleof,abit,onceuponatime,inahurry,haveawalk,manyatime7用于quite,rather,many,half,what,such之后Thisroomisratherabigone.8用于so(as,too,how)+形容詞之后Sheisascleveragirlasyoucanwishtomeet.II.定冠詞的用法：1表示某一類人或物Thehorseisausefulanimal.2用于世上獨(dú)一無二的事物名詞前theuniverse,themoon,thePacificOcean3表示說話雙方都了解的或上文提到過的人或事Wouldyoumindopeningthedoor4用于樂器前面playtheviolin,playtheguitar5用于形容詞和分詞前表示一類人thereach,theliving,thewounded6表示“一家人”或“夫婦”theGreens,theWangs7用于序數(shù)詞和形容詞副詞比較級(jí)最高級(jí)前Heisthetallerofthetwochildren.8用于國家黨派等以及江河湖海，山川群島的名詞前theUnitedStates,theCommunistPartyofChina,theFrench9用于表示發(fā)明物的單數(shù)名詞前ThecompasswasinventedinChina.10在逢十的復(fù)數(shù)數(shù)詞之前，指世紀(jì)的某個(gè)年代inthe1990’s11用于表示單位的名詞前Ihiredthecarbythehour.12用于方位名詞，身體部位名詞，及表示時(shí)間的詞組前Hepattedmeontheshoulder.III.零冠詞的用法：1專有名詞，物質(zhì)名詞，抽象名詞，人名地名等名詞前BeijingUniversity,2名詞前有this,my,whose,some,no,each,every等限制Iwantthisbook,notthatone./Whosepurseisthis3季節(jié)，月份，星期，節(jié)假日，一日三餐前March,Sunday,NationalDay,spring4表示職位，身份，頭銜的名詞前LincolnwasmadePresidentofAmerica.5學(xué)科，語言，球類，棋類名詞前Helikesplayingfootball/chess.6與by連用表示交通工具的名詞前bytrain,byair,byland7以and連接的兩個(gè)相對(duì)的名詞并用時(shí)husbandandwife,knifeandfork,dayandnight8表示泛指的復(fù)數(shù)名詞前Horsesareusefulanimals.冠詞重點(diǎn)知識(shí)歸納及講解（一）概說1．冠詞是一種虛詞，不能獨(dú)立擔(dān)任一個(gè)成分，只能附著在一個(gè)名詞上，幫助說明其詞義。英語中有兩個(gè)冠詞：1）定冠詞the2）不定冠詞a/an定冠詞the通常讀作[]，在元音前讀作[i]，特別強(qiáng)調(diào)或單念時(shí)讀作[i:]。不定冠詞在元音音素開始的單詞前用an這個(gè)形式，讀作[n]；在其他情況下則使用a，讀作[]。2．冠詞的基本意義不定冠詞a/an與數(shù)詞one同源，表示“一個(gè)”的意思，用在可數(shù)名詞單數(shù)前。例如：Sheisanurse.她是個(gè)護(hù)士。HeisanEnglishman,withanIrishwife.他是一位英國人，有一個(gè)愛爾蘭妻子。定冠詞the，與this同源，有“這（那）個(gè)”的意思，但比較弱，表示一（幾）個(gè)特定的人或東西，有時(shí)可譯作“這個(gè)（些）”或“那個(gè)（些）”。例如：That’sthebookyouwant.這就是你要的那本書。Who’stheyoungmanoverthere那邊那個(gè)年輕人是誰但在很多情況下，“這”或“那”這類詞在譯文中并不出現(xiàn)。例如：Putitonthetable.把它放在桌上。Shutthedoor,please.請(qǐng)把門關(guān)上。3．特指和泛指一般來說，名詞有特指和泛指兩種情況，請(qǐng)比較下面的句子：Agentlemanisaskingtoseeyou.有位先生要求見你。（泛指）Askthegentlemantocomein.請(qǐng)那位先生進(jìn)來。（特指）在特指時(shí)一般前面要加定冠詞，而泛指時(shí)則有三種情況：1）在可數(shù)名詞單數(shù)前加不定冠詞。例如：Shesentmeapostcard她寄給我一張明信片。2）在可數(shù)名詞復(fù)數(shù)前可不加冠詞，可使用some,any這類詞。例如：Thesearenewwords.這些是生詞。Shesentmesomeflowers.她送給我一些花。3）在不可數(shù)名詞前多不加什么，有時(shí)也可加some,any等。例如：It’slovelyweather.天氣真好。Doyouwantanysugarinyourtea你茶里要放點(diǎn)糖嗎Giveussomehelp.給我們一些幫助。（二）不定冠詞的基本用法1．泛指某一類人或事物中的一個(gè)，代表某一類別（不一定譯為“一”）如：Hisfatherisadoctor.他父親是醫(yī)生。2．代表某一類人或事物，相當(dāng)于any（+名詞）（不必譯為“一”，但必須用a，表示類別）如：Ahorseisausefulanimal.馬是有用的動(dòng)物。3．指某人或某物（不是指某一類），但不具體說明何人或何物（一般譯為“一”）如：Thisbookwaswrittenbyaworker.這本書是一位工人寫的。4．表示數(shù)量，有“一”的意思，但數(shù)的概念沒有one強(qiáng)烈（一般譯為“一”）如：Waitamoment.等一下。5．表示單位，相當(dāng)于“每”的意思如：Wehavethreemealsaday.我們每日吃三餐。6．用于某此固定詞組中例如：afew,alittle,abit(of),alotof等。（三）定冠詞的基本用法1．特指某（些）人或某（些）事物如：Givemethebook.把那本書給我。2．指談話雙方都知道的人或事物如：Whereisthedoctor醫(yī)生在哪兒3．再次提到上文提到過的人或事物如：Iboughtadictionaryyesterday.Thedictionaryisathome.昨天我買了一本詞典。詞典在家里。4．用在大家所熟悉的、世界上獨(dú)一無二的事物如：Theearthisbiggerthanthemoon,butsmallerthanthesun.地球比月亮大，但比太陽小。5．用在序數(shù)詞和形容詞最高級(jí)前如：MrWangteachesthefirstclass.王先生上第一節(jié)課。Ofallthestarsthesunisthenearesttotheearth.在所有的恒星中，太陽離地球最近。6．用在單數(shù)可數(shù)名詞，表示某一類人或事物如：Thehorseisausefulanimal.馬是有用的動(dòng)物。7．與下列專有名詞連用1）在江、河、湖、海、群島、山脈的名稱前如：theChangjiangRiver,theGreat2）在姓氏的復(fù)數(shù)名詞前，表示夫婦二人或全家人如：TheGreensaresittingatthebreakfasttable.格林一家人正圍坐在早餐桌旁。8．和某些形容詞連用，表示一類人如：theold老人theyoung年輕人therich富人thepoor窮人thesick病人thedead死人9．在一些習(xí)慣說法中theeast(west,south,north)inthemorning(afternoon,evening)ontheleft(right)intheendgotothecinema（四）不用冠詞的幾種情況（零冠詞）1．在專有名詞，抽象名詞和物質(zhì)名詞前不用冠詞如：HaveyoueverbeentoShanghai你到過上海嗎Welovescience.我們愛好科學(xué)。2．在表示一類人或事物的復(fù)數(shù)名詞前不用冠詞如：Girlscanbescientists.女孩子可以當(dāng)科學(xué)家。3．在季節(jié)、月份、星期、一日三餐的名稱前不用冠詞如：Itishotinsummer.夏天天氣熱。It’sTuesday,Augustthe22nd.今天是八月二十二日，星期三。Haveyouhadbreakfast你吃過早飯沒有4．稱呼語或表示頭銜，職務(wù)的名詞前不用冠詞如：What’sthematterwithyou,Mike怎么啦，邁克Heisheadmasterofourschool.他是我們學(xué)校的校長。5．學(xué)科和球類運(yùn)動(dòng)的名稱前不用冠詞如：WestudyEnglish.我們學(xué)習(xí)英語。Doyouliketoplayfootball你喜歡踢足球嗎6．名詞前已有用作定語的this,thatmy,your,some,any,no,whose,every,each等代詞時(shí)，不用冠詞如：Thatisherbike.那是她的自行車。Eachstudentinhisclassstudieshard.這個(gè)班的每個(gè)學(xué)生都努力學(xué)習(xí)。7．在某些固定詞組的名詞前不用冠詞如：athome,atnight,afterschool,bybus,inbed,intown,infrontof,gotoschool,gotobed等。（五）用與不用冠詞的差異inhospital住院/inthehospital在醫(yī)院里gotosea出海/gotothesea去海邊onearth究竟/ontheearth在地球上，在世上takeplace發(fā)生/taketheplace(of)代替attable進(jìn)餐/atthetable在桌子旁bysea乘船/bythesea在海邊infuture從今以后，將來/inthefuture未來onhorseback騎著馬/onthehorseback在馬背上twoofus我們當(dāng)中的兩人/thetwoofus我們兩人(共計(jì)兩人)nextyear明年/thenextyear第二年infrontof在……(外部的)前面/inthefrontof在……(內(nèi)部的)前面gotoschool(church…)上學(xué)(做禮拜…)/gototheschool(church…)到學(xué)校(教堂…)去outofquestion毫無疑問/outofthequestion不可能的，辦不到的ateacherandwriter一位教師兼作家(一個(gè)人)/ateacherandawriter一位教師和一位作家(兩個(gè)人)隨堂監(jiān)測A組I.單項(xiàng)選擇：1.上學(xué)A.gotoschoolB.gototheschoolC.gotoaschool2.住院A,inthehospitalB.inahospitalC.inhospital3.此刻A.atthemomentB.atamomentC.atmoment4.在課堂上A.inclassB.inaclassC.intheclass5.在地球上A.onearthB.onanearthC.ontheearth6.步行A.onfootB.onthefootC.onfeet7.吃飯A.atatableB.atthetableC.attable8.乘公共汽車A.takebusB.bybusC.bythebus9.在家A.atthehomeB.atahomeC.athome10.在工作A.atworkB.attheworkC.atworks11.跳高A.jumphighB.highjumpC.thehighjump12.坐飛機(jī)A.byairB.bytheairC.onair13.乘火車A.bythetrainB.bytrainC.ontrain14.在校學(xué)習(xí)A.intheschoolB.inschoolC.inschools15.睡覺A.gotobedB.gotothebedC.gotoabed16.感冒A.haveacoldB.havethecoldC.havecold17.乘船A.byshipB.onshipC.byaship18.玩得痛快A.havegoodtimesB.haveagoodtimeC.havegoodtimes19.事實(shí)上A.inthefactB.infactsC.infact21.從早到晚A.frommorningtotheeveningB.frommorningtoeveningC.fromamorningtoanevening隨堂監(jiān)測B組選擇填空1.Thereis______oldwomaninthecar.A./B.theC.aD.an2.Shanghaiisin_______eastofChina.A./B.anC.theD.a3.Billis______Englishteacher.Helikesplaying______football.A.a,theB.an,theC.a,/D./,/4.Themuseumisquitefar.Itwilltakeyouhalf_____hourtogothereby______bus.A.an,/B.an,aC.a,/D./,/5.Thestoryis______interesting.Thatmeansitis______interestingstory.A.an,theB.the,a.C./,anD./,a6.Let’sgofor______walk,shallweA.aB.anC.theD./7.Thisis______interestingstory-bookanditisalso______usefulone.A.a,aB.an,anC.an,aD.a,an8._______womanoverthereis______popularteacherinourschool.A.A,anB.The,aC.The,theD.A,the9.Theypassedourschool______daybeforeyesterday.A.anB.oneC.aD.the10.Australiais______English-speakingcountry.A.aB.anC.theD./11.Don’tplay______basketballhere.It’sdangerous.A.aB.anC./D.the12.Thisis______apple.It’s_______bigapple.A.an,aB.a,theC.a,anD.an,the13.---Haveyouseen______bagIleftitherejustnow.---Isit______oneonthechairnearthedoorA.a,aB.the,theC.a,theD.the,a14.Ihave______bluecoat.A.aB.anC.theD.some15.Thisis_____orange._______orangeisonthetable.A.a,TheB.an,TheC.an,AnD.the,An16.Haveyouhad______breakfastA.aB.anC.theD./17.Hewonderedwhenthedoctorcouldfinish_____operation.A.aB.anC.theD.any18.After______supper,hestayedathomeandplayed______violin.A.the,theB./,theC./,aD./,/19.Thereis______appleontheplate.A.aB.anC.theD./20.Hesaidthathegot______“C”inthetest.A.aB.anC.theD./21.______newbridgehasbeenbuiltover______HuangpuA.The,aB.A,/C.A,theD.An,an22.Englishis_______usefullanguagein______world.A.an,theB.a,theC.the,theD.an,an23.Intheword“cariage”_______“r”islost.A.theB.anC.aD./24.Withthehelpofhisteacherhestudiedhardandgot______“A”inthetest.A.aB.anC.theD.one25.Ihavetwodogs.______blackoneistwoyearsoldand______yellowoneisthreeyearsold.A.A,aB.The,aC.The,theD.A.the26.LiDancanplay______pianoverywell.A./B.aC.anD.the27.What______interestingfilmitis!Ilike______filmverymuch.A.a,theB.a,aC.an,theD.The,/28.______tallmanoverthereisour______Englishteacher.A.A,theB.The,aC.A,anD.The,/同步練習(xí)is_____appleonthedesk.a.ab.thec.and./girlunder____treeismysister.a.ab.thec.and./isfrom_____USA.a.ab.thec.and./met_____friendofhisontheroad.a.ab.thec.and./BlackwillgobacktoEngland______.a.byairb.byaplanec.bytrainsd.atatrainiwenttoworkonfoot.a./，/b./，thec.the，/d.the，theis“h”intheword“hour”，but“h”doesn’tmakeasound.a.a，ab.a，thec.the，and.an.the’mgoingtoseemymother.Sheisill____.hehospitalc.inahospitald.atahospital9.Wehavethreemealsday.wehavebreakfastat6：30inmorningeveryday.a.the，the，theb.the，/，thec.a，/，thed.a，the，the10.——Thisisfilmi’vetoldyouaboutseveraltimes.——It’sgreat.i’veneverseemoremovingone.a.a，ab.the，thec.the，ad.a，the11.——Tina，couldyoupleaseplaypianoformewhilei’msinging——Withpleasure.a.ab.anc.thed./totryagain.pleasegivemethirdchanceagain.a.ab.thec.and./13.——What’sthematterwithyou——Icaughtbadcoldandhadtostayinbed.a.a;/b.a;thec.a;ad.the;the14.sunisshiningbrightly.a.ab.anc.thed./15.Swimmingisinsummer.a.agreatfunb.greatfunc.greatfunsd.greatafun小學(xué)定冠詞和不定冠詞練習(xí)題1.在空格內(nèi)填上a或an1._____ear

3._____hen

4.______toy

5.______university

6.______elephant

7.______hat

12_______honestboy

book

questiondress

16_______applepie

17_______X-raymachine

cream2.用a,an,the或“/”填空is_______capitalof________UnitedStatesofAmerica.is_________”A”onhispaper.

3.Iate______apple.It’s_______redapple.manoverthereismyboss.

movesaround

sun.newsis________goodnews.

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