精華作弊檢討書(shū)范文錦集五篇

—精華作弊檢討書(shū)范文錦集五篇【精華】檢討書(shū)范文錦集五篇在學(xué)習(xí)、工作或生活中顯現(xiàn)了問(wèn)題或過(guò)錯(cuò)后，為了防止再犯，我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)悔過(guò)，寫(xiě)檢討書(shū)肯定要看法要懇切、端正。相信許多好友都對(duì)寫(xiě)檢討書(shū)感到非?？鄲腊桑韵率撬鸭淼臋z討書(shū)5篇，希望對(duì)大家有所幫忙。檢討書(shū)篇1對(duì)于這次在考試中用手機(jī)的行為，在深入的自我反思之后，我確定有如下個(gè)人整改措施：1.根據(jù)要求上交內(nèi)容深入的檢討書(shū)一份，對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)峻后果。2.思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)峻缺乏。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正施行起來(lái)。3.和同學(xué)、班干以及同學(xué)會(huì)干部強(qiáng)化溝通。保證今后不再顯現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的情況。4.尊師重道，無(wú)論何時(shí)何地都不與老師頂嘴。5.提高認(rèn)識(shí)，狠抓落實(shí)，大力開(kāi)展批判與自我批判。當(dāng)前，全校正值全力以赴創(chuàng)立優(yōu)秀班風(fēng)的頂峰，我卻傳出了與之極不和諧的腔調(diào)－打架。這件事在我班、造成了極為惡劣的影響。這一方面說(shuō)明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力，另一方面，也說(shuō)明我對(duì)此項(xiàng)工作認(rèn)識(shí)不夠。我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿，對(duì)此我深感內(nèi)疚和痛心。我成認(rèn)，這次打架的行為，我應(yīng)負(fù)有不行推卸的責(zé)任。這同時(shí)也暴露出了遵守校風(fēng)校紀(jì)認(rèn)識(shí)上不夠重視。6.知羞就改，亡羊補(bǔ)牢，狠抓落實(shí)。我要以這次打架大事作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批判評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。當(dāng)前，全班在開(kāi)展創(chuàng)立班風(fēng)活動(dòng)，做為班里的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實(shí)，化恥辱為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。以實(shí)際行動(dòng)為為我班做出應(yīng)有的奉獻(xiàn)，用自己的努力來(lái)彌補(bǔ)我在過(guò)去在學(xué)習(xí)工作中存在的缺乏和缺憾。我要通過(guò)這次大事，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信念使我學(xué)得更好！如今我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，計(jì)劃今后改正壞毛病，堅(jiān)持不打架，并調(diào)整好心態(tài)，每天向上！我非常感謝老師和同學(xué)會(huì)干部對(duì)我所犯錯(cuò)誤的按時(shí)指正，我保證今后不會(huì)再有類(lèi)似行為發(fā)生在我身上，并決心為我校的安全工作和迎評(píng)工作作出自己的一份微薄之力。請(qǐng)關(guān)懷愛(ài)惜我們的老師同學(xué)連續(xù)監(jiān)督、幫忙我改正缺點(diǎn)，使我取得更大的進(jìn)步！希望老師和同學(xué)們?cè)诮窈蟮墓ぷ?、生活、工作中多多幫忙我，幫忙我克服我的缺點(diǎn)，改正我的錯(cuò)誤。為了挖掘我思想上的錯(cuò)誤根源，我在此進(jìn)行了非常深入的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的時(shí)機(jī)。請(qǐng)老師和同學(xué)們多多監(jiān)督我。相信老師看到我這個(gè)看法也可以明白我對(duì)這次大事有很深入的悔過(guò)看法，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以諒解我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。XXX20XX年X月XX日檢討書(shū)篇2尊敬的帥哥班主任，可愛(ài)的媚媚老師：我是XX中學(xué)高一（2）班的的一名一般同學(xué)，我叫XX，在參與月考中。我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的后悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)。針對(duì)此次我的考試，完全是由于一時(shí)的僥幸心理和對(duì)自己沒(méi)有自信導(dǎo)致，并不是由于學(xué)習(xí)中的困難和專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)的匱乏導(dǎo)致，對(duì)于這件事，我深入的剖析了自己的錯(cuò)誤，我深知問(wèn)題的嚴(yán)峻性，從小學(xué)到大，老師就教導(dǎo)孩子們考試不能哦。其實(shí)，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)格認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深入認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告知自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。希望同學(xué)們不要向我這個(gè)大壞人學(xué)習(xí)，同時(shí)也希望能在我明白和反省錯(cuò)誤的同時(shí)，賜予我?guī)兔椭С?，讓我能在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中，摒棄惡習(xí)，扎實(shí)學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。下面讓我們跟著時(shí)間的腳步，追溯下那失去的可惡光陰!當(dāng)窗外的鳥(niǎo)兒正自由的翱翔，當(dāng)小草正郁郁蔥蔥的成長(zhǎng).當(dāng)同學(xué)們正啃著筆左思右想時(shí)，你明白我在干嘛嗎？呀!自認(rèn)聰慧的我早在八百年前就已把復(fù)習(xí)資料塞到衣服內(nèi)部，三張卷子兩張草稿紙發(fā)下后，就鬼使神差的夾到卷子內(nèi)，然后開(kāi)頭奮筆疾書(shū)。然而，總是在我最悲傷難受的時(shí)分損害我幼小的心靈。媚媚走到我旁邊天真的看著我，我也有禮貌的笑容相迎，轉(zhuǎn)而不對(duì)勁，她盯著我試卷看，沒(méi)方法。我一道題都還沒(méi)看呀!她就一臉狐疑地把卷子拿起來(lái)看。這么厚不被查到才怪。全場(chǎng)爆笑。這便是我作案的全過(guò)程。如今的我，實(shí)在是要多愧疚有多愧疚，要多后會(huì)有多懊悔。中國(guó)雖然文字這么多，但仍舊無(wú)法表達(dá)此時(shí)此刻我的心情是如何此起彼伏的。在我犯錯(cuò)之后，我認(rèn)真的反省了自己，考試是嚴(yán)格的，校規(guī)校紀(jì)的制定是對(duì)同學(xué)正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的，而我，完全沒(méi)有看到這種本應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格認(rèn)真的考核方式，這將是我一生的損失，也是由于我青春路上的一次開(kāi)小差，更是我成長(zhǎng)路上的一次教訓(xùn)，由于我不光損害了我自己，還傷了爸爸媽媽的一片苦心!我明白自己錯(cuò)了，錯(cuò)得那樣的無(wú)知，也錯(cuò)得那樣的令人譏笑。一切的一切都是我對(duì)考試的僥幸心理，真是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)啊。哎，哎!!都說(shuō)浪子回頭金不換，我雖然犯下了極為嚴(yán)峻的錯(cuò)誤，但希望老師能夠給我一個(gè)時(shí)機(jī)，讓我來(lái)改正我所犯下的滔天大罪，賜予我重生吧!正所謂知錯(cuò)能改，善莫大焉，我如今已經(jīng)深入的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并且我也有決心來(lái)改正自己的錯(cuò)誤，希望大家能夠幫忙誠(chéng)意悔改的我，支持我，讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正!做一個(gè)對(duì)社會(huì)有幫忙的人!!!據(jù)上，我確定有如下個(gè)人整改措施：1、根據(jù)老師要求寫(xiě)保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)峻后果。2、制定學(xué)習(xí)方案，認(rèn)真克服生活懶散、馬虎大意的缺點(diǎn)，努力將期中考考好，以好成果來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。檢討人：XXX20XX年X月X日檢討書(shū)篇3在此，非常愧疚地向你遞交我這份檢討，由于一次檢討意味著我犯了一次重大過(guò)錯(cuò)。此次，我由于在上周的星期三的中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)課上玩耍手機(jī)不好好聽(tīng)課，給班級(jí)上課秩序造成了非常嚴(yán)峻的影響。您觀看到我的不良行為，按時(shí)加以制止，并且沒(méi)收我的手機(jī)作為懲罰。這次所犯錯(cuò)誤，是我有史以來(lái)最為深入的，也是很困擾的事情。經(jīng)過(guò)這一周我自己想了許多東西，反省了許多的事情，自己也很后悔，很氣自己，也深入認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了慚愧。從上課后老師就三令五申，可我卻沒(méi)有把老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)?。也是?duì)老師的不尊重。應(yīng)當(dāng)把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心。我也很是對(duì)不起辛勤教育我的老師。老師為我們辛勤工作，為我們努力備課，而我卻辜負(fù)老師的辛苦，上課不好好聽(tīng)講是對(duì)老師的不尊重。我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽擱自己的學(xué)習(xí)。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，每一個(gè)同學(xué)都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了班級(jí)課堂的良好環(huán)境，是很不應(yīng)當(dāng)?shù)模裘恳粋€(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反老師的同學(xué)賜予懲處也是應(yīng)當(dāng)?shù)模?jīng)過(guò)這一周的時(shí)間，也意識(shí)到自己犯了很?chē)?yán)峻錯(cuò)誤，我明白，身為一名在校同學(xué)，學(xué)習(xí)無(wú)疑是自己的本職工作，也是必需履行的義務(wù)。但是我卻連最根本的都沒(méi)有做到。而且在高校期間的教育對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常寶貴的，而我卻不思進(jìn)取，上課期間玩手機(jī)、不認(rèn)真聽(tīng)課，這是對(duì)于教育資源的鋪張.給對(duì)自己抱有很大希望的老師，家長(zhǎng)也是一種損害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。我犯的錯(cuò)誤違反了家長(zhǎng)的心愿，也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否認(rèn)，我對(duì)此很慚愧。，造成如此大錯(cuò)誤，我應(yīng)當(dāng)為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也情愿要擔(dān)當(dāng)盡管是擔(dān)當(dāng)不起的責(zé)任，我真誠(chéng)地接受批判，。對(duì)不起，老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)峻的原則性的問(wèn)題。我明白，老師對(duì)于我的觸犯原則，非常的氣憤。我也明白，對(duì)于同學(xué)，不違反老師的話(huà)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最根本的責(zé)任，如今，犯了大錯(cuò)，我深深后悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)大事作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批判和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化恥辱為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次大事，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好專(zhuān)業(yè)的，專(zhuān)業(yè)對(duì)我來(lái)是最重要的，對(duì)今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我如今成年了也還年輕，我還有去拼搏的力量。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師賜予我一個(gè)做好同學(xué)的一個(gè)時(shí)機(jī)，我會(huì)好好改正的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充實(shí)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我肯定會(huì)好好學(xué)習(xí)，我會(huì)把握這次時(shí)機(jī)。相信老師看到我這個(gè)看法也可以明白我對(duì)這次大事有很深入的悔過(guò)看法，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以諒解我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的.事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能連續(xù)關(guān)懷和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。望接受檢討書(shū)篇4尊敬的XX：我是高三14班的一名一般同學(xué)，我叫肖強(qiáng)，在此次期中考試中參與。我懷著萬(wàn)分懊悔和內(nèi)疚的心情給你寫(xiě)這份檢討書(shū)：我此次期中考試中參與是由于我抱有僥幸心理和對(duì)自己沒(méi)有信念造成的，不是由于學(xué)習(xí)遇到困難和專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)的缺乏所導(dǎo)致的。這件事之后，我有對(duì)自己的錯(cuò)誤做了深化分析，我明白考試這個(gè)問(wèn)題的嚴(yán)峻性，從小學(xué)，到高中，老師就教我們考試堅(jiān)定不要。現(xiàn)實(shí)上，老師們的反復(fù)教導(dǎo)話(huà)言猶在耳，嚴(yán)格的表情仍然記憶猶新，我感到非常震驚，也對(duì)這一點(diǎn)的重要性有深入體會(huì)，所以我一再告知自己的首要任務(wù)，是不辜負(fù)老師的教導(dǎo)。我希望同學(xué)們不要向我這個(gè)大惡人學(xué)習(xí)，同時(shí)也希望我在反省錯(cuò)誤的同時(shí)，能夠給我改正的時(shí)機(jī)，讓我在今后的生活學(xué)習(xí)中，消退這些不良習(xí)慣，扎實(shí)的學(xué)好專(zhuān)業(yè)課程，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我的過(guò)程如下：11月3日，我們正在高三15班的教室里進(jìn)行期中考試的高中數(shù)學(xué)考試。接近考試結(jié)束，我還有幾道數(shù)學(xué)題沒(méi)有做完，由于老師在下課前15分鐘通知可以交卷了。就有同學(xué)紛紛上去交卷，而我卻由于幾道數(shù)學(xué)題不會(huì)做而耿耿于懷，我角色這幾道數(shù)學(xué)題沒(méi)完成肯定是要影響我發(fā)揮的。于是就趁監(jiān)考老師整理試卷的時(shí)分，將附近同學(xué)的試卷拿來(lái)抄襲，恰巧讓正在講臺(tái)上整理試卷的監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)。下來(lái)將我抓個(gè)現(xiàn)形。關(guān)于我的錯(cuò)誤是不言而喻的，我考試了。我真的做錯(cuò)了，我對(duì)不起老師，對(duì)不起同學(xué)，給班級(jí)抹黑了。但通過(guò)深深的反省和檢討之后，我仍然沒(méi)有放棄自己。正所謂“浪子回頭金不換”，雖然我犯了一個(gè)非常嚴(yán)峻的錯(cuò)誤，但我希望老師可以給我一個(gè)時(shí)機(jī)，讓我彌補(bǔ)我所犯下的滔天罪行，給我重生的時(shí)機(jī)吧！我要知錯(cuò)就改，爭(zhēng)取成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我確定有以下個(gè)人的訂正措施：1，要求根據(jù)老師要求寫(xiě)一篇檢討書(shū)！從而訂正自己的思想根源上的錯(cuò)誤，擔(dān)當(dāng)后果。2，制定學(xué)習(xí)方案，認(rèn)真克服種種缺點(diǎn)，在今后的每一門(mén)測(cè)試中，做好考前復(fù)習(xí)工作。3，以自己的實(shí)際行動(dòng)彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò)，考出好成果為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。檢討人：XXX時(shí)間：XXXX年XX月XX日檢討書(shū)篇5尊敬的老師：您好!我由于考試時(shí)將答案給了別的同學(xué)，監(jiān)考老師當(dāng)場(chǎng)捉獲，于是老師將此事告知系里，希望系里老師能教育我。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫忙下，我終于意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性。錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)峻的。我在考試的時(shí)分寫(xiě)答案于小紙條上，并且試圖將其傳給其他的同學(xué)，這是有悖同學(xué)的行為，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒(méi)有把答案?jìng)鹘o別人，或者給別人答案，仍然是不對(duì)的，此舉本身就是違反了做同學(xué)的原則。我只是顧著自己的利益，和一時(shí)的想法，完全不理睬監(jiān)考老師的感受。這也是不對(duì)的，人是社會(huì)的人，大家不應(yīng)當(dāng)只是想著自己，我這么做，害的那個(gè)是那個(gè)同學(xué)，他期盼著我的答案，我這樣做，看似在幫忙他，事實(shí)上是在害他。而且，考試的時(shí)分本身也是對(duì)監(jiān)考老師的不尊重。所以，當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校，也是為了讓我深入的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。今后我要學(xué)好如何做人做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，老師猶如父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的，通過(guò)這件事情我深入的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我感謝老師對(duì)我的這次深入的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)峻的，我在考試的時(shí)分事實(shí)上就是做假騙人。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的高校生當(dāng)然要努力爭(zhēng)取好的成果，但不能不顧一切、不擇手段地去到達(dá)目的，這是一個(gè)關(guān)系到如何成人，如何成才的一個(gè)重大原則問(wèn)題。一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培育和錘煉。我無(wú)視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題，為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的。尤其是作在高校接受教