幼兒園教育宣傳總結(jié)(8篇)

Word-24-幼兒園教育宣傳總結(jié)(8篇)幼兒園學(xué)前教導(dǎo)宣揚(yáng)月活動(dòng)總結(jié)

幼兒園學(xué)前教導(dǎo)宣揚(yáng)月活動(dòng)總結(jié)（一）

2022學(xué)前教導(dǎo)宣揚(yáng)月我園緊緊圍繞'幼小協(xié)同科學(xué)連接'這一主題，開(kāi)展豐盛多彩的宣揚(yáng)活動(dòng)，探究幼兒園和學(xué)校雙向連接、互相協(xié)作的新機(jī)制，為兒童健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。按照學(xué)前教導(dǎo)宣揚(yáng)活動(dòng)的有關(guān)要求，我園樂(lè)觀實(shí)行措施，大力宣揚(yáng)國(guó)家學(xué)前教導(dǎo)政策，幼兒園的保教工作，家庭幼兒教導(dǎo)等有關(guān)學(xué)問(wèn)，切實(shí)讓廣闊家長(zhǎng)和老師走出誤區(qū)和困窘。

詳細(xì)做了如下詳細(xì)工作：

1、廣泛開(kāi)展家長(zhǎng)宣揚(yáng)，利用親子活動(dòng)、講座等方式，樂(lè)觀宣揚(yáng)學(xué)前教導(dǎo)政策。在宣揚(yáng)期中組織全校教職工集中學(xué)習(xí)，同時(shí)向廣闊幼兒家長(zhǎng)宣揚(yáng)有關(guān)學(xué)前教導(dǎo)政策。

2、組織科學(xué)保教相關(guān)活動(dòng)。活動(dòng)月期間，組織3次嬉戲活動(dòng)開(kāi)放日；組織家長(zhǎng)參與《世紀(jì)星杯家庭公益講座》，邀請(qǐng)養(yǎng)正中心學(xué)校教科室主任施妮教師來(lái)園，進(jìn)行1次大班段家長(zhǎng)《一班級(jí)家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)懂的事兒》家庭教導(dǎo)講座，讓家長(zhǎng)對(duì)幼兒'幼小連接'階段有全面的了解、正確的熟悉，引領(lǐng)家長(zhǎng)有些放矢地為孩子入學(xué)校做預(yù)備，削減家長(zhǎng)對(duì)幼小連接的顧慮

3、開(kāi)展《走進(jìn)學(xué)校零距離》活動(dòng)，在活動(dòng)中我們組織大班段小伴侶前往勝利中心學(xué)校，在勝利中心學(xué)校小導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，小伴侶們參觀了小學(xué)的景觀、教室、圖書(shū)室。在參觀的過(guò)程中，小伴侶們用心傾聽(tīng)了鄭勝利小時(shí)候讀書(shū)的故事，參觀完學(xué)校，小伴侶們還觀察了哥哥姐姐們出色的跑操。

利用開(kāi)展學(xué)前教導(dǎo)宣揚(yáng)月系列活動(dòng)，使我園在'幼小協(xié)同科學(xué)連接'這一主題上為教師、家長(zhǎng)與小伴侶制造了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，特殊是很好地解決了家長(zhǎng)對(duì)幼小連接存在的誤區(qū)。進(jìn)一步端正了家長(zhǎng)對(duì)幼兒教導(dǎo)的觀點(diǎn)，防止和訂正幼兒教導(dǎo)'學(xué)?；?傾向，同時(shí)也讓幼兒家長(zhǎng)和教師們掌控了科學(xué)保教學(xué)問(wèn)，讓孩子歡樂(lè)生活、健康成長(zhǎng)。

幼兒園學(xué)前教導(dǎo)宣揚(yáng)月活動(dòng)總結(jié)（二）

為貫徹執(zhí)行《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南》，樂(lè)觀組織宣揚(yáng)培訓(xùn)，深入幼兒園教導(dǎo)改革，努力提高學(xué)前教導(dǎo)質(zhì)量，讓科學(xué)育兒學(xué)問(wèn)真正深化幼兒園，走進(jìn)千家萬(wàn)戶，做到家喻戶曉，深化人心。我園樂(lè)觀實(shí)行措施，大力宣揚(yáng)國(guó)家學(xué)前教導(dǎo)政策，幼兒園的保教工作，家庭幼兒教導(dǎo)等有關(guān)學(xué)問(wèn)，切實(shí)讓廣闊家長(zhǎng)、幼教工走出誤區(qū)和困窘。我園詳細(xì)的工作開(kāi)展?fàn)顩r匯報(bào)如下：

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，專人負(fù)責(zé)。成立以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，副園長(zhǎng)、園長(zhǎng)助理和工會(huì)主席為副組長(zhǎng)，全體老師為成員，使宣揚(yáng)月工作落到實(shí)處。

二、運(yùn)用各種辦法全方位多角度加強(qiáng)宣揚(yáng)效果。

1.學(xué)園宣揚(yáng)：

（1）以工會(huì)牽頭組織開(kāi)展《指南》閱歷溝通活動(dòng)，共享學(xué)習(xí)《指南》的體味和教導(dǎo)實(shí)踐閱歷，全面真切地反映了老師在實(shí)施《指南》中存在的困窘與問(wèn)題，也相互學(xué)習(xí)到了實(shí)施《指南》的有益閱歷。在溝通探討中對(duì)《指南》背景下的幼兒園一日活動(dòng)組織與實(shí)施有了較好的解決思路，拉開(kāi)了我園進(jìn)一步貫徹《指南》精神，規(guī)范辦學(xué)理念的序幕，真正使《指南》增進(jìn)老師的專業(yè)化成長(zhǎng)，支持幼兒的全面進(jìn)展。

（2）振興民族的希翼在于教導(dǎo)，振興教導(dǎo)的希翼在于老師。為了進(jìn)一步弘揚(yáng)師德風(fēng)范，呈現(xiàn)我校老師良好形象，提升師德修養(yǎng)，使小學(xué)教導(dǎo)向優(yōu)質(zhì)、精品教導(dǎo)進(jìn)展，5月14日我園推選伍文君、張明麗兩名老師參與安海鎮(zhèn)'我愛(ài)幼教，我愛(ài)幼兒'主題演講競(jìng)賽。競(jìng)賽中，衰老的教師對(duì)神圣的教導(dǎo)事業(yè)有著無(wú)限的盼望和熱愛(ài)，他們對(duì)教導(dǎo)的意義有著獨(dú)特的、深刻的理解，深深體味到所肩負(fù)的重任。終于以決對(duì)優(yōu)勢(shì)包攬了一等獎(jiǎng)，以此，提升了教職工的思想政治和職業(yè)道德素養(yǎng)，對(duì)進(jìn)一步強(qiáng)化全體老師的師德師風(fēng)建設(shè)起到了樂(lè)觀的推進(jìn)作用。

2.社會(huì)宣揚(yáng)：

（1）結(jié)合'六一'慶祝活動(dòng)，開(kāi)展親子游園活動(dòng)及'端午粽子情'親子比賽活動(dòng)，借此機(jī)會(huì)宣揚(yáng)有關(guān)學(xué)前教導(dǎo)政策、方針及科學(xué)的育兒觀念，進(jìn)一步促進(jìn)家園交流與理解，擴(kuò)大廣闊群眾對(duì)幼兒園工作的知曉度、關(guān)注度和參加度，提高幼兒園的知名度，強(qiáng)化社會(huì)對(duì)《指南》背景下幼兒園教導(dǎo)的理解與熟悉，強(qiáng)化家園聯(lián)系，共同關(guān)注孩子成長(zhǎng)。

（2）在宣揚(yáng)月活動(dòng)期間，通過(guò)幼兒園的led顯示屏顯示宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造宣揚(yáng)月氛圍；同時(shí)通過(guò)家園聯(lián)系欄、家校通等途徑加大宣揚(yáng)力度的同時(shí)提升宣揚(yáng)質(zhì)量，進(jìn)一步擴(kuò)高校前教導(dǎo)宣揚(yáng)月活動(dòng)在社會(huì)中的影響。

3.家長(zhǎng)宣揚(yáng)：

（1）向家長(zhǎng)做好宣揚(yáng)工作，組織各班家長(zhǎng)代表參與5月9日進(jìn)行的全鎮(zhèn)學(xué)前教導(dǎo)宣揚(yáng)月啟動(dòng)儀式暨開(kāi)展家庭教導(dǎo)公益講座，出勤率達(dá)95%;明確學(xué)籍錄入的重要性，協(xié)作學(xué)園做好學(xué)前教導(dǎo)管理信息系統(tǒng)學(xué)籍錄入，確保學(xué)籍信息管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)精確?????、全面錄入幼兒學(xué)籍信息；大班開(kāi)展'幼小連接'活動(dòng)，讓家長(zhǎng)明確《指南》指引下幼兒教導(dǎo)的根本，把'提早學(xué)識(shí)字、學(xué)拼音'的教導(dǎo)理念轉(zhuǎn)化為正確地引領(lǐng)孩子憧憬學(xué)校生活，理解孩子的學(xué)習(xí)特征，把歡樂(lè)嬉戲的權(quán)利還給孩子，反駁'學(xué)?；?傾向。

（2）學(xué)園開(kāi)展家長(zhǎng)小學(xué)講座，宣揚(yáng)學(xué)前教導(dǎo)規(guī)矩政策，宣揚(yáng)科學(xué)育兒的重要性，為家長(zhǎng)答疑解惑，協(xié)助家長(zhǎng)學(xué)習(xí)理解《指南》，提升科學(xué)育兒本事；各班開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，利用反饋表的形式與家長(zhǎng)形成良性交流，使家長(zhǎng)深化學(xué)園把握《指南》指導(dǎo)下幼兒教導(dǎo)方式與辦法，提高廣闊家長(zhǎng)的育兒信念和本事，自覺(jué)抵制各種違背幼兒身心健康的活動(dòng)。

本次的宣揚(yáng)月活動(dòng)，進(jìn)一步引起了家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)幼兒教導(dǎo)關(guān)注和重視，進(jìn)一步端正了家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)幼兒教導(dǎo)的觀點(diǎn)，進(jìn)一步引領(lǐng)全社會(huì)樹(shù)立正確的教導(dǎo)理念，防止和訂正幼兒教導(dǎo)'學(xué)?；?傾向。營(yíng)造了全社會(huì)高度關(guān)懷、重視和理解學(xué)前教導(dǎo)的深厚氛圍，形成了有利于幼兒健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境，讓全社會(huì)了解學(xué)前教導(dǎo)進(jìn)展現(xiàn)狀、將來(lái)，讓幼兒家長(zhǎng)和幼教工掌控科學(xué)保教學(xué)問(wèn)，讓孩子歡樂(lè)生活、健康成長(zhǎng)。本次宣揚(yáng)月活動(dòng)基本達(dá)到了預(yù)期的宣揚(yáng)效果。

幼兒園學(xué)前教導(dǎo)宣揚(yáng)月活動(dòng)總結(jié)（三）

為貫徹執(zhí)行教導(dǎo)部《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南》，樹(shù)立科學(xué)的兒童觀、教導(dǎo)觀，讓教導(dǎo)傳遞愛(ài)，讓愛(ài)啟迪教導(dǎo)，營(yíng)造和睦社會(huì)良好氛圍，我園結(jié)合實(shí)際，開(kāi)展了一系列的宣揚(yáng)活動(dòng)，收到了良好效果，現(xiàn)將活動(dòng)狀況總結(jié)如下：

一、對(duì)宣揚(yáng)活動(dòng)高度重視，樂(lè)觀動(dòng)員，細(xì)心組織，成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

為了進(jìn)一步營(yíng)造社會(huì)高度關(guān)懷、重視和理解學(xué)前教導(dǎo)的深厚氛圍，形成有利于幼兒健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境。按照教導(dǎo)部《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南》的要求，我園在園領(lǐng)導(dǎo)的組織下，于5月24日舉行了有關(guān)學(xué)前教導(dǎo)宣揚(yáng)月的動(dòng)員大會(huì)。按照宣揚(yáng)月活動(dòng)主題：聆聽(tīng)孩子，共同成長(zhǎng)，結(jié)合我園實(shí)際，成立了由鄒日強(qiáng)為組長(zhǎng)劉星每為副組長(zhǎng)的學(xué)前教導(dǎo)宣揚(yáng)月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定了幼兒園學(xué)前教導(dǎo)宣揚(yáng)月的活動(dòng)計(jì)劃。此次動(dòng)員大會(huì)，不僅讓老師明確宣揚(yáng)月的內(nèi)容，也為今后的工作指明白方向。

二、樂(lè)觀開(kāi)展園內(nèi)宣揚(yáng)。

在宣揚(yáng)月期間，副組長(zhǎng)組織全園教職工利用集中學(xué)、自學(xué)等形式，學(xué)習(xí)上級(jí)文件、傳達(dá)各級(jí)會(huì)議精神，在學(xué)習(xí)中不斷要求教師們要訂正'學(xué)校化'教導(dǎo)內(nèi)容和方式，要求各幼兒老師樂(lè)觀關(guān)注教導(dǎo)部開(kāi)通的育兒網(wǎng)。

三、宣揚(yáng)活動(dòng)豐盛多彩，形式靈便多樣。宣揚(yáng)內(nèi)容科學(xué)規(guī)范，確保宣揚(yáng)實(shí)效。

我園按照實(shí)施計(jì)劃，緊扣主題，開(kāi)展豐盛多彩的教導(dǎo)宣揚(yáng)活動(dòng)，進(jìn)一步擴(kuò)高校前教導(dǎo)宣揚(yáng)月活動(dòng)在全社會(huì)的影響，以取得社會(huì)對(duì)學(xué)前教導(dǎo)更多的理解和支持，推進(jìn)學(xué)前教導(dǎo)工作再上新臺(tái)階。主要活動(dòng)如下：

1.5月20日，我園進(jìn)行'2022年親子活動(dòng)',活動(dòng)中，各班幼兒的一個(gè)個(gè)出色的節(jié)目，贏得了各位家長(zhǎng)的熱情掌聲。在活動(dòng)結(jié)束后，各班老師發(fā)放了家長(zhǎng)看法征詢書(shū)。利用這一活動(dòng)，力爭(zhēng)形成全社會(huì)共同關(guān)懷、支持學(xué)前教導(dǎo)的良好氛圍。

2.6月1日，進(jìn)行了六一兒童節(jié)慶祝活動(dòng)。6月1日上午，我園幼兒伴著花的芳香，披著節(jié)日的盛裝，同塘面學(xué)校少先隊(duì)員們一同渡過(guò)了一個(gè)難忘的六一國(guó)際兒童節(jié)?；顒?dòng)中，小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)為得到'表演優(yōu)勝'、'小小唱歌家'等稱號(hào)的幼兒分發(fā)獎(jiǎng)狀。孩子們表演了3個(gè)意韻豐盛、動(dòng)作柔美的歌舞。各評(píng)委公正公平亮分評(píng)選，中班舞蹈《歡樂(lè)寶物》得到幼兒組一等獎(jiǎng)，大班舞蹈《大家一起來(lái)》、小班健身操獲二等獎(jiǎng)。孩子們出色的表演博得前來(lái)觀察的領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)們的陣陣掌聲，充分出示了我園幼兒的全面素養(yǎng)，受到了賓客的高度稱贊。豐盛的活動(dòng)內(nèi)容、出色的自我出示、默契的合作探索、歡愉的共享品味，充分體現(xiàn)了'聆聽(tīng)孩子，共同成長(zhǎng)',讓孩子度過(guò)了一個(gè)好玩、故意、有得的兒童節(jié)。

3.6月5日——6月7日，我園組織了幼兒嬉戲與課程整合的優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。在教學(xué)活動(dòng)出示中，老師們通過(guò)熟練的技巧、親切的語(yǔ)言和靈便多樣的組織形式，不僅打破了以往的傳統(tǒng)教學(xué)辦法，還把語(yǔ)言、音樂(lè)、美術(shù)、體育、數(shù)學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域融匯貫穿在一起，再按照小、中、大班幼兒的特征和所選的教學(xué)內(nèi)容，自己親手動(dòng)手制作卡片，并充分通過(guò)電視、碟機(jī)開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。一幅幅顏色艷麗的圖片、一段段生動(dòng)形象的視頻，一個(gè)個(gè)層層遞進(jìn)的環(huán)節(jié)，深深地吸引了孩子們的注重力，也充分地調(diào)動(dòng)了孩子們參加教學(xué)活動(dòng)的主動(dòng)性和樂(lè)觀性。出色紛呈的示范課讓孩子們學(xué)在其中，樂(lè)在其中！

4.6月11日，我園發(fā)放以'聆聽(tīng)孩子，共同成長(zhǎng)'為主題的《致幼兒家長(zhǎng)的一封信》，面對(duì)家長(zhǎng)開(kāi)展科學(xué)育兒宣揚(yáng)活動(dòng)，廣泛傳揚(yáng)先進(jìn)的學(xué)前教導(dǎo)理念和科學(xué)育兒學(xué)問(wèn)，宣揚(yáng)幼兒教導(dǎo)'學(xué)?；?的危害及防止和訂正'學(xué)校化'現(xiàn)象的措施，協(xié)助廣闊家長(zhǎng)改變育兒觀念，提升科學(xué)育兒水平，自覺(jué)抵制各種違背幼兒身心健康的行為。

5.6月19日，我園進(jìn)行書(shū)畫(huà)競(jìng)賽，更好的弘揚(yáng)了中華書(shū)畫(huà)藝術(shù)，推進(jìn)幼兒教導(dǎo)的提升，激勵(lì)幼兒書(shū)畫(huà)藝術(shù)愛(ài)好，培養(yǎng)孩子們從小就樂(lè)觀向上的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

總之，本次學(xué)前教導(dǎo)宣揚(yáng)月期間我園利用多種形式，大力宣揚(yáng)了國(guó)家學(xué)前教導(dǎo)政策及幼兒園的保教工作，讓幼兒家長(zhǎng)了解了當(dāng)前學(xué)前教導(dǎo)進(jìn)展現(xiàn)狀，讓幼教工掌控了科學(xué)保教保育學(xué)問(wèn)，家校聯(lián)合形成了有利于幼兒健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境。

【第2篇】幼兒園學(xué)前教導(dǎo)宣揚(yáng)月活動(dòng)總結(jié)有哪些

幼兒園學(xué)前教導(dǎo)宣揚(yáng)月活動(dòng)總結(jié)有哪些

為貫徹執(zhí)行河北省教導(dǎo)廳《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)教導(dǎo)部辦公廳開(kāi)展學(xué)前教導(dǎo)宣揚(yáng)月活動(dòng)的通知》要求，切實(shí)防止和訂正幼兒園“學(xué)校化”現(xiàn)象，形成利于幼兒健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境，我吳橋縣其次幼兒園結(jié)合本園實(shí)際，以學(xué)前教導(dǎo)宣揚(yáng)月活動(dòng)為契機(jī)，以“歡樂(lè)生活，健康成長(zhǎng)”為主線，突出“規(guī)范辦園，科學(xué)保教”的任務(wù)，開(kāi)展了學(xué)前教導(dǎo)宣揚(yáng)月“十個(gè)一”活動(dòng)，并確保了活動(dòng)實(shí)效，現(xiàn)將活動(dòng)的開(kāi)展?fàn)顩r總結(jié)如下：

一、高度重視，做到“五個(gè)”細(xì)心

我園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)前教導(dǎo)宣揚(yáng)月活動(dòng)高度重視，將其列入近期議事日程，并成立了以園長(zhǎng)許金霞為組長(zhǎng)、教育主任抓詳細(xì)執(zhí)行的領(lǐng)導(dǎo)小組，明確活動(dòng)目標(biāo)和責(zé)任，執(zhí)行詳細(xì)措施和經(jīng)費(fèi)保障，領(lǐng)導(dǎo)小組召開(kāi)特地會(huì)議仔細(xì)討論制定宣揚(yáng)月實(shí)施計(jì)劃。

我園緊緊圍繞“歡樂(lè)生活，健康成長(zhǎng)”這一主題，結(jié)合本園特征，確定了我園宣揚(yáng)月主題“科學(xué)保教，愛(ài)從這里開(kāi)頭”，讓孩子在生活中學(xué)習(xí)，在嬉戲中探究，并緊扣主題，做到“五個(gè)細(xì)心”，即細(xì)心制定宣揚(yáng)內(nèi)容、細(xì)心設(shè)計(jì)宣揚(yáng)方案、細(xì)心組織宣揚(yáng)過(guò)程、細(xì)心挑選宣揚(yáng)形式、細(xì)心舉行活動(dòng)總結(jié)。充分體現(xiàn)本園特色，做到宣揚(yáng)活動(dòng)與保育教導(dǎo)工作兩不誤，形成上下聯(lián)動(dòng)、齊抓共辦的工作格局。

二、規(guī)范宣揚(yáng)，確?！八膫€(gè)嚴(yán)禁”

我園嚴(yán)格根據(jù)“活動(dòng)計(jì)劃”舉行宣揚(yáng)，宣揚(yáng)活動(dòng)做到“四個(gè)嚴(yán)禁”，即嚴(yán)禁宣揚(yáng)活動(dòng)帶有學(xué)?；瘍A向；嚴(yán)禁宣揚(yáng)內(nèi)容違反學(xué)前教導(dǎo)邏輯和幼兒身心進(jìn)展的特征；嚴(yán)禁借宣揚(yáng)之機(jī)誤導(dǎo)家長(zhǎng)；嚴(yán)禁借宣揚(yáng)之機(jī)私自辦班。

我園多渠道宣揚(yáng)政策規(guī)矩活動(dòng)。通過(guò)各種媒體向家長(zhǎng)、社會(huì)廣泛宣揚(yáng)學(xué)前教導(dǎo)政策規(guī)矩：在醒目位置懸掛宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)，利用印發(fā)宣揚(yáng)單，現(xiàn)場(chǎng)解答幼兒家長(zhǎng)問(wèn)題、電子屏幕出示宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)、家園聯(lián)系欄內(nèi)設(shè)置了宣揚(yáng)專欄、以“六一”為契機(jī)開(kāi)展多種形式的家園共育活動(dòng)等方式做好宣揚(yáng)月宣揚(yáng)工作。

三、常態(tài)教學(xué)，強(qiáng)化“三個(gè)堅(jiān)持”

1、堅(jiān)持嚴(yán)格遵從幼兒的特征和身心進(jìn)展邏輯，科學(xué)制定保教工作方案，合理支配和組織幼兒的一日活動(dòng)，保證幼兒天天兩小時(shí)的戶外活動(dòng)和自由活動(dòng)時(shí)光。

2、堅(jiān)持以嬉戲?yàn)橹饕虒?dǎo)教學(xué)方式，除了教學(xué)活動(dòng)以嬉戲?yàn)橹魍猓€開(kāi)展了角色嬉戲、體育嬉戲、音樂(lè)嬉戲、桌面嬉戲、智力嬉戲、做做玩玩等嬉戲，靈便應(yīng)用集體、小組和區(qū)角活動(dòng)等多種形式，激活幼兒的探索欲望，增進(jìn)幼兒身心全面和睦進(jìn)展。

3、幼兒一日活動(dòng)堅(jiān)持以愛(ài)好培養(yǎng)和習(xí)慣養(yǎng)成為主要任務(wù)。從愛(ài)好入手，培養(yǎng)幼兒良好的品德和生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣及初步的生活自理本事，對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美諸方面全面進(jìn)展的教導(dǎo)，讓幼兒在生活中學(xué)習(xí)，在嬉戲中探究，增進(jìn)其身心和睦進(jìn)展。

四、形式豐盛，開(kāi)展“十個(gè)一”活動(dòng)

（一）強(qiáng)化學(xué)習(xí)與研討，用理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式引導(dǎo)和宣揚(yáng)科學(xué)的教導(dǎo)理念。

1、開(kāi)展了一次集體學(xué)習(xí)與培訓(xùn)活動(dòng)。6月14日，我園開(kāi)展了對(duì)《幼兒園教導(dǎo)指導(dǎo)綱要（試行）》、《幼兒園工作規(guī)程》以及《教導(dǎo)部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教導(dǎo)工作防止和訂正“學(xué)?；爆F(xiàn)象的通知》等相關(guān)政策、規(guī)矩的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)活動(dòng)。老師們撰寫了數(shù)千字的學(xué)習(xí)筆記，學(xué)習(xí)后，每人寫學(xué)習(xí)收獲，以小組的形式開(kāi)展了集體溝通活動(dòng)。利用學(xué)習(xí)老師們?cè)黾恿丝茖W(xué)保教的自覺(jué)性和主動(dòng)性，提高了老師的教學(xué)理念與教導(dǎo)教學(xué)水平。

2、開(kāi)展了一次集體研討溝通。幼兒園一平時(shí)規(guī)，直接關(guān)系到幼兒的成長(zhǎng)和老師組織一日活動(dòng)的質(zhì)量。6月19日，我園開(kāi)展了“優(yōu)化幼兒一平時(shí)規(guī)”閱歷溝通活動(dòng)。此次研討與溝通，真正讓老師科學(xué)的教導(dǎo)觀念有效內(nèi)化為自身的行為意識(shí)，掌控可行可操作的依據(jù)及辦法并執(zhí)行到實(shí)踐中，

【第3篇】2022年10月幼兒園學(xué)前教導(dǎo)宣揚(yáng)活動(dòng)總結(jié)

為貫徹執(zhí)行xx市xx區(qū)教導(dǎo)局《關(guān)于學(xué)前教導(dǎo)宣揚(yáng)月活動(dòng)的通知》的文件要求，我幼兒園樂(lè)觀實(shí)行措施，大力宣揚(yáng)國(guó)家學(xué)前教導(dǎo)政策、幼兒園的保教工作，家庭幼兒教導(dǎo)等有關(guān)學(xué)問(wèn)，切實(shí)讓廣闊家長(zhǎng)、幼教工走出誤區(qū)和困窘。我幼兒園詳細(xì)的工作開(kāi)展?fàn)顩r匯報(bào)

1、我園對(duì)宣揚(yáng)活動(dòng)高度重視，細(xì)心組織，成立了學(xué)前教導(dǎo)宣揚(yáng)月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、制定了符合實(shí)際的活動(dòng)計(jì)劃、及系列宣揚(yáng)活動(dòng)方案

3、宣揚(yáng)活動(dòng)豐盛多彩，形式靈便多樣。宣揚(yáng)內(nèi)容科學(xué)規(guī)范，確保宣揚(yáng)實(shí)效

（1）、5月30日，組織全體教職及小伴侶和小伴侶家長(zhǎng)在幼兒園借6.1活動(dòng)，傳達(dá)xx市xx區(qū)教導(dǎo)局《關(guān)于開(kāi)展學(xué)期教導(dǎo)宣揚(yáng)月活動(dòng)的通知》的文件精神，進(jìn)一步學(xué)習(xí)國(guó)家相關(guān)政策文件，明確“歡樂(lè)生活、健康成長(zhǎng)”的宣揚(yáng)月活動(dòng)主題，協(xié)助教職工及家長(zhǎng)伴侶了解宣揚(yáng)月的內(nèi)容、形式。

（2）、6月5日成立宣揚(yáng)月領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定了宣揚(yáng)月活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃。

（3）、在宣揚(yáng)月活動(dòng)期間，通過(guò)條幅在幼兒園醒目位置懸掛宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造宣揚(yáng)月氛圍。

（4）、6月7日上午8:00召開(kāi)全園家長(zhǎng)會(huì)，全方位地向家長(zhǎng)深化宣揚(yáng)規(guī)范辦園、科學(xué)保教的理念；6月27日開(kāi)展果實(shí)班家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，樂(lè)觀為幼兒營(yíng)造愉悅、輕松的教學(xué)環(huán)境，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教學(xué)模式，寓教于樂(lè)，為學(xué)前教導(dǎo)進(jìn)展?fàn)I造良好環(huán)境，共同增進(jìn)幼兒歡樂(lè)生活，健康成長(zhǎng)。

（5）、6月9日分發(fā)致每位家長(zhǎng)一封信，宣揚(yáng)規(guī)范辦園行為，避開(kāi)學(xué)校化教導(dǎo)，增進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)等先進(jìn)的學(xué)前教導(dǎo)理念和科學(xué)育兒學(xué)問(wèn)。

（6）、在宣揚(yáng)月活動(dòng)期間，通過(guò)六一節(jié)、藝術(shù)節(jié)等系列活動(dòng)，在轄區(qū)范圍內(nèi)面對(duì)社區(qū)開(kāi)展宣揚(yáng)或詢問(wèn)活動(dòng)，營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)懷、支持學(xué)期教導(dǎo)的良好氛圍。讓家長(zhǎng)、社會(huì)了解幼兒園堅(jiān)持科學(xué)保教，規(guī)范辦園的行為。

幼兒園利用以上活動(dòng)形式，面對(duì)家長(zhǎng)及社會(huì)群眾開(kāi)展科學(xué)育兒宣揚(yáng)活動(dòng)，廣泛傳揚(yáng)先進(jìn)的學(xué)前教導(dǎo)理念和科學(xué)育兒學(xué)問(wèn)，宣揚(yáng)幼兒教導(dǎo)“學(xué)校化”的危害及防止和訂正“學(xué)?；爆F(xiàn)象的措施，協(xié)助廣闊家長(zhǎng)改變育兒觀念，提升科學(xué)育兒水平，自覺(jué)抵制各種違健康的行為。

【第4篇】幼兒園學(xué)前教導(dǎo)宣揚(yáng)月活動(dòng)總結(jié)2022

學(xué)前教導(dǎo)宣揚(yáng)月，學(xué)習(xí)先進(jìn)的學(xué)前教導(dǎo)理念和科學(xué)育兒學(xué)問(wèn)，提高廣闊家長(zhǎng)的育兒信念和本事，以下為大家收拾了幼兒園學(xué)前教導(dǎo)宣揚(yáng)月活動(dòng)總結(jié)2022,希翼對(duì)大家有協(xié)助!

幼兒園學(xué)前教導(dǎo)宣揚(yáng)月活動(dòng)總結(jié)2022為貫徹執(zhí)行仙游縣教導(dǎo)局《歡樂(lè)生活，健康成長(zhǎng)學(xué)前教導(dǎo)宣揚(yáng)月活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃》，讓教導(dǎo)傳遞愛(ài)，讓愛(ài)啟迪教導(dǎo)，營(yíng)造和睦社會(huì)良好氛圍，我園結(jié)合社區(qū)實(shí)際，開(kāi)展了一系列的宣揚(yáng)活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)狀況總結(jié)如下：

1、我園對(duì)宣揚(yáng)活動(dòng)高度重視，細(xì)心組織，成立了歡樂(lè)生活，健康成長(zhǎng)學(xué)前教導(dǎo)宣揚(yáng)月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、依托專業(yè)資源，強(qiáng)化協(xié)調(diào)合作。

充分通過(guò)鯉中試驗(yàn)幼兒園人力、設(shè)備資源，通過(guò)各種活動(dòng)，廣泛宣揚(yáng)，贏得家長(zhǎng)的支持與理解。

3、宣揚(yáng)活動(dòng)豐盛多彩，形式靈便多樣。宣揚(yáng)內(nèi)容科學(xué)規(guī)范，確保宣揚(yáng)實(shí)效。

我園圍繞活動(dòng)主題，樂(lè)觀參與縣組織的的大型戶外宣揚(yáng)活動(dòng)，開(kāi)展多種形式的科學(xué)育兒宣揚(yáng)指導(dǎo)，形成上下聯(lián)動(dòng)、全社會(huì)參加的良好氛圍。

(1)以多種形式宣揚(yáng)學(xué)前教導(dǎo)進(jìn)展政策，增加社會(huì)共識(shí)。

利用led顯示屏、發(fā)放宣揚(yáng)單等形勢(shì)，大力宣揚(yáng)學(xué)前教導(dǎo)的方針政策、進(jìn)展形勢(shì)以及縣教導(dǎo)局對(duì)學(xué)前教導(dǎo)的管理、規(guī)劃等;大力宣揚(yáng)加快進(jìn)展學(xué)前教導(dǎo)的重大意義;力爭(zhēng)形成全社會(huì)共同關(guān)懷、支持學(xué)前教導(dǎo)的良好氛圍。

(2)宣揚(yáng)學(xué)前教導(dǎo)管理規(guī)定，增進(jìn)規(guī)范辦園。

以展板、宣揚(yáng)單方式，組織幼兒園老師走上街頭，走進(jìn)社區(qū)和家庭，重點(diǎn)宣揚(yáng)《幼兒園教導(dǎo)指導(dǎo)綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南》、《關(guān)于防止和訂正學(xué)前教導(dǎo)學(xué)?；F(xiàn)象提升保育教導(dǎo)質(zhì)量的看法》、《幼兒園一日活動(dòng)行為細(xì)則》等一系列學(xué)前教導(dǎo)規(guī)矩、規(guī)則制度讓家長(zhǎng)、社會(huì)了解幼兒園堅(jiān)持科學(xué)保教，規(guī)范辦園的行為。

(3)宣揚(yáng)科學(xué)育兒學(xué)問(wèn)，訂正學(xué)?；瘍A向。

幼兒園利用家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日、家園聯(lián)系欄、發(fā)放宣揚(yáng)單、詢問(wèn)活動(dòng)等形式，面對(duì)家長(zhǎng)及社區(qū)群眾開(kāi)展科學(xué)育兒宣揚(yáng)活動(dòng)，廣泛傳揚(yáng)先進(jìn)的學(xué)前教導(dǎo)理念和科學(xué)育兒學(xué)問(wèn)，宣揚(yáng)幼兒教導(dǎo)學(xué)?；奈：胺乐购陀喺龑W(xué)?；F(xiàn)象的措施，協(xié)助廣闊家長(zhǎng)改變育兒觀念，提升科學(xué)育兒水平，自覺(jué)抵制各種違背幼兒身心健康的行為。

利用本次學(xué)前教導(dǎo)宣揚(yáng)月活動(dòng)，使科學(xué)的早期教導(dǎo)走進(jìn)千家萬(wàn)戶，為學(xué)齡前兒童的健康成長(zhǎng)制造良好的社會(huì)環(huán)境，進(jìn)一步推進(jìn)了學(xué)前教導(dǎo)事業(yè)的進(jìn)展。

幼兒園學(xué)前教導(dǎo)宣揚(yáng)月活動(dòng)總結(jié)2022，盡在酷貓寫作。

【第5篇】幼兒園學(xué)前教導(dǎo)宣揚(yáng)月主題活動(dòng)總結(jié)

幼兒園利用家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日、家園聯(lián)系欄、發(fā)放宣揚(yáng)單、詢問(wèn)活動(dòng)等形式，以下為大家收拾了幼兒園學(xué)前教導(dǎo)宣揚(yáng)月主題活動(dòng)總結(jié),希翼對(duì)大家有協(xié)助!

幼兒園學(xué)前教導(dǎo)宣揚(yáng)月主題活動(dòng)總結(jié)按照《教導(dǎo)部辦公廳關(guān)于開(kāi)展2022年全國(guó)學(xué)前教導(dǎo)宣揚(yáng)月活動(dòng)的通知》(教基二廳函〔2022〕8號(hào))要求，為深化貫徹執(zhí)行文件要求，我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)前教導(dǎo)宣揚(yáng)月活動(dòng)，樂(lè)觀實(shí)行措施，大力宣揚(yáng)國(guó)家學(xué)前教導(dǎo)政策，幼兒園的保教工作，家庭幼兒教導(dǎo)等有關(guān)學(xué)問(wèn)，切實(shí)讓廣闊家長(zhǎng)、幼教工走出誤區(qū)和困窘，現(xiàn)把我園的詳細(xì)工作開(kāi)展?fàn)顩r匯報(bào)如下：

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，專人負(fù)責(zé)

我園成立以校長(zhǎng)叢眾為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)張?zhí)m泉、園長(zhǎng)孟憲珍為副組長(zhǎng)，各班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，專人負(fù)責(zé)宣揚(yáng)月工作。

二、明確宣揚(yáng)工作的主題。

我園本次學(xué)前教導(dǎo)宣揚(yáng)月活動(dòng)緊緊圍繞《指南》讓科學(xué)育兒學(xué)問(wèn)進(jìn)入千家萬(wàn)戶。的主題，制定了相關(guān)的政策和規(guī)則制度，增進(jìn)幼兒教導(dǎo)規(guī)范化進(jìn)展，推進(jìn)幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè);宣揚(yáng)普及科學(xué)育兒的學(xué)問(wèn)和辦法，提高家長(zhǎng)科學(xué)育兒的信念和本事。

三、宣揚(yáng)時(shí)光

20xx年6月9日至7月9日。

三、宣揚(yáng)重點(diǎn)

1.以《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前進(jìn)展學(xué)前教導(dǎo)的若干看法》、《山東省學(xué)前教導(dǎo)規(guī)定》、《臨朐縣學(xué)前教導(dǎo)三年行動(dòng)方案》以及學(xué)前教導(dǎo)項(xiàng)目實(shí)施政策等文件為重點(diǎn)的學(xué)前教導(dǎo)宏觀政策宣揚(yáng)。

2.以教導(dǎo)部《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南》、《幼兒園教導(dǎo)指導(dǎo)綱要(試行)》、《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教導(dǎo)工作防止和訂正學(xué)?；F(xiàn)象的通知》等文件為重點(diǎn)的科學(xué)保教宣揚(yáng)。

3.以縣教導(dǎo)局《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范幼兒園辦園行為的看法》(臨教字[2022]20號(hào))《關(guān)于規(guī)范幼小連接等工作的通知》(臨教通字[2022]128號(hào))《臨朐縣2022年幼兒園辦園績(jī)效評(píng)估計(jì)劃》等文件為重點(diǎn)的規(guī)范辦園宣揚(yáng)。

四、宣揚(yáng)方式

運(yùn)用各種辦法全方位多角度加強(qiáng)宣揚(yáng)效果。

1.深化開(kāi)展園內(nèi)宣揚(yáng)。

在宣揚(yáng)月期間，我園組織全園教職工集中學(xué)習(xí)，同時(shí)向廣闊幼兒家長(zhǎng)宣揚(yáng)國(guó)家和省市有關(guān)學(xué)前教導(dǎo)政策。利用老師撰寫學(xué)習(xí)筆記、集體溝通等方式，深刻理解規(guī)范辦園、科學(xué)保教，以及幼兒園辦園各個(gè)環(huán)節(jié)的詳細(xì)要求，增加規(guī)范辦園、科學(xué)保教的自覺(jué)性和主動(dòng)性。

組織全體老師集中學(xué)習(xí)《山東省學(xué)前教導(dǎo)規(guī)定》等學(xué)前教導(dǎo)相關(guān)政策;觀察山東省學(xué)前教導(dǎo)網(wǎng)熱點(diǎn)推舉欄目之《山東省貫徹學(xué)3-6歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南專題》中的每日一句視頻專輯等欄目?jī)?nèi)容;組織老師對(duì)近年來(lái)開(kāi)展的執(zhí)行《指南》研說(shuō)教材活動(dòng)舉行梳理固化，總結(jié)閱歷、收集成績(jī)、發(fā)覺(jué)不足及制定深入措施等。

2.制作學(xué)前教導(dǎo)宣揚(yáng)版面、宣揚(yáng)欄及懸掛宣揚(yáng)條幅。重點(diǎn)向幼兒家長(zhǎng)及社會(huì)宣揚(yáng)《指南》、規(guī)范辦園及學(xué)前教導(dǎo)三年行動(dòng)方案取得的成果。

3.召開(kāi)全園家長(zhǎng)會(huì)。

建立家園長(zhǎng)效交流體制，工作面籠罩全部在園幼兒的家長(zhǎng)。宣揚(yáng)規(guī)范辦園、科學(xué)保教，科學(xué)辦園的理念。

一是播放《共同打造孩子成長(zhǎng)的樂(lè)園》等學(xué)前教導(dǎo)專題片。二是學(xué)習(xí)《指南》，重點(diǎn)對(duì)《指南》的教導(dǎo)理念、幼兒各年齡段學(xué)習(xí)與進(jìn)展任務(wù)及教導(dǎo)建議舉行解讀。

三是案例剖析，播放視頻《3乘5太難，小蘿莉急得哭》對(duì)此案例舉行全面剖析，重點(diǎn)結(jié)合實(shí)例對(duì)幼兒園學(xué)?；F(xiàn)象及危害做出科學(xué)合理的講解與引領(lǐng)。

四是指導(dǎo)家長(zhǎng)下載使用手機(jī)/平板電腦科學(xué)育兒客戶端，(科學(xué)育兒移動(dòng)應(yīng)用收錄了0-6歲五大年齡段、生活照料、養(yǎng)分喂養(yǎng)、疾病防治、方案免疫、進(jìn)展教導(dǎo)與平安防護(hù)等六大學(xué)問(wèn)領(lǐng)域共255個(gè)權(quán)威育兒視頻、動(dòng)畫(huà)。)

4.組織一次全園家長(zhǎng)開(kāi)放日及親子活動(dòng)。

(1)5月30日六一兒童節(jié)前夕，我園進(jìn)行了一次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。把家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)幼兒園觀察自己的孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)、活動(dòng)等狀況，還觀察了孩子們的演出，家長(zhǎng)們看到自己的孩子又是唱，又是跳，很是高興，感到很滿足，很歡樂(lè)，很放心。

(2)2022年4月15日，我園進(jìn)行了半日開(kāi)放活動(dòng)區(qū)域活動(dòng)觀摩，此外還開(kāi)放了晨間活動(dòng)、早操、集體教學(xué)、戶外活動(dòng)及開(kāi)展豐盛多彩親子活動(dòng)等，利用介紹、點(diǎn)評(píng)等方式指導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立科學(xué)保教理念。

5.通過(guò)幼兒園網(wǎng)站、家長(zhǎng)飛信、年級(jí)(老師)博客等家園交流方式舉行宣揚(yáng)，重點(diǎn)宣揚(yáng)《指南》及規(guī)范辦園、科學(xué)保教等工作。

6.準(zhǔn)時(shí)將《指南家長(zhǎng)宣揚(yáng)冊(cè)》《致全縣幼兒家長(zhǎng)的一封信》等宣揚(yáng)材料發(fā)放到幼兒家長(zhǎng)手中。

7.組織家訪活動(dòng)，搭建家園共育橋梁。每個(gè)班的班主任教師或任課老師對(duì)每個(gè)幼兒舉行一次家訪活動(dòng)，了解幼兒在家中的表現(xiàn)，傾聽(tīng)家長(zhǎng)的需要，構(gòu)建家園共育的橋梁，讓家進(jìn)步一步了解怎樣教導(dǎo)孩子健康成長(zhǎng)。

8、在家教宣揚(yáng)欄內(nèi)張貼家長(zhǎng)教導(dǎo)孩子的學(xué)問(wèn)，解答家長(zhǎng)在教導(dǎo)孩子中碰到的疑難問(wèn)題。

9、發(fā)放《致幼兒家長(zhǎng)的一封信》。讓家長(zhǎng)了解夏季多發(fā)的疾病，知道怎樣預(yù)防，怎樣教導(dǎo)孩子講衛(wèi)生少生病。

10、簽訂《防汛、防溺水、防雷電平安責(zé)任書(shū)》。汛期來(lái)臨，家長(zhǎng)和幼兒應(yīng)當(dāng)提升平安意識(shí)，做好防汛、防溺水、防雷電等平安工作。針對(duì)汛期可能發(fā)生的一些問(wèn)題，提出了防范和應(yīng)對(duì)措施，增加家長(zhǎng)、幼兒、老師的平安意識(shí)。

利用宣揚(yáng)月活動(dòng)，使社會(huì)各界進(jìn)一步了解和理解國(guó)家的幼兒教導(dǎo)進(jìn)展政策，特殊是學(xué)前教導(dǎo)的中長(zhǎng)久規(guī)劃。進(jìn)一步引起家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)幼兒教導(dǎo)關(guān)注和重視，進(jìn)一步端正了家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)幼兒教導(dǎo)的觀點(diǎn)，進(jìn)一步引領(lǐng)全社會(huì)樹(shù)立正確的教導(dǎo)理念，防止和訂正幼兒教導(dǎo)學(xué)校化傾向。更是讓全社會(huì)了解學(xué)前教導(dǎo)進(jìn)展現(xiàn)狀、將來(lái)，讓幼兒家長(zhǎng)和幼教工掌控科學(xué)保教學(xué)問(wèn)，讓孩子歡樂(lè)生活、健康成長(zhǎng)。

本次宣揚(yáng)月活動(dòng)基本達(dá)到了預(yù)期的宣揚(yáng)效果。

幼兒園學(xué)前教導(dǎo)宣揚(yáng)月主題活動(dòng)總結(jié)，盡在酷貓寫作。

【第6篇】幼兒園學(xué)前教導(dǎo)宣揚(yáng)月活動(dòng)總結(jié)范文

依據(jù)教委辦《關(guān)于開(kāi)展201x年鎮(zhèn)學(xué)前教導(dǎo)宣揚(yáng)月活動(dòng)的通知》指導(dǎo)，為增進(jìn)學(xué)前教導(dǎo)事業(yè)的科學(xué)進(jìn)展，營(yíng)造全社會(huì)高度關(guān)懷、高度重視和支持學(xué)前教導(dǎo)的深厚氛圍，形成有利于幼兒健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境，我園實(shí)行樂(lè)觀措施，大力宣揚(yáng)宣揚(yáng)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南》教導(dǎo)理念，明確學(xué)前教導(dǎo)的政策方針。宣揚(yáng)普及學(xué)前教導(dǎo)的重要性和科學(xué)育兒的學(xué)問(wèn)。切實(shí)讓廣闊家長(zhǎng)、幼教工走出誤區(qū)和困窘。詳細(xì)總結(jié)

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

為進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)學(xué)前教導(dǎo)宣揚(yáng)月活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了以楊琳琳?qǐng)@長(zhǎng)為組長(zhǎng)，業(yè)務(wù)主任顏燕語(yǔ)為副組長(zhǎng)的學(xué)前教導(dǎo)宣揚(yáng)月領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組的主要目標(biāo)是：仔細(xì)抓好教職工的政治理論學(xué)習(xí)、政治思想、紀(jì)律和師德教導(dǎo)，同時(shí)催促協(xié)作全園學(xué)前教導(dǎo)宣揚(yáng)月計(jì)劃的順當(dāng)實(shí)施。

二、廣泛宣揚(yáng)動(dòng)員

宣揚(yáng)的內(nèi)容：宣揚(yáng)學(xué)前教導(dǎo)進(jìn)展政策，增加社會(huì)共識(shí)。宣揚(yáng)學(xué)前教導(dǎo)管理制度，增進(jìn)規(guī)范辦園。重點(diǎn)宣揚(yáng)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南》以及關(guān)于規(guī)范辦園、科學(xué)保教的相關(guān)規(guī)定，堅(jiān)持科學(xué)保教，規(guī)范辦園行為。宣揚(yáng)科學(xué)育兒學(xué)問(wèn)，訂正"學(xué)?；?傾向。廣泛宣揚(yáng)先進(jìn)的學(xué)前教導(dǎo)理念和科學(xué)育兒學(xué)問(wèn)，集中組織全園教職工開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，引領(lǐng)廣闊幼兒老師和家長(zhǎng)學(xué)好《指南》、用好《指南》，學(xué)會(huì)把《指南》的教導(dǎo)理念轉(zhuǎn)化為敬重孩子、理解孩子的實(shí)際行為。

2.宣揚(yáng)方式：利用宣揚(yáng)條幅和醒任務(wù)語(yǔ)，致家長(zhǎng)的一封信等形式舉行宣揚(yáng)。宣揚(yáng)活動(dòng)豐盛多彩，形式靈便多樣。宣揚(yáng)內(nèi)容科學(xué)規(guī)范，確保宣揚(yáng)實(shí)效。

三、開(kāi)展園區(qū)活動(dòng)

全園老師集中仔細(xì)學(xué)習(xí)《36歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南》的內(nèi)容，并對(duì)本園教職工利用比賽的形式舉行學(xué)習(xí)《指南》狀況的考核，增進(jìn)老師自覺(jué)貫徹《指南》精神，提高科學(xué)保教本事。

2.向家長(zhǎng)發(fā)放了宣揚(yáng)資料、致家長(zhǎng)的一封信等，讓家長(zhǎng)對(duì)《指南》有所了解，了解了3-6歲幼兒學(xué)習(xí)與進(jìn)展的基本邏輯和特征，初步感知學(xué)《指南》有利于孩子健康成長(zhǎng)。

3.利用家長(zhǎng)座談會(huì)，向家長(zhǎng)介紹規(guī)范辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念，讓家長(zhǎng)對(duì)《指南》有更深的理解。知道了教導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)與進(jìn)展的詳細(xì)方向，樹(shù)立了科學(xué)育兒的教導(dǎo)觀念，為更好地教導(dǎo)孩子奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

4.幼兒園樂(lè)觀組織各類家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)走入幼兒園，從幼兒一日幼兒園生活中觀看幼兒在園實(shí)際狀況，感觸幼兒自主共性的成長(zhǎng)。

5.分段開(kāi)展為期三天的"悅動(dòng)嘉博、演繹幻想'慶六一文藝會(huì)演暨端午節(jié)活動(dòng)，讓孩子們過(guò)一個(gè)與眾不同的節(jié)日，既能舒暢地過(guò)節(jié)，又能在節(jié)日中感觸中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的氣氛，并讓家長(zhǎng)參加到活動(dòng)中，充分敬重幼兒，并與幼兒一同感觸在節(jié)日中的藝術(shù)氛圍。

幼兒園利用以上活動(dòng)形式，面對(duì)教師和家長(zhǎng)開(kāi)展科學(xué)育兒宣揚(yáng)活動(dòng)，廣泛傳揚(yáng)先進(jìn)的學(xué)前教導(dǎo)理念和科學(xué)育兒學(xué)問(wèn)，宣揚(yáng)幼兒教導(dǎo)"學(xué)校化'的危害及防止和訂正"學(xué)?；?現(xiàn)象的措施，協(xié)助廣闊家長(zhǎng)改變育兒觀念，提升科學(xué)育兒水平，自覺(jué)抵制各種違健康的行為。

【第7篇】2022年幼兒園學(xué)前教導(dǎo)宣揚(yáng)活動(dòng)總結(jié)范文

為貫徹執(zhí)行xx市xx區(qū)教導(dǎo)局《關(guān)于學(xué)前教導(dǎo)宣揚(yáng)月活動(dòng)的通知》的文件要求，我幼兒園樂(lè)觀實(shí)行措施，大力宣揚(yáng)國(guó)家學(xué)前教導(dǎo)政策、幼兒園的保教工作，家庭幼兒教導(dǎo)等有關(guān)學(xué)問(wèn)，切實(shí)讓廣闊家長(zhǎng)、幼教工走出誤區(qū)和困窘。我幼兒園詳細(xì)的工作開(kāi)展?fàn)顩r匯報(bào)

1、我園對(duì)宣揚(yáng)活動(dòng)高度重視，細(xì)心組織，成立了學(xué)前教導(dǎo)宣揚(yáng)月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、制定了符合實(shí)際的活動(dòng)計(jì)劃、及系列宣揚(yáng)活動(dòng)方案

3、宣揚(yáng)活動(dòng)豐盛多彩，形式靈便多樣。宣揚(yáng)內(nèi)容科學(xué)規(guī)范，確保宣揚(yáng)實(shí)效

（1）、5月30日，組織全體教職及小伴侶和小伴侶家長(zhǎng)在幼兒園借6.1活動(dòng)，傳達(dá)xx市xx區(qū)教導(dǎo)局《關(guān)于開(kāi)展學(xué)期教導(dǎo)宣揚(yáng)月活動(dòng)的通知》的文件精神，進(jìn)一步學(xué)習(xí)國(guó)家相關(guān)政策文件，明確“歡樂(lè)生活、健康成長(zhǎng)”的宣揚(yáng)月活動(dòng)主題，協(xié)助教職工及家長(zhǎng)伴侶了解宣揚(yáng)月的內(nèi)容、形式。

（2）、6月5日成立宣揚(yáng)月領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定了宣揚(yáng)月活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃。

（3）、在宣揚(yáng)月活動(dòng)期間，通過(guò)條幅在幼兒園醒目位置懸掛宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造宣揚(yáng)月氛圍。

（4）、6月7日上午8:00召開(kāi)全園家長(zhǎng)會(huì)，全方位地向家長(zhǎng)深化宣揚(yáng)規(guī)范辦園、科學(xué)保教的理念；6月27日開(kāi)展果實(shí)班家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，樂(lè)觀為幼兒營(yíng)造愉悅、輕松的教學(xué)環(huán)境，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教學(xué)模式，寓教于樂(lè)，為學(xué)前教導(dǎo)進(jìn)展?fàn)I造良好環(huán)境，共同增進(jìn)幼兒歡樂(lè)生活，健康成長(zhǎng)。

（5）、6月9日分發(fā)致每位家長(zhǎng)一封信，宣揚(yáng)規(guī)范辦園行為，避開(kāi)學(xué)校化教導(dǎo)，增進(jìn)幼