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文檔簡介

Word-10-教師節(jié)開展活動方案5篇

我們要想撰寫一篇有用的活動方案,有挺多必需強調的事項,活動方案,信任人肯定都不生疏吧,今日就為您帶來了老師節(jié)開展活動方案5篇,信任肯定會對你有所關心。

老師節(jié)開展活動方案篇1

活動目標

(1)能夠制訂方案并執(zhí)行。

(2)情愿與人溝通。

(3)了解幼兒園各崗位工作人員的工作內容,明白這些崗位對幼兒成長的作用。

(4)體會老師的辛苦勞動,增進對老師的喜愛。

活動預備

閱歷預備:幼兒了解園中為自己服務的相關人員及其辦公場所。

材料預備:采訪用的方案表、筆。

活動重難點

重點:了解幼兒園各崗位工作人員的工作內容,明白這些崗位對幼兒成長的作用。

難點:促進幼兒主動與人溝通,提高社會交往力量。

活動過程

1、從班中老師開頭,引入活動主題。

請幼兒說說班中3位老師的一日工作,關心幼兒熟悉到老師的日常工作也是一種辛苦的勞動。

2、老師節(jié)就要到了,你對老師的了解有多少呢?

師:9月10日是老師節(jié),在幼兒園里,老師不只班中的3位老師,小伴侶們知道幼兒園里其他老師都在做些什么工作嗎?

3、預備采訪材料,做好采訪預備。

(1)師:你還熟悉幼兒園里的其他老師嗎?姓什么?做什么工作的?對小伴侶態(tài)度是什么樣子的呢?(引導幼兒用完整的語言相互介紹自己熟識的老師)

(2)師:有的老師我們平常接觸不多,我們怎樣才能更加了解他們的工作狀況呢?(引導幼兒爭論,確定采訪的方式)

(3)請幼兒對采訪內容、采訪材料進行爭論,看需要預備問些什么,做些什么,最終老師與幼兒一起總結出采訪方式、采訪內容和采訪材料。

4、開展采訪活動,做好采訪筆記。

(1)全班幼兒分為3個小組,每個小組采納自薦和推選結合的方法選出組長,然后制定采訪方案。每個小組設定好提問的內容,在采訪方案表上用圖畫方式表示出來。

(2)每個小組由組長帶領,在幼兒園中開展采訪活動,老師可以以參加者的身份對小組活動提建議,關心小組活動更好地完成。

(3)采訪結束,幼兒有禮貌地對被采訪的老師致謝。

5、結束采訪活動,集中溝通總結

(1)全班幼兒集中在一起,由3位組長結合各自小組的采訪表格向大家公布采訪的結果,在組長給大家做匯報的時候,本組組員可以適當補充。

(2)在集中溝通總結活動的尾聲,由老師引導幼兒做出總結:在幼兒園中有不同的崗位,每個崗位上都有老師在為我們辛勤地勞動,雖然工作內容不同,但是都是為了我們健康成長,我們要敬重他們!

老師節(jié)開展活動方案篇2

活動背景:

有人說老師是紅燭,有人說老師是春蠶。老師悄悄地在自己的崗位上耕耘,無私地奉獻著自己,他們用自己的諄諄教導為孩子們指明前路,用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們絢爛的明天,他們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德,為發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),在老師節(jié)來臨之際,結合節(jié)日教育,開展“老師,節(jié)日歡樂!”主題教育活動,有著重要意義。

這些活動可以關心幼兒豐富以下閱歷:

1、每年的9月10日是老師節(jié),是老師的節(jié)日。

2、老師特別關愛小伴侶們,為小伴侶的成長付出了辛勤的勞動,我們應當敬重老師。

3、小伴侶們可以用不同的方式向老師表達自己的愛與敬意。

4、了解老師節(jié)相關的學問和信息。

活動目標:

1、知道9月10日是老師節(jié),了解老師節(jié)的由來、老師工作的意義。

2、初步嘗試用語言、繪畫、歌曲等不同的形式表達自己對老師的愛戴。

3、感受活動帶來的歡樂,增進愛老師的情感。

展現(xiàn)形式和時間:

每班的教學活動內容在周一下午六點之前發(fā)布班級網站上。

人員安排:

1、照片:各班級老師負責本班的相關教育教學活動拍攝。

2、整體打包報道:婷婷老師

詳細活動支配:

語言:詩歌401班。

老師節(jié)開展活動方案篇3

以祖國的將來與老師的使命老師節(jié)主題為慶祝活動的主線,充分展現(xiàn)全校教育工良好的精神風貌和全校教育取得的豐碩成果,進一步推動師德建設,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣闊教育工喜愛教育事業(yè),樂觀進取,樂于奉獻的精神。

二、活動時間

-月-日-月-日

三、活動支配

1、校工會牽頭,各處室協(xié)作,在學校宣揚欄出一期慶祝老師節(jié)???,集中宣揚學校各類先進集體和先進個人事跡。

2、以祖國的將來與老師的使命制作成橫幅懸掛在學校大門口。努力營造熱鬧的尊師重教節(jié)日氛圍。

3、校內表彰各類先進個人事跡組織參與教育系統(tǒng)各類表彰活動。

4、-月-日舉辦升國旗儀式,國旗下校長向全體教職員工致賀詞,同學代表向全體老師致辭。

5、學校團委、同學會組織同學發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),開展各種形式的活動,為廣闊老師做好事、獻愛心。

6、學校通過走訪慰問、新老老師座談會、師生聯(lián)誼等形式,樂觀開展獻愛心、送暖和活動。

7、學校通過走訪慰問、新老老師座談會、師生聯(lián)誼等形式,樂觀開展獻愛心、送暖和活動。

8、學校利用板報、櫥窗、網站等媒體大力宣揚在教育教學等工作中做出突出貢獻的模范人物,宣揚教學改革和師德建設中的先進典型,營造濃郁的節(jié)日氛圍和學先進、爭一流的良好氛圍。

9、組織開展愛國歌曲大家唱活動。

10、舉辦祖國的將來與老師的使命為主題的演講競賽。

老師節(jié)開展活動方案篇4

在老師節(jié)即將來臨之際,我校開展下列系列活動,慶祝老師自己的節(jié)日,通過師生互動,營造一種尊師助教的氛圍。

詳細活動支配如下:

一、宣揚櫥窗

“夕陽紅”為主題宣揚在職老老師先進事跡,展現(xiàn)他們的工作實績,呈現(xiàn)他們平凡、樂于奉獻、艱苦奮斗的楊中精神,用他們的精神來教育和感化新青老師。

宣揚標語:三幅。

初二級、初三級出一期宣揚畫報,各班級出一期板報。

二、__月__日早,進行一次特別的老師節(jié)升旗儀式。

內容包括:

各班代表在校門口迎接老師入校,給老師以節(jié)日的祝愿;并獻花。

負責人:各級主任

全校師生在操場,由高一新生升國旗;

高一新生詩歌朗誦;

表彰骨干老師等。

三、“老師、您辛苦了”征文競賽

每一級在月日前上報優(yōu)秀作文,每班兩篇,體裁不限,內容符合主題。文章不少于字,詩歌不少于行。統(tǒng)一用材料紙。

四、老老師座談會

__月__日在小會議室進行老老師座談會。

五、詩歌朗誦

每級出兩名老師,競賽時間__月__日晚:,地點階梯教室。

負責人:

六、新老師拜師會

__月__日:分在階梯教室進行新老師拜師會。負責人:

七、退休老師座談會

__月__日下午四點在三樓小會議室進行。負責人:校長辦公室

八、老師卡拉ok競賽

月日下午四點在演播廳進行,每級上報三名選手,教勤兩名。

負責人:

九、老師舞會

__月__日晚__點__分在演播廳進行。負責人:

老師節(jié)開展活動方案篇5

一、領導機構

組長:__x

副組長:__x

成員:__x、__x、__、__x等。

二、活動主題

朵朵獻花傳真情,句句祝愿暖師心

三、指導思想

進一步推動師德建設,在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣闊老師喜愛教育事業(yè),樂觀進取,開拓創(chuàng)新,推動學校各項事業(yè)的全面進展。慶?;顒右局奥≈?、熱鬧、務實、簡樸“的原則,開展系列活動;變單純的慶?;顒訛橐欢螘r間的主題活動,使活動內容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新,更好的突出活動主題和內容,增加活動的感染力和影響力。

四、活動時間

老師節(jié)前一周

五、詳細活動支配

活動預備1:(9月5日)由大隊部向全校同學發(fā)出慶祝老師節(jié)的活動的通知。

活動預備2:各班選出慶祝老師節(jié)詩歌朗誦競賽的選手2名,上報大隊部,并交代選手做好預備。

活動預備3:周一各班班隊課進行“謝師恩”主題班會。

活動預備4:培訓主持人兩名。

六、老師節(jié)一天活動流程

1、早晨,禮儀隊的同學在校門口親切地問一聲:祝老師節(jié)日歡樂。

2、課間操時間,全體師生集合操場,廣播播放同學大合唱。小主持人上臺主持,全體同學唱歌。

3、同學代表向老師獻花。(播放音樂。

5、下午,進行慶祝老師節(jié)詩歌朗誦競賽。

七、相關工作人員支配

1、活動總負責:__

2、活動攝像、拍照:__x

附:獻花活動過程:

小主持甲:每天從家門趕到校門;

乙:每天從早晨忙到深夜;

甲:每天備課上課一絲不茍;

乙:每天出題批改細心仔細

甲:講臺雖小,矗立著高大身影;

乙:教鞭雖短,教導著日月風云。

甲:對同學言談舉止、和氣可親;

乙:對同學,為人師表、身體力行。

甲:鮮花盛開,是您們悉心護理的獎賞;

乙:樹木成材,是您們心血澆灌的結晶。

甲:是呀!老師是光榮的,老師節(jié)應當受到全社會的敬重。

乙:明天就是老師節(jié)了。讓我們一起為尊敬的老師們獻上一首歌吧。(廣播播放全體同學齊唱。)

甲:我們中華民族歷來注意尊師,無論是誰只要走進我們學校的大門,都會感受到同學們濃濃的尊師之情。

乙:是啊!早晨,禮儀隊的同學在校門口親切地問一聲:老師早。

甲:老師節(jié)到了,同學們會向老師送一束鮮花和祝愿,這一聲聲親切的問候,一朵朵漂亮的鮮花,都折射出中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)在當今時代所綻放出的絢麗顏色。

乙:讓我們?yōu)樽鹁吹睦蠋煫I上最漂亮的鮮花,有請全體老師進場,請同學代表獻花。

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