檢討書匯總八篇

—檢討書匯總八篇精選檢討書匯總八篇在工作或生活中顯現(xiàn)了過錯后，為了防止今后再出此類大事，我們經(jīng)常被要求寫檢討書，以對顯現(xiàn)的過錯進(jìn)行反思，我們在寫檢討書的時分要留意規(guī)律挨次要正確。相信大家又在為寫檢討書犯愁了吧！下面是關(guān)于檢討書8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。檢討書篇1尊敬的輔導(dǎo)員：您好！對于這次的逃課大事，我深感愧疚并深深自責(zé)。雖說事出有因，我由于患上了感冒身體不適而逃掉了本周二周三共8節(jié)課，但是卻由于嫌麻煩而沒有事先向您請假。這是明目張膽的曠課，是一種毫無紀(jì)律性、組織性的行為。我視老師的教導(dǎo)于不顧，視學(xué)校的紀(jì)律于不顧，視班集體的榮譽于不顧，未經(jīng)請假就擅自不到教室上課，這無異于一種的行徑。古人曰：“一屋不掃，何以掃天下？”試問，一個不嚴(yán)格要求自己，事事從身邊小事抓起，沒有紀(jì)律性、組織性，任由自己的性子懶散做事的人，將來又何以成就大事？我們又有什么理由能相信他是一個有力量、有才華，不甘平凡的人？通過今天與您的一番談話，我更加深入地認(rèn)識到，逃課是一種極不負(fù)責(zé)任的行為。對不起老師，對不起學(xué)校，對不起父母，更對不起自己。我千不該萬不該僅僅由于一點小問題就不尊重講臺上辛苦講課兢兢業(yè)業(yè)教書育人的老師們，擅自曠課，讓自己白白錯失掉很多個學(xué)習(xí)新學(xué)問新文化，學(xué)習(xí)為人處世的道理的時機(jī)。您說得對，重要的是看法問題。我必需調(diào)整訂正自己的看法，重視紀(jì)律，尊重老師，做一名合格的當(dāng)代高校生。我在此深入檢討自己犯的過錯，并且保證以后不再逃課，保證從今嚴(yán)格要求自己，聽從紀(jì)律。希望您能諒解我，給我一個改正自新的時機(jī)。檢討書篇2尊敬的班主任老師，我宣誓今后肯定認(rèn)真學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律。要開頭對自己做嚴(yán)格要求，在生活、學(xué)習(xí)中細(xì)心遵循每一條紀(jì)律，關(guān)于此次上課紀(jì)律問題，我宣誓今后肯定不在上課期間于同學(xué)說話，也不做其他一些小動作，上課也不開小差了。還有還有，我今后肯定要努力學(xué)好各門功課，還有我也反省了我的不懂事，我今后肯定要認(rèn)真誠實起來，好好向班里的學(xué)習(xí)好的同學(xué)學(xué)習(xí)。另外，在今后的語文課上課之前，我肯定要端正心態(tài)，心平氣和，在客觀上杜絕我此類上課說話的行為錯誤的發(fā)生。經(jīng)過這幾天的深入反省，以及在家里的面壁思過。我覺得自己存在很大的毛病啊，我作為一個初中生，就應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格地遵守《初中華誕常行為標(biāo)準(zhǔn)》，做到上課認(rèn)真聽講、不開小差、不隨便竊竊私語、不損害上課紀(jì)律、不阻礙四周同學(xué)。而我這么多的錯誤，都需要在以后一段時間里認(rèn)真地對待與改正。最終，我再次跟老師鄭重地說一聲愧疚“對不起，老師”。經(jīng)過這些天的反省，我明白了成認(rèn)錯誤是多么的磨練與痛心。作為一名初中生，我本職工作就是好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)階（班干部檢討書）段的我難免遇到錯誤。而錯誤發(fā)生了，我就必需成認(rèn)錯誤，英勇、主動得去面對和解決.在此，我宣誓今后我肯定要主動努力地改正錯誤，肯定要向老師鄭重賠禮，今后肯定努力改正。此致：檢討書篇3XXX：這次犯錯誤，自己想了許多東西，反省了許多的事情，自己也很后悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深入認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)峻性，對自己所犯的錯誤感到了慚愧，老師們說做作業(yè)就想是在自己的臉面上寫字、可我卻沒有把老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)?。也是對老師的不尊重。?yīng)當(dāng)把老師說的話緊記在心。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽擱自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的良好形象。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，班級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大希望的'老師，家長也是一種損害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個學(xué)校都希望自己的同學(xué)做到得才兼?zhèn)?，全面進(jìn)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)當(dāng)?shù)模裘恳粋€同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違反校規(guī)的同學(xué)賜予懲處也是應(yīng)當(dāng)?shù)?，自己想了許多，也意識到自己犯了很嚴(yán)峻錯誤，我明白，造成如此大的損失，我應(yīng)當(dāng)為自己的犯的錯誤付出代價，我也情愿要擔(dān)當(dāng)盡管是擔(dān)當(dāng)不起的責(zé)任，尤其是在作業(yè)方面，在此錯誤中應(yīng)負(fù)不行推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批判，并情愿接受學(xué)校賜予的處理。XXX檢討書篇4老師：對不起，這次我做作業(yè)看法不認(rèn)真是我的錯。請諒解我。我下次不會再犯了。拜托老師在給我一次時機(jī)。在有下一次我會認(rèn)真的完成。不會再像這次一樣。馬馬虎虎的。所以希望老師可以再給我一次時機(jī)。有一句話不是這樣說的嗎!？每一個人都不是完善的，世界上也不行能有完善的人。要是有，也不會是真的。每一個人都會犯錯，沒有人沒有犯過錯。你沒有犯過錯，你可以體會到更多嗎？當(dāng)然不行，我們都是頑強(qiáng)的人，但是，明白錯誤才會明白改正。假如你沒有被批判，就不會成長，永遠(yuǎn)都是個小孩子，不明白是非。我明白我沒寫作文是我的錯，在這一次后，我不會再犯同樣的錯誤了，所以希望老師可以諒解我。老師你也做過同學(xué)，也應(yīng)當(dāng)明白，被老師罰，心里是多么的不開心，被老師表揚的時分會很開心，但是被老師批判是多么的難過，老師你應(yīng)當(dāng)明白這種心情，應(yīng)為老師你也做過同學(xué)。所以希望你可以諒解我。我也保證會完成作業(yè)。假如我有不對的地方，麻煩老師和我說一聲，我會改正，我會認(rèn)真的完成老師布置的作業(yè)，不會再不寫作業(yè)，以后肯定按時完成，所以我真的很希望老師可以給我個時機(jī)，我會努力的做到，所以這一次我真的真的想老師給我一個時機(jī)，一個讓我開心的時機(jī)，最終的時機(jī)，我再也不會犯了，在這里，我和老師說一聲：老師!讓您心煩了!老師!讓你幸苦了!老師！對不起！我將會改正，所以老師！您在給我個時機(jī)，謝謝您了，老師！XXX檢討書篇5尊敬的歐陽老師：我懷著懺悔地心情向您遞交這份晚自修曠課的檢討書。對于此次晚自修曠課的行為，嚴(yán)峻地違反了同學(xué)在校學(xué)習(xí)紀(jì)律，這樣的曠課行為非常嚴(yán)峻，假如我不按時改正已經(jīng)可能會更加越演越烈。在此，我對您表示深深地愧疚?；貞浳业腻e誤，5月24日晚上由于自己身體有些不適，就不想上夜自修了想回家休息。但是發(fā)現(xiàn)老師辦公室里沒人，就沒有多想，直接背起書包回家了。此次我晚自修曠課的行為。無視紀(jì)律、缺乏責(zé)任心是造成我錯誤的根本原因。為什么我不能成為一名懂事的孩子？如今在歐陽老師的嚴(yán)肅批判下，我終于醒悟過來了。我這樣晚自修曠課的行為，就私自離校，害得歐陽老師擔(dān)憂處處找我。作為一個同學(xué)，我是幸福的，由于我有這么關(guān)懷我的老師。然而我的錯誤也不是一兩句檢討可以躲避過的。今后我肯定要努力改正我這個不請假的壞毛病。說說我針對此次錯誤的改正措施：第一，我今后要學(xué)會掌握自己。有事要提前跟歐陽老師清潔。第二，我今后肯定深化深入地學(xué)習(xí)《同學(xué)日常行為標(biāo)準(zhǔn)》。第三，今后努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)秀成果回報老師的辛勤教育。此致敬禮檢討人：X年X月X日檢討書篇6眾所周知，服務(wù)行業(yè)肯定要有標(biāo)準(zhǔn)的行為準(zhǔn)則，工作時間我卻吃起瓜子，這充足說明，我從思想上沒有把工作的方式方法重視起來，這也說明，我對自己的工作沒有充足的責(zé)任心，也沒有把自己的工作做得更好，也沒給自己注入走上新臺階的思想動力。在自己的思想中，仍就存在得過且過，混日子的應(yīng)付思想。如今，我深深感到，這是一個非常危險的傾向，也是一個極其不好的苗頭，假如不是領(lǐng)導(dǎo)按時發(fā)現(xiàn)，并要求自己深入反省，而放任自己連續(xù)放縱和進(jìn)展，那么，后果是極其嚴(yán)峻的，甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的工作失誤。因此，通過這件事，在深感痛心的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的按時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。此外，我也看到了這件事的惡劣影響，假如在工作中，大家都像我一樣自由散漫，漫不經(jīng)心，那怎么能按時把工作落實好。做好呢。同時，假如在我們這個集體中形成了這種目無組織紀(jì)律觀念，不良風(fēng)氣不文明表現(xiàn)，我們工作的提高將無從談起，服務(wù)也只是紙上談。因此，這件事的后果是嚴(yán)峻的，影響是惡劣的。發(fā)生這件事后，我明白無論怎樣都缺乏以彌補(bǔ)自己的過錯。因此，無論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我，我都不會有任何看法。同時，我懇求領(lǐng)導(dǎo)再給我一次時機(jī)，使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來為我單位的工作做出主動的奉獻(xiàn)，請領(lǐng)導(dǎo)相信我。檢討書篇7尊敬的XXX老師：我在課堂上睡覺是不對的。我深切認(rèn)識到自己的錯誤。我在課堂上睡覺雖然不影響老師對同學(xué)們傳授學(xué)問，但是影響了老師的教學(xué)心情，影響了同學(xué)們的聽課效果，辜負(fù)了老師對我的希望，特別是我的胡嚕聲讓大家都產(chǎn)生睡覺的欲望和沖動。我錯了，我真的錯了。父母把我送到學(xué)校讓我學(xué)習(xí)學(xué)問，老師是給我傳授學(xué)問，不僅勞累還吃粉筆灰，這么辛苦只是為了讓我能夠?qū)W到學(xué)問，讓我今后做一個對社會有用的人，可我卻在課堂上睡覺，而且打呼嚕這是很非常嚴(yán)峻的錯誤.這是一次非常深入的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)當(dāng)不重視老師說的話，我不應(yīng)當(dāng)違反老師的話，我們作為同學(xué)就應(yīng)當(dāng)完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很愧疚，我希望老師可以諒解我的錯誤，我這次的悔過真的很深入。不過，人總是會犯錯誤的，當(dāng)然我明白也不能以此作為借口，我們還是要盡量的防止這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)?？隙ㄊ鞘д`，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應(yīng)當(dāng)再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的這幾天我真的是很深入的認(rèn)識到了我的錯誤，明白了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也肯定會完成她的諾言，老師所要管的肯定是為了我們同學(xué)好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是同學(xué)，沒有力量對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們同學(xué)唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。犯了這樣的錯誤，對于家長對我的希望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違反了家長的心愿，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否認(rèn)，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不明白的，每天為了生存而勞碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在如今這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的防止家長氣憤，不給他們帶來不必要的懊惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們氣憤，這個都是互相的，當(dāng)我們損害到他們的心時，也是對于自己心的損害，由于我們是最親的人。沒有任何人可以取代。這次的大事我真的感到愧疚，希望老師可以諒解我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯的看法，我真的已經(jīng)深入的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的時機(jī)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。檢討人：20XX年XX月XX日檢討書篇8尊敬的XX：時間過得飛速，一眨眼之間開學(xué)的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了。面對這一張張優(yōu)而不尖和“絆腳石”似的的分?jǐn)?shù)令我不禁陷入深思；看看一道道不該錯的題目被打上大大的叉時，心底里感到無限地自責(zé)……數(shù)學(xué)XX分的成果的確不能讓自己滿意。數(shù)學(xué)是開學(xué)以來主攻的科目，時間精力的投入也收到了肯定效果，但是詳情與學(xué)問的結(jié)合還有漏洞，在從前沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對概念的模糊，都在這份數(shù)學(xué)試卷中暴露了。壓軸題上不去，詳情還扣分，這樣高不成低不就的學(xué)習(xí)是必需要摒棄的。學(xué)習(xí)學(xué)問就要新舊結(jié)合，同時還要錘煉思維的嚴(yán)謹(jǐn)性，把學(xué)問點學(xué)透不能摸棱兩個。只有把只是學(xué)透了，思維才能得到充足的發(fā)散。還有一些完全是馬虎造成的，使那本該屬于我的分?jǐn)?shù)離我而去。學(xué)習(xí)必需按部就班。只有地基打