教育系統(tǒng)2006年公開招聘教師筆試試卷

望城縣教育系統(tǒng)2006年公開招聘教師筆試參考）分數(shù)分布：15’15’30’20’10’10’一 是非判斷1 當前，我國整體上已進入以工促弄、以城帶鄉(xiāng)的發(fā)展階段。 3 教育是包括、、、監(jiān)督及法律制度、法律文化在內的綜合教育法律系統(tǒng)4 科會主義是主義的理論基礎5 創(chuàng)造思維是指有創(chuàng)見的思維，創(chuàng)造思維包括發(fā)散思維和集中思維，而且地表現(xiàn)在發(fā)散思維上 7 現(xiàn)代班級管理強調以學生為，建立一套能夠持久地激發(fā)學生生動性、積極性的管理機制8 通過設置一定的情景讓學生自然而然地得到教育的一種教育方法叫陶冶法 11 備課的內容包括鉆研、了解學生和制定教學進度計劃12 世界上不同民族的教育往往不同的傳統(tǒng)和特點，這主要是因為教育具有階段性13 教育和心理發(fā)展之間的中間環(huán)節(jié)是實踐文化建設三位一體發(fā)展為經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設四位一體（）15、“”在堅持與時俱進（） 二 單項選擇1 教師主導作用的實質在于A講授知識B教書育人C教學藝術DA觀察 B問卷法C自然實驗法D實驗順序性B不均衡性C可變性D差異ABCDA教學計劃B課程計劃C教科書D教學大綱A鄉(xiāng) B縣級C市 D省7、我國現(xiàn)在實施的現(xiàn)代化建設屬于A一元目標B多元目標C綜合目標D傳A補充B導向C延伸D主體A由他控發(fā)展到自 B從不自覺經(jīng)自覺達到自動C敏感性逐漸增 D遷移性逐漸提潔和管理的要求，堅持從各地實際出發(fā)，尊重農(nóng)愿，扎實穩(wěn)步推進新農(nóng)村建設。AB生活富裕C生活富余DC文法、修辭、術、算術、幾何、天文、射雙趨B雙避C趨避D雙重趨13、體現(xiàn)我國教學的根本方向和特點的教學原則是A理論聯(lián)系實際原則BCD14、教育史上，課程類型的兩大主要對立流派是A學科中心課程與活動中心課 B必修課程和選修課C課程和廣域課 D顯性課程和課A科學性與藝術性相B言教與身教相C塑造與改造相 D塑造與創(chuàng)造相答案：BADADBBBDADCBAAA自助學 B自主學 C合作學 D探究學用的觀點看，經(jīng)濟與教育是對立3、關于青少年身體發(fā)展與心理發(fā)展之間的關系敘述正確的有AD4、建設資源節(jié)約型社會、環(huán)境友好型社會是A全面建設小康社會的重要保障B科學發(fā)展觀的重要舉C構建和諧社會的重要內容D現(xiàn)階段我國對外開放的新要5、下列屬于《中民教育定的我國基本教育制度的有A教育督導制 B教育評估制度C學校教育制 D九年制義務教育制6、當前，教育工作的兩個轉變是C由辦學向私人辦學轉變D要全面提高辦學的質量和效A人的價值不包括個人的價值選擇和目標設計等方B8、依教是依國方針在教育工作中的具體體現(xiàn)，依教的重要作用主要體現(xiàn)在A保障我國教育的方向和重點地BD9、開展中小學心理健康教育應注意避免心理健康教育（）A學科化B知識化C醫(yī)學化D專提供一幅清晰的“路線圖。這就是（）A從微觀向宏觀的轉變 B從直接向間接的轉變C D從項目管理向規(guī)劃管理的轉變A主導 B先導性C整體 D全局學生的（）A思想政治教育B品德教育C紀律教育D法制教育13、教育法的方式是多種多樣的，其中有（）A聽課B談話C座談會D問卷14、培養(yǎng)智力超常學生的關鍵問題是要注意（）A早期發(fā)現(xiàn)B及早培養(yǎng)C教育制度D教育目的改15、科技進步對教育的影響有（）ABC科技改變教育技 D科技決定教育的權和受教育的分配答案：BCDABBDABCABCDADBCABABCBDBDABCDBCDABABC四、簡答力表揚了這6名學生的優(yōu)點和驕人的成績，號召大家想她們學習