2019年人教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中考試

/52019年人教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中考試（時(shí)間：90分鐘）班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：一、填空題。（共30分）1.根據(jù)拼音,寫字組詞。課tang不搗守規(guī)不wei不kuang上luan?7JU反課錯(cuò)fan不qin習(xí)學(xué)不dai慢要Ji極不yan煩不mang__從是ban非不zhi幼有zhan前pin困生去juan獻(xiàn)要he護(hù)不yi憾衣guan整做標(biāo)gan2.查字典，填空。照樣子，在橫線上填入恰當(dāng)?shù)淖衷~。（穿）草鞋京戲排球（烏黑）的長(zhǎng)發(fā)的燈光的衣服冷得（像冰窖）熱得慢得一座座（山）一串串一層層用“信”字組成不同的詞語(yǔ)練習(xí)填空。（不能重復(fù)）我是一個(gè)的人，做人非常講，世上無(wú)難事，只怕有心人。有追求才有希望，有追求就有成功，我對(duì)此。讀一讀，連一連。消滅水分紅潤(rùn)的響聲披上敵人頑皮的臉蒸發(fā)__猛獸沙沙的__孩子驅(qū)趕__輕紗簡(jiǎn)單的__葫蘆藤鋪上__眼睛細(xì)長(zhǎng)的__天氣閉上__地毯悶熱的__問(wèn)題讀了《“歪腦袋”木頭樁》這本書，你最喜歡的一篇是《》，故事中TOC\o"1-5"\h\z的給你留下了深刻的印象，因?yàn)?。將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并根據(jù)要求選擇相應(yīng)詞語(yǔ)的序號(hào)填空。然大悟②無(wú)無(wú)束③眾志成④三顧廬⑤言又止⑥循規(guī)蹈⑦微不足⑧高談?wù)撋鲜鲈~語(yǔ)中，第④個(gè)詞語(yǔ)中“顧”的意思是。比喻大家團(tuán)結(jié)一致，就能克服困難,取得成功的詞語(yǔ)是?！奥犃死蠋熞环Z(yǔ)重心長(zhǎng)的話,我，淚水漸漸模糊了我的雙眼……”勾畫人物說(shuō)話神態(tài)的詞語(yǔ)是。一般來(lái)說(shuō)，我們把、、、這四部古典長(zhǎng)篇小說(shuō)叫做“四大名著”。按要求寫詞語(yǔ)。白茫茫（ABB）、、、又香又甜（ABAC）、、、閃閃發(fā)光（AABC）、、、瞧了瞧、了、了、了很多很多、很很、很很、很很火紅火紅（ABAB）、、默寫課文語(yǔ)段并作答。在天底下，一碧千里，，到處翠色欲流，輕輕流入云際。這段話的中心句是。總起來(lái)介紹草原，其中“一碧千里”和“翠色欲流”都是描寫綠的，是描寫綠的形態(tài)，是描寫綠的范圍。“綠毯”是指，“繡”字寫出了。除了作者寫的，我們還可以把羊群比作什么?（寫比喻句）草原上走動(dòng)的羊群像，像。二、綜合練習(xí)題。（共30分）1.抄寫詞語(yǔ)旗艦指揮傾斜

2.抄寫詞語(yǔ)。猶如霎時(shí)2.抄寫詞語(yǔ)。猶如霎時(shí)恢復(fù)投注3.抄寫詞語(yǔ)投注4.抄寫詞語(yǔ)4.抄寫詞語(yǔ)保佑翅膀狼狽5.抄寫詞語(yǔ)心急如焚一籌莫展5.抄寫詞語(yǔ)心急如焚一籌莫展6.抄寫詞語(yǔ)6.抄寫詞語(yǔ)夸父逐走入日中獎(jiǎng)愚蠢7.抄寫句子，體會(huì)情感。我抬起頭，望著奶奶的白發(fā)說(shuō)：“奶奶，要是我不再讓你操心，這白發(fā)還會(huì)變黑嗎？”8.用鋼筆描紅。詮釋坍塌攸撼裁出9.用鋼筆描紅碧玉絲絳剪刀10.用鋼筆描紅。裁出9.用鋼筆描紅碧玉絲絳剪刀10.用鋼筆描紅。井口井沿弄錯(cuò)三、閱讀理解題。（共20分）閱讀下面的短文及資料袋，然后回答問(wèn)題。天山向日葵從天山下來(lái)，已是傍晚時(shí)分，陽(yáng)光依然熾烈，亮得晃眼。［甲］從很遠(yuǎn)的地方就望見了那一大片向日葵海洋，像是天邊撲騰著一群金色羽毛的大鳥。太陽(yáng)西下，陽(yáng)光已在公路的西側(cè)停留了整整一個(gè)下午，它給了那一大片向日葵足夠的時(shí)間改換方向，如果向日葵確實(shí)有圍著太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)的天性，應(yīng)該是完全來(lái)得及付諸行動(dòng)的。然而，那一大片向日葵花，卻依然無(wú)動(dòng)于衷，紋絲不動(dòng)，固執(zhí)地頷①首朝東，只將那一圈圈綠色的蒂盤對(duì)著西斜的太陽(yáng)。它的姿勢(shì)同上午相比，沒(méi)有一絲一毫的改變，它甚至沒(méi)有一丁點(diǎn)兒想要跟著陽(yáng)光旋轉(zhuǎn)的那種意思，一株株粗壯的葵干筆挺地佇②立著，用那個(gè)沉甸甸的花盤后腦勺，拒絕了陽(yáng)光的親吻。［乙］夕陽(yáng)逼近，金黃色的花瓣背面被陽(yáng)光照得通體透亮，發(fā)出純金般的光澤，像是無(wú)數(shù)面迎風(fēng)招展的小黃旗，將那整片向日葵地的上空都輝映出一片升騰的金光。它寧可迎著風(fēng)，也不愿迎著陽(yáng)光么？呵，這是片背對(duì)著太陽(yáng)的向日葵。（選自《張抗抗散文》，人民文學(xué)出版社）注釋：①領(lǐng)（han）:點(diǎn)頭。②佇（zhu）:長(zhǎng)時(shí)間站著。［資料袋］原來(lái)，向日葵從發(fā)芽到花盤盛開之前這一段時(shí)間，的確是向日的，其葉子和花盤在白天追隨太陽(yáng)從東轉(zhuǎn)向西。但是，花盤一旦盛開后，就不再向日轉(zhuǎn)動(dòng)，而是固定朝向東方了。因?yàn)橄蛉湛幕ǚ叟赂邷兀绻麥囟雀哂?0°C，就會(huì)被灼傷。（1）聯(lián)系上下文，說(shuō)說(shuō)下列詞語(yǔ)的意思。無(wú)動(dòng)于衷：佇立：（2）根據(jù)文章的內(nèi)容填一填。這篇文章作者觀察的對(duì)象是，觀察的地點(diǎn)是，觀察的時(shí)間是（3）作者在觀察天山向日葵時(shí)發(fā)現(xiàn)了什么？（）（填序號(hào)）（4）讀文中畫橫線的甲、乙兩個(gè)句子，回答問(wèn)題。這兩個(gè)句子都運(yùn)用了的修辭手法，甲句把一大片向日葵比作，乙句把向日葵花瓣比作。（5）讀了“資料袋”后我明白了，向日葵從發(fā)芽到花盤盛開之前這段時(shí)間，葉子和花盤在白天追隨太陽(yáng)。但是，花盤盛開以后，就不再向日轉(zhuǎn)動(dòng)，而是固定朝向東方，其中的原因是：閱讀文段，完成練習(xí)。有一天，霧飛到海上?！拔乙汛蠛２仄饋?lái)。”于是，他把大海藏了起來(lái)。無(wú)論是海水、船只，還是藍(lán)色的遠(yuǎn)方，都看不見了。（1）文中“我”指的是，“我”把藏了起來(lái)。（2）找到“霧”說(shuō)的話，用“”畫出來(lái)。（3）想象一下，霧還有可能飛到哪里，把什么藏起來(lái)。仿照文段寫一寫。有一天，霧飛到?！拔乙巡仄饋?lái)?！庇谑?，他把藏了起來(lái)。無(wú)論是、，還是，