《2.6 有理數(shù)的加減混合運算》第一課時 學案1_第1頁
《2.6 有理數(shù)的加減混合運算》第一課時 學案1_第2頁
《2.6 有理數(shù)的加減混合運算》第一課時 學案1_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

《有理數(shù)的加減混合算（1）學案【習標1、理解有理數(shù)加減法可互相轉(zhuǎn)化，會進行加減運算。、通過學習“一切加減運算都以統(tǒng)一成加法運算”理解數(shù)學的轉(zhuǎn)化思想。、通過加減法運算練習提高自的運算能力?！緦W重】把加減混合運算算式理解為加法算式【候朗】加法法則、減法法則【學過】一學習準1.

用符號表示加法運算律：1）換律：（）結(jié)合律：2.

用兩種讀法讀出下列算式：

，

313.

簡化符號：

(二解教符號簡化法則：4.

加減法混合運算

同號得正，例1：計算

(

異號得負。

注意用加法交換解：原式

1515

（簡化符號）（加法交換律）（加法結(jié)合律）

律交換加數(shù)位置時，要連同數(shù)字前面的符號一起交換?？偅涸谶\算過程中，第一步：通

把加減法轉(zhuǎn)化成簡化的代數(shù)和形式第二步：運用加法交換律和結(jié)合律簡化運算；第三步：求出結(jié)果。即時練習：1）

（）

（）37（

（451

（28

5.

巧用運算律和法則例2：（）

(

（）

23385277解：原式

362525

解：

23779010注：運算中直接把減號看成負號，即把加減混合算式理解為加法算式?？偅罕氵\算的技巧有（1）反相湊；2正相，數(shù)加（3湊十百即時練習：1）

（）3520（）

（）

52三挖掘教6.

解決實際問題例3某飯店去年四個季度盈虧況如盈余為正：345萬、萬、萬元、421萬元。這個飯店去年的盈虧情況如何提：一年的盈虧就是四個季度盈虧之和）7.

例4：已知：a，b，，，算：a（）a解：

（代值）（簡化符號）2

（）解：

)

四反思小

（正數(shù)相加，負數(shù)相加）1.加混合運算算式理解為加法算式。2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論