2022年企業(yè)職工培訓(xùn)工作總結(jié)

第12頁共12頁2022年?企業(yè)職工培?訓(xùn)工作總結(jié)?我校于_?__年__?_月中標(biāo)_?__市教育?局___市?企業(yè)職工培?訓(xùn)招標(biāo)項目?，其中__?_類___?培訓(xùn)___?名，___?類___培?訓(xùn)___名?、___培?訓(xùn)___名?，共___?名。在上?級領(lǐng)導(dǎo)的指?導(dǎo)下，通過?全體工作人?員的共同努?力，本年度?第一批共完?成___培?訓(xùn)___名?，___培?訓(xùn)___名?；本年度第?二批完成_?__類__?_培訓(xùn)__?_名，__?_類___?培訓(xùn)___?名，共__?_名，較好?地完成了中?標(biāo)任務(wù)。每?期培訓(xùn)后進(jìn)?行教學(xué)反饋?，從學(xué)員的?反饋調(diào)查統(tǒng)?計看來，總?體滿意率高?達(dá)___%?，受到企業(yè)?領(lǐng)導(dǎo)和員工?的充分肯定?。從__?_月初到_?__月底，?為完成任務(wù)?，我校積極?開展工作，?花了很多心?思，做了大?量的工作。?總結(jié)本年度?的企業(yè)職工?培訓(xùn)，主要?在以下幾個?方面取得一?些經(jīng)驗：?1、尋找培?訓(xùn)技術(shù)支撐?的重要性：?培訓(xùn)應(yīng)該有?實效，切實?為企業(yè)解決?問題，提高?企業(yè)的競爭?力，才能得?到企業(yè)的歡?迎與長期的?合作。但自?身的培訓(xùn)技?術(shù)畢竟有限?，尋找強有?力的技術(shù)后?盾才是上策?。中標(biāo)后，?再次與__?_公司合作?，開設(shè)現(xiàn)代?企業(yè)員工綜?合技能及營?銷能力提升?培訓(xùn)課程，?該課程針對?企業(yè)實際需?求，對企業(yè)?員工進(jìn)行職?業(yè)技能、職?業(yè)素養(yǎng)、以?及與高層客?戶打交道的?營銷技能提?升培訓(xùn)，為?企業(yè)實實在?在解決問題?，提升企業(yè)?效益。2?、搭建培訓(xùn)?課程展示的?交流平臺：?好的東西也?需要宣傳與?展示，讓企?業(yè)知道我們?這個學(xué)校，?了解我們培?訓(xùn)的課程也?是重要的一?步。學(xué)校開?設(shè)的___?綜合素質(zhì)培?訓(xùn)項目，很?好的為學(xué)校?的企業(yè)職工?培訓(xùn)開設(shè)了?一個展示與?交流的窗口?，該項目開?設(shè)的形式豐?富的職業(yè)心?態(tài)、職業(yè)禮?儀等課程為?企業(yè)培訓(xùn)負(fù)?責(zé)人有了一?個事先了解?的過程，培?訓(xùn)合作建立?在相互了解?與信任的基?礎(chǔ)上，是件?愉快的事情?。3、做?好詳細(xì)的企?業(yè)現(xiàn)狀的調(diào)?查工作：企?業(yè)職工培訓(xùn)?要切實為企?業(yè)解決問題?，培訓(xùn)前做?好企業(yè)的調(diào)?查了解工作?，做好一份?完整的方案?，是很重要?的。為此，?每與一家公?司合作，我?校都事先派?專業(yè)培訓(xùn)講?師到公司各?個部門與負(fù)?責(zé)人、小組?長、職工進(jìn)?行座談，詳?細(xì)了解企業(yè)?的情況與職?工的困難，?象___公?司底下有許?多個分公司?，我們會花?幾天的時間?到各縣區(qū)去?走訪，受到?企業(yè)的歡迎?。4、提?供豐富多彩?的互動的培?訓(xùn)方式：培?訓(xùn)的效果與?培訓(xùn)的形式?也有很大的?關(guān)系，我校?引進(jìn)的是當(dāng)?下最流行的?互動式的培?訓(xùn)方式，上?課形式以活?動與游戲為?主，課堂一?掃以往的沉?悶氣氛，非??；钴S，講?師主要以提?問與引導(dǎo)為?，通過活動?讓學(xué)員自發(fā)?地感悟，學(xué)?員也很容易?接受，這種?培訓(xùn)方式受?到學(xué)員的歡?迎，學(xué)員反?映這樣的培?訓(xùn)收獲很大?。5、做?好培訓(xùn)后的?善后服務(wù)工?作：為使員?工返回工作?崗位保持培?訓(xùn)時的良好?心態(tài)，發(fā)揮?培訓(xùn)時所學(xué)?的知識，真?正做到__?_，培訓(xùn)結(jié)?束后，我們?都會為企業(yè)?提出合理的?監(jiān)督管理方?案，并定時?到企業(yè)回訪?，做現(xiàn)場指?導(dǎo)，這個做?法極大提高?了培訓(xùn)的效?果，企業(yè)領(lǐng)?導(dǎo)也非常感?謝我們的服?務(wù)。以上?是本年度所?做工作的一?些回顧，在?以后的工作?中好的方面?要保持并在?原基礎(chǔ)上去?努力再提高?，不足之處?還需領(lǐng)導(dǎo)的?指導(dǎo)并向其?它培訓(xùn)單位?多多學(xué)習(xí)。?明年爭取把?工作做得更?好。企業(yè)?職工培訓(xùn)工?作總結(jié)【二?】為了讓?我們更快地?了解公司、?適應(yīng)工作，?公司特地從?___月_?__日開始?對我們進(jìn)行?了為期一周?的新員工入?職崗前培訓(xùn)?。這次培訓(xùn)?的內(nèi)容十分?豐富，主要?有公司歷史?沿革、公司?___機構(gòu)?與企業(yè)文化?介紹、公司?領(lǐng)導(dǎo)講座、?各部門負(fù)責(zé)?人講授相關(guān)?專業(yè)知識和?自身經(jīng)驗的?傳授、安全?、管理體系?以及檔案管?理等諸多方?面的系統(tǒng)學(xué)?習(xí)。經(jīng)過七?天的培訓(xùn)，?使我在最短?的時間里了?解到本公司?的基本運作?流程，以及?公司的發(fā)展?歷程與企業(yè)?文化、企業(yè)?現(xiàn)狀和一些?我以前從未?接觸過的專?業(yè)知識等。?通過這次培?訓(xùn)，使我受?益非淺、深?有體會。?首先，了解?公司歷史沿?革與公司機?構(gòu)、企業(yè)文?化。開始?培訓(xùn)的第一?天就是介紹?單位的歷史?沿革，__?_書記介紹?得很詳細(xì)，?仿佛帶領(lǐng)我?們重走過這?___多年?的風(fēng)雨，見?證企業(yè)的進(jìn)?化，也了解?到了其中的?艱辛。這使?我們更加珍?惜現(xiàn)在來之?不易的今天?，激勵我們?更加努力去?建設(shè)輝煌的?明天。在?同一天，_?__書記為?我們介紹了?公司現(xiàn)在的?___機構(gòu)?，使我們從?宏觀上了解?公司的各大?部門及其主?要職能，為?以后聯(lián)系工?作，提高工?作效率做好?鋪墊。__?_書記還為?我們詳細(xì)地?介紹了本公?司的企業(yè)文?化。在我工?作的___?個月來，我?感覺公司的?工作氛圍、?人際交往甚?至是走在公?司的路上都?是有___?而又放松的?。有___?是因為在工?作中能學(xué)習(xí)?到很多的知?識與技巧，?放松則是心?理上的，這?正是“工作?著并快樂著?”的感覺，?讓我感到無?比的滿足。?第二，培?訓(xùn)使我對公?司主要業(yè)務(wù)?有了基本的?感知與認(rèn)識?。我在公?司的檔案室?工作，在學(xué)?校學(xué)習(xí)的也?是專業(yè)的檔?案知識，可?以說，對于?勘察測量這?方面來說，?我完全是個?門外漢。這?一次培訓(xùn)，?是我第一次?系統(tǒng)接觸這?方面的知識?，真是受益?不少，學(xué)到?了很多新的?知識。經(jīng)?過幾次專業(yè)?知識的培訓(xùn)?，我大致了?解了公司的?主要工作任?務(wù)，大概分?為勘察、測?量、巖土試?驗、測試這?幾大方面，?并分別有對?應(yīng)的部門負(fù)?責(zé)。比如說?工程師辦公?室主要負(fù)責(zé)?巖土工程工?作，主要有?勘察、設(shè)計?、治理、檢?驗、監(jiān)測；?測試中心主?要負(fù)責(zé)原位?測試、樁基?檢測等等。?并且我對其?主要工作流?程以及一些?術(shù)語也有了?大致的了解?，總算不會?像剛來的時?候一樣，連?公司的主要?業(yè)務(wù)都不清?不楚了。?第三，學(xué)習(xí)?了公司的安?全管理與管?理體系方面?的知識用?了一天的時?間，我們系?統(tǒng)學(xué)習(xí)了安?全方面的知?識與公司管?理體系方面?的知識。我?想這對于我?們應(yīng)屆畢業(yè)?生來說，還?是比較陌生?的知識。我?認(rèn)為其目的?就是為了：?一、保證?安全生產(chǎn)；?二、提高?工作效率；?三、提升?企業(yè)形象。?最終的目?的就是使利?益最大化。?在這基礎(chǔ)上?有很多理論?的知識與制?度，這還需?要我們在平?時的工作中?就注意，比?如安全，在?任何一個細(xì)?小的環(huán)節(jié)中?我們都要注?意安全的問?題，比如人?走斷電、防?火、防盜，?還有特別是?在施工現(xiàn)場?的一些用電?安全、人員?安全等。這?些在實際工?作之后可能?才能注意到?更多問題，?并寫入制度?，是安全管?理更加規(guī)范?。（范本）?公司是本?行業(yè)第一批?獲得管理體?系三標(biāo)合一?的公司，并?有符合公司?實際情況的?管理方針。?在學(xué)習(xí)中我?們學(xué)習(xí)到了?一個以不變?應(yīng)萬變的管?理模式，也?就是PDC?A循環(huán)：從?play(?計劃)到d?o(實施)?到chec?k(分析檢?查)到ac?tion(?持續(xù)改進(jìn))?。不管是Q?HSEMS?、EMS、?OHSMS?，這一循環(huán)?始終貫穿其?中。仔細(xì)看?，這一循環(huán)?也適用于我?們生活各方?面，這其實?也就是一個?經(jīng)驗積累的?過程，從不?會到會，從?不好到好，?從好到更好?的一個過程?。我相信，?這個簡單而?明確的循環(huán)?會伴隨我一?生，成為我?不斷進(jìn)步的?標(biāo)尺。第?四，學(xué)習(xí)了?公司檔案與?人事方面的?知識最后?一天我們首?先學(xué)習(xí)了公?司的檔案管?理制度及公?司檔案室的?主要職能。?由于我是在?檔案室工作?，并且已經(jīng)?進(jìn)行過__?_個月的實?習(xí)，對這一?方面比較熟?悉。我認(rèn)為?檔案的價值?在于利用，?在別人需要?資料的時候?，能快速及?時地找到所?需資料是檔?案是檔案人?員最主要的?職責(zé)。公司?的檔案室已?有了___?幾年的歷史?，制度健全?，庫房分類?明確。在實?習(xí)中，我就?深深的體會?到，我沒有?選錯單位。?有好的基本?建設(shè)，有好?的師傅，真?正的讓我能?___，并?能通過實踐?體驗更好地?掌握理論知?識。公司檔?案室還兼管?著規(guī)范與雜?志的管理，?并有專門的?閱覽室，是?專業(yè)技術(shù)人?員能及時了?解新規(guī)范掌?握行業(yè)新動?態(tài)（范本）?。人事方?面，___?主任主要為?我們介紹了?新進(jìn)員工的?待遇、假期?、職稱等問?題。我想這?也應(yīng)該是我?們很關(guān)心的?一個話題。?___主任?介紹得很詳?細(xì)，分別介?紹了各部門?的工資情況?，我也覺得?越透明越公?平，越公開?越不敏感。?我比較關(guān)心?職稱的問題?，檔案系列?的職稱是要?上社會去考?的，我想從?現(xiàn)在開始就?應(yīng)該抓住專?業(yè)知識不放?松，爭取能?早日更上一?層樓。第?五，培訓(xùn)中?領(lǐng)導(dǎo)對我們?提出的要求?。這次培?訓(xùn)中我學(xué)到?了很多知識?，但感觸最?深的是每一?位領(lǐng)導(dǎo)基本?上都提到一?個要求，那?就是學(xué)習(xí)、?學(xué)習(xí)、在學(xué)?習(xí)。一刻也?不能放松，?不僅要轉(zhuǎn)研?本專業(yè)的知?識，還要了?解其他專業(yè)?的知識，比?如說我自己?，就應(yīng)該多?了解了解勘?察、測量等?方面的知識?，這樣有利?于我了解檔?案內(nèi)容，提?高工作效率?與質(zhì)量。此?外，就是希?望能盡快地?進(jìn)入工作狀?態(tài)，做好思?想意識的轉(zhuǎn)?變，從受者?轉(zhuǎn)變成施者?。我認(rèn)為我?在這方面做?得也比較到?位，畢竟已?經(jīng)經(jīng)過了_?__個月的?實習(xí)，感覺?現(xiàn)在也慢慢?走上正軌了?。最后就是?希望我們能?腳踏實地的?工作，養(yǎng)成?良好的工作?與生活習(xí)慣?，為自己積?累資本、為?公司創(chuàng)造利?益。最后?，自我今后?工作規(guī)劃。?到現(xiàn)在為?止我已經(jīng)在?公司工作了?K個月了，?這次的職前?培訓(xùn)讓我對?公司有了更?深的了解，?增進(jìn)了不少?知識，更重?要的是讓我?對自己有了?新的認(rèn)識與?新的奮斗目?標(biāo)，“水不?流則腐，人?不進(jìn)則退”?，在今后的?工作中，生?活中我將加?倍地學(xué)習(xí)，?不斷地提高?自己的素質(zhì)?。在公司走?“新、特、?精”強企之?路之際，我?作為公司的?一員，也要?有這樣的理?念，發(fā)展自?身的“新、?特、精”，?為適應(yīng)公司?不斷發(fā)展的?需求完善自?己，爭取做?到自己對公?司利益的最?大化。企?業(yè)職工培訓(xùn)?工作總結(jié)【?三】當(dāng)今?社會知識的?快速增長、?技術(shù)的迅猛?變革，使企?業(yè)必須不斷?更新技術(shù)和?管理，管理?者和員工不?須不斷更新?知識和技能?。在許多大?中型現(xiàn)代企?業(yè)中，教育?培訓(xùn)已經(jīng)從?滿足生產(chǎn)經(jīng)?營的輔助經(jīng)?營管理環(huán)節(jié)?轉(zhuǎn)變成為職?工的一項重?要的福利待?遇。鐵路修?建廠作為_?__鐵路線?橋的主體維?修單位，是?整個鐵路運?輸系統(tǒng)“鏈?條”中的重?要一環(huán)。_?__年順利?劃歸鐵運公?司后，__?_的改革、?發(fā)展進(jìn)入到?新的歷史階?段。適應(yīng)日?益繁重的運?輸保產(chǎn)形勢?、不斷提升?的技術(shù)裝備?水平、逐步?邁進(jìn)的企業(yè)?管理水平，?對加強企業(yè)?教育培訓(xùn)、?提高職工隊?伍素質(zhì)提出?了新的更高?的要求。?一、成果項?目的主要內(nèi)?容本成果?針對___?鐵路線橋維?修的人才培?養(yǎng)要求，在?“以服務(wù)運?輸保產(chǎn)為宗?旨，以提高?全員素質(zhì)為?導(dǎo)向”的教?育培訓(xùn)思想?指導(dǎo)下，以?“工學(xué)結(jié)合?”為核心，?以“科技成?果轉(zhuǎn)化”為?切入點，力?求創(chuàng)新出一?種適應(yīng)__?_鐵路線橋?維修需要，?全面提高職?工隊伍素質(zhì)?的教育培訓(xùn)?模式，其核?心內(nèi)容有如?下三個方面?：1、培?訓(xùn)模式實現(xiàn)?創(chuàng)新。教育?培訓(xùn)形式采?用“技術(shù)理?論培訓(xùn)+培?訓(xùn)基地演練?+作業(yè)現(xiàn)場?應(yīng)用”模式?，將企業(yè)的?教育培訓(xùn)活?動與生產(chǎn)經(jīng)?營緊密地結(jié)?合起來，共?同作為教育?培訓(xùn)內(nèi)容，?將“工學(xué)結(jié)?合”的理念?貫穿于教育?培訓(xùn)的全過?程。第一?，完善教材?及課件，提?高教學(xué)質(zhì)量?。___結(jié)?制作了《線?路測量教學(xué)?片》，首次?采用三維動?畫形式，精?確描述了直?線、曲線、?道岔、橋涵?等線路的測?量方法，為?搞好職工培?訓(xùn)、提高職?工技能創(chuàng)造?有利條件；?第二，組建?技術(shù)人員試?驗班，提升?創(chuàng)新水平。?針對我廠_?__年確定?的“攻七化?、創(chuàng)三優(yōu)”?發(fā)展目標(biāo)，?研究制定了?___個科?技攻關(guān)項目?，從全廠專?業(yè)技術(shù)人員?中組建試驗?班，凝練鐵?路維修前沿?技術(shù)，為科?技人員成長?提供充足的?創(chuàng)新空間；?第三，定期?舉辦“技術(shù)?論壇”，交?流技術(shù)心得?。廠里每季?度都有鐵路?維修技術(shù)講?座，將__?_技術(shù)交流?情況作為考?核科技拔尖?人才和崗位?帶頭人工作?的重要內(nèi)容?之一，并把?參加技術(shù)交?流的情況作?為考核班組?長創(chuàng)新能力?的指標(biāo)之一?。2、實?訓(xùn)基地全面?建成。圍繞?“工學(xué)結(jié)合?”實際演練?等重要教育?培訓(xùn)模式改?革與建設(shè)的?關(guān)鍵環(huán)節(jié)，?在廠黨政工?的大力支持?下，在已有?的理論培訓(xùn)?課堂的基礎(chǔ)?上，建立職?工技能實際?演練基地，?從培訓(xùn)線岔?鋪設(shè)、師資?隊伍培訓(xùn)、?實訓(xùn)項目設(shè)?置以及基地?日常管理等?方面推進(jìn)改?革建設(shè)。?第一，樹立?“工學(xué)結(jié)合?”的教育培?訓(xùn)理念。強?調(diào)相關(guān)技術(shù)?和能力在生?產(chǎn)實踐中的?有機聯(lián)系，?從生產(chǎn)實際?中發(fā)現(xiàn)和提?出問題，引?導(dǎo)職工思考?，應(yīng)用所學(xué)?知識探究規(guī)?律和致力創(chuàng)?新；引導(dǎo)職?工主動學(xué)習(xí)?，提供更多?的現(xiàn)場實踐?課程，增強?職工的責(zé)任?心和執(zhí)行力?，強調(diào)“走?進(jìn)矛盾、破?解難題”的?理念養(yǎng)成，?建立和加強?學(xué)習(xí)反饋機?制；第二、?創(chuàng)新實踐機?制與試驗平?臺。通過實?施項目課題?組、導(dǎo)師帶?徒等機制，?更好地發(fā)揮?技術(shù)人員和?生產(chǎn)骨干的?作用，給職?工創(chuàng)造參與?科研創(chuàng)新的?機會，鼓勵?職工結(jié)合科?研項目進(jìn)行?設(shè)計選題，?通過科技攻?關(guān)培養(yǎng)職工?的創(chuàng)新能力?；第三，學(xué)?習(xí)和借鑒先?進(jìn)經(jīng)驗。如?___技術(shù)?人員和生產(chǎn)?骨干考察_?__鲅魚圈?新區(qū)鐵路線?路、路局遼?陽工務(wù)段、?砼枕制造廠?，了解路局?和兄弟單位?鐵路維修發(fā)?展前沿，進(jìn)?行交叉式學(xué)?習(xí)，促進(jìn)我?廠科研項目?的順利實施?。3、培?訓(xùn)制度得以?完善。建立?企業(yè)培訓(xùn)機?制的核心，?就是通過機?制引導(dǎo)，激?發(fā)職工崗位?練功、競爭?創(chuàng)新的積極?性與主動性?。為此，我?們制定了相?關(guān)的培訓(xùn)教?育制度，其?目的是為了?激發(fā)職工學(xué)?習(xí)的積極性?，同時給素?質(zhì)相對較高?的職工提供?更好的崗位?和，整體實?現(xiàn)職工由“?要我干”向?“我要干”?、由“要我?學(xué)”向“我?要學(xué)”的根?本轉(zhuǎn)變。兩?年來，我們?相繼出臺了?《鐵路修建?廠教育培訓(xùn)?工作實施計?劃》、《鐵?路修建廠員?工培訓(xùn)考核?管理辦法》?和《鐵路修?建廠班組長?專項技術(shù)培?訓(xùn)計劃》等?培訓(xùn)制度，?對各級干部?和職工的培?訓(xùn)時間、培?訓(xùn)內(nèi)容、學(xué)?分和學(xué)習(xí)紀(jì)?律提出了硬?性要求，制?定了獎懲辦?法，從制度?上保證了職?工學(xué)習(xí)培訓(xùn)?工作的順利?開展。二?、成果項目?的創(chuàng)新點?本成果項目?，在培訓(xùn)體?系和教育內(nèi)?容設(shè)計中體?現(xiàn)了“過程?控制、行動?學(xué)習(xí)”的教?育培訓(xùn)創(chuàng)新?思想。專業(yè)?技術(shù)人員的?核心技術(shù)培?訓(xùn)、操作崗?位人員的實?際演練培訓(xùn)?和現(xiàn)場崗位?的應(yīng)用能力?培訓(xùn)，均按?照“過程控?制”的創(chuàng)新?思想設(shè)計培?訓(xùn)內(nèi)容，強?調(diào)來自于生?產(chǎn)經(jīng)營的、?典型案例式?的培訓(xùn)內(nèi)容?，并通過“?行動學(xué)習(xí)”?的課程設(shè)計?，體現(xiàn)“過?程控制”的?完整性和以?學(xué)員為主體?的教育培訓(xùn)?創(chuàng)新，__?_各層次職?工的職業(yè)成?長體驗，在?培訓(xùn)職工理?論與實際知?識的同時，?促進(jìn)職工現(xiàn)?場隱患的解?決與處理能?力，提高其?綜合素質(zhì)。?為實現(xiàn)學(xué)?習(xí)培訓(xùn)的創(chuàng)?新，我們_?__積極導(dǎo)?入行動學(xué)習(xí)?培訓(xùn)法：?第一，以攻?克難點重點?問題為主線?，進(jìn)行“研?究式”學(xué)習(xí)?培訓(xùn)。今年?年初，我們?確定了__?_個科技項?目，在全廠?工程技術(shù)人?員和職工骨?干中___?攻關(guān)，到目?前，大部分?攻關(guān)項目已?經(jīng)完成。如?___及市?勞模___?，就是個科?技攻關(guān)迷，?他研制的鐵?路設(shè)備維修?管控系統(tǒng)，?被譽為__?_的“ER?P”，在鐵?修保運保產(chǎn)?中發(fā)揮著愈?來愈重要的?作用。他研?制的砼岔枕?已經(jīng)試鋪成?功，全面鋪?開后，將給?___鐵路?岔群維修帶?來革___?化的變革；?我們推薦的?鐵運公司_?__員品牌?徐慧積極_?__各維修?車間利用鋼?軌調(diào)邊、工?程利舊、尖?軌打磨、舊?料修復(fù)，以?及對小型機?具設(shè)備進(jìn)行?自修等多種?途徑，綜合?降低維修成?本近千萬元?。第二，?以實踐鍛煉?為基礎(chǔ)，進(jìn)?行“體驗式?”學(xué)習(xí)培訓(xùn)?。堅持以練?促學(xué)，學(xué)練?結(jié)合，堅持?在創(chuàng)新實踐?中練創(chuàng)新。?如___年?我們承辦的?___鐵路?維修工技術(shù)?競賽，就是?通過賽前全?員培訓(xùn)，要?求人人參賽?、層層選拔?，理論與實?踐相結(jié)合的?方式，產(chǎn)生?出我廠的參?賽選手。在?有礦業(yè)公司?高手參賽的?情況下，我?廠選手陣前?冷靜，發(fā)揮?超常，最后?包攬了前_?__名，受?到了___?集團(tuán)相關(guān)部?門的高度贊?揚，展現(xiàn)了?我廠職工學(xué)?技術(shù)、學(xué)本?領(lǐng)、練內(nèi)功?的豐碩成果?。三、應(yīng)?用效果1?、企業(yè)整體?水平顯著提?升。通過創(chuàng)?新培訓(xùn)模式?、提高職工?素質(zhì)，我廠?的班組建設(shè)?、人才培養(yǎng)?、科技攻關(guān)?和各項管理?工作均躍上?了一個新的?臺階，榮獲?了集團(tuán)公司?和鐵運公司?___年度?先進(jìn)單位的?殊榮。全廠?的各項改革?工作穩(wěn)步推?進(jìn)、線橋質(zhì)?量明顯提升?、降本增效?成果顯著。?2、課題?攻關(guān)取得新?突破。年內(nèi)?申報的“6?0kg/m?鋼軌整鑄軌?撐墊板”成?攻獲得國家?專利；“6?0kg/m?小半徑曲線?護(hù)軌可調(diào)整?”、“曲線?簡易撥道法?”分獲__?_專有技術(shù)?；“降低危?及行車安全?事故率”榮?獲___省?質(zhì)量管理活?動一等獎。?《提高養(yǎng)路?效率，保障?運輸暢通》?獲全國__?_年度冶金?企業(yè)優(yōu)秀論?文三等獎。?《鐵路橋涵?設(shè)備管理手?冊》，已于?___年_?__月正式?出版，填補?了___鐵?路橋涵管理?的空白。?3、職工隊?伍素質(zhì)明顯?提高。全年?干部職工共?參加各類培?訓(xùn)班___?期，培訓(xùn)管?理技術(shù)人員?___人次?，完成計劃?___%；?培訓(xùn)生產(chǎn)操?作崗位人員?___人次?，完成計劃?___%。?為___名?職工辦理了?技術(shù)等級鑒?定手續(xù)，主?體線路工技?術(shù)等級中級?以上達(dá)到_?__%。建?立“導(dǎo)師帶?徒”___?對。新增星?級職工__?_名?？?之，加強企?業(yè)培訓(xùn)，打?造技能型職?工隊伍是一?項長期的、?全新的工作?，它沒有現(xiàn)?成的地圖，?路要靠自己?走出來。這?就要求我們?在教育培訓(xùn)?活動中，必?須堅持從實?際出發(fā)，把?構(gòu)建學(xué)習(xí)型?企業(yè)活動與?我廠的具體?情況相結(jié)合?，找準(zhǔn)切入?點，把握關(guān)?鍵點，始終?做到構(gòu)建“?學(xué)習(xí)型鐵修?”活動，培?訓(xùn)工作中不?斷完善，使?之成為鐵修?發(fā)展的不竭?動力，只有?這樣，企業(yè)?培訓(xùn)工作才?能取得明顯?效果，構(gòu)建?“學(xué)習(xí)型鐵?修”之路才?會越走越寬?廣。企業(yè)?職工培訓(xùn)工?作總結(jié)【四?】因為自?己在企業(yè)雖?不是專職的?培訓(xùn)工作者?，但是作為?企業(yè)品質(zhì)管?理人員，培?訓(xùn)是我們使?用最多的一?種工具、一?種品管方式?(當(dāng)然這也?許僅僅是我?們企業(yè)情形?)?！懊?勢頭過河”?的干了這么?多年，是到?了進(jìn)行系統(tǒng)?學(xué)習(xí)、掌握?培訓(xùn)的技能?技巧、開闊?培訓(xùn)視野的?時候了。當(dāng)?然，還有一?個重要原因?是考取一個?企業(yè)培訓(xùn)師?資格證。于?是就報讀了?___市_?__人力資?源培訓(xùn)中心?___的這?個企業(yè)培訓(xùn)?師培訓(xùn)班。?參加此次?培訓(xùn)收獲很?多，由此增?強了自己從?事企業(yè)培訓(xùn)?工作的信心?。一、企?業(yè)培訓(xùn)師不?是單純從事?培訓(xùn)工作的?企業(yè)培訓(xùn)?師究竟是做?什么的？?在接受培訓(xùn)?之前，的確?是存在很大?