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今泰學(xué)院推薦文檔鐘山即事王安石閱讀答案教學(xué)設(shè)計(jì) 4篇TeachingdesignofreadinganswersforWangAnshi第1 頁共5 頁今泰學(xué)院推薦文檔鐘山即事王安石閱讀答案教學(xué)設(shè)計(jì)4篇前言:小泰溫馨提醒,語文是基礎(chǔ)教育課程體系中的一門重點(diǎn)教學(xué)科目,其教學(xué)的內(nèi)容是語言文化,其運(yùn)行的形式也是語言文化。語文能力是學(xué)習(xí)其他學(xué)科和科學(xué)的基礎(chǔ),也是一門重要的人文社會(huì)科學(xué),是人們相互交流思想等的工具。本教案根據(jù)語文課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和教學(xué)對(duì)象的特點(diǎn),將教學(xué)諸要素有序安排,確定合適的教學(xué)方案的設(shè)想和計(jì)劃、并以啟迪發(fā)展學(xué)生智力為根本目的。便于學(xué)習(xí)和使用,本文下載后內(nèi)容可隨意修改調(diào)整及打印。本文簡(jiǎn)要目錄如下: 【下載該文檔后使用 Word打開,按住鍵盤 Ctrl鍵且鼠標(biāo)單擊目錄內(nèi)容即可跳轉(zhuǎn)到對(duì)應(yīng)篇章】1、篇章1:《鐘山即事》閱讀原文教學(xué)設(shè)計(jì)2、篇章2:《鐘山即事》閱讀題目教學(xué)設(shè)計(jì)3、篇章3:《鐘山即事》閱讀答案教學(xué)設(shè)計(jì)4、篇章4:《鐘山即事》閱讀譯文教學(xué)設(shè)計(jì)《鐘山即事》是北宋政治家、文學(xué)家王安石創(chuàng)作的一首七言絕句。下面小泰為大家?guī)怼剁娚郊词隆烽喿x題目及其參考答案的內(nèi)容,希望大家喜歡。篇章1:《鐘山即事》閱讀原文教學(xué)設(shè)計(jì)鐘山即事宋·王安石澗水無聲繞竹流,竹西花草弄春柔。第2 頁共5 頁今泰學(xué)院推薦文檔茅檐相對(duì)③坐終日,一鳥不鳴山更幽?!咀⑨尅竣夔娚剑荷矫"诩词拢河懈杏诋?dāng)前事物的詩,常被冠以“即事”之類的題目。③相對(duì):對(duì)著山。篇章2:《鐘山即事》閱讀題目教學(xué)設(shè)計(jì) 【按住Ctrl鍵點(diǎn)此返回目錄】⑴詩中哪些詞語寫出了鐘山春景的“幽”?⑵全詩表現(xiàn)出詩人怎樣的心情 ?3)簡(jiǎn)析“澗水無聲繞竹流,竹西花草弄春柔“中“繞”和“舞”字的妙處。(4分)答:4)王安石認(rèn)為,與其“鳥鳴山更幽”,不如“不鳴山更幽”。你怎么看?(4分’篇章3:《鐘山即事》閱讀答案教學(xué)設(shè)計(jì) 【按住Ctrl鍵點(diǎn)此返回目錄】1)“無聲”(或“澗水無聲”)、“不鳴”(或“一鳥不鳴”)2)表現(xiàn)了詩人悠閑平和以及對(duì)自然美景的喜愛之情。第3 頁共5 頁今泰學(xué)院推薦文檔3)(4分)“繞”字寫了出澗水在竹林間回環(huán)往復(fù)、靜靜流淌的情態(tài);“弄”字用擬人的修辭手法寫出了竹林西邊草地上,花草隨春風(fēng)頻頻舞動(dòng)、款款弄姿的情態(tài)。表達(dá)了作者對(duì)鐘山美景流連喜愛之情。4)(4分)同意:我覺得王安石的話有道理。本詩寫于他隱居鐘山時(shí)候,雖然他退出了政治舞臺(tái),但內(nèi)心并不平靜,過去的成敗利鈍,當(dāng)今的朝政得失,還時(shí)時(shí)縈繞于心懷,這種心態(tài)就必然在詩中有所表現(xiàn)。所以“一鳥不鳴山更幽”就不單純是描寫山中的幽靜,更重要的是表達(dá)詩人內(nèi)心岑寂和對(duì)寂寞的不滿足,以及對(duì)喧鬧春天的期待。一個(gè)“山更幽”的“更”字,便把作者的心境集中的表現(xiàn)出來。不同意。我認(rèn)為“鳥鳴山更幽”更好,因?yàn)檫@句詩以動(dòng)襯靜,和無聲的靜寂相比較而言,用鳥鳴襯托山澗的幽靜,一個(gè)“更”字使人感受到靜的情趣和生命力。篇章4:《鐘山即事》閱讀譯文教學(xué)設(shè)計(jì) 【按住Ctrl鍵點(diǎn)此返回目錄】山間的溪水在竹林中無聲無息的環(huán)繞流淌,竹林邊的花草也在濃濃的春意中默默地?cái)[弄著嬌羞柔美的身姿。在屋檐下對(duì)著鐘山整整靜坐了一天都沒聽見一聲鳥叫,真是太幽靜
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